實(shí)用的初中日記[集合]

　　一天將要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的初中日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記 篇1

　　詩(shī)歌是我國(guó)古典文學(xué)的瑰寶，遨游詩(shī)海，美不勝收。前兩天，我們班舉行了一次別開生面的古詩(shī)競(jìng)賽。

　　我和巴一卜是主持人，我們說完開場(chǎng)白，宣布了一下比賽規(guī)則，比賽就開始了。第一環(huán)節(jié)必答題，第一組先答，可能是題太難了，況且比賽剛開始，有點(diǎn)緊張，好幾個(gè)同學(xué)都沒答出來。我們把沒答出來的題讓同學(xué)們搶答。會(huì)的人可真多，手舉得一個(gè)比一個(gè)高，我只好請(qǐng)最先舉手的董善呈來回答，他背的滾瓜爛熟，幾乎可以倒背如流。第一組沒第二組回答的好，可能因?yàn)楸荣悇傞_始太緊張了。董善呈可真是個(gè)“古詩(shī)王”，多難的詩(shī)對(duì)他來說都是張飛吃豆芽----小菜一碟。其余的人背得也不錯(cuò)，這來源于第二組組長(zhǎng)王梓懿的負(fù)責(zé)，每次一下課，王梓懿就拉著他們背古詩(shī)，真是個(gè)有責(zé)任心的小組長(zhǎng)。第三組組長(zhǎng)劉卓軼，自己背得很熟，可組員都背的不太熟，如果他多督促一下組員，他們組會(huì)更優(yōu)秀。第四組的馬朝君和趙舒鈺都很爭(zhēng)氣，可徐慧好幾題都沒有答出來，不過第四組的組員們沒有責(zé)怪她，反而鼓勵(lì)她，顯示出他們寬厚包容的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　接下來的搶答環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了，簡(jiǎn)單的和復(fù)雜都有許多同學(xué)爭(zhēng)著回答，最積極、準(zhǔn)確率最高、紀(jì)律最好的要數(shù)付強(qiáng)和董善呈了。馬朝君也很積極，就是意見太多，只要他舉手了，我和巴一卜沒看見，趙舒鈺和馬朝君就提意見，這樣有時(shí)也讓我們兩個(gè)主持比較為難，不過他們倆回答都還不錯(cuò)。搶答環(huán)節(jié)和我們預(yù)計(jì)的一樣氣氛很熱烈，看得出同學(xué)們都為這次古詩(shī)比賽做好了充分的準(zhǔn)備，沒有人不把它放在心上。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，每組只有一次答題機(jī)會(huì)，按難度把題分成10分、20分、30分，每組可以自由選分，打錯(cuò)要倒扣分。同學(xué)們都沒有了剛才的熱情，變得謹(jǐn)慎起來。第一組選了20分的`題，組長(zhǎng)覺得付強(qiáng)背得好，想讓付強(qiáng)去，可這題不是背詩(shī)，而是一些課外知識(shí)。我想，付強(qiáng)的課外知識(shí)不一定豐富，崔若鵬懂得更多，于是，我用眼神告訴崔若鵬：你去吧，這題只有你才能答出來。哈哈，這忙我可幫對(duì)了，崔若鵬果然不負(fù)眾望答對(duì)了，要是付強(qiáng)答，還真不一定答對(duì)呢！第二組選的10分題，這題要背誦《浣溪沙》，董善呈又開始大顯身手了，那種熟練程度簡(jiǎn)直無人能及。第三組選的是20分題，這題是問“唐宋八大家”是誰，他們組想起了七個(gè)，最后一個(gè)曾鞏，徐行健只想起了姓曾，但卻忘記了名字。第四組大膽選了30分題，但題太難沒想出來，于是倒扣30分。

　　不知不覺，兩節(jié)課過去了，通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)還是很團(tuán)結(jié)的，不相互責(zé)怪推諉，希望我們以后再接再厲，努力做得更好。

初中日記 篇2

　　我平時(shí)是一個(gè)比較懶的人，暑假到了，我天天在家感覺好無聊，有點(diǎn)無所事事的感覺，這感覺真不爽。

　　暑假的一天，我又坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。

　　開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了!”我對(duì)媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。

　　首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦.我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽臺(tái)拿來抹布。接著半蹲在地上，使勁的擦著。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的'，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。

　　干完了第一件家務(wù)后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準(zhǔn)備開始洗衣服。

　　我把一件件臟衣服都搓洗過之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進(jìn)盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲!”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。

　　一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。

　　我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞。今天，真是難忘的一天啊!

初中日記 篇3

　　在這個(gè)“六月的天，小孩的臉”的夏天，我們?cè)谲娪?xùn)的.這個(gè)五天里進(jìn)行了一個(gè)“軍訓(xùn)三部曲”

　　一部曲回放……

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！熱烈歡迎我們的軍官上場(chǎng)！教我們的軍官著裝最明顯，一身白色海軍服，使得有些同學(xué)都叫他白教官。

　　軍訓(xùn)是十分艱苦的，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人都這樣說。果真如此，在第一天下午軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)動(dòng)作就練幾個(gè)小時(shí)，光是立正就腿酸。誰知我們的身在福中不知福，兩天之后，不僅腰酸背痛腳抽筋，而且脖子居然也扭了，唉……三個(gè)字，累！累！累！

　　二部曲閃亮登場(chǎng)！

　　說到累，那可是一千字也說不完的。不過軍訓(xùn)除了苦，最讓我刻骨銘心的還是人間不可缺少愛心。以前小學(xué)教學(xué)樓與餐廳都連在一起，所以不會(huì)走太遠(yuǎn)。而華校這里，有好幾懂樓房，初次進(jìn)去像是迷宮一樣。吃過午飯后都是自己回教室，我這個(gè)路癡就這樣很悲催地迷路了。走來走去都不知道走到哪去了，見前面有好多同學(xué)在打電話，也都是新生吃飯后去打的，可惜我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。由于怕超過了時(shí)間，我上前隨便挑一位同學(xué)問路，她沒有露出鄙視的目光，而是很熱心地幫我指了方向，并且?guī)�我走了一段，讓我熟悉環(huán)境。啊哈，人間自有真情在！

　　三部曲帶來不舍。

　　在軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天，放學(xué)前的最后一次排練后，教官如往常一樣給我們講一天小結(jié)，可我們都發(fā)現(xiàn)教官神色不對(duì)，反應(yīng)也遲鈍了，他說的話更激起了我們的不舍：“咳，同學(xué)們，過了明天我們就要走了，或許以后我們都不能再見面了。呃，在這最后一天時(shí)間里，希望你們都要努力學(xué)習(xí)，學(xué)做人，做好人！“雖然大家都沉默了，但從大家和教官的眼神里，都含著深深的不舍。

　　現(xiàn)在想想當(dāng)初叫苦叫累，其實(shí)那些都已成為過去。“軍訓(xùn)三部曲”我不會(huì)忘記，教官對(duì)我們說的那些話我這三年會(huì)一直銘記在心中。

初中日記 篇4

　　這個(gè)暑假的星期天，老媽恰好放假帶我去鄉(xiāng)下奶奶家捉魚。因?yàn)樘鞖馐�分炎熱，所以一大清早我就和老媽坐上客車往鄉(xiāng)下趕。

　　客車大約跑了兩小時(shí)，在一片漫無邊際的竹海山林停下來，吐出一大一小兩女人，背著蹣跚著繼續(xù)行世在崎嶇的小路中。

　　吃完午飯后休息片刻老媽帶我去捉魚，我們來到門前一條小溪流中，輕輕的溪水，潺潺流淌，溪水兩邊的水草很茂盛，小魚小蝦在靈活擺動(dòng)�！巴廴�，好多魚�。　薄芭觥钡匾宦暿俏姨�水的聲音，拿著魚網(wǎng)對(duì)著小魚群就是一陣猛撈，可拿起魚網(wǎng)翻看網(wǎng)底，頓時(shí)泄氣的皮球一癟了，活蹦亂跳的魚兒一個(gè)也沒捉到。垂頭喪氣的`看向老媽：“遇到事沒捉到，反倒還弄得臟臟的�！闭鎽K。

　　突然，我鬼哭狼嚎地大聲喊道：“媽呀！救命呀！”螞蝗在我身上，我慌得把腳一擦，怎么也擦不掉，嚇得我在溪也又叫又跳，一蹦三尺，大喊救命！ 聽見我的哭聲老媽趕緊過來彎下腰把螞蝗扯下來，等待到扯下螞蝗時(shí)，我的腳已經(jīng)流血了。 輪到老媽出場(chǎng)了，只見他不累不滿的用石塊泥漿把上流的水?dāng)r住，在下游把網(wǎng)子里趕，隔一會(huì)取出網(wǎng)子一看，哇，有魚了野，繼續(xù)······ 太陽慢慢偏西了，小桶里的小魚小蝦擠滿了。 老媽說：“快回家吧不燃螞蝗又來偷襲我們�！蔽伊ⅠR說：“快走，快走，我怕那鬼東西。

　　捉魚的樂趣，伴我度過這個(gè)流火的七月，給我心底帶來一絲絲清涼。

初中日記 篇5

　　快過大年夜了，當(dāng)然要吃大年飯。今天我和媽媽去市場(chǎng)買菜。

　　我們來到大龍市場(chǎng)，首先要買肉。瞧那店主身材，一看就令人害怕。只見他拿起刀，沒等我反應(yīng)過來。一塊肉便與“母體”分離了。一秤，剛好4斤。

　　緊接著，我們來到一位老奶奶那里買些青菜。老奶奶挑了一些菜。太多了。她就拿掉了一些菜，但又太少了。我有些不耐煩，可老奶奶還不慌不忙地稱菜。稱好了，我把錢付給了她，她點(diǎn)了點(diǎn)錢，從盒子中取出錢來。仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。才放心地交給我，媽媽說老奶奶的菜來之不易，才會(huì)那么仔細(xì)呀!

　　突然，我看見旁邊賣螃蟹的地方圍著一群人。我擠進(jìn)去看熱鬧，原來賣螃蟹的老漁夫被一只螃蟹鉗住一只手指了。但是老漁夫一點(diǎn)也不害怕，他輕輕地一抖，螃蟹就乖乖地下來了，我真佩服老漁夫的勇敢。

　　初中寒假日記300字篇三：寒假第二天

　　今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說：“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的'嗎?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!

初中日記 篇6

　　魯迅的話題講地話，恐怕三天三夜也說不完。因?yàn)轸斞甘侨绱说莫?dú)特、如此的博大。

　　單單就以他的文學(xué)作品而論，也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想，拋棄了封建社會(huì)的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學(xué)殿堂為他展開的大門前進(jìn)，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的.筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。

　　而他為了可以飛的更高更遠(yuǎn)，就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美，更加無懈可摧。也正是因?yàn)檫@樣，才讓世人可以大飽眼福，欣賞到更多更好的作品。

　　除了《阿Q正傳》，《狂人日記》就是魯迅最出名的小說了。這片短短的小說在今天被定為向舊社會(huì)、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書”。與此同時(shí)，也成為了我們每一個(gè)中國(guó)人的必修課、必讀物。《狂人日記》“吃人普遍”這個(gè)“事實(shí)”在后邊屢屢出現(xiàn)，構(gòu)成這篇文章的主題。趙貴翁、街上的人、打孩子的女人、兩個(gè)醫(yī)生、狼子村的佃戶，甚至自己的親哥哥、親娘也都吃人。最后，連“我”也未必沒有吃過人。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章。

　　我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空。

初中日記 篇7

　　今天一早，我?guī)ьI(lǐng)一支部的黨員去海門市海永鎮(zhèn)的永北村開展“走幫服”。前一天，我已請(qǐng)海門市信訪局的曹若男同志與永北村的主任聯(lián)系，因?yàn)楫吘故堑谝淮稳�，而她也是我們的專職組員。

　　參加的每位同志都很準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合地點(diǎn)，因?yàn)槿ズＳ梨?zhèn)要擺渡，如果車多的話還要排隊(duì)等候，有時(shí)要耽誤很長(zhǎng)時(shí)間，所以我們必須提前。人都到齊了，出發(fā)！

　　渡口的車很多，只有耐心地等待。在此過程中我也一直在思考，第一次去怎樣才能盡快上手開展工作。畢竟，這次“走幫服”，支部要對(duì)632戶居民進(jìn)行走訪。

　　到永北村村委會(huì)時(shí)已11點(diǎn)半了，村委會(huì)的工作人員已開始下班了，和村委會(huì)的見面只能到下午了。

　　1點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上班，村委會(huì)主任蔡衛(wèi)東同志很熱情。我說：麻煩你簡(jiǎn)單介紹一下村里的情況，然后我們就分組去走訪，第一次來請(qǐng)帶一下，以后來我們就直接入戶了。蔡主任很理解我們的心情，也很支持我們的工作方法。他簡(jiǎn)要介紹了永北村的情況，尤其是現(xiàn)在大部分農(nóng)民已拆遷，和以前的村民分組情況大不相同，可能對(duì)我們的走訪帶來新問題。

　　針對(duì)他介紹的情況，我將全體黨員分為兩大組，拆遷后集中居住的一組、未拆遷的一組。

　　我選了未拆遷的一組，因?yàn)槲矣X得這樣更接地氣。

　　剛到第一家，我就感到了在語言溝通上存在問題。村民們大都是當(dāng)?shù)卦�住民，是“啟�！闭Z系，而我們的同志大部分是北三縣的語系，很多話聽不懂。還好我自小生長(zhǎng)在“啟�！闭Z系的環(huán)境中，自然是難不到我的。其中朱楚賓、施翠芳戶給我印象深刻，老倆口都已86歲高齡，除了聽力有點(diǎn)問題以外，身體還很硬朗，現(xiàn)居住在老人孫子蓋的新樓房中安享晚年。當(dāng)問起有什么困難和問題時(shí)，老人們異口同聲說：“沒什么困難，政府一直想著我們，感到晚年很幸福！”

　　袁洪明一家，情況有點(diǎn)特殊。兒子離婚，且身體不太好，退養(yǎng)在家，經(jīng)濟(jì)來源主要靠自己的退休工資和孫子在外打工，家里也是平房，在樓房林立的`農(nóng)村顯得有點(diǎn)寒酸。但問他有什么困難時(shí)，他仍樂觀地說：“沒什么困難，作為老黨員，不能總麻煩黨和政府。希望孫子能早點(diǎn)結(jié)婚生子，早日四世同堂�！痹趫�(chǎng)的所有人都為老人樸實(shí)的愿望感動(dòng)，多么純樸的鄉(xiāng)民，他們的愿望多么簡(jiǎn)單，只是依靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，而我們有什么理由不去幫一把呢？

　　天空下起了小雨，風(fēng)也大了起來，和著泥土和油菜花的味道，一切都是那么熟悉。蔡主任說：“時(shí)候不早了，渡口還要排隊(duì)，早點(diǎn)回吧�！蔽液推渌�同志商量了下，同意了他的建議。畢竟，我們的“走幫服”才剛剛開始，未來的路還很長(zhǎng)。我相信，我們將經(jīng)常出現(xiàn)在永北村的田間地頭，用我們的雙腳去丈量這片土地……

初中日記 篇8

　　世間萬物似乎都有一個(gè)千百年來不變的規(guī)律：每一個(gè)結(jié)束都是一個(gè)新的開始。當(dāng)與小學(xué)同學(xué)和老師涕淚滿裳分別的那天，也就預(yù)示著初中的生活正在向你招手，今天我終于正式投進(jìn)了她的懷抱。正式上課的第一天讓我初步了解到初中生活，我也逐漸被初中的“大齒輪”卷到一場(chǎng)新的話劇中。

　　我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，看著窗外被陽光直射著的樹葉，它們就像可愛的小精靈在跳躍。初來乍到，跟新的同學(xué)都還不是很熟悉，似乎整個(gè)初一都沒能見到我們學(xué)校的同學(xué)，看著人人都有小學(xué)同學(xué)的陪伴，我感到一種從未有過的孤獨(dú)感。內(nèi)向的我很羞澀，不怎么敢與新同學(xué)講話，我們多多少少也會(huì)有些無助。但這就是生活給我們的挑戰(zhàn)，這就是成長(zhǎng)路上的困難，況且“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”我們應(yīng)該積極陽光，坦然的面對(duì)，鼓起勇氣去克服并戰(zhàn)勝它。我在心里默默給自己打氣，漸漸地，我與前后左右的同學(xué)開始有了交流，我也慢慢的在適應(yīng)并融入這種生活環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　大家屏住呼吸，等待著語文老師的來臨�！昂苡姓Z文味”是曾老師對(duì)語文老師的描述，我在心里想象著，勾勒著語文老師的模樣，期待著她的到來。

　　從小學(xué)開始語文就是我很喜歡的科目，這種喜愛源自于我對(duì)閱讀的熱愛。我對(duì)閱讀可以說是如癡如醉。我享受閱讀，我也很投入閱讀，我會(huì)跟著書中的情節(jié)變化自己的情緒，一看就是一整天。等了一陣子，語文老師還沒來，有些同學(xué)按捺不住心中的激動(dòng)開始竊竊私語起來，突然傳來一陣聲響，全班立刻鴉雀無聲，大家都探出腦袋左顧右盼，可還是遲遲未見老師的蹤影，大家又默契地大笑起來，沒想到才相處了短短的這兩天，就這么有默契了，我感慨道。

　　干凈利落的短發(fā)，穿著一身旗袍，氣息中暈染著文學(xué)色彩的宋老師站在講臺(tái)上的時(shí)候，其他同學(xué)都呀然一驚！但我卻早已對(duì)這身衣著司空見慣了。我的小學(xué)語文老師也是常常穿著一身旗袍，所以宋老師給了我一種特別的親切感，或許我以后會(huì)更愛語文了吧。不過這不僅僅是跟小學(xué)老師神似的關(guān)系，宋老師的課堂才真的`讓我耳目一新。整個(gè)課堂氣氛十分輕松，也十分愉快，就像一粒種子，語文這顆美麗的種子在經(jīng)過各種陽光的給予和雨露的滋潤(rùn)后，將在我的心中開花結(jié)果。期望初中的語文課，這顆美麗的種子會(huì)長(zhǎng)成小樹，茁壯成長(zhǎng)。我希望我能繼續(xù)保持著這種熱情，有一天語文的這顆參天大樹能給我?guī)�來人生路上的幫助，給我增光添彩，帶來別樣的氣質(zhì)和修養(yǎng)。

　　就這樣，正式上課的初中生活第一天結(jié)束了，很充實(shí)也很刺激。我會(huì)帶著激情與朝氣，默默地學(xué)好語文，就像今晚的夜空中，那一個(gè)彎彎的月牙，靜靜地散發(fā)著光芒，沉默而不張揚(yáng)。終有一天，會(huì)成為眾人所仰望的那輪明月。

初中日記 篇9

　　被語文老師留下到一點(diǎn)半的同學(xué) 學(xué)生被語文老師留到1: 30

　　今天語文老師要給我們做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，說只要拿到九題的同學(xué)可以回家，沒考過的同學(xué)就留下來。至于停留的時(shí)間，自然要看她的心情。

　　我們的小測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，同桌互相換了，但是我同桌沒有一個(gè)正確的問題。雖然同學(xué)很擔(dān)心，但我覺得沒什么。留下來。老師會(huì)吃我嗎？早上最后一節(jié)課是體育課。下課前，許多學(xué)生說他們要溜出去吃飯。我問為什么。他們說不及格的老師應(yīng)該留下來。我終于怕被老師挽留了。我吃不下，就跟著他們。吃完回到教室，小考成績(jī)已經(jīng)發(fā)了，有同學(xué)皺著眉頭有點(diǎn)開心。我看了看我的，過了。

　　過了一會(huì)兒，教室里只剩下幾個(gè)人了。我以為我回去了，所以忘了那些東西。但是我在天堂讀書的`時(shí)候，有一兩個(gè)同學(xué)高興的跑上來，說什么留到現(xiàn)在。于是我朝辦公室的方向看去�？荚嚥患案竦娜诉�在。已經(jīng)一點(diǎn)了！我為他們默哀，然后回到教室。過了一會(huì)兒，一群人涌進(jìn)了教室。突然，教室里有很多抱怨。有人說要向語文老師報(bào)教育。連課代表都對(duì)這些人不公平�？磥磉@次老師是真的生氣了。

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