【必備】高中日記匯編10篇
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的高中日記10篇，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
早上五點(diǎn)鐘，我又被準(zhǔn)時(shí)叫醒。不是我心甘情愿，也沒有人逼迫我，我卻依然要起床，進(jìn)行二萬五千里長(zhǎng)征似的跑步。說實(shí)話，我不喜歡跑步，第一次跑步，是被我媽要求的，她說我需要鍛煉，我跑了；后來，中考前需要進(jìn)行體育考試，為了中考，我拼上了；考上高中后要軍訓(xùn)，為了軍訓(xùn)中不出什么意外，我又開始跑步。直到軍訓(xùn)后，我感覺自己解脫了，于是，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，就漸漸地被我遺忘了。
路不長(zhǎng)，十分鐘搞定，可是我真的不喜歡跑步，即使僅有十分鐘。我討厭在路上看到別人的目光，在他們的目光里，我什么都看不到，我不知道他們心里在想些什么，是贊揚(yáng)我，還是有別的看法？我不知道，因而不喜歡，我不跑了，這次是真的不跑了。
我不喜歡跑步，我有很多次想偷懶，也有很多次真的偷懶了，只要偷懶一次我便可以多睡一次懶覺，可是，多睡懶覺的同時(shí)我發(fā)覺自己是那么自責(zé)，那么難受，仿佛有很重要的事沒干一樣。我想再去跑一次，可是一想起那些人的目光，我又退縮了。我干嘛要在乎別人的看法��！我一遍一遍地對(duì)自己說著，可就是不肯下決心再去跑一次。直到昨天，當(dāng)我被叫醒時(shí)，我真的又跑了一次，這一次，跑得我大汗淋漓，氣喘吁吁，上氣不接下氣，把那些時(shí)間里沒流的汗全補(bǔ)上了。我開心地笑了，好像任務(wù)完成了一樣。
昨天被叫醒還是那么不情愿，今天卻是那么興奮，同樣是干一件事，我的情緒差別怎么就這么大呢？也許，跑步已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，已經(jīng)成為我心目中神圣而必須完成的任務(wù)！
我說不出跑步有什么好處，卻忘不了那一個(gè)個(gè)明媚的早上，懷著對(duì)生命的向往，邁著矯健的步伐，迎著朝陽，前進(jìn)！
高中日記 篇2
曾經(jīng)滄海桑田，風(fēng)雨同舟。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷，誰能預(yù)料未來茫茫漫長(zhǎng)，你在何方？
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了人生中最純真無暇的童年。童年的歡聲笑語，帶給我最珍貴的回憶！在小學(xué)時(shí)，我充滿了好奇。無知的我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，在同伴的陪同下快樂學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，用知識(shí)充實(shí)自己……
敬愛的老師，你還記得你曾經(jīng)教導(dǎo)過年那個(gè)小孩嗎？還記得你用竹條打過的那個(gè)小孩嗎？作為語文老師的你，把你的學(xué)識(shí)無私的奉獻(xiàn)給祖國的花朵。
在那個(gè)寒冷的冬季，冷風(fēng)無情的吹著，吹過面膚，印出一個(gè)個(gè)紅蘋果。那一天下午，放學(xué)你把我留了下來。那都是我貪玩，沒把老師你說的話聽進(jìn)去。那次你用竹條打了我的小手�，F(xiàn)在回想起來，真是如同昨時(shí)。還記得那時(shí)你叫我背誦課文，我一次次不能過關(guān)，以致于你決心留我下來背誦后才回家�？粗』锇閭兌技娂婋x開了學(xué)校，唯獨(dú)我被留下來背誦。我一氣之下，把書給扔了，還把那一頁撕爛了。
至今還記得那一句話“知道嗎，人生只有拼搏過，奮斗過，才會(huì)充滿陽光，才會(huì)給自己爭(zhēng)取美好的的未來……”。那是你臨終前對(duì)我們?nèi)嗨f的。你短短的一段話，讓我受益終生。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，老師我明白你的那段話，只有自己努力了，只有自己拼搏了，才能讓春天在枝頭綻放，讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔的語言只有心知道陶冶的不易，最清澈的水只有雪知道化的莊嚴(yán)。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水，最終奇跡，只有自己知道……
我會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)光，我會(huì)去拼搏，創(chuàng)造自己美好未來……
高中日記 篇3
在過去的九年學(xué)習(xí)生活成了我們美好回憶，現(xiàn)在是我的高中生涯了，不知不覺的，我的高中生活已過去了十來天，一段新的生活開始。
回憶起過去的時(shí)光，是多么的自由自在，整天盡情的嬉戲，但高中的學(xué)習(xí)任務(wù)卻截然不同，我們不能再和昔日一樣虛度光陰，在現(xiàn)在，每天面對(duì)著課桌上的科本，總是感到有一種責(zé)任，似乎是有什么人在命令你，其實(shí)不是那樣是因?yàn)楦咧袑?duì)于我們?nèi)松鷣碇v是至關(guān)重要，我們要把握好這三年的時(shí)光，再怎么也要努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，考上自己理想的大學(xué)，因此，高中的學(xué)習(xí)不能像以前一樣混了，高中的學(xué)習(xí)生活是有苦的，但也有甜，說到甜，人們會(huì)不斷發(fā)出疑問，說：“怎么高中也有甜呢？”我口中所說的甜，是我們整待在學(xué)校，在學(xué)校能和老師一起討論問題，在班上能和同學(xué)談經(jīng)歷，在寢室能和室友一起討論生活，還有校園內(nèi)的那些清潔工人，為我們打掃衛(wèi)生，讓我們有個(gè)安逸舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，生活，這難道不是甜美的生活嗎？我想大家在自己的家里不可能會(huì)認(rèn)識(shí)我們一班的全體老師和同學(xué)吧！我很高興來到高一（1）班，并且認(rèn)識(shí)了一位新的班主任，我一定會(huì)為班信體貢獻(xiàn)自己的一份力。高中日記300字
高中的學(xué)習(xí)是有壓力的，難過的，但我認(rèn)識(shí)了這么多的同學(xué)，老師，我相信我的高中生活一定會(huì)輕松快樂的度過，希望大家在今后也能幫助我。
高中日記 篇4
用“狼”與“羊”概括兩種人不同的人生狀態(tài)——為“狼”者奮不顧身，孜孜以求;為“羊”者安然自樂，逍遙人生。隨性人生，隨心掌控在充斥著激烈競(jìng)爭(zhēng)，混雜著多元價(jià)值觀的社會(huì)，是做一只具有奮不顧身的進(jìn)取精神的“狼”，還是甘愿當(dāng)一只于躺椅上靜享人生的“羊”，的確是我們無法回避的問題。
而對(duì)“狼”或“羊”的角色認(rèn)領(lǐng)，實(shí)質(zhì)是人們或遵從社會(huì)主流思潮，或堅(jiān)持順應(yīng)內(nèi)心渴望的世界觀的反映;是人們或堅(jiān)持以“儒家之道”構(gòu)建人生，或遵從用“黃老之學(xué)”支配行動(dòng)的人生觀的體現(xiàn);是對(duì)人們或“出世”或“入世”的價(jià)值觀的本質(zhì)流露。 不可否認(rèn)的是，中華民族早已被倡導(dǎo)積極進(jìn)取，鼓勵(lì)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的儒家思想浸淫千余年之久。身為中華兒女，我們于血脈中流淌傳承著對(duì)積極入世的認(rèn)同與追求。盡管，努力爭(zhēng)做一只“狼”甚至是一只“頭狼”以站在食物鏈的頂端伴隨著“優(yōu)勝劣汰”的激烈競(jìng)爭(zhēng)，這里充滿了“弱肉強(qiáng)食”的“社會(huì)達(dá)爾文主義”色彩，但當(dāng)生存必然面臨壓力與挑戰(zhàn)，當(dāng)選撥強(qiáng)者成為滿足時(shí)代對(duì)效率與能力最大化需求的必需，我們不得不承認(rèn)，做一頭“狼”有極其重要的時(shí)代意義。更何況，這種一往無前的開拓與進(jìn)取精神不光有利于我們自身目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也讓社會(huì)得以快速發(fā)展。 但當(dāng)成功學(xué)，厚黑學(xué)大行其道，當(dāng)人們慣于緊迫地抓取，機(jī)械地前進(jìn)，當(dāng)物質(zhì)文明的鐵騎肆無忌憚地踐踏昔日精神文明的家園時(shí)，我們亦不得不反思，過于功利與現(xiàn)實(shí)的思想或許正日益稀釋掉人生應(yīng)有的詩意與美好。而選擇如“羊”一般生活，于云水邊靜沐暖陽，在山水間隨性游蕩，未嘗不是一種合理的人生方式。盡管這種無為無欲亦無求的生活態(tài)度會(huì)讓我們喪失些許物質(zhì)享受，但由此換得的自在隨心的瀟灑同樣彌足珍貴。
《費(fèi)里尼自傳》中曾這樣寫道：”你不應(yīng)為了順從別人或討好別人而扭曲自己。”其實(shí),無論是選擇做“狼”，選擇用全身心的努力體味自我潛力得到最大發(fā)揮，自我價(jià)值得以最終實(shí)現(xiàn)的奮斗的美好;還是選擇做“羊”，選擇“落后于時(shí)代，凝視人心”，選擇于歲月靜好中得到靜默的安然，都有其合理性，都是無可厚非的。重要的是，我們應(yīng)該在時(shí)代浩蕩的潮流中找到自己，遵從內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音，不被大眾普遍的價(jià)值觀所“綁架”，不因外界的評(píng)判而猶疑。唯有此，我們才能不在時(shí)代的壓力下扭曲自己，才能有足夠的勇敢與堅(jiān)持堅(jiān)定地走完自己的無悔一生。
隨性人生，隨心掌控。讓我們?yōu)樽约旱南敕ǘ�，為自己的理念而奮斗，聽見內(nèi)心深處的真實(shí)聲音，感受自在人生的充實(shí)與美好。
高中日記 篇5
思念，就像是喝了一大杯冰水，然后用很長(zhǎng)的時(shí)間將他流成熱淚。
夜深，人靜。
想你了
習(xí)慣了，一個(gè)人穿梭于大大的校園，一個(gè)人去上課，一個(gè)人回宿舍，一個(gè)人霸占一張餐桌，一個(gè)人靜靜地想你。
天涼了，月來的格外早。晚飯后走在小路上，望著柳樹下滲下來的月光，旁邊的小亭里依舊沒有你等待的影子。只能說這是個(gè)約會(huì)的好季節(jié)，卻不改是我們相聚的時(shí)刻。
回憶，會(huì)慢慢爬上來，而后一瀉千里。不想再重復(fù)已重復(fù)了好多遍的重復(fù)，一切都在變。你，我，這個(gè)世界。無法在回到從前，只能把希望隱埋在稱不上遙遠(yuǎn)的將來�；蛟S，這便是通往天堂的煉獄。
那個(gè)約定，你是否還記在心里，可他卻一直在我心間顫抖。我知道我想要的不只是你，我會(huì)有自私，會(huì)有時(shí)候?yàn)檫_(dá)目的不擇手段。我想，如果真有那么一天，唯一會(huì)讓我猶豫的會(huì)是你。就像現(xiàn)在搖晃的那個(gè)約定_考得好的遷就考得差的上一所大學(xué)，不知道該不該把它收在心里。犧牲，是個(gè)多么不容易的詞語。
遠(yuǎn)方的你，心里那個(gè)你，是不是一個(gè)你？現(xiàn)在的我，你心里的我，又是不是一個(gè)我？真的懷疑夢(mèng)做長(zhǎng)了會(huì)變質(zhì)，距離產(chǎn)生的愛與恨只是一語之隔。
只能裝得傻笑，開心事笑，愁苦事也笑。你不只一次問我為什么每次見你都哭的讓人心痛，你不會(huì)哄人得哄著我，我便哭的更厲害，其實(shí)我想要的只是你寬厚的肩膀和溫暖的心跳，只想在有限的時(shí)間里享受無限的愛，卻忘記給你我的關(guān)懷。但女孩子是用來疼的，你說過。
曾經(jīng)，不懂得愛，只是把它當(dāng)作人生必經(jīng)之事對(duì)待；后來，不相信愛，拉拉扯扯太做作；現(xiàn)在相信了愛，懂得了愛，卻發(fā)現(xiàn)他在漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)到我看不到你的背影。
依舊想你。
高中日記 篇6
今早，操場(chǎng)格外熱鬧。你看，有兩個(gè)班正在進(jìn)行拔河比賽呢！沒錯(cuò)，其中就有我們氣勢(shì)如虹、威武雄壯的三班！
早讀課上，王老師告訴我們一個(gè)好消息，今天我們班要迎戰(zhàn)七班，進(jìn)行拔河比賽。話音剛落，班級(jí)里就炸開了鍋，大家激烈地討論著怎么把他們打得落花流水。
我們雄赳赳氣昂昂地來到了操場(chǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小戰(zhàn)士一樣，繩子就是我們的槍，賽場(chǎng)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。很快，兩個(gè)班的比賽陣容就定好了。大家站在繩子兩端，全神貫注地拉著繩子，時(shí)刻準(zhǔn)備展開激烈的角逐。
“比賽開始！”王老師一聲令下，霎時(shí)間，加油聲、口號(hào)聲、喊叫聲響成一片。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣向后拉。
看！我們班的王恒基同學(xué)人高馬大，力氣也最大。他緊皺眉頭，穩(wěn)穩(wěn)扎著馬步，不讓繩子從他手里溜走一毫米。你再看！吳佳越也巾幗不讓須眉，臉都漲得像個(gè)熟透了的紅蘋果。雖然她身材瘦小，但她的腳就像在地下生了根似的，不移動(dòng)一絲一毫。最賣力的要數(shù)趙俊杰同學(xué)了。他緊閉雙眼，雙腳不停地往前蹬，不小心一個(gè)踉蹌，把膝蓋都摔破了。但他毫不在乎，迅速爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。盡管我們每個(gè)人都用盡了全力，第一局還是惜敗了！
第二局，同學(xué)們重整旗鼓，場(chǎng)邊啦啦隊(duì)加油聲響徹操場(chǎng)上空，不斷鼓舞著參賽隊(duì)員們�？墒堑谝痪忠呀�(jīng)耗費(fèi)了太多體力，第二局就顯得力不從心了，很快就敗下陣來。
輸?shù)舯荣惡�，同學(xué)們垂頭喪氣地回到教室。我們覺得，這次比賽失敗的'原因有兩個(gè)：一，賽前沒有規(guī)劃好戰(zhàn)術(shù)，力氣沒能往一處使；二，我們班女生居多，體形偏瘦，先天條件不占優(yōu)勢(shì)。但是我們心中明白，失敗是成功之母，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次比賽打他們個(gè)心服口服！
高中日記 篇7
夏天的中午，天氣熱悶。
住在六樓的我們，剛吃完中飯的同學(xué)有的趴課桌上面睡覺，有的奮筆疾書寫作業(yè)，有的小聲聊天。
我在課桌上寫英語家作，哦不，應(yīng)該是我正在和夏青聊天，磨磨蹭蹭的還沒寫。
女孩子的話題又多又簡(jiǎn)單，發(fā)生在家里的事〈自己家，朋友家，親戚家〉，發(fā)生在班里的事，發(fā)生在組里的事，自己的事〈小時(shí)候（幼兒園，小學(xué)）的事。光這些聊都聊不完，你講的時(shí)候我總會(huì)插上幾句關(guān)于自己類似的事或者是對(duì)你的事的看法和意見。
或者是一個(gè)人心血來潮給另一個(gè)人（一堆人）講小說，其他人時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，爭(zhēng)先恐后的問后來呢？？后來呢�；钕褚粋�(gè)說書人在講傳奇，座下有志趣的人在聆聽。
男生們說你們女生怎么這么無聊，這么多人圍在一起，還以為發(fā)生什么事呢？
然后……
“關(guān)你什么事�！薄白唛_。”集體白他們一眼。
男生就會(huì)很識(shí)相地不再理睬，然后開始聊他們的游戲生涯，裝備啊，神獸啊，等級(jí)啊等等一系列我不懂的東西，男生們聊的東西也真的是很深?yuàn)W，有水平，不知道男生是不是這樣想我們的�！餐虏郏�(-.-)有可能嗎��？〕
有一次我好奇的問我前面的兩位。你們?yōu)槭裁聪矚g聊這些東西？比我們的小說無聊多了，我心里暗想。
“組長(zhǎng)，你這樣的好學(xué)生是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得游戲的好的。”
額…夸我？損我？
“什么意思？”
“組長(zhǎng)我給你推薦那個(gè)新出版的游戲xx（原諒我完全沒記），不信你去玩，真的很好玩，我現(xiàn)在都xx級(jí)了，還打算……”
于是林西（化名）厚顏無恥的推薦我。
我無語。
“我們班，我，宋昭（化名），浩然，黑豬（外號(hào)），昔飛，瑤胖子，還有誰誰誰誰…都在玩�！绷治魃扉L(zhǎng)脖子，一個(gè)一個(gè)數(shù)給我看。
“就你們男生在玩�！蔽覜]好氣的說。
“沒有！組長(zhǎng)，還有明英（化名）也在玩！”
我愈加無語。
“沒興趣�！蔽沂帐昂昧藭�，低頭寫功課。
我聽見他說切……
林西繼續(xù)對(duì)宋昭繼續(xù)講述他的游戲生涯，倆人談得不亦樂乎。
我只得總結(jié)道：——此倆人志趣相投，情投意合，在一起天作之合，羨慕鴛鴦不如羨慕他們倆。
高中日記 篇8
旭日東升，茉莉的清香隨微微漾起的涼風(fēng)飄散在空氣中，帶著清晨獨(dú)有的清爽心情，去山中尋覓自然美的蹤跡。
泥土的氣息中夾雜著綠色的香味，哦，還有朝陽初放金色光芒的金燦燦的芬芳。晨曦中特有的藍(lán)天白云，純凈，沒有一點(diǎn)瑕疵，不由得聯(lián)想到藍(lán)水晶，只有藍(lán)水晶才有這般晶瑩剔透，如此純潔無暇。云朵兒像輕盈的絲綢般光滑，輕輕地飄在藍(lán)天，細(xì)細(xì)一觀才發(fā)現(xiàn)又猶如紗巾，潔白的紗巾，披在天嫩滑的肌膚。朝陽仿佛是用圓規(guī)在一匹染得特勻稱的上等布料上畫的一個(gè)金燦燦圓，再染了金。哦不，更像是加工好的金圓片兒貼上去的。或者說是長(zhǎng)出來的更恰當(dāng)，不然怎么會(huì)搭配得如此和諧，找不到一點(diǎn)缺憾?這就是傳說中完美的圖景嗎?
呵，遠(yuǎn)處還有幾座山呢!連綿不絕，此起彼伏，勻凈的綠色線條似乎是天地的分界線，柔和地分開天地。而這片樹林清涼的綠色樹冠如此繁密，似乎也想分隔天地可若在這樹冠下望望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無數(shù)藍(lán)天的小圖在頭上晃悠，腳下有許多朝陽的碎片在風(fēng)中搖曳。再看看那綠葉，綠得那么勻，在陽光下閃著綠晶晶的小光點(diǎn)，勻勻地鋪成一片片綠油油的光暈，在滿世界反襯一片有金色的綠光暈，輕輕地滑過手心，給人滿心的安適，還有一片寧靜與和諧，緩緩蕩漾在心頭。葉兒們這片摟那片，那片連這片，擠作一團(tuán)，好不熱鬧，為清晨添了一絲愉悅。
忽吹來一陣清爽的風(fēng)，似有一股特別的清涼，好象吹來的不是風(fēng)，是一條清澈的溪流，迎面吹來似的。我追尋著清涼的氣息，尋覓清澈的來源，找尋清新的方向，穿過一片片綠意，迎接一次次金色的陽光，捕捉的一股股清澈的微風(fēng)。在繞過最后一株樹木，戰(zhàn)線在眼前的是一條清澈的小溪，淺淺地，輕輕地，在石間穿梭，唱著叮叮咚咚的歌兒，歡快地奔向遠(yuǎn)方。水真是太純凈了，晶瑩剔透，似是流動(dòng)的水晶;水真是太清涼了，手指一觸，一絲絲冰雪似的涼意竄上心頭，卻又沒冰雪那么凍人，能在夏晨觸到如此涼意，真是幸運(yùn)!手放在流動(dòng)的水里，那清澈的水流緩緩地從我指縫溜走，也在我心里溜過。那水真滑，滑得讓人無法捕捉，只在手上留下爽滑的，亮閃閃的水痕。
鳥兒是什么時(shí)候開始唱歌的?蟬兒是什么時(shí)候開始鳴叫的?它們的音符和著輕風(fēng)流水的音樂，演奏出一曲天籟之音。小草軟綿綿地躺在土地上、小溪旁，周圍竟還有幾株茉莉添香。輕輕地躺在草地上，耳里溢滿優(yōu)美的音樂，聞的是茉莉花的芬芳，碰到了滑潤的小草和爽滑的溪流，從臉上拂出的是輕輕吹過的、潤濕的、帶水香的涼風(fēng)，眼里看到的是空靈的藍(lán)、純潔的白、勻凈的綠……那都是怎么想也想不出的美好和諧的圖畫。這兒簡(jiǎn)直是人間天堂!
趁朝陽還沒升高，我披著還未熱的金色陽光，踏上了回家的小路，這里不是什么著名景區(qū)，可它有著最純樸的美。我回頭，揮手作別。
高中日記 篇9
2月6日 星期日 天氣和心情：多云
透過多少刺為向往你的芬芳，你的一朵花要給我多少創(chuàng)傷�！}記
生命是一條永遠(yuǎn)不息的河流，有時(shí)我們留住的一段段美麗風(fēng)景，會(huì)在記憶深處不停地閃現(xiàn)……
17歲，似乎是我生命中永遠(yuǎn)也無法遺忘的歲月，所有讓我刻骨銘心的記憶都寫進(jìn)了那一頁日一記里……
媽媽常提醒我，讓我不要在學(xué)校里談戀愛，但是又怎么可能呢？像我這樣年齡的人心里多多少少都是期待童話故事發(fā)生在自己身上的�？晌疫�是會(huì)答應(yīng)媽媽，說不會(huì)的。從上初中開始我就幻想，而且也和男孩談過戀愛。會(huì)一時(shí)沖動(dòng)地接受他的表白，會(huì)心血來潮瘋狂地愛上他幾天，會(huì)覺得每天在一起很無聊，會(huì)討厭他的太遷就，而另有所愛�？墒钦嬲膼矍榈降资鞘裁矗也恢�。
新年很快就過去了，這是開學(xué)的第2天，我又長(zhǎng)大了1歲。我才發(fā)覺，成長(zhǎng)的道路似乎是那么漫長(zhǎng)卻又那么短暫。
17歲的我會(huì)慢慢地爬出泥土自己發(fā)芽，我不需要爸媽來干涉我的生活，我要給自己一點(diǎn)新鮮的空間�？墒俏疫�在讀書，不能太張狂，就像一盤可口的菜放在別家的餐桌上，而我只能感受一下它的一氣味。
常常幻想著自己己經(jīng)長(zhǎng)大了，不再受別人的阻礙。我有屬于我的自行車，我會(huì)騎著它，從上坡滑下，順著坡，一直滑下，甚至不希望它停下來。那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，單純得讓我覺得好美好。
幻想著離家出走，四處走，不停歇，去尋找我想要的生活。幻想著愛情。愛得轟轟烈烈，愛得你死我活。
看小說的時(shí)候，看到一段話，它說：“不管是多大年紀(jì)的人，只要回想起自己十七八歲的青春歲月，多半臉上會(huì)掛著一種近似于夢(mèng)幻般的甜蜜笑容。”
是的，這個(gè)年紀(jì)，是夢(mèng)幻的歲月，是深刻在一片青色天空中的韶華，是在人生河流上初初相見，卻只來得及觸碰到指尖的短暫。
那些在星光下的告白與轉(zhuǎn)身，都會(huì)成為回憶中最美的一篇。只是，這些都要在很多年以后，當(dāng)我們驀然想起時(shí)，重新翻開記憶中的相冊(cè)，才會(huì)感慨那天的星星有多燦爛，曾經(jīng)告白的那個(gè)人是多么可愛。而在當(dāng)時(shí)，那日后可以變成甜蜜回憶的告白只是青春的煩惱，是讓人徹夜難眠的毒藥。
是的，幻想，那不過是一時(shí)的沖動(dòng)而己：愛情，我們還未理解，離我們太遠(yuǎn)了，我們不應(yīng)該拿青春做賭。
成長(zhǎng)的煩惱，待回過身來，是如此微不足道。年少時(shí)候的那個(gè)他，也許出現(xiàn)是為了告訴我們，如何去珍惜，如何成長(zhǎng)，如何學(xué)會(huì)愛。
也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，愛的代價(jià)。
當(dāng)真是此情可待正追憶，只是當(dāng)時(shí)己惘然……
高中日記 篇10
其實(shí)人們以為美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美有信念，也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心，求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的珍奇，植物的生機(jī)，享受自然的美麗。
讓我們聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說不。心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)劉洋式的探索美，焦劉洋，葉詩文式的創(chuàng)造美，祖國為你驕傲，世界因你而更美。
心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候請(qǐng)伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人�；蛟S我們做不到最美司機(jī)吳斌叔叔那樣超凡的偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓美無處不在。
沒有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
美是一座山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一汪清泉。美是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，是母親給你做的一桌香甜的飯菜，也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。
美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，美是需要傳遞的，有小我但是能融合，用大我去成全，這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始，滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著，把美傳遞出去。如果說此刻，你發(fā)現(xiàn)了身邊的美，那么請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作，當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí)，融入到一個(gè)年級(jí)，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì)家庭，甚至是這個(gè)國家民族。那個(gè)時(shí)候美才能在我們的身邊長(zhǎng)久地停留，而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。倫敦奧運(yùn)會(huì)讓我們看到了祖國體育代表團(tuán)集體的美，體操夢(mèng)之隊(duì)，跳水夢(mèng)之隊(duì)，乒乓隊(duì)，羽毛球隊(duì)等等都讓我們看到了團(tuán)結(jié)與合作的美。
20xx年的開學(xué)第一課，就讓我們從這里起程。一同播散下愛的種子，一同踏上美麗的人生!就從開學(xué)的第一天，就從開學(xué)的第一課，就從我們每一位同學(xué)開始。其實(shí)美就在我們身邊……
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