【推薦】初中日記集錦6篇
一天又結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的初中日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天早上，老師神采奕奕地走進(jìn)教室，手里拿著一堆隨筆本，臉上掛滿(mǎn)了微笑，讓我覺(jué)得老師今天格外興奮。只見(jiàn)老師走上講臺(tái)，從文件夾里拿出幾張打印好的優(yōu)秀作文，發(fā)給文章作者然后叫他們當(dāng)堂朗讀。
其中有一篇是我的好朋友劉卓的，我充滿(mǎn)了好奇，她走下來(lái)時(shí)，我看到了那篇作文的題目是《我的同學(xué)》，我突然覺(jué)得好像在劉卓的作文本上看過(guò)，是的，我想起來(lái)了，那篇作文的主角是我，寫(xiě)了我愛(ài)動(dòng)歪腦筋，還寫(xiě)了我的缺點(diǎn)，想著想著，我感覺(jué)那篇作文是在寫(xiě)我的壞話(huà)，我越想越生氣了，而她卻在一旁炫耀著。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)劉卓上講臺(tái)的那一剎那，我的眼淚像斷線(xiàn)的珍珠一樣一串一串地掉了下來(lái)，而她在講臺(tái)上津津有味地讀著她的作文，根本沒(méi)有顧及我的感受，并且聲音越讀越大。我更加生氣了，我望著窗外不敢面對(duì)同學(xué)們，正當(dāng)我鼓起勇氣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，只見(jiàn)許多人都望著我，有人說(shuō)：“她哭了，肯定是感動(dòng)得哭了。”我擦掉眼淚，她作文念完了也下來(lái)了，可是我回想起她剛才讀的`作文，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前那么多了，怎么回事？我想肯定是老師給剪裁了。這時(shí)，我非常感謝老師，沒(méi)有把寫(xiě)我的缺點(diǎn)的那一段打印出來(lái)。
但是我的眼淚還是在流，我也不知道為什么。我在座位上坐了很久，老師拿著我們這組的隨筆本走過(guò)來(lái)一個(gè)一個(gè)給我們發(fā)到了座位上，我無(wú)精打采地翻開(kāi)隨筆本，看到了老師寫(xiě)了這樣一段話(huà)安慰我：
你看人家把你寫(xiě)得那么可愛(ài)，我都替你感到高興呢？你為什么不高興呀？被別人寫(xiě)并不是壞事呀！能被別人寫(xiě)說(shuō)明你有人緣哩！高興起來(lái)吧！如果因?yàn)榻裉靹⒆康淖魑淖屇悴桓吲d的話(huà)，我跟你說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！
看了這段話(huà)，我再一次流下了眼淚，此時(shí)我覺(jué)得老師好高大，寬容比什么都重要。
“丁鈴鈴……”隨著下課鈴聲，我緩緩走到劉卓的座位旁邊，慢慢地和她交流，希望和她成為原來(lái)的好朋友，和她說(shuō)話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到了她并沒(méi)有生氣，為什么她不生氣呢？難道她和老師一樣有一顆寬容的心嗎？想到這里，我覺(jué)得我的心胸太狹隘了，為這么點(diǎn)小事就生氣了那么久。但是反過(guò)來(lái)一想，這不都是那篇作文惹的禍嗎？如果沒(méi)有作文，也不會(huì)發(fā)生這一連串的事情了。
初中日記 篇2
10月的秋風(fēng)吹拂著我們，一片片楓葉將我們帶進(jìn)熱情。終于迎來(lái)了我們一起歡呼的國(guó)慶節(jié)，在大山里“游蕩”了一天的我，有不少收獲，就隨我去看看吧！
10月2日的早晨，秋高氣爽，我懷著滿(mǎn)懷的好心情，隨爸爸媽媽、姥姥、姥爺一起去朱雀森林公園。經(jīng)過(guò)堵車(chē)而漫長(zhǎng)的`車(chē)程，終于到了朱雀森林公園門(mén)前，可惜的是我們不能進(jìn)去，時(shí)間太短了，只好在朱雀森林公園前一條幽長(zhǎng)的山路旁欣賞山水的美麗，山路旁全是挺拔的樹(shù)林，一片是松樹(shù)林，一片是楊樹(shù)林，一片是竹林，一片楓樹(shù)林。我們找到一處沒(méi)人的地方，我萬(wàn)分激動(dòng)，還沒(méi)等爸爸停好車(chē)，我就直奔樹(shù)林旁的小溪中間，在石頭上跳來(lái)跳去，俯下身子，撩起水花，濺起陣陣波紋。咦，那兒怎么還有吊床呢？我急忙從石子間跳過(guò)去，可是怎么上不去呢？我把腿搭到吊床上，屁股一扭，就上來(lái)了，可是你知道嗎？那個(gè)過(guò)程極快。屁股躺在那很不舒服，我費(fèi)了九牛二虎之力，把外套挪開(kāi)，然后扭了一下，才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，哎！雖然上吊床非常吃力，但躺在吊床上卻是那么愜意——吹著風(fēng)兒，聽(tīng)著小溪嘩嘩的水聲，看著農(nóng)家小田園邊幾朵紅艷艷的太陽(yáng)花和一片柏樹(shù)林�；▋翰恍枰甜B(yǎng)，就在山間為人們展示美麗；柏樹(shù)林：為我們遮陽(yáng)，樹(shù)干高大粗壯，樹(shù)葉翠綠無(wú)比，不知什么時(shí)候，樹(shù)葉隨風(fēng)兒奏起了樂(lè)曲——莎莎莎，莎莎莎。
不知過(guò)了多久，我們繼續(xù)往下走，又看見(jiàn)一處好地方，開(kāi)始了第二次“愜意”享受�？蛇@次上吊床就沒(méi)那么容易了，媽媽占了低的吊床，爸爸也占了一個(gè)低的吊床，給我留下了最高的，我很努力地把腿搭到吊床上，可是實(shí)在太高了，我被彈到了地上，我又試了一次：腿搭在上面，1秒鐘的速度，我像是在空中轉(zhuǎn)圈，終于上來(lái)了，這是我才知道弟弟在袁家村玩吊床的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)摔在地上。我又在小溪里的石頭上靜靜地坐著，享受寧?kù)o——溪水從山上往下流，無(wú)論是臟的還是清澈的。或許說(shuō)我們也是一樣的，無(wú)論你今天快樂(lè)還是難過(guò)，都會(huì)隨著時(shí)間而過(guò)去，還是讓我們快樂(lè)地度過(guò)吧！不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，我?guī)е﹃?yáng)回家了。
回想一天的旅程，美中不足就是看到路口的垃圾，如果我們?cè)偃永诿篮玫沫h(huán)境也會(huì)被我染，讓我們攜手共創(chuàng)美麗的家園。
初中日記 篇3
冬天下雪時(shí)，有許多雪花慢慢地從天空中飄下來(lái)。
雪停后，我?guī)厦弊雍褪痔�，穿上鞋和棉衣，叫上朋友們，一起去我家附近的公園玩。
我們拿了五個(gè)塑料盒，裝好雪，拿回云在我家大門(mén)口堆了一個(gè)雪人，它有胡蘿卜鼻子，還有一條圍巾和一頂帽子，最后還有黑炭加了扣子，之后我們就去其他地方玩了。
中午，媽媽走到門(mén)口叫我回家吃午飯時(shí)，看到了我們堆的雪人，夸我們堆得很有創(chuàng)意。等我再次出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了，我非常傷心，我找了很長(zhǎng)時(shí)間也找不到，我哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了跑出來(lái)說(shuō)：“孩子怎么了？”“雪人不見(jiàn)了，我和朋友們堆的雪人不見(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“雪人在院子里的小房子里呢！”我這才知道雪人在哪里了。我高興地笑著，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我還以為雪人不見(jiàn)了，沒(méi)想到是您給我收起來(lái)了�！眿寣�(duì)我說(shuō)：“旺旺也喜歡玩雪，你看，小房子旁的小雪人就是小狗旺旺滾的'呢。”我和媽媽都高興地笑了起來(lái)，旺旺也高興地汪汪大叫。
我喜歡冬天，更喜歡在冬天的時(shí)候堆雪人玩。
初中日記 篇4
今天下午，媽媽看我的身材還是原來(lái)的那個(gè)樣，就叫我去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，去公司會(huì)所打羽毛球。今天是星期天，所有的人都放假了，大家都擠到球場(chǎng)里面打球，奇怪的是，羽毛球場(chǎng)只有兩個(gè)，被擠滿(mǎn)了。乒乓球臺(tái)一個(gè)人都沒(méi)有，等待打羽毛球的人還滿(mǎn)滿(mǎn)的呢！打羽毛球的人根本就不想走，我們只好到網(wǎng)球場(chǎng)來(lái)打，網(wǎng)球場(chǎng)的面積實(shí)在是太大了，根本就接不住，跑來(lái)來(lái)取實(shí)在是太累了。
好不容易等到了一個(gè)人出場(chǎng)，我才打起來(lái)，這幾天我沒(méi)有練羽毛球，所以打羽毛球的功力實(shí)在是大減，接球怎么也接不住，發(fā)球的時(shí)候我竟然發(fā)不出去球，真是倒霉。在無(wú)數(shù)的人中，我打羽毛球是最爛的，我打羽毛球甚至連我媽都打不過(guò)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“你這幾天怎么練得這么差，甚至連自己的'媽媽都沒(méi)有打過(guò)，你打羽毛球的技術(shù)真是爛透了。”不過(guò)一會(huì)兒，我的打球技術(shù)又回到原來(lái)上了，球也慢慢的能接住了。又過(guò)了一會(huì)兒，我有了進(jìn)步，不過(guò)我越來(lái)越覺(jué)得羽毛就沒(méi)意思了，也越來(lái)越覺(jué)的自己打累了，所以我就隨便找了一把椅子，坐下來(lái)休息了。
媽媽看到了可不高興了，他非要把我叫到場(chǎng)上來(lái)，他一邊又一遍的叫我。怎么多人，我在大眾之下顯得非常的沒(méi)有面子，我只好跟他說(shuō)：“我真的不想再打那無(wú)聊而又好費(fèi)體力的羽毛球了，你怎么的叫讓我在大眾之下顯得非常沒(méi)有面子。”
我又開(kāi)始打羽毛球了，這會(huì)是雙人對(duì)打，我遇到非常猛的球我是接不住的，所以后面的叔叔就幫我過(guò)來(lái)接，這下我可輕松了，因?yàn)槲抑灰蚰切┨貏e靠前非常輕的球，這些求我還是有一個(gè)兩個(gè)沒(méi)有接住。但是我們也贏了不少分了，最后，因?yàn)閷?duì)手的配合能力不行而導(dǎo)致他們輸。這是我第一次打這么痛快。我們打完球后，就到旁邊的會(huì)所去吃飯了，今天打球真是十分的爽，不過(guò)我不能每天都來(lái)這里打球，因?yàn)檫@里離家太遠(yuǎn)了。作業(yè)是寫(xiě)不完的，假如我們搬到新家那邊去住的話(huà)，我們就可以每天都在這打球了！
初中日記 篇5
葉落知秋，秋天就這樣在葉子的歡迎下到來(lái)了。
隨著秋天的到來(lái)，果園里碩果累累；隨著秋天的到來(lái)，谷穗彎下了腰；隨著秋天的到來(lái)，大雁朝南飛去；隨著秋天的到來(lái)，葉子們爭(zhēng)先恐后的投入大地的懷抱；隨著秋天的到來(lái)，農(nóng)民伯伯的.臉上蕩漾著微笑。
月亮就靜靜的躺在天邊，好似一塊玉盤(pán)，散發(fā)出迷人的光芒�！皥F(tuán)團(tuán)圓圓”是中秋的意義，一家人坐在柔美的月光下賞月是人們?cè)谥星锼Ｍ漠?huà)面�！霸嘛灐笔侵星锏南笳�，一家人吃著月餅，聊著家常，別有一番風(fēng)味“嫦娥奔月”是中秋流傳下來(lái)的神話(huà)故事，小時(shí)候，每到中秋節(jié)，隔壁家的王奶奶就會(huì)對(duì)我們幾個(gè)小孩子說(shuō)一遍，我們幾個(gè)小鬼頭就時(shí)常問(wèn)王奶奶，“嫦娥漂不漂亮？”“嫦娥一個(gè)人在月亮上沒(méi)有人陪她玩，真可憐啊！”王奶奶也就只是笑著看著我們扯東扯西，然后從背后拿出幾個(gè)月餅，我們幾個(gè)就嘻嘻哈哈的搶過(guò)，跑到河邊去看月亮，也忘了對(duì)王奶奶說(shuō)“謝謝”了。我還記得那時(shí)候我們幾個(gè)孩子還一起約定以后一定要到月亮上去看嫦娥哩，現(xiàn)在想想那時(shí)候的我們還是很單純了啦。
現(xiàn)在的中秋節(jié)沒(méi)有以往的中秋那么有意思了，說(shuō)不出少了些什么，大概是因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)迅速發(fā)展，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)又高速上升的原因吧，王奶奶也去世了，幾個(gè)小伙伴也在以各分東西了，好想再聽(tīng)王奶奶講一次“嫦娥奔月”，好想再一次嘻嘻哈哈的從王奶奶手上的月餅，好想再一次和小伙伴們討論月亮，討論嫦娥，是否還會(huì)說(shuō)出那么充滿(mǎn)童真的話(huà)語(yǔ)，好想念我們幾個(gè)在河邊懵懂的望著月亮?xí)r的那時(shí)的向往神情。小伙伴們，雖然我們也有幾年不曾見(jiàn)面，在這個(gè)中秋節(jié)，你們是否會(huì)想起我呢，我好想你們��！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
初三:陽(yáng)津
初中日記 篇6
它踩著輕盈的腳步悄然無(wú)聲的走到我們身邊，它仿佛很瞧不起我們——根本無(wú)法讓它變得完美。它的到來(lái)惹得許多人悲，許多人歡，它卻不屑一顧，回到家后，也會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的降臨。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)“惹事精”就是——期末考試！
在復(fù)習(xí)語(yǔ)文這個(gè)科目的時(shí)候，我們首先要把基礎(chǔ)打好，只有這樣才能一步一步的往上走。閱讀題，應(yīng)該是試卷上最難的題了（除去作文），但做這個(gè)題只需要一句話(huà)：答案都在短文里。這個(gè)科目靠的是自主，自覺(jué)。許多人都達(dá)不到目的，他們似乎喜歡被老師牽著鼻子走，老師講哪，他們就聽(tīng)哪，就算自己不會(huì)，他們下課玩的照樣很開(kāi)心，期末似乎不管他們的事。我想他們考試的時(shí)候也會(huì)抱著僥幸的心理。
數(shù)學(xué)，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，主要考的就是耐心、細(xì)心，那些會(huì)的.題，簡(jiǎn)單的題，我們往往把它做錯(cuò)，而那些難題為什么會(huì)做對(duì)呢？數(shù)字看錯(cuò)，這是數(shù)學(xué)上出現(xiàn)的最多的低級(jí)問(wèn)題了，這是離100分只差1、2分的同學(xué)的弱處。我們想要把它克服其實(shí)很簡(jiǎn)單——題目一個(gè)字一個(gè)字讀，就不會(huì)把題目或數(shù)字看錯(cuò)了。
英語(yǔ)，只要我們每天把課文（或非課本上的課文）讀一遍就好了，這樣一天一天的讀，總會(huì)背會(huì)的，而且是滾瓜爛熟�？荚嚲拖裼斡�，往往淹死的都是會(huì)游泳的人。那些會(huì)游泳的人始終認(rèn)為，我會(huì)游泳沒(méi)事，而那些不會(huì)游泳的人，連水的不敢下，所以干什么事，都不要認(rèn)為太簡(jiǎn)單，要用心對(duì)待每一件事！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一起為最后的倒計(jì)時(shí)而加油！
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