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初中生見義勇為的日記
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的初中生見義勇為的日記，歡迎閱讀與收藏。
初中生見義勇為的日記1
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！獎�
這是一句大家都耳熟能詳?shù)拿�，每每聽見，大多�?shù)人都會心生愧疚。其實，不管是誰，都不想有這種愧疚，但或許就是那不經(jīng)意的一個舉止，就會造成過錯。而一個人如果是做了一件好事，就會被全社會贊揚。不要以為這些事很小，但從這些事情中可以反映出一個人的內(nèi)在素質(zhì)。
這是一件就發(fā)生在我們身邊的事。就在前不久，南昌市的五名中學(xué)生結(jié)伴去公園玩，剛進公園就看到驚魂一幕：兩名男子撕打在一起，其中一人右腹下方血流不止，他用雙手鐵箍般地抓住另一名手持長達30厘米匕首的男子的手腕，大喊“別讓小偷跑了”。圍觀的群眾嚇青了臉，屏住呼吸不敢出聲。
千鈞一發(fā)之時，五名中學(xué)生中的一人大喊：“我們上!”，隨即沖了上去。另外四人也協(xié)助他制服了歹徒，并叫來警察。
“看見歹徒手持匕首，不害怕嗎?”記者問�！霸胶ε�，歹徒就越猖狂�！睆埍蛘f，當(dāng)時5個人都被朱賢度的行為所震撼。盡管5個人都才十五六歲，但是“相信團結(jié)就是力量”。
是的，“團結(jié)就是力量”這群十五六歲的少年以自己的理解詮釋了見義勇為的美德。
還有這樣一個故事：一名老師陪同一位外籍教師去學(xué)校圖書館參觀,圖書館閱覽室里座無虛席,同學(xué)們都安安靜靜地坐著看書。兩人往里面走了幾步,那位外籍教師卻突然站住不走了。我的老師奇怪地問他怎么了,做出繼續(xù)邀請他往里走走看看的手勢。他指了指自己的腳,擺了擺手,又朝周圍正在埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)看了看。那個老師還沒明白過來,只見外籍教師突然蹲下身去,迅速地把自己腳上穿著的.皮鞋脫掉了!然后他把皮鞋拎在手里,光著腳繼續(xù)往里走。原來,他是擔(dān)心自己的皮鞋走在木地板上發(fā)出的聲音干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!
這個外國人的舉動，看似不太雅觀，實則是一種文明，一種尊重別人的文明�！叭收弑鼐慈恕保@首先被中國人提出的概念，竟然被一個外國人學(xué)到了精髓。這難道不值得我們深思嗎?
作為一名中學(xué)生，我要記住，要想成為一個有文明美德的人，就要從我們自己的坐言起行上下功夫，讓自己做一個文明美德的實踐人，與文明牽手，與美德同行!
初中生見義勇為的日記2
我經(jīng)常在電視上，書上，報紙上看到很多搶劫事件。小偷為了搶到榮東西，不顧他人的安危狠下毒手�，F(xiàn)在，搶劫的事越來越多，小偷也越來越囂張。
前天下午，我的舅媽開著車到街上，剛在路邊停下，一位小偷便通過開著的窗戶在光天化日之下拿走了她的包飛跑而去。舅媽一見，急忙打開車門，指著那人大喊：“賊，抓賊，那個跑的是賊!”人行道上的行人，不僅沒擋，沒喊，反而讓出了道。賊就在眾目睽睽之下溜進了小巷。之后，她統(tǒng)計了一下，總共損失了3萬多啊!
這件事不僅使我聯(lián)想到上半年報紙上登的一件慘案。那是一天深夜，一位女士剛到家門口。開門時，一個賊跑過來搶她的挎包。那女士拼命挽著包，小偷心急，拿刀剁下那女士的手，把包搶了過來。這件事不僅使她受到物質(zhì)和身體損失，更重要的是心靈受到的打擊，和揮霍不去的陰影。
那么，難道他們的行為不能被制止嗎?回答是能，但是這要靠大家的'努力，團結(jié)起來，不在“談賊色變”不要抱著“自己好才是真的好”的思想，要互幫互助。有一次，電視上播出一個笑話。一位店主看到一位顧客把一大堆東西拿上柜臺，并指了指他，表示要結(jié)帳。那老板不知怎的竟聯(lián)想到搶劫，便舉起手來，邊搖頭邊說：“沒錢，沒錢。”看顧客沒動，便把所有的錢還有物品都給了他。還見顧客呆呆地，便瘋子一樣逃出商店，留下一臉茫然的顧客。這個故事告訴我們，當(dāng)今社會，人民是多么地怕賊。但正因為怕，所以賊更好得手，士氣更高，因此越來越多的人都覺得搶劫很省力，導(dǎo)致越來越多的人加入賊的行列。如此的惡性循環(huán)，到最后社會變成賊搶賊的世界，一個國家會變成人間地獄!
看啊!我們的世界是多么美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得團結(jié)，還這樣沉默，后果將不堪設(shè)想。
我希望大家攜起手來共同對付小偷，用團結(jié)的力量讓大雨沖刷掉可惡的陰影，讓陽光灑滿大地，讓微笑取代暴力，讓人民和諧相處，享受溫馨的生活!
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