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  • 初中日記

    時(shí)間:2024-11-07 08:34:09 中學(xué)生日記 我要投稿

    【精華】初中日記模板匯總八篇

      不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的初中日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】初中日記模板匯總八篇

    初中日記 篇1

      從道堂浜到船閘橋,不過(guò)千米,卻承載著木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)整整1__年的滄桑。

      20xx年8月30日的南亭路18號(hào),在這陽(yáng)光普照的日子,我們將迎來(lái)木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新校落成典禮。下面就讓我娓娓道來(lái)新學(xué)校的面貌吧!

      走到學(xué)校門(mén)口,首先映入眼簾的是木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)剛勁有力的大字和一個(gè)氣派的大門(mén)。往里走,只見(jiàn)一個(gè)美麗的水池后面,一樁氣派的鐘樓拔地而起,每當(dāng)我看見(jiàn)這只碩大無(wú)比的鐘,就仿佛看到它正語(yǔ)重心長(zhǎng)地在說(shuō):“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。大家一定要珍惜時(shí)間呀!”穿過(guò)鐘樓,只見(jiàn)前面是一條綠色美麗的.綠化帶。綠化帶東邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),那紫紅色的大跑道襯托著綠色的足球場(chǎng)。放眼望去,鮮艷無(wú)比。操場(chǎng)旁邊安放著許多運(yùn)動(dòng)器材,它們宛如在說(shuō):“快來(lái)運(yùn)動(dòng)一下吧!奧林匹克運(yùn)動(dòng)員就是在這里出發(fā)、啟航。

      綠化帶的西邊,則是求知、學(xué)知、問(wèn)知三幢教學(xué)樓。每幢有四層,每層有四個(gè)教室,一個(gè)辦公室;叵胍郧埃覀兊慕淌夜饩暗淡,但現(xiàn)在的教室個(gè)個(gè)寬敞明亮。每當(dāng)我站在教室中,就情不自禁地想吟誦一句:“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!懊織l長(zhǎng)長(zhǎng)的庭廊把自知、悟知樓、鐘樓和三幢教學(xué)樓有序地串連在一起,形成了一個(gè)學(xué)校大迷宮。每幢教學(xué)樓都隔著一個(gè)美麗幽靜的庭園。教學(xué)樓后面還有一個(gè)古色古香的花園,花園旁邊還有一個(gè)品知樓食堂和行知樓體育館,體育館后面還有3個(gè)籃球場(chǎng)。這就是我們美麗的校園。

      每當(dāng)我看到這美麗的無(wú)比的校園,就不禁心潮澎湃:我真幸運(yùn),還可以在這美好嶄新的學(xué)校中學(xué)習(xí)兩學(xué)年,在這兒畢業(yè),更幸運(yùn)的是,能夠在新校落成盛典中參加詩(shī)朗誦。在這兩年中,我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)!

      我愛(ài)我們的新學(xué)校!

    初中日記 篇2

      深夜里,繁星點(diǎn)綴著清澈的溪水,小溪靜靜地流淌,滿溢著臥童年的美好向遠(yuǎn)方蜿蜒,知覺(jué)牽引著我滿載著夢(mèng)想緩緩前行,緩緩地!

      旅途中,眼前出現(xiàn)岔路口。一條是筆直平坦的大道,一條是崎嶇坎坷的小路。我毫不猶豫地踏上這條路――我明白此路才是直徑。我相信自己能行!

      一路洼洼坑坑,不時(shí)狂風(fēng)聚雨。我,我真的好累,已是力不能支。忽然前方縈繞著濃濃的白霧,一片渺茫。我未駐足停留于此,卻誤入迷茫。在迷谷中徘徊,無(wú)法突破。不知不覺(jué)中昏厥倒下!

      1976年7月28日凌晨3時(shí)左右,熟睡中的`他,被一種急促的抓撓聲音和呱呱鳴叫吵醒,他聽(tīng)出來(lái)是那只狐貍,就起身下床打開(kāi)房門(mén)――那只野狐焦躁不安地仰臉望著他,并一次次地就地兜圈子,像一個(gè)有急事的滿腹話語(yǔ)的啞巴。他就想,可能狐貍沒(méi)找到獵物,餓急了,來(lái)求援了?墒牵驮谒牖匚堇锶〕缘臇|西給它救濟(jì)時(shí),那只狐貍忽然咬住了他的涼鞋襻,狠命地往外拉。他忽然有一種什么預(yù)感。于是,隨狐貍來(lái)到院子里。就在這時(shí),舉世皆驚的7.8級(jí)的大地震轟然降臨,他居住的配電室瞬間即被震塌……

      直到現(xiàn)在,年邁的老人還念念不忘那只被他放生、又來(lái)救他的狐貍,感慨萬(wàn)端地說(shuō):“地球就是個(gè)大家庭,大多數(shù)的生物、動(dòng)物與人類息息相關(guān),動(dòng)物們盡管不會(huì)言語(yǔ),卻也有著同樣的思維、靈性和良心。動(dòng)物是人類的好朋友,它們雖然無(wú)法與人類直接溝通,但我們更不能侵犯動(dòng)物們的生活環(huán)境。動(dòng)物們不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)直立行走,但它們某些地方和人一樣有感受、有愛(ài)心(如警犬)。而人們卻常常抬高自己,貶低動(dòng)物,把動(dòng)物分成兩部分,比如熊貓他們整天吃香喝辣,而熊呢,他們也一樣憨態(tài)可掬,卻不能像熊貓那樣自由,它們都一樣不會(huì)說(shuō)話,而人們卻要根據(jù)自己喜歡不喜歡、對(duì)方可愛(ài)不可愛(ài)來(lái)決定動(dòng)物的地位貴賤,從而決定它們的不同的命運(yùn)。

    初中日記 篇3

      我這個(gè)人那,什么都想試一試。這不,去年我家買(mǎi)了一臺(tái)電腦,我可是第一個(gè)沖過(guò)去試一試這臺(tái)電腦的。

      我看過(guò)別人打電腦,自己打還是第一次呢,我迫不急待的打開(kāi)電腦,之后我就不知道怎么操做了。正好哥哥經(jīng)過(guò),我就拉著他讓他教我打電腦。

      哥哥說(shuō):你要先干什么?我馬上回答:開(kāi)個(gè)qq。我只所以要這樣說(shuō),是因?yàn)槲铱匆?jiàn)好多人都有qq。哥哥打開(kāi)騰訊qq給我注冊(cè)個(gè)qq,名字叫天霞。我可開(kāi)心了。

      哥哥教了我一會(huì)兒,我就會(huì)自由操作了,打開(kāi)qq空間,映入眼簾的當(dāng)然是游戲了,不過(guò)還是有些書(shū)的。

      我在電腦的'王國(guó)里遨游了整整一天,認(rèn)識(shí)了許多東西:電腦可以上網(wǎng)、聊天、查資料等等因有盡有,我還不能全部了解電腦的功效。

      電腦為我們的貢獻(xiàn)很大,給我們的生活帶來(lái)了方便。

    初中日記 篇4

      夜晚 的時(shí)候,大約是12點(diǎn)的樣子,我從床上爬起來(lái),獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上,本來(lái)是想散散心的,卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。

      我能認(rèn)出許多星星,當(dāng)我正快樂(lè) 的叫他們的.名字 ,流星 卻出現(xiàn)了,心情 便忽然低落起來(lái)。隨著那道極亮的光線,流星向地球的某一個(gè)地方飛去。

      一直喜歡 星星,喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光芒。所以我不喜歡那些墮落 至地球的星星們。沖向地球,意味著他們失去了恒久和光,他們的生命 也隨著消逝了,對(duì)他們來(lái)說(shuō),消逝的是生命,而對(duì)我來(lái)說(shuō)消逝的卻是信念 ------難道連廣闊無(wú)垠的宇宙也沒(méi)有永恒 嗎?

      所以我害怕失去更多的星星,所以更加的愛(ài)天空 中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落 也許會(huì)少很多,可是,那時(shí)的我已經(jīng)不再愛(ài)天上的星星了。

      

    初中日記 篇5

      拿起碗,對(duì)媽媽說(shuō):“哎。這時(shí),我心里開(kāi)始打退堂鼓了,把里面的雞蛋全都倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,更多的.油珠子從鍋里濺了出來(lái)。

      等我再看看鍋里的雞蛋時(shí),再炒一會(huì)兒,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,炒一炒,下一些調(diào)味料:“什么事。骸翱旆环u蛋!”我連忙把雞蛋翻一翻。媽媽說(shuō)。該下調(diào)味料了,我倒了一些醬油進(jìn)鍋里,成了一個(gè)“黑”雞蛋了。媽媽急了!我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“做事不能半途而廢,我相信你能行:“該放雞蛋了!”我聽(tīng)了?”原來(lái)媽媽想教我學(xué)炒雞蛋。我想。媽媽說(shuō)。突然,媽媽叫我進(jìn)廚房,我依依不舍地關(guān)了電視,這時(shí)鍋里有了許許多多的油珠子,一些油珠子濺到我的手上,燙得我直喊痛我學(xué)會(huì)了炒雞蛋

      一個(gè)星期天,我在家看電視,對(duì)我說(shuō),雞蛋早就燒焦了:學(xué)炒雞蛋肯定很有趣,走到廚房,對(duì)媽媽說(shuō)!”我想了一會(huì)兒。

      首先。于是,我跟媽媽學(xué)起了炒雞蛋,我從冰箱里拿出一個(gè)圓圓的雞蛋,敲碎了雞蛋殼后,把里面的雞蛋倒進(jìn)碗里,再炒一炒,就行了!蔽衣(tīng)了,把瓶子里的油往鍋里一倒,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),終于決定學(xué)下去,雞蛋才沒(méi)有完全燒焦,就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋,心里十分高興,炒雞蛋真難:“炒雞蛋前要先下油!”

    初中日記 篇6

      這一秒我總在想著:摩天輪的每個(gè)格子都裝滿幸福,在我仰望摩天輪之際,是否也能感到些許的快樂(lè)?那麼,為何幸福離我如此遙遠(yuǎn)?“既然想要快樂(lè),為什麼只是仰望摩天輪,而不去親身體驗(yàn)一番?只有真正體驗(yàn)過(guò),才會(huì)感悟幸福與快樂(lè)…” 的確,快樂(lè)的人是會(huì)演奏快樂(lè)的。演奏快樂(lè),就是留住快樂(lè)。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零…這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè)?鞓(lè)的人知道將快樂(lè)延續(xù):流星消逝,還有寧?kù)o美好的星空;曇花凋零,還有來(lái)年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛…即使人生路上,事業(yè)、前途、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。我也想試圖留住這些快樂(lè),學(xué)會(huì)將快樂(lè)延續(xù)。那麼,快樂(lè)的天使真的會(huì)降臨在我身上嗎? 演奏快樂(lè),就是尋找快樂(lè)。童年的'她們是多麼的天真燦爛:一個(gè)硬幣能讓她們玩出許多花樣;一張紙能讓她們折出各式各樣的圖案…那時(shí)她們有什麼憂郁?有什麼煩惱?可我卻是沉浸于別人快樂(lè)的夢(mèng)幻里。萬(wàn)世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂(lè)的人,快樂(lè)的旋律總會(huì)在她的心頭回響。寧愿相信,仰起頭,就有藍(lán)天!也不相信,雨過(guò)還是黯淡無(wú)好!我還是在仰望摩天輪,期盼些許的快樂(lè)!我想親自去坐一下。獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪,希望能帶我領(lǐng)略別人所想不到的快樂(lè),很想拿起樂(lè)器,從現(xiàn)在起,用心靈去演奏快樂(lè)。相信自己能演奏出無(wú)比精神的樂(lè)章! 相信,快樂(lè)的樂(lè)曲可以演奏到地老天荒!可我真的可以演奏快樂(lè)嗎?

    初中日記 篇7

      雖然每一次哭泣、流淚,能放縱自己,把難過(guò)的是釋放出來(lái),但眼淚、哭泣又有什么用處呢,只會(huì)讓自己更悲傷,更加覺(jué)得不公平,還不如以事實(shí)去證明自己的實(shí)力和自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn)。

      還記得那件事沒(méi)過(guò)去多久。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。我打開(kāi)窗戶,!外面的景色多么美——天空蒙著薄薄的面紗,仿佛是位害羞的姑娘,用圍巾蒙蓋臉頰;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的旋律,好像是獻(xiàn)給給予它自由的'一望無(wú)際的天空!版荚趺催有心情地在悠閑,快點(diǎn)兒去做練習(xí)題,你的成績(jī)可是從上上一直直線下降到中上,你還不快點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí),快去做!”媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō),還用上次考試的成績(jī)來(lái)刺激我。我聽(tīng)了很不滿,嘟起小嘴反抗:“什么嘛!我才剛起床,頭腦還沒(méi)完全清醒就叫我做練習(xí)題。上次考不好是因?yàn)槲姨笠饬耍螞r失敗為成功之母,我下一次一定考好……”還沒(méi)等我說(shuō)完,一個(gè)大巴掌向我臉上打來(lái),媽媽火冒三丈地說(shuō):“你這混東西,還敢為自己辯解。你有本事考個(gè)全班第一給我看啊!”說(shuō)完,媽媽就轉(zhuǎn)身離去。這時(shí),眼淚已經(jīng)流滿了我的臉頰,我撲在床上,失聲痛哭,一次又一次地覺(jué)得不公平,心里的另一個(gè)“我”跳了出來(lái),安慰我說(shuō):“婕!不要再哭起來(lái),眼淚是虛偽的。雖然事實(shí)有些殘酷,但也要勇敢地面對(duì)!讓我們用實(shí)力來(lái)證明自己是行的!是最棒的!”聽(tīng)了這番話,我一下子止住了淚水,心想:對(duì)呀!證明自己的實(shí)力吧!相信自己一定能行!

      從那以后,我每天勤學(xué)苦練,遇見(jiàn)再難的題也不再放棄,而是細(xì)心地、認(rèn)真地解答。再大的困難我也自己扛,自己解決。跌倒了,不哭泣、不流淚,而是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),即使摔得傷痕累累,也忍著痛站起來(lái)。因?yàn)槲抑廊松拖褚粓?chǎng)賽跑,堅(jiān)持到底的人才是冠軍。終于功夫不負(fù)有心人,我考得全班第一名。

      同學(xué)們,請(qǐng)不要相信眼淚,一齊爬起來(lái)吧!相信自己一定能行!

    初中日記 篇8

      時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的`背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

      有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

      那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時(shí),小紅興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣。磕阒绬,我這次好像對(duì)了不少了耶!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。

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