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  • 初中的日記

    時(shí)間:2024-03-31 08:22:37 中學(xué)生日記 我要投稿

    初中的日記【優(yōu)秀15篇】

      一天將要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的初中的日記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    初中的日記【優(yōu)秀15篇】

    初中的日記1

      “稀里嘩啦,稀里嘩啦!边?這聲音從哪里來(lái)?

      今天晚上,我在看書(shū),爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的,突然一陣流水聲把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。我豎耳聽(tīng)了聽(tīng)這來(lái)歷不明的流水聲,最后確定了,是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開(kāi)了,我還聽(tīng)到了輕微的呼吸聲,和手?jǐn)噭?dòng)水的聲音,呀!不好!有人!我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)了!

      我的心里忐忑不安,爸爸媽媽不可能這么早回家的,一般要到8點(diǎn)多鐘才回家,再說(shuō)了,他們回家肯定第一件事情就是把門(mén)打開(kāi)進(jìn)家門(mén)呀,弄水干什么?難道不會(huì)是壞人?!那我就慘了!這院子門(mén)說(shuō)很牢固,不會(huì)壞人是翻墻進(jìn)來(lái)的吧?那我該怎么辦呀?家中沒(méi)有一個(gè)大人,手機(jī)他們也沒(méi)給我留一個(gè),鑰匙更是沒(méi)有,我現(xiàn)在等于坐以待斃呀!怎么辦是好?我突然想看看那壞人長(zhǎng)什么樣,然后,如果饒幸沒(méi)死,還可以向警察局報(bào)案吶!我走到窗子旁,結(jié)果那里根本看不見(jiàn)壞人,這壞人也太狡猾了!竟然躲過(guò)了窗子所看到的范圍!我心里更慌了,不敢發(fā)出一聲響動(dòng),生怕壞人知道家中有人,然后行兇,那我的小命不就完了?

      就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我突然想上廁所,一秒鐘都不能憋了,我無(wú)可奈何,到樓上的`廁所里去上,我急匆匆的上完廁所,走到樓上的窗子旁,看看院子門(mén)是不是被壞人給撬開(kāi)了,結(jié)果,寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車(chē),竟然是我公公的摩托車(chē),上面還放著我特別熟悉的菜籃子!我實(shí)在不肯相信自己的眼睛,揉了揉自己的眼睛,再看,院子里一如往常,沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng),老天爺!你為什么要跟我開(kāi)個(gè)這樣無(wú)聊的玩笑!

      后來(lái),我不再害怕,又去看書(shū)了。

    初中的日記2

      晚上,我們一家人沒(méi)事干,就準(zhǔn)備去人工湖附近玩玩。

      爸爸把車(chē)子停好以后,我在馬路附近兜了一圈,發(fā)現(xiàn)了騎自行車(chē)的,是三個(gè)人騎的。上次來(lái)的時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)騎,不過(guò)這回爸爸媽媽答應(yīng)了,所以我們付了錢(qián),就開(kāi)始兜風(fēng)了。

      爸爸坐在最前面掌握方向,我坐在最中間,而媽媽則坐在最后面。太好了,終于可以騎自行車(chē)了,這可是我最盼望的呢!不過(guò)聽(tīng)別人說(shuō)好像很難騎,弄不好就會(huì)摔倒,得小心點(diǎn)才是。

      可是等騎上車(chē)以后,覺(jué)得一點(diǎn)也不難騎,就跟平常一樣的感覺(jué),輕輕松松的,也沒(méi)有搖搖晃晃。我想,要是向爸爸一樣掌握方向,肯定是會(huì)摔倒的。

      騎著騎著,我無(wú)意中感覺(jué)車(chē)頭搖搖擺擺的。!完蛋了,不會(huì)要摔倒了吧!雖然說(shuō)這里車(chē)子少,但是還是偶爾有幾輛駛過(guò)的,撞到可不得了。上天保佑,上天保佑!本身我就夠害怕的了,畢竟沒(méi)騎過(guò)這種自行車(chē),也沒(méi)法跟我的`自行車(chē)比較啊!現(xiàn)在還搖搖晃晃的,那就跟不用說(shuō)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),又突然覺(jué)得速度加快了許多,感覺(jué)都快飛上天了。我“啊——”的一聲叫了起來(lái),爸爸媽媽都笑的肚子疼了!原來(lái)是爸爸搗的鬼,“慢一點(diǎn)!我可不想摔倒!”為了讓它減速,我干脆不騎了,悠閑的吹著晚風(fēng),可真涼快。

      后來(lái),我們找了一個(gè)沒(méi)車(chē)子的地方,我跑到最前面掌握方向,想試試這種感覺(jué)。什么嘛!壓根就騎不動(dòng),怎么這么重!真不知道爸爸媽媽有沒(méi)有再騎,都差點(diǎn)摔倒了。結(jié)果呢,媽媽試了也騎不動(dòng)。唉!看來(lái)我的騎車(chē)技術(shù)還得再練練!因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題,所以我們就原路返回,最后開(kāi)著車(chē),兜回家了。

      騎車(chē)真刺激啊!

    初中的日記3

      春是一年四季中最美的季節(jié)。今天,天氣晴朗,我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著紅色毛衣,下面還配著一條紅色加白色的小短裙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條連衣裙,美麗極了。

      在去公園的路上,我發(fā)現(xiàn)了很多花,有柔弱美麗的桃花;美不勝收的海棠;盛開(kāi)的月季……真是春色滿(mǎn)園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊。到了公園,哇。景色真美。柳樹(shù)嫩綠的,可以拿來(lái)做柳帽了;小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的玉帶;那多彩的梅花有幾棵還盛開(kāi)著,就像是梅花的海洋;玉蘭美麗大方,就像大氣善良的小姑娘正在像我點(diǎn)頭,像我招手,迎接春姑娘的來(lái)臨。樹(shù)上的葉子嫩綠嫩綠的,像一把大傘遮住了太陽(yáng),不時(shí)幾只小鳥(niǎo)在枝頭上“唧唧喳喳”鳥(niǎo)的'鳴叫,幾只調(diào)皮的蜜蜂正在附近飛來(lái)飛去在采蜜,因?yàn)榛▽?shí)在是太香太美了,我和媽媽趕緊加快腳步,去看風(fēng)景。我看見(jiàn)了一棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花,是白色的,5片揉小的花瓣組成。我不知道什么花,只覺(jué)得很好看,心想:可能是櫻花吧?墒,我問(wèn)媽媽后,才知道,這不是櫻花,是梨花。梨花真好看,突然,我想起了“桃李杏春風(fēng)一家”這句時(shí),覺(jué)得桃花、李花、杏花可真好看。雖然,梨花并不是這句話(huà)里的一者,但我覺(jué)得,梨花比李花更好看。

      接著,我看見(jiàn)了月季園,我想這里的月季估計(jì)是剛種下的吧,所以才長(zhǎng)出了葉子,還沒(méi)結(jié)小花苞。去年我也去這里的月季園,不過(guò)花都開(kāi)了,美不勝收、景色秀麗,非常適合拍照。

      啊。春天,我愛(ài)春天。

    初中的日記4

      當(dāng)我在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)初中會(huì)軍訓(xùn),當(dāng)時(shí)我認(rèn)為軍訓(xùn)肯定很好玩。到了初中,參加了軍訓(xùn),我才知道軍訓(xùn)是一件又苦又累的事。

      我開(kāi)學(xué)第一天,教官就來(lái)到我們學(xué)校。在開(kāi)始訓(xùn)練之前,教官先給我們示范。“稍息,立正”隨著口令的想起,教官們行動(dòng)一致,那整齊的步伐讓所有同學(xué)都大聲叫好,讓我們情不自禁的鼓起掌來(lái)。

      教官們演示完后,所有的班級(jí)就都被各自的教官帶到不同的地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。一開(kāi)始,我們學(xué)的'是最簡(jiǎn)單的“稍息”和“立正”,教官讓我們整齊的站成幾排,教我們手應(yīng)該放哪兒,腳應(yīng)該怎么站,還教我們站時(shí)要挺胸收腹。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們一個(gè)個(gè)的都口干舌燥了,教官看出了我們的心思,讓我們回教室喝水,休息一會(huì)兒。就這樣,一天就被我們混過(guò)去了。

      第二天我們復(fù)習(xí)了第一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容后,繼續(xù)學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)體”。我開(kāi)始認(rèn)為這個(gè)轉(zhuǎn)體非常簡(jiǎn)單,于是懶懶散散的練,可是腳下連站都站不穩(wěn)。我吸取了教訓(xùn),開(kāi)始認(rèn)真練,終于把“轉(zhuǎn)體”練好了。

      第三天,我們學(xué)了“蹲下”與“起立”;第四天,我們學(xué)了“走路”與“跑步”。

      轉(zhuǎn)眼到了第五天,是考核我們成績(jī)的時(shí)候了。教官為我們重新排了位置,老師叮囑我們?cè)诳己说臅r(shí)候不要亂動(dòng)。

      我們班是2班。1班下場(chǎng)之后,就歸我們班了。不知道為什么,心里非常緊張,“轉(zhuǎn)體”的時(shí)候差點(diǎn)轉(zhuǎn)錯(cuò)了…。終于下場(chǎng)了,我舒了一口氣。一會(huì)兒,學(xué)校老師們宣布了成績(jī),我們班只得了三等獎(jiǎng)。

      這次的軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力,教會(huì)了我做什么事都不要怕吃苦。

    初中的日記5

      很多人都說(shuō),軍訓(xùn)很苦。在我親身體驗(yàn)了之后,發(fā)現(xiàn),的確是這樣,不過(guò)“吃得苦中苦,方為人上人”。

      站軍姿是當(dāng)軍人的基本功,看上去,只是站著,但經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人才知道,站軍姿是非?嗟。在炎炎熱日的烘烤下,一千多人在操場(chǎng)上站軍姿,這場(chǎng)面,是多么壯觀啊!大家仰首挺胸,收腹,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕動(dòng)一下被教官發(fā)現(xiàn)了,挨一頓責(zé)罰。這時(shí),不知是哪一個(gè)大膽之徒率先往臉上擦了一下汗,而有一些人正好看見(jiàn)了這一幕,當(dāng)下便覺(jué)得手癢癢了起來(lái),幾乎是條件反射地悄然用手擦了一下汗。雖然這只是一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作,但還是難逃教官的法眼。

      “動(dòng)什么動(dòng)?”教官恨鐵不成鋼地說(shuō)。“我知道你們累,但這是軍訓(xùn),軍訓(xùn)不累點(diǎn)兒,不吃一點(diǎn)兒苦,怎么能成得上軍訓(xùn)?”教官說(shuō)完,下面的小動(dòng)作便停了下來(lái),很明顯,教官的話(huà),說(shuō)到大家心里去了。

      站軍姿固然很苦的,可軍訓(xùn)中,磨人的可不只是站軍姿這一項(xiàng),而有一項(xiàng)卻是比站軍姿更讓人吃苦,那便是跑操。

      跑操并不是像字面那樣簡(jiǎn)單,連最開(kāi)始的跑操隊(duì)形都排了半天,我們一次又一次的聚攏,又一次次的向前對(duì)正,分散開(kāi)來(lái)……這樣反復(fù)重復(fù)多次,最后教官幾乎都要給我們跪下來(lái)時(shí),才排成一個(gè)完美的隊(duì)形。

      苦的'并不是排隊(duì)型,更主要的還是跑操的過(guò)程。音樂(lè)隨著教官的一聲口令響了起來(lái),教官不斷的喊著“一二一,一二一,踩重音,腿抬高!”大家在那個(gè)時(shí)候,真正體驗(yàn)了一把什么叫汗如雨下。

      軍訓(xùn)雖苦,卻教給了我們什么是堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)雖苦,可我們卻學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)毅,軍訓(xùn)中我們和教官一起度過(guò)的五天,讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,而這份美好的回憶,將會(huì)被我放在心底好好珍藏。

    初中的日記6

      漫步在山水間,靜謐幽美,徐徐的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,一絲清涼。慢慢向樹(shù)林深處走去,日光被茂密的枝葉遮擋住,四周漸漸黑暗。這時(shí),一陣銀鈴般的聲音傳入耳簾,清脆悅耳,不禁停下腳步,分辨聲音傳來(lái)的方向。順著一條小徑走到盡頭,一條清澈的瀑布呈現(xiàn)眼前。從上而下灑落的水珠濺在河中的巖石上,撥出“叮咚”的聲響,不禁聽(tīng)得入迷,抬頭,此時(shí)的陽(yáng)光又開(kāi)始耀眼,傾灑在水面上,泛起金色的光芒。那條瀑布,就如同一個(gè)舞動(dòng)的精靈,如此絢目,泉水的聲響,仿佛是一章樂(lè)曲般,優(yōu)美垢流水聲給這個(gè)畫(huà)面增添了生氣。這聲音,是大自然的聲音,多美!

      在家,手拿著一盤(pán)光碟,放入電腦中,耳邊響起了貝多芬這位偉大作曲家的一章震撼人心的`交響曲。原來(lái)是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。靜靜坐在椅子上,閉目?jī)A聽(tīng),那時(shí)而輕柔時(shí)而激烈的旋律演奏出了一個(gè)偉大音樂(lè)家的夢(mèng)想。我聽(tīng)出了貝多芬對(duì)命運(yùn)的不服,對(duì)生活的希望。這旋律,是一位偉大音樂(lè)家的追求,多美!

      還記得很早以前,晚上我總是睡不著覺(jué),呆呆地坐在床邊,在黑暗中,顯得茫然。這時(shí),母親總是會(huì)來(lái)到我的身邊,哼著小時(shí)候那熟悉的曲調(diào),突然變得那么安心,溫暖,側(cè)過(guò)頭,沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是母親的聲音,多美!

      聽(tīng),你聽(tīng),這些聲音———多美!

    初中的日記7

      明天就是春節(jié)了,我十分高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢(qián),我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡,腦子里想的`全是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢(qián),還有那漂亮的新衣服,可愛(ài)的玩具……

      春節(jié)的早上,我第一個(gè)從床上跳起來(lái),抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早,也不甘落后,然后從床上翻身便爬了起來(lái)了,媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄,一心想到的就是吃個(gè)痛快!一想到吃,我就來(lái)勁,忙向爸媽推薦做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來(lái)決定,媽媽說(shuō):“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了,包些餃子吃吧!蔽覀兌际仲澩。

      決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,然后我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái),我和姐姐也學(xué)著包起來(lái),我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)!媽媽說(shuō):“我就天生會(huì)做啊,不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎樣能學(xué)得好呢?”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái),這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都就應(yīng)刻苦。

      過(guò)了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過(guò)了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來(lái),分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。

      我們個(gè)個(gè)都吃得滿(mǎn)嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

      啊,真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)啊!

    初中的日記8

      時(shí)間過(guò)真快,一個(gè)星期又過(guò)去,我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天,今天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。

      我們走在長(zhǎng)滿(mǎn)雜草小路,由于下過(guò)雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦流水聲,這歡快聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈小溪時(shí),我高興向前一跳,快進(jìn)小溪里。

      “捉魚(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”,我喊一聲,便和表姐在水里尋找魚(yú)蹤影,我翻一塊又一塊石頭,始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢從我身邊游過(guò),我急忙把竹簸箕插在水里,誰(shuí)知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周?chē)∈右煌▉y砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過(guò)來(lái),這兒有魚(yú),把簸箕拿過(guò)來(lái),快點(diǎn)!”我飛快跑過(guò)去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜等待魚(yú)到來(lái)。

      過(guò)一會(huì)兒,一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳走過(guò)去,已迅雷不及掩耳之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳魚(yú)兒便被抓住,然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水袋子里,我看,可真是羨慕極。

      隨后,我自己試著尋找有魚(yú)石縫,在姐姐指引下,我找到一個(gè)石縫,我先把簸箕插進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦泥鰍有出來(lái),我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備,便迅速提起簸箕,誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳,只見(jiàn)他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

      太陽(yáng)越升越高,在姐姐催促下,我才依依不舍離開(kāi)這給美麗小溪。

    初中的日記9

      “噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。

      “砰砰砰”,我們敲響了大姨家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了,大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)!按笠,妹妹,新年好!”我一進(jìn)門(mén)就向大姨祝賀新年。大家互相問(wèn)候著新年,大姨忙著給我們泡茶水,拿出了很多好吃的,最重要的是給了我一個(gè)二百塊錢(qián)的紅包呢!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)伯伯沒(méi)有在家,我便問(wèn)“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。這不,大年初一都到單位值班去了!彼傺b生氣地說(shuō)?晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四,她臉上還帶著微笑呢。

      告別了大姨和妹妹,我們又踏上了去老家的火車(chē)。我外公外婆還有另一個(gè)大姨家在婁底,所以我們要向婁底進(jìn)發(fā)了~!坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車(chē),終于到了婁底火車(chē)站。我外公家就是火車(chē)站旁邊,我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門(mén),外公就迎上來(lái)了!巴夤舶l(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”外公笑得合不攏嘴,連忙給了我一個(gè)紅包,我打開(kāi)一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可觀呀!

      在外公家吃了中飯,我們又來(lái)到了大姨家,哥哥早就等在樓下了,正在放鞭炮呢!看見(jiàn)哥哥是我最開(kāi)心的事了,因?yàn)樗偸悄芟氤龊芏嗪猛娴墓睃c(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車(chē)游戲,好刺激啊!

      面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的`感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

      過(guò)年真好,我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了!

    初中的日記10

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉間隙,照向了樹(shù)下的公交車(chē)上。

      車(chē)?yán)餄M(mǎn)是乘客,到站了,上來(lái)了一位約摸七十幾歲的奶奶,還有她牽著的剛學(xué)會(huì)走路的.小孫子。奶奶滿(mǎn)臉皺紋,可慈祥的笑容還是浮現(xiàn)在她的臉上,小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸著空氣,顯然,剛才他們跑了很久。

      “我累了,我想坐著,奶奶!”一個(gè)童稚的聲音在車(chē)廂中回蕩,響亮地傳入了我們的耳朵。站著的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子,又你看看我,我看看你,似乎都想給這兩位找一個(gè)好的位置?墒菦](méi)有一個(gè)空著的座位,也沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)起身愿意讓座,有的人低頭玩手機(jī),有的面無(wú)表情,有的在閉目養(yǎng)神……他們的世界里似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。

      “請(qǐng)問(wèn)能給我們讓個(gè)位子嗎?”老奶奶帶著孫子來(lái)到一位中年大叔面前,那位大叔把手搖了搖:“我還遠(yuǎn)著呢,讓不了!”這句話(huà)十分洪亮,直直地有力地傳到了我們的耳朵,好像更傳到了他們的心里,只見(jiàn)他們表情十分無(wú)奈,小孩子更是鬧了起來(lái)。

      “請(qǐng)問(wèn)……”他們又來(lái)到了第二位乘客面前,可第二位乘客面帶兇色,生氣地說(shuō):“別以為你是老人,我就會(huì)讓你們,我也累啊,誰(shuí)不想坐一會(huì)兒呢?”只見(jiàn)那位小孩都快要哭了,奶奶也好像更失落了。

      看著看著,他們突然來(lái)到了我面前,我嚇了一跳,只是趕緊低頭:“嗯——”他們看我沒(méi)有回答便來(lái)到了我爸爸的面前……

      我爸爸頭也不抬,正當(dāng)他們要走到別人位子的時(shí)候,我爸爸突然站了起來(lái),招招手:“過(guò)來(lái)吧,孩子和這位奶奶!闭f(shuō)罷,爸爸把我也拉了起來(lái),我抬頭看著爸爸的眼睛,那時(shí),他像一座山,偉岸高大!

      陽(yáng)光把世界照得溫暖,同時(shí)車(chē)?yán)镆哺鼫嘏耍?/p>

    初中的日記11

      每天晚上吃飯時(shí)候,都是我最高興時(shí)候:一家人圍坐在一起,津津有味地吃著可口、美味飯菜,我好幸福呀!可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來(lái),于是,我決定要看奶奶是怎樣燒。

      奶奶圍上圍裙,對(duì)我說(shuō):“我今天要做菜是‘蒜蓉蒸蝦’!闭f(shuō)著,奶奶拿出做“蒜蓉蒸蝦”食材:大蝦/半只檸檬、蔥蒜,還有鹽。我數(shù)一下,有30只大蝦呢!

      奶奶先在菜盆里裝些水,把蝦放在水里洗干凈,把蝦洗干凈以后,把水瀝干。接著,剪去大蝦胡須,再把背剪開(kāi),剔去里面腸子。然后,把蔥和蒜切碎,在鍋?zhàn)永锏挂恍┯,炒一分鐘后,一股香味就從鍋里飄出來(lái),奶奶把火關(guān)掉,把蔥和蒜放在小碗里,填入蝦背中。最后,把蝦放在盤(pán)里,疊成2層,有點(diǎn)兒像花瓣樣子。

      準(zhǔn)備工作一切就緒后,奶奶開(kāi)始蒸蝦,她先在鍋?zhàn)永锓乓恍┧,把盤(pán)子放在鍋里。過(guò)3分鐘,奶奶打開(kāi)鍋蓋,我看看鍋里大蝦,蝦不再是灰色,變成淡粉色,撲鼻香味迎面而來(lái),奶奶趕緊撒上鹽,把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候,奶奶開(kāi)始切檸檬,她把檸檬切成3片。又過(guò)4分鐘,奶奶告訴我,說(shuō)“蝦蒸好,馬上你就可以吃!闭f(shuō)著,奶奶把鍋蓋打開(kāi),!實(shí)在是太香!奶奶用2塊小布捏住盤(pán)子邊,放在桌上,我迫不及待地嘗一口,情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀!奶奶,你真棒!”可我剛說(shuō)完話(huà),就被燙壞。最后,奶奶放上檸檬,去除腥味,準(zhǔn)備上桌。

      !香氣撲鼻“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好!

    初中的日記12

      金秋九月,瓜果飄香,夏日毒陽(yáng)雖還未全散去,但已有一絲涼意,而我終于邁入了中學(xué)的校門(mén)……——題記

      踏著九月金燦燦的陽(yáng)光,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了校門(mén)前,“華僑中學(xué)”一個(gè)陌生而又熟悉的名字,我的心潮洶涌澎湃。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教室,陌生的環(huán)境……想到這些我的確有些害怕,但想到初為一名中學(xué)生的喜悅,我還是堅(jiān)定不移地邁入了校門(mén)。

      進(jìn)入校園,我見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大操場(chǎng),但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去,我可不想第一天就遲到。但在第一天,我便感到初中老師的嚴(yán)厲。老師走進(jìn)了教室,見(jiàn)到教室里還沒(méi)有幾個(gè)人,非常生氣,決定教育一下遲到的同學(xué)。不一會(huì)兒,教室后站滿(mǎn)了遲到的同學(xué)。老師一一對(duì)他們進(jìn)行教育,終于原諒了他們,并一臉嚴(yán)肅地向我們提出了嚴(yán)格的.紀(jì)律要求。

      突然哨聲響了,軍訓(xùn)開(kāi)始了,排好位置后,教官來(lái)了。教官個(gè)子高挑,有點(diǎn)瘦,他做了自我介紹后,便開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的立正教起。先果教官示范一遍,講了動(dòng)作要領(lǐng)后,便讓大家自己練習(xí)。只見(jiàn)大家雙腳并攏,腳尖張開(kāi)約60度,收腹,挺胸,兩肩向后張,兩臂緊貼,下頜微收。剛開(kāi)始大家都站得很好,可不一會(huì)兒,便站不信了,一會(huì)兒撓癢癢,一會(huì)兒擦擦汗,這時(shí)教官忽然大吼了一聲:“給我站好!”同學(xué)們立刻像老鼠見(jiàn)了貓一樣乖乖地站好了,教官抓住幾位活躍分子,讓他們用拳頭做俯臥撐,可他們還想方設(shè)法偷懶,讓大家哭笑不得。

      這就是初中第一天生活的縮影,有笑有淚,有花有果,有香有色……——后記

    初中的日記13

      時(shí)光代我們記著舊日的樣子,歲月劃過(guò)指尖的痕跡,卻不知在匆忙的時(shí)代有多少人為我們駐足。

      “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!北阌兄环N閑適而悠遠(yuǎn)的意境。陶淵明也是在隱居之后,似乎慢下了生活,才寫(xiě)出這樣無(wú)出其左的句子!叭碎g至味是清歡。”蘇軾似乎沉溺于人間煙火,放慢著步子去體會(huì)人間百味!伴拙铺们翱諏(duì)月”余光中寫(xiě)道,李白的酒入豪腸,七分釀成月光。余下的三分嘯成劍氣。繡口一吐便是半個(gè)盛唐。

      從前慢,光陰落筆,浮世清歡。

      如今我卻愛(ài)著集郵,小小的郵票,只覺(jué)得方寸間另有天地,便小心翼翼地把它夾在書(shū)里。就好像武俠小說(shuō)里,韋小寶集二十四章經(jīng)一樣。集的過(guò)程便是美好,集齊了就是告一段落。那時(shí)候只覺(jué)得殘缺比完成美麗。在清閑的日子里看著小小的'郵票……

      作為一個(gè)喜愛(ài)文字的人,也愛(ài)寫(xiě)信。摸著斑駁的信紙,紙短情長(zhǎng),滿(mǎn)是回憶。喜歡在夜晚寫(xiě)信。當(dāng)一切都安靜下來(lái),伴著初夏的月光與蟬鳴。天地之間只有我與你的存在。寫(xiě)最近看的書(shū)和電影,寫(xiě)最新喜愛(ài)的一首小詩(shī),或者寫(xiě)最近聽(tīng)到的一首戲曲……許多的事想與你分享。也許這就是藕斷絲連的牽掛吧。

      等信的過(guò)程往往是漫長(zhǎng)而又美好的。不自覺(jué)地看向郵筒,期待著你的回信。

      時(shí)光荏苒。木心曾說(shuō)過(guò),從前的日子變得慢,車(chē)馬,郵件都慢。好像在這慢下來(lái)的時(shí)光里,會(huì)懷著心中小小的期待與驚喜,便是那個(gè)為我們駐足的。

      親愛(ài)的歲月,愿你始終如舊,細(xì)水長(zhǎng)流般的美好。

    初中的日記14

      今天是大年三十,俗稱(chēng)“除夕”。

      家家戶(hù)戶(hù)都貼上了火紅的對(duì)聯(lián)和一個(gè)大大的“!弊。還準(zhǔn)備好了在吃團(tuán)圓飯和除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)放的鞭炮。

      大家都到齊了,“倒茶”這個(gè)光榮的而艱巨的任務(wù)交給了我。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),剛才還為接受這個(gè)任務(wù)高興的我現(xiàn)在卻有點(diǎn)想打退堂鼓了?匆(jiàn)大人們有的打牌,有的打麻將,還有的在看電視的樣子,我心里就像有無(wú)數(shù)雙小手在我的心上撓癢癢似的,難受極了。

      要吃團(tuán)圓飯了,桌子上豐盛的美味忍不住讓我饞涎三尺。我準(zhǔn)備用手去偷一塊嘗嘗,可是我猶豫了,生怕弄壞了大家對(duì)我新一年的印象!芭荆尽卑职衷诜排谥,在放炮竹的'傳統(tǒng)中,還有一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事呢!傳說(shuō)在時(shí)候,有一個(gè)大怪獸,大家把它叫做“年”。“年”每年的年底都會(huì)去老百姓家中吃東西、搞破壞。后來(lái)大家知道它怕巨大的響聲,于是大家在年底放起了大紅炮竹,趕走了討厭的“年”,后來(lái)的人們?yōu)榱思o(jì)念這一天,把這一天叫做“過(guò)年”。這也是“過(guò)年”的故事。

      吃完飯后,大家圍在火邊烤火,看“春節(jié)文藝晚會(huì)”。一些大人把年糕烤熟了給孩子吃,據(jù)說(shuō),這樣可以使吃年糕的孩子年年高升。剛起完年糕,餃子又出鍋了,白白的、胖胖的,象一個(gè)個(gè)大大的白金元寶。吃了又可以不使耳朵不會(huì)被凍壞,還又香又軟,好吃極了!

      不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn),放完炮竹后,大人們把準(zhǔn)備好的紅包給了孩子,據(jù)說(shuō)把錢(qián)壓在枕頭下面,這一年就會(huì)有好財(cái)運(yùn)。

      過(guò)年真是又熱鬧又高興呀!

    初中的日記15

      我喜歡讀書(shū)獲得的快樂(lè)。因?yàn)樽x好書(shū)就像與名人圣賢促膝談心,聆聽(tīng)教誨,何不充實(shí)?讀書(shū)如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無(wú)遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開(kāi),何不驚喜?俗話(huà)說(shuō)得好,人生得一知己,足矣。博覽群書(shū)如得知音無(wú)數(shù),有知音的理解與共鳴,何不滿(mǎn)足?讀書(shū)者足不出戶(hù),天下大事無(wú)一不曉,如何不聰?

      如何讀書(shū)才能快樂(lè)?是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)定無(wú)快樂(lè)可言?鞓(lè)的`讀書(shū)應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書(shū)太樂(lè)則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書(shū)的真樂(lè)。不能盡信書(shū),也不能沉迷于書(shū)中不能自拔。書(shū),各有其趣,各有不足。作者的認(rèn)識(shí),情緒各有偏頗。

      如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類(lèi)書(shū)可能走火入魔,不能自拔。書(shū)能移性情,故君子應(yīng)博覽群書(shū)、相互參照,以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書(shū)若信書(shū),不如無(wú)書(shū)。

      讀書(shū)有樂(lè)必有苦,正所謂好書(shū)難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書(shū)之所以苦,是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧,讀書(shū)的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話(huà)或相見(jiàn)恨晚,書(shū)友天南海北難相聚。讀書(shū)成了一種孤獨(dú)。

      讀書(shū)使我結(jié)實(shí)了許多知音,從書(shū)中我看到了不一樣的世界。

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