(優(yōu)選)初中日記5篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的初中日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中日記 篇1
今天是我上初中的日子,在以前,我就經(jīng)常在幻想初中生活是什么樣的。
鈴鈴鈴……鬧鐘歡快的響了起來(lái)。早晨起床后,吃了早飯,和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)后就匆匆的推出自己自行車愉快的向我人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),第一初中出發(fā)。
走進(jìn)了校園,出門時(shí)的開(kāi)心與愉快紛紛散去,換來(lái)的是一張充滿緊張和害怕的臉,我以前聽(tīng)哥哥說(shuō)過(guò),初中的老師都是““學(xué)生殺手”。當(dāng)我在學(xué)校里的告示墻上找到自己所在的班級(jí)后,就懷著激動(dòng)與緊張的心情走入班級(jí)。
當(dāng)我走入班級(jí)后,發(fā)現(xiàn)班級(jí)里還沒(méi)有來(lái)多少人,只有一個(gè)同學(xué),是個(gè)女生。在我們這個(gè)時(shí)代,男生與女生如果不是太熟時(shí)是不會(huì)相互說(shuō)話的,我們也是一樣,我只是看了看她一眼就移開(kāi)了視線,尋找自己喜歡的座位,我喜歡中間的.位置,前面兩三排上課都要仰著腦袋,一節(jié)課下來(lái)就腰酸背痛的。
逐漸的,同學(xué)們都來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)我所認(rèn)識(shí)的?吹絼e的同學(xué)在聊天,我顯得很拘束。當(dāng)我還在乞討有誰(shuí)來(lái)自己的尷尬時(shí),班主任來(lái)了。一開(kāi)始,是班主任的自我介紹。班主任性黃,讓我們都叫他黃老師或者叫老班,我們的老班在我們的第一節(jié)課里上的那時(shí)“津津有味”一節(jié)四十五分鐘,我們有三十五分鐘都是在笑呢!
后來(lái),其他門課的老師都來(lái)了,逐個(gè)的自我介紹。然后老班讓我們也大致的自我介紹一下,我們的自我介紹那是一個(gè)好笑啊!我記得有一個(gè)同學(xué),長(zhǎng)的黑黑的,像鄉(xiāng)村的孩子一樣,他操著一口的農(nóng)村話:大家好!俺是來(lái)自什么鎮(zhèn)什么鄉(xiāng)的!還有一個(gè)女同學(xué),,皮膚白白的,長(zhǎng)的非常開(kāi)愛(ài),她的自我介紹非常特別,是用英語(yǔ)說(shuō)的。
到了下午,是學(xué)校發(fā)課本的時(shí)間了,老師們?cè)诎嗉?jí)里叫了幾個(gè)身子壯的男生,其中也有我,一起去搬課本,課本發(fā)下來(lái)后,我就立刻被語(yǔ)文課本里的課文吸引了過(guò)去,老師后來(lái)講的什么我都沒(méi)注意,后來(lái)我問(wèn)了在搬課本的過(guò)程中所認(rèn)識(shí)的朋友,他說(shuō)老師在分配誰(shuí)是組長(zhǎng),誰(shuí)是班長(zhǎng)的事,這是我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們這一組的組長(zhǎng)竟然是那個(gè)非?蓯(ài)的女生。
叮鈴鈴……放學(xué)了,我不舍的離開(kāi)了學(xué)校,沒(méi)關(guān)系,反正我會(huì)在這里學(xué)習(xí)三年嘛!
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天,以后要努力學(xué)習(xí)哦!
初中日記 篇2
我媽媽是藥廠的化驗(yàn)員,工作非常繁忙,下班還要買菜、煮飯、陪我一起學(xué)習(xí),十分辛苦……今天是“三八”婦女節(jié),我想給辛勞的媽媽送一份禮物,可是,我該送什么呢?想了一會(huì)兒,終于有辦法了。我要給媽媽做頓飯。
放學(xué)回家,趁媽媽還沒(méi)下班,我立刻投入緊張的“戰(zhàn)斗”中。
我先做飯。我往高壓鍋里加入水,點(diǎn)上火,再仔細(xì)地把米淘干凈,然后把米倒入鍋中,最后蓋上鍋蓋,用中火煮。不一會(huì)兒,米飯的香味便傳了出來(lái)!
接下來(lái)我開(kāi)始做湯。我先在湯鍋里加些水,用大火煮上。然后把一小撮芡粉放進(jìn)已調(diào)好的瘦肉泥里,兌點(diǎn)水,和好。這時(shí)湯鍋里的水已經(jīng)燒開(kāi)了,我把肉捏成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán)放進(jìn)鍋里,再倒上早已切好的黃瓜片,然后加點(diǎn)鹽、花椒、清油,這樣丸子燒黃瓜湯大功告成!
最后該炸土豆條了,我把切好的土豆條洗凈,再淋干外面的水,然后往鍋里倒些菜油。油燒到七成熱,我把土豆條一根一根地放進(jìn)油鍋里,頓時(shí)油花四濺,像是對(duì)我挑戰(zhàn),我連忙拿起鏟子“大舉進(jìn)攻”……
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,終于都做完了!這時(shí)媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)桌上香噴噴的.飯菜,驚訝地問(wèn)道:“這是誰(shuí)做的?”
“是我做的,這是我送給您的一份節(jié)日禮物!”我自豪地回答道。
“謝謝,我們家的寶貝長(zhǎng)大了,真懂事!”
媽媽品嘗著我做的飯菜,眼睛瞇成了一條縫,連聲稱贊“好!好!”。
此刻,我的心里美滋滋的,只要媽媽開(kāi)心,我也開(kāi)心。
初中日記 篇3
表姐用ipad記錄下了翠華山多變的“樣子”——站在不同的角度去觀察,翠華山的樣子也就不同。這邊看的像是駱駝,那邊看的又像兩個(gè)人……翠華山被郁郁蒼蒼的植物與樹(shù)林覆蓋,綠意盎然,一派明媚的生機(jī)。
我小心翼翼地扶著巖石,一步一步走著。我現(xiàn)在完全可以鳥(niǎo)瞰整個(gè)天池和農(nóng)家樂(lè)了,人就像一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn),慢慢移動(dòng)著。
上了山,便到了農(nóng)家樂(lè)。我們經(jīng)過(guò)農(nóng)家樂(lè),攀登了一段險(xiǎn)峻的“天梯”,到了我期盼已久的冰風(fēng)洞。冰風(fēng)洞的入口是一個(gè)類似破敗廟宇的.入口,上面寫(xiě)著一行毛筆大字:請(qǐng)勿觸碰巖石。里面黑漆漆一片,石階幾近呈垂直狀,四周的巖石都向我擠來(lái),壓迫感油然而生。我小心翼翼地垂下頭,四周的冷氣朝我襲來(lái)。后面的表姐推了推我,我差點(diǎn)滑倒,情急之下扶住巖石——鐘乳石很涼,披著一層薄蒙蒙的水氣,手感舒服極了!翱︵辍币宦,我把這幅“巖石圖”裝進(jìn)了手機(jī)。
冰風(fēng)洞有零下三度之冷,有冰常年不化,里面哈一口氣都能看見(jiàn)霧氣,初次到來(lái),覺(jué)得一切都那么有趣。植物蜿蜒盤(pán)旋在某些石崖上,下面便是深淵,深淵里石窟奇石應(yīng)有盡有,石縫間的植物傲然挺立……
出洞后,便回到了天池。天池的水依舊碧綠,繚繞著幾絲濃霧,在霧靄中顯得更加夢(mèng)幻與不真實(shí)。碧綠的鏡子蕩漾著微風(fēng),我們都陶醉于這美麗的景色之中。我詩(shī)性大發(fā),編了一首蹩腳的詩(shī):綠水襯蘭草,池中風(fēng)舞蹈;鱒魚(yú)戲微波,只怕把景擾。霧靄半空飄,雨滴落悄悄;半山矗寺廟,山路險(xiǎn)峻峭。
初中日記 篇4
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下!笨晌覅s偏偏喜歡拿下著蒙蒙細(xì)雨的桂林。
那是一個(gè)暑假周三的清晨,我們坐車去了漓江,可剛?cè)刖皡^(qū)就下起了蒙蒙細(xì)雨。我在想:“都下雨了,桂林還美嗎?”可當(dāng)我真正看到漓江時(shí),我驚呆了!
雨點(diǎn)輕輕地打到了江面,發(fā)出了美麗、動(dòng)聽(tīng)的聲音。竹筏上的水越聚越多,像一股股清澈的泉水,流入了漓江。但漓江的水還是像原來(lái)的那么靜、清、綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漓江就像一塊翠綠、無(wú)瑕的翡翠。雨中的`漓江增添了些許清新、朦朧、浪漫的色彩。
這時(shí),人漸漸變多了,個(gè)個(gè)都打著雨傘,有紅的、綠的,五顏六色。此時(shí)人的海洋變成了傘的天堂。
坐在竹筏上,看漓江周圍的山,真是太獨(dú)特了。有的像大象,有的像駱駝。有的山很險(xiǎn),像一只箭直直地插入泥土,拔都拔不出來(lái),只剩下箭尾留在了泥土外。山間綠樹(shù)紅花,把漓江點(diǎn)綴得格外美。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次漓江之行,因?yàn)楣鹆值拿谰耙焉钌畹睦釉谖业男念^上。
初中日記 篇5
“如何不利用其他外力就可以把瓶子壓癟呢?”自從老師提出這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都在苦苦思索。
就在這時(shí),老師拿出一個(gè)空塑料瓶,說(shuō);“既然用腦子想不出來(lái),不妨動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)吧!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,同學(xué)們一個(gè)勁的催促著老師快一點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)。老師清了清嗓子,用洪亮的聲音說(shuō);“現(xiàn)在,我將保溫杯里的水倒進(jìn)這個(gè)空塑料瓶里,我讓你們摸一下,感受瓶子的溫度!薄巴,好燙!蔽易炖镄÷暤剜洁熘。“接下來(lái),將瓶里的水迅速地倒掉,再快速地把瓶子擰緊,你們說(shuō)會(huì)發(fā)生什么?”老師神秘兮兮地說(shuō)。“瓶子會(huì)不會(huì)癟下去呢?”我自言自語(yǔ)道!巴廴 比巳褐邪l(fā)出一聲驚嘆,到底發(fā)生什么了?我趕緊望向講臺(tái)上老師手中的`那個(gè)瓶子,啊,原來(lái)圓鼓鼓的瓶子居然癟了。這是怎么回事?
老師告訴我們:是由于熱脹冷縮,裝進(jìn)去的濕開(kāi)水將瓶里空氣加熱,使瓶子內(nèi)壓力減小,而瓶子外的壓力比瓶?jī)?nèi)的壓力大,所以就把瓶子壓癟了。
看來(lái)日常生活中,處處都有學(xué)問(wèn),還有待我們一一去探索,去發(fā)現(xiàn)。
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