快樂(lè)的初中日記
快樂(lè)的初中日記1
在小學(xué)，我是一個(gè)典型的“瘋子”在班上我是一個(gè)小混混。老師講課我都不是很認(rèn)真，但是，即使這樣，我的成績(jī)也還不錯(cuò)，可就是不是很穩(wěn)定。老師為此也煞費(fèi)了苦心。可我就是改了。
上了初中，老師對(duì)我的管教也嚴(yán)了許多我也下了決心要改，所以我上課也認(rèn)真了許多，不再開(kāi)小差了，成績(jī)也比以前穩(wěn)定了許多，不在起伏不定了，而且也進(jìn)過(guò)年段前二十，但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認(rèn)真，現(xiàn)在我知道了以前所做的都是的。
我現(xiàn)在做的不是很好，我希望我能增強(qiáng)我的意志力，變得更加認(rèn)真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個(gè)毛病奠定了基礎(chǔ)。
我是一名中學(xué)生，我要向著更大的目標(biāo)前進(jìn)，改掉小毛寎……
快樂(lè)的初中日記2
有人說(shuō)，生命中絕大部分的所遇、所思不過(guò)像蒲公英一樣，飄然而來(lái)，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
火熱的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。五天的風(fēng)風(fēng)雨雨，五天的摸爬滾打，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更磨練了我的意志。在這炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì)，齊步走；在這激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。軍營(yíng)生活中我們感到了苦中有樂(lè)，感到了當(dāng)軍人是要耐得苦。
就是這樣一段短短的生活中，我們每一個(gè)人都在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng)；就是這樣一段短短的經(jīng)歷，使我們每一個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床疊被走路，大到體質(zhì)的增強(qiáng)意志的磨練思想的轉(zhuǎn)變。這一課，令我們終身難忘，受用一生。有這樣一個(gè)哲理故事：每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來(lái)，一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力，但當(dāng)它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會(huì)堅(jiān)持不住啦！終于會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程當(dāng)中，人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅(jiān)持的，這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>
我們面對(duì)的是一位年輕、和藹的教官。他姓霍，我們叫他霍教官。是他帶領(lǐng)著我們走過(guò)了五天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓(xùn)練，操場(chǎng)上毒日的煎熬，踢正步，排方隊(duì)，齊步走，每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。但在這其中，我們也有拼搏、好強(qiáng)、爭(zhēng)第一的心。在十個(gè)連中，我們二連有過(guò)光榮的時(shí)候，也有過(guò)錯(cuò)誤的時(shí)候，為了彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)，我們加強(qiáng)整隊(duì)的訓(xùn)練。整頓隊(duì)列紀(jì)律，我們站警姿，方隊(duì)不齊，我們延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間。面對(duì)著火辣辣的太陽(yáng)，我們堅(jiān)強(qiáng)意志。每一個(gè)正步都要聽(tīng)響，每一個(gè)起步都要走齊。雖然這些都很乏味很疲勞，甚至有人暈倒，但漸漸的我們開(kāi)始變的融洽團(tuán)結(jié)，在每個(gè)人的心里滋生出拼搏的意念，“第一是屬于我們的”。
就是在這樣努力下，我忘卻了來(lái)時(shí)的反感，忘卻了對(duì)飯菜的抱怨，反而覺(jué)得頓頓都是美味。在軍訓(xùn)匯演的時(shí)候，我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣好似整個(gè)炮校都搖動(dòng)了起來(lái)。一聲聲的'口號(hào)像打雷一樣，整個(gè)炮校都能聽(tīng)見(jiàn)。樹(shù)的生長(zhǎng)是要開(kāi)花的，短短的五天里，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，當(dāng)全連的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)二連第一時(shí)，我們整個(gè)沸騰了起來(lái)，因?yàn)檫@是我們40幾個(gè)人努力的結(jié)晶，它蘊(yùn)涵著我們無(wú)盡的辛勤汗水，這是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。
我們就是這樣苦后尋找成功的歡樂(lè)中成長(zhǎng)，翅膀漸漸的變硬，向藍(lán)藍(lán)的翱翔 。
快樂(lè)的初中日記3
今天大課間，做完眼保健操，因?yàn)橄掠�，所以不做廣播操。
辛睿涵拿著一個(gè)沙包，看來(lái)是要找朋友玩。于是，我走上前問(wèn)：“辛睿涵，我能和你一起打沙包嗎？”“可以�！彼f(shuō)，“不過(guò)，我們要再找?guī)讉�(gè)朋友一起打沙包，因?yàn)楣馕覀儌z打不起來(lái)�！薄昂冒�！”我說(shuō)。
我們開(kāi)始找朋友了，我們找到了路宜霖、陳慶夢(mèng)、蓋任、李依凡。
我們先來(lái)到后操場(chǎng)，然后找了一塊相對(duì)其他地方來(lái)說(shuō)還是干一點(diǎn)的，因?yàn)榻裉靹傁逻^(guò)雨。找到合適的地方以后，便開(kāi)始打沙包了。
前面說(shuō)到：我們地方也找好了，朋友也找好了，開(kāi)始打沙包了，突然，胡老師的兒子賈正彥跑來(lái)了，說(shuō)也要和我們一起打沙包。這時(shí)，我變得六神無(wú)主了，為什么呢？如果加了他，我怕我們的勁太大，把他打哭了。不加呢。又怕他不高興。這時(shí)，我向同伴發(fā)出了“sos”。同伴說(shuō)， “加他一個(gè)吧，我們不打他不就行了嗎！”“好吧！”我說(shuō)。于是他也加進(jìn)來(lái)了。
我們開(kāi)始打沙包了，因他的沙包上有一根繩子，所以，我們?nèi)缘暮芨撸苓h(yuǎn)。在一旁有兩個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，他們看了我們?nèi)拥母叨龋椴蛔越捏@嘆了起來(lái)：“哇，真高呀！”但是他們并不知道繩子的秘密。
我玩了一會(huì)兒，察覺(jué)到快上課的時(shí)候，我就回教室了。
真是一個(gè)快樂(lè)的大課間呀！
快樂(lè)的初中日記4
今天是周日，我很高興，因?yàn)榻裉炜梢缘接谇剀布彝鎯毫�。早上，我給于秦懿媽媽打了個(gè)電話，阿姨說(shuō)，他們有點(diǎn)兒事兒要出去，十點(diǎn)多來(lái)接我。
我就先出去跟小朋友們玩兒了一會(huì)，阿姨就來(lái)了。因?yàn)橐呀?jīng)中午了，所以阿姨先帶我們?nèi)コ燥�。阿姨開(kāi)著車(chē)去了茂業(yè)，我們要去吃必勝客。進(jìn)了餐廳，人很少，我們非常高興，因?yàn)橐话闳硕己芏�，要排�?duì)才能吃得到。
過(guò)了一會(huì)，上來(lái)了兩杯飲料，杯子里還漂著幾片檸檬，我和于秦懿就把檸檬放到檸檬水里，把檸檬汁擠出來(lái)，又喝了一口，然后不約而同的皺起了眉頭——真酸�。『髞�(lái)，主食上來(lái)了，我和于秦懿就像八輩子沒(méi)吃過(guò)飯一樣搶了起來(lái)。最后，我和于秦懿最渴望的冰淇凌上來(lái)了，我們兩流滿地的口水。阿姨看不下去了，就說(shuō)：“趕緊吃吧！”我們就一人拿了一個(gè)冰淇凌球吃了起來(lái)。
吃飽了，我們就去于秦懿家了。于秦懿的媽媽有事兒要出去一趟，我們兩個(gè)在家無(wú)聊得很，就看了一會(huì)兒電視，然后玩了會(huì)跳舞毯和跑步機(jī)。于秦懿的媽媽回來(lái)了，我們就可以放心的下樓玩兒了。于秦懿有了一個(gè)好朋友，她把她叫下來(lái)，我們玩兒了捉迷藏、平衡木好多游戲。
有一個(gè)小男孩兒下來(lái)了，他叫劉俊杰，還拿了羽毛球，我們就開(kāi)始搶羽毛球拍。我和于秦懿打羽毛球，打得很累，本來(lái)還能接幾個(gè)球，累了之后一個(gè)都沒(méi)接到。玩兒夠了，劉俊杰回家了，我們也準(zhǔn)備回家，于秦懿把司佳明送回家后，就回去了。
沒(méi)有一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了，我和他告了別，還約好下一周他去我家玩兒。今天真是快樂(lè)的一天初中，我希望有時(shí)間還可以到于秦懿家玩兒！
快樂(lè)的初中日記5
“鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，我們的心已飛出了窗外。隨著老師的一聲“下課”，我迫不及待地拿起毽子，拉上幾個(gè)好伙伴，迅速跑到教室門(mén)口，展開(kāi)了一場(chǎng)踢毽子比賽。
這一次的比賽規(guī)則和以往不一樣。我們親切地稱之為“變色龍”，什么是變色龍呢？就是每次踢的數(shù)的十位和個(gè)位對(duì)調(diào)，得到的數(shù)作為下一輪的起點(diǎn)數(shù)，誰(shuí)先踢到99個(gè)的就是冠軍。
開(kāi)始了，我走到中間，拿起毽子，一抬腳，不費(fèi)吹灰之力就一下子踢到了18個(gè)，“哈哈！我是81個(gè)啦！”他們有的踢了21個(gè)，變成了12；有的踢到31個(gè)，只剩下13個(gè)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了他們，有點(diǎn)自豪了。
第二回合，我根本沒(méi)把她們放在眼里，心想：你們肯定追不上我，我只要十八個(gè)就行了，十八個(gè)還不太簡(jiǎn)單了？我漫不經(jīng)心地拿起毽子隨意往上一拋，洋洋得意的我根本沒(méi)注意到毽子準(zhǔn)確落地的方位，一下踢到了墻上。不好，我迅速上前接到了一個(gè)，由于用力過(guò)猛，毽子又一下子竄高了，我又得跑上前……我一會(huì)左，一會(huì)右，累的氣喘吁吁卻只踢到了3個(gè)�！班�，噢！你只剩48了！”聽(tīng)了伙伴們得意的笑聲，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。哎，這可怎么辦？她們都變成了八十多。都怪我高估自己，輕視伙伴，真是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
到第三輪了。我暗暗下定決心，一定要贏。我咬緊嘴唇，眼睛一眨不眨地盯著毽子，順手一拋，腳準(zhǔn)確接到毽子后用力往上一踢，毽子在半空中轉(zhuǎn)了個(gè)身，又穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳腕上。這時(shí)毽子在我的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛，有時(shí)又在我的身前身后蹦來(lái)蹦去。我時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)著，“……66、67、68、69”一下子變成了96個(gè)，她們已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我后面了。
在最后一輪中，我輕松踢了3個(gè)，獲得了冠軍。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。正當(dāng)她們摩拳擦掌要再與我一拼時(shí)，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我狡黠地向她們一笑，做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，大喊一聲“耶！”跑了。
好快樂(lè)的大課間活動(dòng)�。�
快樂(lè)的初中日記6
在小時(shí)候，我是一個(gè)很內(nèi)向的人，或許這就是女生吧。一向很會(huì)說(shuō)話的我，在關(guān)鍵時(shí)候卻找不到話題。有很多夢(mèng)想的我，卻只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。以前的我，只要失敗一次，就會(huì)放棄。
我們初中的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很開(kāi)心我有資格能夠上場(chǎng)，我以為我有實(shí)力，但我錯(cuò)了。第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)到一分鐘，就摔倒了。我被換了下去，當(dāng)時(shí)的我無(wú)地自容，甚至想離開(kāi)，但理智告訴我，絕對(duì)不可以。所以，我一直堅(jiān)持著。
當(dāng)我知道了，我被換上去，原來(lái)是為了我的面子，原本失去信心的我，徹底的開(kāi)始討厭一切，討厭自己的缺陷，只因?yàn)樽约禾�。我討厭同學(xué)對(duì)我的羞辱，只是礙于我那可惡的面子，從那一刻開(kāi)始，我不再喜歡過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
直到初三的我，看見(jiàn)那些比我摔的還慘的人，他們一笑而過(guò)，他們不因自己的過(guò)失而羞愧，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，只是要看你怎樣去理解，去改變。將這次失敗，作為一個(gè)開(kāi)始。
我在今天，玩得很開(kāi)心，我終于體會(huì)到什么是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)就好。
快樂(lè)的初中日記7
盼望著，盼望著，期待已久的秋游終于再一次來(lái)臨了……
明媚的春光照在每個(gè)人的臉上，照出了所有人的笑臉，也照出了所有人喜悅的心情。
我坐在車(chē)上，看著窗外疾馳而過(guò)的景物，聽(tīng)著車(chē)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)，喜悅的心情就像在原本平靜的湖面上投下了一顆石子，水紋緩緩地蕩漾開(kāi)來(lái)。
在坐了幾十分鐘的車(chē)后，終于，我們來(lái)到了此次秋游的目的地——笑翻天樂(lè)園。在下車(chē)之后，看著四處種的那些枯瘦的樹(shù)，看著黃泥石接成的路面，在看看那個(gè)看起來(lái)像小鎮(zhèn)鎮(zhèn)門(mén)般不起眼的門(mén)口……我的第一個(gè)念頭就是：一定不好玩！可人們都說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。沒(méi)想到當(dāng)老師領(lǐng)著我們來(lái)到里面時(shí)，卻讓我為剛才的想法而感到慚愧。
在一系列的安排之后，我們開(kāi)始了這次秋游的重頭戲——年級(jí)比賽。第二個(gè)比賽的是我們班，只見(jiàn)哨聲一響，所有的人便開(kāi)始比賽。這個(gè)項(xiàng)目可謂是“當(dāng)局者清，旁觀者迷”！我站在一邊看的時(shí)候，覺(jué)得這不過(guò)是小事一樁�？僧�(dāng)我真正開(kāi)始爬的時(shí)候，就不是那么回事了！我努力地攀爬著，盡管氣喘吁吁，盡管我的手腳和身體都在打顫，我還是堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持過(guò)去�？纯聪旅�，網(wǎng)下是一片樹(shù)林，看不見(jiàn)底。我有點(diǎn)害怕了，幾乎爬不下去。可是看見(jiàn)后面的同學(xué)們是那么努力，也就只好堅(jiān)持下去。我們用盡所有力氣，艱難地攀爬著……
勝利就在前方，同學(xué)們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們?nèi)?duì)人終于順利到達(dá)終點(diǎn)，再看看同學(xué)們的手，哆嗦哆嗦的顫著，那網(wǎng)可真“恐怖”！但，成功的快樂(lè)把痛苦都給壓下去了。
陸地上的項(xiàng)目固然好玩，不過(guò)，水上娛樂(lè)也毫不遜色。
水上項(xiàng)目一個(gè)比一個(gè)驚險(xiǎn)，大部分玩水上游戲的同學(xué)都掉到水里了，剛剛到達(dá)不久，驚險(xiǎn)的水上比賽有開(kāi)始了！我們班以“飛奪盧定橋”的氣勢(shì)，望終點(diǎn)沖去，他們努力的翻越攀爬前進(jìn)著，其中表現(xiàn)去我們二班最厲害的團(tuán)結(jié)精神，男生幫助女生，大家一起向前沖的精神！終于不負(fù)眾望的拿下冠軍。NO.1永遠(yuǎn)屬于我們！全班人都分享著這勝利的喜悅。
樂(lè)園中到處游蕩著歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)落下的聲音的喝彩的聲音······驚險(xiǎn)刺激的游戲和歡天喜地的笑聲伴我們度過(guò)這美好的天！
快樂(lè)的初中日記8
星期天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是來(lái)之不易��！對(duì)于我們讀書(shū)的孩子是這樣認(rèn)為的，星期天給了我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。有了星期天，我們有了自由。有了星期天，我們有了快樂(lè)。
這個(gè)星期天，爸爸和媽媽帶我到恩施看眼睛，覺(jué)得時(shí)間比較充足，便把我?guī)У搅穗x恩施城不遠(yuǎn)的楓香坡。這一天，天空中終于露出了久違的笑臉，萬(wàn)里無(wú)云，晴空朗照，我們一路歡歌笑語(yǔ)，觀賞著道路兩旁的美景，經(jīng)過(guò)20分鐘就來(lái)到了目的地。
這里是農(nóng)業(yè)觀光的圣地，是一處農(nóng)家樂(lè)，田野里到處金燦燦的油菜花，樹(shù)木都抽了嫩綠的枝芽，還有那一整片綠油油的灌木，一排排像整齊的士兵站在那里，守護(hù)著楓香坡的父老鄉(xiāng)親們。只見(jiàn)農(nóng)民們一個(gè)個(gè)提著籃子，忙碌地采摘著灌木上的嫩芽。我們懷著好奇的心情跑過(guò)去問(wèn)伯伯和阿姨們，“這是什么樹(shù)呀？為什么只采它的嫩芽呢？”一位阿姨笑著說(shuō)：“這是茶樹(shù)葉，采嫩芽做出來(lái)的茶葉既好看又很香，還要經(jīng)過(guò)一系列的加工，曬干后才是我們喝的綠茶。哦，原來(lái)我們喝的綠茶是這樣的樹(shù)生長(zhǎng)的呀！看來(lái)今天我又學(xué)了一門(mén)新知識(shí)。
這里還有許多農(nóng)民閑余時(shí)自己做的小玩意，有木偶、竹劍、小彈弓……都很精致。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候基本沒(méi)有玩具可玩，只有自己用樹(shù)叉和象皮筋做成的彈弓，可沒(méi)有這樣精美喲。我們幾個(gè)小朋友各個(gè)拿著自己買(mǎi)來(lái)的彈弓和竹劍，迫不急待的跑開(kāi)了，像脫了疆的野馬，在山坡上奔跑，打鬧，山谷中回落著我們的歡聲笑語(yǔ)，是城里孩子們體會(huì)不到的快樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間，就到了下午，大家都依依不舍地離開(kāi)了這里。
“快樂(lè)的星期天，快樂(lè)你、我、他；快樂(lè)的星期天，快樂(lè)咱大家……”這首歌詞寫(xiě)得真好，我想大家也和我一樣，又過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天！最讓我回味的是農(nóng)鄉(xiāng)的那份樸實(shí)和自然。
快樂(lè)的初中日記9
學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
我們教室后面有一條小溪，小溪的魚(yú)非常多，我們喜歡去那里抓小魚(yú)。
這一天，放學(xué)了，我和劉子杰、李志杰一起去抓魚(yú)。我小心翼翼地走到小魚(yú)旁邊，拿著小魚(yú)網(wǎng)猛的向水里一劃，可惜，一條魚(yú)也沒(méi)抓到。這時(shí)，李志杰大聲說(shuō)：“我抓到了三條魚(yú)！”我急忙跑過(guò)去看，果然，他抓到了三條小羅非。我很羨慕他，決定再試試。我再一次把我的網(wǎng)泡進(jìn)水里，靜靜地站著不動(dòng)，等魚(yú)錢(qián)自動(dòng)游到網(wǎng)中，然后一下子把網(wǎng)拎起來(lái)，嘿，我撈到兩條小魚(yú)了！我高興地叫了起來(lái)。他們兩個(gè)聽(tīng)到了，一起跑過(guò)來(lái)看，劉子杰還“哇”地大叫一聲，他的聲音都把水里的魚(yú)兒嚇跑了。
這時(shí)，李志杰小聲地說(shuō)：“那里有一條大魚(yú)！”我一看，心想：“我一定要把它抓�。 笨上�，迫不及待的我心太急，把魚(yú)兒給嚇跑了。
天色晚了，我們要回家了，依依不舍地結(jié)束了抓魚(yú)時(shí)光。
在學(xué)校，我除了喜歡抓魚(yú)，還喜歡打籃球。第二節(jié)課一下課，我和劉子杰一起跑到操場(chǎng)上打籃球。劉子杰負(fù)責(zé)去體育辦公室拿籃球，我在大樹(shù)下面等他。球拿到了，我們就去投籃。劉子杰用力往籃框投，可惜沒(méi)投中。劉子杰說(shuō)：“給你投吧！”我也用力一投，結(jié)果和他一樣，也是沒(méi)能投中。我想，不如換個(gè)玩法。
這時(shí)，我看到球場(chǎng)旁邊有個(gè)鐵桶，我飛快跑過(guò)去。劉子杰問(wèn)：“你干嘛？”我說(shuō)：“我們來(lái)比賽運(yùn)球吧，誰(shuí)運(yùn)球碰到鐵桶誰(shuí)就輸！”劉子杰答應(yīng)了。比賽開(kāi)始，劉子杰小心翼翼地繞著鐵桶運(yùn)球，沒(méi)碰到鐵桶。我也小心翼翼圍著球桶運(yùn)球，但我還是不小心碰到了鐵桶，我輸了。第二輪比賽又開(kāi)始了……歡樂(lè)的比賽在繼續(xù)。
校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡校園的生活。
快樂(lè)的初中日記10
十二月三十一日，我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在13：40的時(shí)候，我們便開(kāi)始入座了。我們的座位，用桌子排成了u字形，u字形桌子開(kāi)口的地方，就是舞臺(tái)了。在桌子的兩邊，是我們教室的窗戶。窗戶上貼著五顏六色的窗花，因?yàn)榻衲晔鞘竽�，所以老師用彩條拼成了一個(gè)個(gè)十分漂亮的小豬。小豬的眼睛由于也是彩條做的，所以閃閃發(fā)光，樣子十分可愛(ài)。u字形桌子的背景，便是黑板，上面寫(xiě)著元旦快樂(lè)四個(gè)大字。黑板的四周貼著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩條，為節(jié)日的快樂(lè)裝點(diǎn)上了喜慶的氣氛。
到14：00左右的時(shí)候，我們都已經(jīng)坐在觀眾席上了。我們個(gè)個(gè)興高采烈，熱情高漲。不一會(huì)，節(jié)目主持人畢文鴿、黃悅欣就上臺(tái)致開(kāi)幕詞了，她們上臺(tái)后，剛剛致完了開(kāi)幕詞，我們坐在觀眾席上的小觀眾們便熱烈地鼓起了掌。然后，聯(lián)歡會(huì)便正式開(kāi)始了。
我們的第一個(gè)節(jié)目是長(zhǎng)笛獨(dú)奏，表演者是我們班的孫維佳。她吹得很棒，她的笛聲完全把我們給吸引住了。笛聲連綿起伏，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我們的心里也感到十分快活。不一會(huì)，她的獨(dú)奏便完了，我們臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)表演的，便是朱葉萌的鋼琴。她彈得是節(jié)奏快的西班牙斗牛曲，這個(gè)曲子和孫維佳的那個(gè)曲子正好相反。孫維佳的那個(gè)曲子聽(tīng)了使人感到心平氣和，而朱葉萌的這個(gè)曲子確是聽(tīng)著節(jié)奏很快，略帶搖滾的感覺(jué)。不過(guò)，我還是比較喜歡朱葉萌彈的這個(gè)曲子，在她演奏完的時(shí)候，我鼓起了比剛才還要響的掌聲。
不過(guò)，要說(shuō)最喜歡的，那就是張紫荊拉的小提琴了。她上臺(tái)之后，先對(duì)大家行了個(gè)禮，說(shuō)：大家好!現(xiàn)在我給大家表演拉小提琴，希望大家喜歡。然后，她坐到了椅子上，左手拿起小提琴，右手拿起拉小提琴的桿，聚精會(huì)神地拉了起來(lái)。她拉的這個(gè)小提琴，感覺(jué)既有那使人心平氣和的感覺(jué)，又有節(jié)奏快的感覺(jué)，很像前面兩種樂(lè)曲合在一起，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是妙不可言。在她演奏完的時(shí)候，我一邊鼓掌，一邊喊：再來(lái)一曲，再來(lái)一曲!然后，聽(tīng)我這么說(shuō)，其他同學(xué)也都隨聲附和起來(lái)。
在聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，我們都把氣球解下來(lái)，扔在舞臺(tái)上，然后大多數(shù)同學(xué)不約而同地沖上去，在上面踩。而極少的一部分同學(xué)沒(méi)有用腳去踩，而是在眾多小朋友的腳下尋找幸存下來(lái)的氣球，拿在手上拍著玩。同學(xué)們都感到十分好玩，心里暖暖地。
元旦聯(lián)歡會(huì)實(shí)在太好玩了!
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