實(shí)用的初中日記模板匯編七篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的初中日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中日記 篇1
寒假了，爸爸讓我預(yù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)，我在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上看到了這樣一道題：一個(gè)圓錐底面半徑是8分米，高的長(zhǎng)度與底面半徑的比3：2，這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米？分析：這是一道按比例分配的應(yīng)用題……
我沒(méi)多看分析，對(duì)著這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒(méi)學(xué)過(guò)怎么計(jì)算啊。那這道題我怎么解呢？我嘆了口氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看完分析，刻我轉(zhuǎn)念又想，這個(gè)寒假過(guò)了我不就六年級(jí)下冊(cè)了嗎？若是連這道題都不會(huì)做，那我還是好學(xué)生嗎？對(duì)，我一定要靠自己把它解出來(lái)。
往常我在這種題面前一定先在腦子里建立一個(gè)模型，可是，對(duì)于這道題我卻格外謹(jǐn)慎，生怕有個(gè)閃失。我在紙上畫了一個(gè)圓錐的透視效果。定睛一看，哦？這個(gè)圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個(gè)圓錐的.立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來(lái)圓錐體的面積也挺容易求的嘛！只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件里告訴了你底的半徑，就等于告訴了底面積，它說(shuō)高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長(zhǎng)度是高的3分之2、那高不就是半徑×3÷2=高。這么說(shuō)來(lái)，高就是12分米，底面積就是200、96立方分米，圓錐體面積就是200、96×12÷2＝1205、76立方分米。
“呼，終于被我解出來(lái)了�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣，通過(guò)這道題，我也發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)數(shù)學(xué)中有許多東西是相通的，并不需要知道所有的計(jì)算公式，只要可以融會(huì)貫通，一樣可以解題。
初中日記 篇2
初中日記400字
我流淚，我哭泣，我懺悔，我沒(méi)臉見人！老師批評(píng)得我太對(duì)了，怎能因一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜？
那天的政治課，我不知怎的，顯得無(wú)精打采。結(jié)果，政治老師把我叫了起來(lái)，得知我便是那個(gè)孟強(qiáng)后，狠狠地批評(píng)了我，引起了放學(xué)后同學(xué)們的哄堂大笑。當(dāng)時(shí)，我的確已無(wú)地自容，只是默默撿起笤帚打掃衛(wèi)生。
王慧同學(xué)檢舉我很對(duì)，這鞭策了我自己，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足，是我從困惑中見到了光明。王老師的'教誨，使我覺(jué)悟了，我差點(diǎn)又重蹈小學(xué)的復(fù)轍，略有成績(jī)便驕傲自大，沾沾自喜，以至于停步不前，甚至倒退。再則說(shuō)，班里的人才多的是，藏龍臥虎，學(xué)如逆水行走，不進(jìn)則退，王老師寄予我的厚望，我卻差點(diǎn)辜負(fù)了他的苦心，我還有臉見家長(zhǎng)，有臉見同學(xué)嗎？
王老師對(duì)我深刻的教誨，令我痛心不已。俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，我卻難以抑制自己悲憤，傷心的心情，對(duì)自己感到失望的心情，終于大哭一場(chǎng)。同學(xué)們都勸說(shuō)我，我也明白，王老師也好，同學(xué)們也好，都對(duì)我寄予厚望，倘若我真因?yàn)轵湴炼谄谀┛荚囍新浒�，還能算個(gè)學(xué)生嗎？
初中日記400字
一年一度的越野賽在今天舉行。早晨六點(diǎn)半，同學(xué)、運(yùn)動(dòng)員全部到齊，比賽正式開始。
運(yùn)動(dòng)員風(fēng)光地跑走了，其他同學(xué)呢，總得有幾個(gè)護(hù)理的，抱衣服的吧？幾番周折后，我被分配當(dāng)張笑飛的'護(hù)理，一齊護(hù)理的還有謝林君。
呆在教室里三十分鐘后，班長(zhǎng)宣布開始出發(fā)。整場(chǎng)比賽情況過(guò)程難以知曉，就看沖刺時(shí)誰(shuí)的運(yùn)氣好了。人群擁成一團(tuán)團(tuán)的，中間留下大大的空隙，迎接勝利的到來(lái)。
我在六中認(rèn)得人很少，前幾名都不曉得他們的姓名。不過(guò)，本班的同學(xué)我起碼認(rèn)得，第一個(gè)跑完的本班學(xué)生是常成，接著又有米俊文、閆鵬、郭紅斌————他們真有本事，跑這么長(zhǎng)的路程竟然能不累得精疲力盡，因?yàn)樯鷼舛罂抟粓?chǎng)，比我強(qiáng)多了。
那個(gè)張笑飛是怎么搞的？我等了他足足五分鐘，連個(gè)影都沒(méi)，謝林君倒清閑，就在旁邊說(shuō)著風(fēng)涼話，令我氣極。這位“糖葫蘆”同學(xué)終于跑完了，有氣無(wú)力地出現(xiàn)在一小隊(duì)“人馬”里。我心里松了一口氣，待他沖刺完畢，我和謝林君趕忙把他扶著，統(tǒng)操場(chǎng)兜著大圈，也是“不亦樂(lè)乎”？
越野賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)丟了兩件衣服。希望同學(xué)們?cè)陉P(guān)心成績(jī)的時(shí)，對(duì)這類后勤工作也應(yīng)注意。在這兒，我向所有參加比賽的同學(xué)們表示感謝，同時(shí)要在自己的身上多下苦功，多參加體育鍛煉，促進(jìn)全面發(fā)展。
初中日記400字
時(shí)光如劍，日月如梭，時(shí)間如同流水一般逝去，留給我的只是一陣陣匆忙，一聲聲嘆息，一點(diǎn)點(diǎn)回憶，一句句感悟。
暮然回首，自己將將還是乳臭未干的小學(xué)生，又天真，又幼稚，整日與伙伴無(wú)日夜地耍。眨眼之間，自己在初中已呆了三個(gè)月了。初來(lái)時(shí)的想家，學(xué)習(xí)時(shí)的勞累，成功后的喜悅，后悔時(shí)的無(wú)地自容，有時(shí)受委屈還忍不住要傷心，甚至掉淚。這一幕幕，令我回味無(wú)窮，百感交集。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不錯(cuò)的，我真正體會(huì)到時(shí)間的珍貴。剛剛還是一聲雞啼，日出東方，恍惚又已夕陽(yáng)西下，日暮黃昏。一天又一天，總是那么匆匆忙忙，就如洶涌澎湃的.大河，一往無(wú)前。追憶小學(xué)，五年的時(shí)光那么快就過(guò)去了，留給我些什么呢？現(xiàn)在，難道還能像小學(xué)那樣，將一大把一大把的時(shí)間都揮霍出去嗎？答案是否定的。可是，回首六中這浸透了汗水、淚水與歡笑而無(wú)比充實(shí)的時(shí)光，我怎能以輕巧的得失二字來(lái)形容呢？
初中日記 篇3
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的'某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾了！
生命因奮斗而精彩。
初中日記 篇4
7月8日，我來(lái)到廈門，開始了一周的旅行，最讓我難忘的是第四天的行程。
第四天，我來(lái)到云水謠。一進(jìn)入景區(qū)，就好像來(lái)到一座天然的花園，不管怎么看，到處都是五彩繽紛的花兒，紅的、黃的、白的，爭(zhēng)齊斗艷，讓我目旋神迷，好像人間仙境出現(xiàn)了在我眼前。我們走在鵝卵石鋪成的小路上，感覺(jué)像走在光滑的玻璃上。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到了平原，雖然花很少，但草很多。從遠(yuǎn)處看，感覺(jué)是一堵綠色的墻，那一叢叢的草，仿佛是一塊塊無(wú)瑕的翡翠。在草原邊上，有一條小溪，小溪上架著一座小橋，讓我不禁想到那句詩(shī)“小橋流水人家”，我不由贊嘆道：“太美了！”
我們來(lái)到最有名的大榕樹，這棵樹有幾千年了，我用手摸了摸他的皮，哎呀，好痛，原來(lái)的樹的皮長(zhǎng)出了豆豆。他的根就像一只巨大的.手臂，一下子坐十幾個(gè)人都沒(méi)問(wèn)題。我用耳朵聽了聽樹干里的聲音，那聲音就是一個(gè)新的生命。
云水謠的景色太美了，處處顯示著生命的力量，體現(xiàn)了大自然的神奇之處。
初中日記 篇5
星期五，我早早的就從學(xué)校走了出來(lái)，因?yàn)槲乙ソo我奶奶送飯，所以我就早早的去找在醫(yī)院里值班的媽媽，就在我上電梯時(shí)，厄運(yùn)正在一步一步靠近我……
我走上了電梯，按了4樓的按鈕，電梯門緩緩的關(guān)上，電梯飛速上升，電梯間里發(fā)出巨大的抖動(dòng)聲，“叮�！彪娞莸搅�，厄運(yùn)也到了，電梯和門在劇烈抖動(dòng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)電梯門卡住了，我被關(guān)在了里面，我嚇了一身冷汗，呆呆的站在電梯的中間不知所措，就在這時(shí)抖動(dòng)停了，電梯的門終于打開了，我終于又看到了光明，我一溜煙的飛奔出去，雖然我跑了出來(lái)可我的心還在抖動(dòng)。
我顫抖的走到媽媽的辦公室，媽媽看到我這樣就問(wèn)我怎么了，我就把剛才發(fā)生的一五一十的告訴了媽媽，隨后我就買了飯回家和奶奶一起吃飯了。
可這厄運(yùn)還在我身邊環(huán)繞，下一件事是這樣的……
星期六早上，我媽媽給我安排了一個(gè)試聽課，我只好早早的背上書包去聽課，我慢慢悠悠的到了那里，我對(duì)老師說(shuō)：“老師好，我叫崔垚森，今天有試聽課么？”老師說(shuō)：“有，你就是五年級(jí)的崔垚森�。 蔽乙幌牒孟癫粚�(duì)我是六年級(jí)的`。我一想說(shuō)：“老師我是六年級(jí)的�！薄芭�，那你媽媽可能記錯(cuò)了，六年級(jí)是明天。”“哦，那我明天再來(lái)吧！再見�！蔽以偃メt(yī)院的路上想：為什么我這么倒霉，嗚嗚嗚。只好慢慢的走了。
這個(gè)雙休日，可真是個(gè)倒霉的雙休日��！
初中日記 篇6
有一段時(shí)間，我很淘氣、也很好動(dòng)。
記得有一次老師布置了許多數(shù)學(xué)作業(yè)。放學(xué)后，比我高兩年級(jí)的姐姐為了能多和我玩一會(huì)兒，就幫我把作業(yè)都寫好了。第二天交出作業(yè)以后，我一直忐忑不安地等著結(jié)果。熬到數(shù)學(xué)課，老師將作業(yè)本發(fā)到了每一位同學(xué)手里，惟獨(dú)沒(méi)有發(fā)給我和另一位成績(jī)很好的同學(xué)。只記得當(dāng)時(shí)我臉色通紅，覺(jué)得肯定被老師發(fā)現(xiàn)了。于是，我低著頭，緊張地等著老師的`"判決"。出乎意料的是，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，將我和那位同學(xué)的作業(yè)本展示出來(lái)，并且說(shuō)："同學(xué)們，這是老師批改時(shí)遇到的最工整、最準(zhǔn)確的兩本作業(yè)，希望大家以后多向這兩同學(xué)學(xué)習(xí)！"然后說(shuō)出了我和那位同學(xué)的名字。在同學(xué)們羨慕和懷疑目光的注視下，我真是不知道該怎么辦才好。下課后，老師單獨(dú)將作業(yè)本交給我，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："你是個(gè)聰明的孩子，老師希望以后你能夠自己將作業(yè)完成得像今天這么好。"
從那以后，每次寫作業(yè)時(shí)，我都格外認(rèn)真，甚至超過(guò)了姐姐的筆記，成績(jī)也不斷得到了提高，甚至其他學(xué)科也都有了起色。受益終生。
初中日記 篇7
今天，我調(diào)查了一個(gè)廢舊垃圾場(chǎng)。十年前我的父親曾去到過(guò)那兒，聽父親說(shuō)當(dāng)時(shí)那里臭氣熏天，堆滿了塑料袋和各種一次性生活用品。我此次前往那里就是為了調(diào)查這十年來(lái)人類對(duì)保護(hù)自然的意識(shí)是否有所改變。
一路奔波，在路上我觀察到環(huán)境已發(fā)生較大的改變。最明顯的是路上多了許多建筑物，建筑旁人類栽種了一些綠化帶和樹木，這很令我欣慰。到達(dá)目的地，我發(fā)現(xiàn)這兒已與之前父親描述的`完全不同。垃圾場(chǎng)已被人們拆了，現(xiàn)在在我眼前的已是一片土地，上面種了一些綠色植物�？磥�(lái)，人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)確實(shí)發(fā)生了一些改變。不過(guò)，那些垃圾袋去哪兒了？垃圾袋極難處理，如果按照十年前人們使用塑料袋的用量，現(xiàn)在的城市應(yīng)該是垃圾遍地��！
我繼續(xù)飛，飛向這個(gè)地區(qū)最繁華的街道。在商場(chǎng)前，我發(fā)現(xiàn)人們手上已經(jīng)不是拎塑料袋了，他們手上拎的是一種布制袋子。我馬上明白了為什么現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了那么多廢棄塑料袋。并且，我注意到路邊掛了一些宣傳環(huán)保的橫幅和廣告，那是一些志愿者為了宣傳環(huán)保貼的。他們身著白色上衣，頂著太陽(yáng)作環(huán)保宣傳。原來(lái)，是這些天使們的貢獻(xiàn)才讓如今的人們改變了對(duì)環(huán)保的看法，是這些天使讓塑料袋沒(méi)有再成為大自然的殺手！
看到這一切，我很欣慰，最起碼人們已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)保的重要性，并且還有許多人愿意獻(xiàn)身于環(huán)保事業(yè)，愿意通過(guò)自己的微薄力量拯救自然。
通過(guò)此次調(diào)查，我得出結(jié)論：人類已經(jīng)意識(shí)到了保護(hù)自然的重要性。并且，在以后的時(shí)間里人類會(huì)逐漸改善已被人類摧殘的環(huán)境。在我的后代再來(lái)到這個(gè)城市時(shí)，人類一定會(huì)將環(huán)境改善得更好，地球也會(huì)變得更好，而且我還知道人類的內(nèi)心其實(shí)是有著環(huán)保的心，只要這顆心覺(jué)醒了，地球就會(huì)變得越來(lái)越好。
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