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  • 觀察初中日記

    時(shí)間:2020-11-22 20:20:35 中學(xué)生日記 我要投稿

    觀察初中日記范文

      導(dǎo)語:觀察我們每個(gè)人都會,那么么它的日記應(yīng)該怎么寫。以下小編為大家介紹初中生觀察日記,歡迎大家閱讀參考!

    觀察初中日記范文

      篇一、觀察初中日記范文

      “這節(jié)語文課,我們來觀察雞蛋!闭Z文老師一手拿一個(gè)雞蛋說道。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦,看看那兩個(gè)雞蛋,一個(gè)是綠色的,一個(gè)是紅色的。

      老師把雞蛋放在桌子上,說:“這兩個(gè)雞蛋,一個(gè)是生的,一個(gè)是熟的,我們要用方法來知道哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的!

      老師的話剛說完,同學(xué)們立刻七嘴八舌討論開了,有的說轉(zhuǎn)雞蛋,有的說聽,有的說稱重。各有各的想法。

      我們決定通過轉(zhuǎn)雞蛋的方法來實(shí)驗(yàn),老師先拿起了紅色的雞蛋轉(zhuǎn)了起來,“哇!”一聲贊嘆從同學(xué)中爆發(fā)了,紅色雞蛋飛快地旋轉(zhuǎn)著,而綠色雞蛋一轉(zhuǎn)就停了,這時(shí),我們都達(dá)成了統(tǒng)一答案:綠色是生的,紅色是熟的。

      我們又準(zhǔn)備用碰的方法來實(shí)驗(yàn),先把紅色雞蛋轉(zhuǎn)起來,這個(gè)蛋轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn),時(shí)間也很長,我們一碰,雞蛋立刻就停了,而綠色雞蛋不一樣,轉(zhuǎn)起來又慢又亂,一碰也不停下來,看到了這樣的情況,我們的答案更統(tǒng)一了,綠色是生的,紅色是熟的,一定是這樣!

      我們又用了許許多多的辦法,心中的答案一次比一次堅(jiān)定,最后,老師在問答案的時(shí)候,我們一起喊道:“紅色是熟的,綠色是生的!”

      語文老師終于宣布答案了,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)緊張,終于,答案出來了,“你們說得是對的。”老師說。“太好了!”全班歡呼道。

      這節(jié)課,我們不僅收獲了快樂,也收獲了知識,我明白了一個(gè)道理:遇到任何事都要探索,也可以從書中得到知識,一個(gè)植物,一個(gè)東西,都是我們的`老師,它可以教我們大自然的知識。

      篇二、觀察初中日記范文

      我家院后有一小片竹林,我已經(jīng)觀察了他們很多年了,今年回老家,我又有了想法。那時(shí)候,已經(jīng)很冷了,別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了,而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠,一顆顆竹竿仍是那么的柔韌,我連折都折不斷。我又拿一片竹葉,仔細(xì)觀察了它的葉子,可是竟然還沒有拉斷。

      竹子就是這樣一個(gè)堅(jiān)韌不拔的精神。它有著堅(jiān)強(qiáng)向上的精神。自春天到冬天,竹子都是這樣的翠綠和挺拔,無論有什么困難,竹子仍然挺立,永久地站在那里,無論風(fēng)吹還是雨打,他都毫不退縮。

      在平常,我若遇到了困難,我總是會想到院后的這片竹林,雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn),但仍然高高挺立著在這片土地上。

      由于它的高大,挺拔,我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍,它們給我們提供了場所,它們還幫我凈化空氣。

      篇三、觀察初中日記范文

      媽媽從花鳥市場回來,給我?guī)砹艘恢旰卟荨N倚老踩艨竦亟舆^含羞草,我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉片是深綠色的,像羽毛一樣,葉片中間有一個(gè)葉柄。我很好奇它為什么叫含羞草?媽媽告訴我:“含羞草的葉片會對熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外力觸碰會立即閉合,所以得名含羞草!

      我情不自禁地用手輕輕碰了一下含羞草,誰知含羞草立刻縮了回去,兩邊的葉片緊緊閉合在一起,像有氣無力的樣子。過了一會兒,含羞草又恢復(fù)原樣。我就不斷地碰含羞草,最后含羞草竟然紋絲不動。我百度后得知:含羞草的葉柄下面有一個(gè)鼓鼓的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,葉片垂了下來。如果連續(xù)刺激,它就產(chǎn)生“厭煩”之感,不再發(fā)生任何反應(yīng),因?yàn)槿~枕細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液流失了得不到補(bǔ)充的緣故。

      含羞草太神奇了,我覺得大自然很奇妙,只要我們要細(xì)心觀察,會發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象。

      篇四、觀察初中日記范文

      今天放學(xué)后,我去同學(xué)家觀察金魚。

      我觀察了一條小的金魚。她身穿銀白色的衣裳,上面有紅色的圖案。它的眼睛圓溜溜的,顯得很有精神。尾巴大大的,在不停地?cái)[來擺去,就像一把在扇著風(fēng)的小扇子。真惹人喜愛!

      我的手剛碰到魚缸的玻璃,它們就飛快地游開了,好像生怕我傷害它似的。謝鑫說:“它在跟我們玩捉迷藏呢!”

      過了一會兒,它一下子浮到了水面上。我想,它可能是餓了。我對同學(xué)說:“謝鑫,它是不是餓了?” 謝鑫說:“應(yīng)該是吧!”

      于是,我們拿起魚料往魚缸里放。小魚們個(gè)個(gè)都游上來搶著吃。有的魚兒為了爭食物吃還互相追逐呢!我和謝鑫在一旁默默的笑了。

      時(shí)間過得很快,不知不覺吃完飯的時(shí)間到了。我依依不舍地離開了這些美麗可愛的小金魚。

      今天真開心!因?yàn)榻痿~給我們帶來了歡樂。

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