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精選初中生暑假日記集合八篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的初中生暑假日記8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生暑假日記 篇1
暑假已經(jīng)過去一半，這也就意味著豐富的暑假生活即將過去。在今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥到了柯巖冰雪世界游玩。
一路上，風(fēng)景無限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現(xiàn)在我的眼前，我的'頭頂上飄著一朵朵白云，猶如一幅美麗的中國(guó)畫使我對(duì)大自然贊嘆不已。
大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了讓我盼望已久的柯巖冰雪世界。我們迫不及待地走了進(jìn)去，感覺到的是一陣涼爽。爸爸領(lǐng)了消費(fèi)卡，就帶著我們拿了雪鞋，滑雪板和衣褲并穿上了。就這樣，我們走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。剛進(jìn)去，感受到的是一陣涼風(fēng)，接著，就不那么冷了。我拿著滑板往雪坡上走了十米，穿上滑板，順勢(shì)往下滑，事情比我想象的還要順利。連續(xù)滑了幾次之后，我的膽子漸漸大了，把從雪坡頂上沖下來定為目標(biāo)。于是我和哥哥就從“電梯”上到了雪坡頂層，哥哥一馬當(dāng)先，從雪坡上沖了下去，卻不料摔倒在地，我擔(dān)心起來，擔(dān)心我會(huì)不會(huì)也像哥哥那樣摔倒，最終，我鼓起勇氣，向雪坡下沖去，但并沒有摔倒。我又沖了幾次，沒有一次意外，我還想再玩幾次，時(shí)間卻到了。我心懷不舍得離開了滑雪場(chǎng)。
我愛柯巖冰雪世界!我愛豐富的暑假生活!
初中生暑假日記 篇2
我相信大家都已經(jīng)習(xí)慣了吧!每一周養(yǎng)成一次讀一本書的好習(xí)慣，我最近幾天讀了一本名叫《女孩盛裝舞步》的書。
其中，我最喜歡的一章是《每個(gè)人都有一枚如果小果凍》。在農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)的生活真象世外桃源呵。雖然住在那座像倉(cāng)庫(kù)的大房子，床板整夜咯吱咯吱響各沒完，被子有發(fā)霉的味道。
雖然挖蕃薯時(shí)鏟土、松土，挖呀、撬呀，半天才搞出一個(gè)半個(gè)手掌大癟癟的果實(shí)。雖然摘長(zhǎng)豇豆時(shí)，稍不注意，就會(huì)誤把小青蛇當(dāng)成長(zhǎng)豇豆，讓人害怕得要尖叫。雖然搓麻繩手搓紅了，牙齒都使上了，牙縫里嵌的都是稻草，出來松松垮垮的一截連繩子的小毛頭都不像。......
“我們來玩說真話游戲吧，題目：初吻!”黑暗里，一個(gè)女生清脆地提議，她的話象一個(gè)赤腳的孩子突然竄到我們中間，突然竄進(jìn)我們的心里。學(xué)農(nóng)真是天時(shí)地利人和呵，寂靜無垠的夜空，有一種被放縱的感覺，我們突然想敞開心扉，我們突然想開心得驚天動(dòng)地。......初中暑假日記400字
平日在校園里那么平靜的乖乖的一群孩子，今天每一個(gè)都豁出去了，臉紅著，眼睛亮著坦坦白白，明明朗朗。原來，每個(gè)人都有一顆如果小果凍，不管嘗到的還是沒有嘗到在的，都是好特別的`回憶或者好美好的向往，象偶像劇一樣。不知道接下來會(huì)發(fā)生些什么，可是我們知道，每一個(gè)人都有一枚如果小果凍，它一定會(huì)適時(shí)適地出現(xiàn)的。我也相信，大家一定也能找到屬于自己的如果小果凍的。
初中生暑假日記 篇3
終于知道什么是“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”啦！
感覺才短短的幾天而已，暑假就要過去了。說心里話，我還沒玩兒夠呢！再說句心里話，三個(gè)月的長(zhǎng)假期也還是過得這樣的快啊，對(duì)于我來說，哪有什么很漫長(zhǎng)很乏味的感覺啊。
�。ò。“⒗∩駸舭�，請(qǐng)讓我們的暑假時(shí)間再延長(zhǎng)吧！求你幫幫我！神燈，神燈……）
要開學(xué)啦！其實(shí)，對(duì)于別人來說，這本是一句開心的話，可是，從我嘴里出來，就變成了無比憂傷的一句話。
哎！我真的很不想開學(xué)，假期多有意思�。碛凶约旱臅r(shí)間，想玩就玩，想看電視就看電視，想多晚起就多晚起，想睡就睡，想吃就吃，不想胖也得胖（假期里體重飆升啊，太悲哀了）。
在這個(gè)已經(jīng)過了一半的假期里，可以說是有悲哀也有快樂。悲哀呢，也算不上悲哀，僅僅就是在放假的每一天里都要練習(xí)一上午的黑管。說快樂呢，是在每次練完黑管之后就可以隨意的玩，隨意的瘋！yeah！一個(gè)字：爽！
為什么說這個(gè)假期三個(gè)月不夠用呢！因?yàn)�，早期（放假時(shí)）去上海；中期（從上�；貋恚┋偪窬毼业暮诠埽煌砥冢ò嗽路荩┤ケ本┍荣�。啊！如果這么說的話，我的假期真是沒有時(shí)間好好的輕松一下了。如果這么說的話，我的假期好像又完全被這些瘋狂的必練功課給掌控了啊。如果這么說的.話，我的假期應(yīng)該四個(gè)月才夠啊！
怎么說，這假期也過了一半……咦？不對(duì)��！假期都快過完了��！還有十幾天，天啊！開學(xué)啦，開學(xué)啦！怎么算這假期好像都沒有玩夠，又要開學(xué)了。怎么辦？
只有揮淚斬情絲了，和短暫的已經(jīng)過了一半的假期告?zhèn)�別吧，揮手，以淚送別我遠(yuǎn)去的假期……沒有辦法呀，不揮不行啊，再不揮手告別我就得退學(xué)了！真是可以改用李白的一句詩(shī)句啊：“桃花潭水三千尺，不及我送假期情！”
假期，Holiday！我希望我的下一個(gè)假期千萬不要這么匆忙，讓時(shí)間停止，這樣我就會(huì)永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)Happy了！bye-bye嘍！我就親愛的已經(jīng)過了一半的假期！我會(huì)想念你的！
初中生暑假日記 篇4
我家里的陽臺(tái)上養(yǎng)了好多花，其中有兩盆是文竹。
記得2個(gè)月前剛買來時(shí)，只有一只手掌那么大，平時(shí)也沒去搭理它，今天我偶然往陽臺(tái)外一望，哇！它已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，其中一片葉子居然開始竄到樓下去，都快有一米長(zhǎng)，媽媽感慨得說：“這植物真是頑強(qiáng)，沒怎么去管它自己都能長(zhǎng)。”想想在生活中也能經(jīng)�？匆姡嗦分虚g狹小的縫隙中長(zhǎng)出了小草，一顆野花頂破建筑工地的圍欄開出了花朵，植物的'生命力真是頑強(qiáng)！
我們也要學(xué)學(xué)植物的精神，不管遇到什么惡劣的環(huán)境也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
初中生暑假日記 篇5
7月10日到8月31日，是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我初中與小學(xué)的最后一絲金線，最后一個(gè)紐帶。暑假過后，我就是一個(gè)初中生了，任何行為都要比小學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。這個(gè)暑假是一個(gè)很好的過渡，讓我能鞏固小學(xué)生活，預(yù)習(xí)初中內(nèi)容。
因?yàn)?月有興趣班和外出計(jì)劃，我在7月就定下了詳細(xì)，繁多，合理的計(jì)劃表，把大部分作業(yè)都規(guī)劃進(jìn)了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因?yàn)槲覜]有寫作文打草稿的良好習(xí)慣，導(dǎo)致我小學(xué)作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因?yàn)橛谐渥愕臅r(shí)間，我在每次寫作文之前，都會(huì)在心里打腹稿的習(xí)慣改為在紙上寫下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫作文的時(shí)間很長(zhǎng)。而相對(duì)而言，做小報(bào)就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規(guī)劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫畫好就可以了。我更喜歡很多項(xiàng)結(jié)合起來，包含的事情。如果說作文是一曲曠世之歌，高尚的技術(shù)與情操都融在一首曲中，那小報(bào)就是一項(xiàng)精美的食肴，需要精心地?cái)[盤，撲鼻的芬香，令人回味無窮的口感。但不論是小報(bào)還是作文，完成了，看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑募�，里面�?yōu)秀的文章，看著A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，滿足的喜悅感充在心頭，樂在心間。
7月帶給我的是作業(yè)的快樂，那8月帶給我的就是學(xué)習(xí)和娛樂的喜悅。
興趣班是13天，兩個(gè)星期。每天8：20出門，8：40到達(dá)，在8：50上課之前預(yù)習(xí)英語上課內(nèi)容，10：20結(jié)束，10：30上音標(biāo)課，12：00放學(xué)，12：15到家吃飯。這兩個(gè)星期每天早上都是這樣。早上的英語課我主要在單詞，語法上下功夫，當(dāng)然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學(xué)前不害羞，不拘謹(jǐn)，但十分可惜，我在這方面還得有所加強(qiáng)。音標(biāo)班我主要就是糾正我的發(fā)音，加強(qiáng)我的拼寫，并學(xué)會(huì)聽一個(gè)陌生的單詞能拼出來。但音標(biāo)課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會(huì)兒電影，可以根據(jù)音標(biāo)和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標(biāo)課不僅學(xué)習(xí)了音標(biāo)，會(huì)音標(biāo)的正確發(fā)音，音標(biāo)的正確寫法，更在音標(biāo)課里享受了學(xué)習(xí)的樂趣，掌握了讓學(xué)習(xí)效率更高的方法。
我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀了虎丘，賞了拙政園，參觀蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運(yùn)河�；⑶鹗俏覀冇螝v的第一個(gè)景點(diǎn)，虎丘塔偏離中心點(diǎn)3度59分，但因?yàn)榈鼗退硎前嗣媪岘嚨慕Y(jié)構(gòu)而至今未倒�；⑶鹗且蛔L(fēng)景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物，有“吳中第一名勝”的美譽(yù)，蘇軾說：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風(fēng)景，蘇州評(píng)彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國(guó)四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國(guó)園林之母”的'美譽(yù)。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著濃厚文化歷史，蘊(yùn)含著濃濃的蘇州園林風(fēng)格的環(huán)境，這體現(xiàn)了明代園林曠遠(yuǎn)明瑟、古樸自然的藝術(shù)風(fēng)格。
暑假的生活充滿喜悅與快樂，種種方面都十分美妙，是一個(gè)十分有意義的暑假，讓我在學(xué)習(xí)和旅游方面都長(zhǎng)了見識(shí)，為小學(xué)添了美滿的句號(hào)，點(diǎn)睛的一筆，為初中畫下了第一個(gè)愉快的瞬間。
初中生暑假日記 篇6
兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀�。我要反�?fù)再反復(fù)的練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
假期里，我還報(bào)考了____年紹興地區(qū)七級(jí)的鋼琴考試。這段時(shí)間里，我堅(jiān)持不懈，不斷的反復(fù)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的';有時(shí)我也會(huì)得到他們的批評(píng)與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過這些酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績(jī)還沒有公布，但我自信，我一定成功!
假期里我還學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的美男魚。
在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實(shí)。
初中生暑假日記 篇7
這是暑假中的一天傍晚。微風(fēng)輕輕拂過楊柳，激起一陣唰啦啦的響聲，樹梢上蟬兒不停地鳴叫，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。夕陽下，我?guī)偷艿苣弥九柘虼鍠|的小河邊走去，走去……
小河邊，幾棵柳樹倒垂在河里。清澈的河水仿佛可以見底，河水在夕陽的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼。那河中的倒影像天上的星星，又像晶瑩的繡球，看上去美極了。河里的'人真多，有的拿著救生圈、塑料板在游泳，有的拿著木盆在摸獅螺蚌，有的在摸蝦……一個(gè)個(gè)歡快地游來游去，不時(shí)傳來陣陣的笑聲。人們感受著河水的愛撫，以及夕陽所帶來的溫暖�！鞍职謥砹�！”弟弟拍著小手歡快地叫起來。我從沉思中驚醒，爸爸來到弟弟的身旁脫去衣服，跳到河中，我只覺得人影一晃，爸爸已經(jīng)從河里鉆出來，爸爸讓弟弟抱住他的雙臂，慢慢地游到河中，看著弟弟害怕的樣子，我不覺一陣發(fā)抖，手腳不住打顫，這使我不由地想起，去年暑假學(xué)游泳發(fā)生的事……
也是這時(shí)候，我和弟弟拿著學(xué)游泳的塑料板，站在河里。這時(shí)，弟弟的塑料板一不小心飄到湖中，弟弟不敢去撈，我笑他膽子小，便自告奮勇地對(duì)爸爸說：“我去拿，我去拿！”我慢慢地向河當(dāng)中走去。河水沒倒我的大腿上，又沒到我的胸前，最后沒倒我的脖子上，我嚇得大叫起來：“爸爸，快來啊，快來��！”由于一動(dòng)，我的身子失去了平衡淹沒在水中，漸漸地沒入河底，我拼命地掙扎，腿黃澄澄的一片，呼吸愈來愈困難，河水進(jìn)入我的嘴里，鼻子里，嗆得難受的要命。這時(shí)，一雙有力的大手把我從水中托起來，我朦朧中看見那是爸爸。我臉色蒼白，肚子里的水全部倒出來以后，直想哭，又哭不出，同伴們看見我這狼狽樣，都捧腹大笑。從那天起，我再也沒敢到河里去學(xué)游泳了�，F(xiàn)在想起來既好笑，又害怕。
又是一陣歡笑聲打斷了我的沉思，我默默地坐在河邊，覺得很孤獨(dú)。這時(shí)，我看見我叔叔手拿一塊門板也來到河邊，后面跟著他的大兒子劉軍，拉住門板游一會(huì)兒，然后趁他不注意。只見叔叔把門板往河里一拋，讓劉軍抓住，自己拉著門板向河中游去，他先讓劉軍拉住門板游了一會(huì)，然后趁他不注意把門板一抽，劉軍迅速地沉下去，把他拉上來，再拉住門板，這樣反復(fù)許多次，我看見劉軍有點(diǎn)吃不消，但他還堅(jiān)強(qiáng)地停住。聯(lián)想到自己，心里一陣慚愧。一陣吵鬧聲使我不由地吸引住了，五六個(gè)二十九歲的男青年正在搶著一個(gè)救生圈，相互撒著水，他們愉快的樣子，我心理暗罵自己膽小。于也游過來幾個(gè)同伴，他們有趣地對(duì)我說：“看著劉婷，快下呀，你看我們多快活�！碑�(dāng)她們看見我悶悶不樂的樣子，吐了吐舌頭，自顧自游泳去了。我的心里就像十五只水桶打水——七上八下，這時(shí)，我猛地站起來，脫去了外面的衣服，毅然跳入水中，加入同伴們的行列。
晚霞，映紅了我們那一張張歡快的臉龐，也映紅了我們那秀麗的村莊……
初中生暑假日記 篇8
嗚～媽媽又要我學(xué)樂器了，這回是吉他。
對(duì)于吉他，我的印象還不錯(cuò)，不過在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒想到我要學(xué)的不是那種酷酷小小的'電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個(gè)是在為彈電吉他做準(zhǔn)備，我也就認(rèn)了。
老實(shí)說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅(jiān)持還是個(gè)問題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開始也是心甘情愿地彈，后來就是半強(qiáng)迫了，再后來就是強(qiáng)迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據(jù)說好像也是有這個(gè)能力，可是對(duì)我好像無效，彈那個(gè)東西，我開始心還是很靜的，可彈到最后就越來越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會(huì)變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚(yáng)的音樂，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”類型，充滿了火藥味。
還有就是我對(duì)古箏曲一點(diǎn)感覺都沒有，當(dāng)別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機(jī)械地動(dòng)，絲毫感覺不出有什么，你說吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動(dòng)，和愣坐好像沒有什么根本上的區(qū)別吧！
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