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  • 初中日記

    時(shí)間:2023-02-16 18:54:55 中學(xué)生日記 我要投稿

    精選初中日記范文錦集五篇

      有趣的一天又要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的初中日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選初中日記范文錦集五篇

    初中日記 篇1

      小小是一個(gè)非?蓯鄣男∨,她每天早晨起床后,第一件事就是先站在凳子上照著鏡子,看自己還在不在,然后摸一摸門看自己的'家還在不在。吃完飯的小小,總是看動畫片,過了幾個(gè)小時(shí),小小不看了,爸爸媽媽也上班去了。小小馬上假裝自己是公主,穿上自己的裙子,再找到媽媽的高跟鞋,穿上后在家里扭一圈又扭一圈。哎呀!糟了,她不小心扭到腳了。她哇哇大哭,直到爸爸媽媽回來才止住哭。媽媽問她怎么了,她說出了經(jīng)過,小小在路上問媽媽自己會不會死,媽媽卻說:“你這個(gè)烏鴉嘴!”小小又問媽媽什么是烏鴉嘴,媽媽無法回答,邊走邊搖頭,說:“唉,這孩子!”

    初中日記 篇2

      我的床上有許多東西,書、筆、衣服……都是亂亂的。唯獨(dú)我的伙伴靠在床的東南角上,似乎一點(diǎn)也不顯得亂。

      它身上是橙黃色的,只有臉上是肉色的,身著一件藍(lán)色襯衫。它毛絨絨的,很可愛,很好玩的`樣子,讓人很想抱它。但是它像是故意似的,把頭長的比身子還大,讓人不太好抱。

      它是一個(gè)毛絨禮物,我叫它“大頭猴”。

      它是我的好伙伴。晚上,我抱著它入睡,睡得很安逸,踏實(shí)。早上,我走了,它安靜地靠在一邊,靜靜等著我的回來。我快樂時(shí),它和我一起笑;我傷心時(shí),它和我一起哭……

      不知不覺,我又想到了那次鬧出的笑話。流行性禽流感剛被發(fā)現(xiàn)時(shí),我們班同學(xué)都以為和動物接觸就會得,總是互相問。有一次,同學(xué)問到我,我就說我每天抱著猴子睡,他們便趕緊退了幾步。然后,我神秘地對他們說:“真笨,那只是只毛絨玩具啦!”旁邊的同學(xué)都爽朗地笑了。

      這個(gè)伙伴是在花果山買的,也許是因?yàn)樗^大,也許是因?yàn)樗蓯郏铱粗辛怂?/p>

      它給了我許多快樂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的記憶里。

    初中日記 篇3

      它踩著輕盈的腳步悄然無聲的走到我們身邊,它仿佛很瞧不起我們——根本無法讓它變得完美。它的到來惹得許多人悲,許多人歡,它卻不屑一顧,回到家后,也會有一場“暴風(fēng)雨”的降臨。沒錯(cuò),這個(gè)“惹事精”就是——期末考試!

      在復(fù)習(xí)語文這個(gè)科目的時(shí)候,我們首先要把基礎(chǔ)打好,只有這樣才能一步一步的往上走。閱讀題,應(yīng)該是試卷上最難的題了(除去作文),但做這個(gè)題只需要一句話:答案都在短文里。這個(gè)科目靠的是自主,自覺。許多人都達(dá)不到目的,他們似乎喜歡被老師牽著鼻子走,老師講哪,他們就聽哪,就算自己不會,他們下課玩的照樣很開心,期末似乎不管他們的事。我想他們考試的時(shí)候也會抱著僥幸的心理。

      數(shù)學(xué),說簡單也不簡單,說難也不難,主要考的就是耐心、細(xì)心,那些會的題,簡單的題,我們往往把它做錯(cuò),而那些難題為什么會做對呢?數(shù)字看錯(cuò),這是數(shù)學(xué)上出現(xiàn)的最多的低級問題了,這是離100分只差1、2分的同學(xué)的弱處。我們想要把它克服其實(shí)很簡單——題目一個(gè)字一個(gè)字讀,就不會把題目或數(shù)字看錯(cuò)了。

      英語,只要我們每天把課文(或非課本上的.課文)讀一遍就好了,這樣一天一天的讀,總會背會的,而且是滾瓜爛熟?荚嚲拖裼斡荆退赖亩际菚斡镜娜恕D切⿻斡镜娜耸冀K認(rèn)為,我會游泳沒事,而那些不會游泳的人,連水的不敢下,所以干什么事,都不要認(rèn)為太簡單,要用心對待每一件事!

      讓我們行動起來吧!一起為最后的倒計(jì)時(shí)而加油!

    初中日記 篇4

      今天,我因?yàn)閳?bào)名了《少兒好聲音》,所以我早早來到了濱江聞濤社區(qū)參加海選。到了海選的現(xiàn)場,我先簽了到,填寫了資料,然后在那里排隊(duì)。呀﹗好緊張啊,我的小心臟“怦怦”直跳,像只小兔子在里面奔跑似的,不過我覺得自己還是蠻勇敢的,因?yàn)橛行┬∨笥褔樀每蘖耍晌覜]哭,評委老師只好讓我先唱。我唱了一首《郊游》,唱著唱著,我忘了我的表情,忘了我的`舞蹈,除了嘴巴全身像是被502膠水粘住了一樣。

      唱完了這首歌,我忘了說謝謝,連之前的自我介紹也忘了,忘了所有在家精心準(zhǔn)備的臺詞,腦子一片空白。直到評委老師問我:"還有什么節(jié)目?”我才回過神來,幸好我有最拿手的歌曲《搖啊搖,搖到外婆橋》于是我唱了這首歌,評委老師又問了我許多問題,我腦子還是一片空白,什么也回答不上,不過評委老師還是很有耐心地幫我點(diǎn)評,這時(shí)我才想起我發(fā)揮失常了,我好后悔,真希望可以重來一次。像是上天聽到我的心聲,也許是評委老師看到我在臺下的表現(xiàn),又或是媽媽和評委老師說了什么。

      在計(jì)青藍(lán)表演完后,評委老師你又給我一次上臺表演的機(jī)會。我真幸運(yùn),我一定要以最好的表現(xiàn)來完成,“加油,加油,邵琪鈺一定行的”真的,我居然做到了,而且比在家發(fā)揮的更好,我得到了評委老師的表揚(yáng),也得到了全場的掌聲,更得到了媽媽的肯定,我好高興。

      通過這一次的上臺展示,我突破的自我,得到了很好的鍛煉,更希望能被選上,在鍛煉中學(xué)習(xí),在鍛煉中進(jìn)步……

    初中日記 篇5

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這是無法避免的,是對我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié),也是老師對我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評。在這半個(gè)學(xué)期里,我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說,上個(gè)學(xué)期成績不是很理想,整個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期要幫得多,于是便心無旁焉的朝著自己認(rèn)為對的方向走,可是慢慢地到現(xiàn)在貌似已經(jīng)有堅(jiān)持不下去的苗頭,對很多的科目都不是很有信心,心里起了很多的漣漪。

      學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識的準(zhǔn)備,知識是需要不斷的充電才能完成的,知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固與充實(shí)的。沒有了這些積累,就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段,我們就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試(期末考試)的時(shí)候基本上沒有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定是會打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該,把自己的基本功打好。沒有平時(shí)的努力,與基本功的扎實(shí)要想取得好的成績,那基本上是一種空談,這是一個(gè)很淺顯的道理,近乎無人不知,無人不曉?墒怯帜挠心敲炊嗟臅r(shí)間讓我們?nèi)ヅ、去積累、去扎實(shí)呢?當(dāng)我們在吃飯的時(shí)候,時(shí)間從我們的碗筷中逃脫;當(dāng)我們讀書習(xí)字的時(shí)候,時(shí)間從我們的紙筆中溜走;當(dāng)我們行走的時(shí)候,時(shí)間從我們的步伐中飛逝。。。。。。我們又如何能不讓它逃脫呢?我們又如何能不讓它溜走呢?我們又如何能不讓它飛逝呢?我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時(shí)會出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。

      另外,在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求,發(fā)揮好能夠取得很好的成績。但是在這個(gè)無形的壓力下,很多的學(xué)生還是不能很平靜的控制自己,因?yàn)樗麄兒芗,很沖動,很熱情,但是結(jié)果讓人很失望。一個(gè)平與的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的'培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學(xué)會正確的處理問題,逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花與掌聲,過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對勝利、成功的向往與喜悅,會分散對考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。其次,要少考慮考試的失敗。面對考試,同學(xué)們所能做的不是給自己加壓,而是減壓,要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài),同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。

      讓我們都為期中考試的自己加油吧!

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