【實(shí)用】初中周記合集9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的初中周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
今天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到海邊玩耍。只見浪花一層趕著一層涌向海灘，美麗極了！我連忙脫掉鞋子向海浪撲去，海浪“嘩啦啦”歡笑著熱情地歡迎我，浪花一陣陣地沖上我的腳背，弄得我癢癢的。
我讓媽媽全身覆蓋起來(lái)。媽媽只露出頭左看右看，很享受似的說(shuō)：“這就是沙浴吧！”給媽媽做完了“沙浴”，我又用沙子堆了一座城堡，并且在城堡里堆砌了一座宮殿，想象著公主和王子會(huì)住進(jìn)里面�？墒莿倓偠押�，一陣海浪就沖了過(guò)來(lái)，將城堡、宮殿全沖毀了。這時(shí)，爸爸拿了一個(gè)游泳圈套在我身上，把我推進(jìn)了浪花里。
就這樣，我們?cè)谝黄鹨环睦嘶ㄖ卸冗^(guò)了一個(gè)美好的下午。
初中周記 篇2
考試，一提起這個(gè)詞，我就頭疼，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。
期中考試快來(lái)了，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多，堆積如山的作業(yè)，讓我一直寫到了晚上9點(diǎn)多，唉！看來(lái)學(xué)生的命還真苦��！
在學(xué)校下課時(shí)，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫得酸痛酸痛，可同學(xué)們?nèi)砸豢滩煌５貙懼�，整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上，一個(gè)人影也沒有，一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節(jié)體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語(yǔ)文老師從第一節(jié)課，像開了閘的水，關(guān)也關(guān)不住，一直說(shuō)到了放學(xué)，體育課泡湯了。
回家了，本想寫完作業(yè)看看電視放松一下�？蓪懲曜鳂I(yè)后，我剛打開電視，媽媽就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“都考試了，你還看電視，趕快回房復(fù)習(xí)，考不好，看你怎么對(duì)得起我，考不好，等著挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著書讀呀！寫呀！累得腰酸背痛的。
中午，作業(yè)寫完了，媽媽又給我報(bào)聽寫，輔導(dǎo)我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫你的，我喂你吃。”媽媽說(shuō)。
唉，你說(shuō)當(dāng)一個(gè)學(xué)生容易么？
初中周記 篇3
漫步在這孤寂的花林，聞著大自然特有的芬芳，獨(dú)自感嘆被遺棄的枯萎，她們?cè)?jīng)懷著萌芽的執(zhí)著，心中充滿了對(duì)生命的渴望，終于，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，她們長(zhǎng)大了，同時(shí)承擔(dān)的也更多了，往日，她們那嬌小的身子被雜草擁護(hù)著，雨水滴落在身上成為滋潤(rùn)的水分，如今，雨水狠狠地打在她們的身體和她們的心中，她們默默地承受著這一切，認(rèn)為只是上天對(duì)她們的考驗(yàn)，可是，當(dāng)風(fēng)沙暴雨共同席卷她們已經(jīng)不能再忍受了，掉下一顆晶瑩的淚珠與世界不辭而別，她們?cè)?jīng)如此熱愛生命，可惜上天的殘忍毀了她們，她們的夢(mèng)想，在凋零瞬間，無(wú)奈長(zhǎng)嘆。
她們，是成長(zhǎng)。
收起遐想，躺在漫漫雜草殘花上，望著蔚藍(lán)的天空，身邊的一花一草有綻放的欲望，把我身體弄得陣陣刺痛，我暗暗笑它們迂腐，可它們并沒有放棄，承受我身體的重量，依舊執(zhí)著，漸漸嘚，我感到愧心與它們的弱小，站起身來(lái)，可又踩到腳下的生命，我驚慌失措地跑，可惜，這里沒有一條無(wú)生命的道路，腳下依舊殘害生命，而前方是我歸家的目標(biāo)，我只能揪心拖著腳步，殘忍地傷害它們，它們不斷與我講述我對(duì)它們的殘忍，我的心漸漸變得麻木，沉重砸在了心頭，壓抑得我不能呼吸。終于，目標(biāo)到了，可回首過(guò)往，那些被殘害的疤痕，能夠檫去嗎?前方你的您我已經(jīng)不想殘害，可您，對(duì)我的過(guò)往心存慌恐，對(duì)我缺乏信任，使我無(wú)法前進(jìn)。
道路上，殘害的，成為我永遠(yuǎn)的痕跡，前方為我綻放的，卻冷漠緩緩閉合。
生命旅途中，誰(shuí)能無(wú)過(guò)，我們有時(shí)不得已去傷害他人，但我們都懂得改，前方的你們，能夠?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤，給予我們?cè)�，刮目相看�?
我們的成長(zhǎng)道路雖然艱苦，但是我們會(huì)學(xué)到許多許多。
自然，揭示了成長(zhǎng)的經(jīng)歷，即便多么艱苦，我們也要綻放最美麗的色彩，在雜林中光彩奪目。
初中周記 篇4
“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)......"這首歌打動(dòng)了多少人的心銜。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)的話太多太多了，想對(duì)你說(shuō)的話到了嘴邊又落到了心里。只好接這次作文來(lái)表達(dá)。
記得有一次，晚上我發(fā)了高燒39.42℃多。那時(shí)已經(jīng)是晚上十時(shí)多在我姥姥家，所有門診都關(guān)門了,正好我們家又沒藥，您在我身邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去把一切能做藥的東西全部給我和，比如：牛奶 水......還不停的用冷毛巾敷在我的頭上。就這樣您一直持續(xù)到凌晨6.7時(shí)。我的病好了，但您呢?因?yàn)閯诶圻^(guò)度生病了就因?yàn)檫@害得您打了兩天針。
記得那年,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我滿懷希望地?fù)芡税嘀魅渭业碾娫�，從電話里傳�?lái)的卻是令我十分失望的消息“真可惜呀!還差幾分，不過(guò)……”我沒有聽下去的勇氣與力量，匆匆掛了電話，倒在了床上。倒在床上，淚像塊堤般剎那間浸濕了我的衣裳，我把自己鎖在了房?jī)?nèi)。獨(dú)自淚流，獨(dú)自悵悔。黑色七月的陰影重新左右著我，我不敢面對(duì)您和爸爸，“愛面子”的我選擇了逃避，選擇了隱藏。每當(dāng)母親問(wèn)及此事時(shí)，我都輕描淡寫的說(shuō)一聲“還不知道”。而每說(shuō)一次，臉上針刺般難受，我感覺自己像在“犯罪”。內(nèi)心承受著無(wú)比沉痛的煎熬。母親是愛我的，關(guān)心我的，我沒有理由欺騙她，我沒有權(quán)利剝奪她對(duì)此事的知情權(quán)。坦白吧，這種茍延殘喘的生活我實(shí)在是不想過(guò)了，自己不能原諒自己，那是有錯(cuò)，不給別人諒解的機(jī)會(huì)，那是錯(cuò)上加錯(cuò)呀。
終于有一天，勇氣戰(zhàn)勝了我的怯弱，我向您坦白地說(shuō)明了一切，并甘愿受您的責(zé)罵。您用手撫摸著我的頭，眼睛深沉地望著遠(yuǎn)方。旋即又回過(guò)頭來(lái)，臉上露出一層淡淡的輕煙似的笑意，這是一種很不自然的，勉強(qiáng)的笑，我知道。這其中既包含了您自己那傷心的感受，更有對(duì)我的諒解與信任
望著您那深情的目光，聽著她那發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，我全身的血液開始沸騰起來(lái)，我給您的不是美好的豐收和回報(bào)，而您給我的卻是莫大的安慰和鼓舞。您用您那微妙的淡淡的一笑，闡釋了人要敢于面對(duì)自己的傷痕，敢于面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，敢于與逆境抗?fàn)幍纳羁痰牡览�。這是我永遠(yuǎn)也無(wú)法體驗(yàn)到的。
初中周記 篇5
今天，上午的時(shí)候，底樓的一個(gè)教室里，萬(wàn)老師正在給我們班上一節(jié)有趣的美術(shù)公開課。
后面坐著好多老師，都是來(lái)聽課的，還有一位叔叔手里拿著個(gè)攝像機(jī)。我心里緊張得像小兔子一樣怦怦跳。
上課了，萬(wàn)老師從后面走來(lái)，她打開電腦，點(diǎn)擊一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰(shuí)。第一個(gè)照片出來(lái)后，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“是美術(shù)萬(wàn)老師！”而第二個(gè)照片出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，同學(xué)們都猜不準(zhǔn)，因?yàn)檫@個(gè)照片上的老師是一頭長(zhǎng)卷發(fā)，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“是冬冬老師！”有的則胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是數(shù)學(xué)萬(wàn)老師！”冬冬老師和萬(wàn)老師都是這個(gè)發(fā)型，這下同學(xué)們可犯難啦，老師說(shuō)等一下告訴我們。
萬(wàn)老師要給我們講畫畫的過(guò)程、要求了，首先要鎖定你的“目標(biāo)”，然后從他（她）的發(fā)型、頭型、服飾、特點(diǎn)開始畫起，萬(wàn)老師還把一些其他同學(xué)的作品展示給我們看，教室里一片議論聲。
我們開始畫了，我東張西望：畫誰(shuí)好呢？我的目標(biāo)一下子鎖定在楊韻秋身上，說(shuō)畫就畫，我拿起黑色水彩筆，在畫紙上畫了一個(gè)大大的圓，但頭頂上有點(diǎn)傾斜，接著，我又畫起了楊韻秋那像松鼠尾巴一樣大的頭發(fā)，可我畫得一點(diǎn)也不像，我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘畫一個(gè)地方了，是楊韻秋頭上戴著的.那個(gè)發(fā)卡，萬(wàn)老師一個(gè)箭步走上來(lái)，把我的畫收了，萬(wàn)老師干嘛呀？哦，原來(lái)萬(wàn)老師要展示我的畫呀！
萬(wàn)老師把我的畫拿上去展示，還有其他同學(xué)的畫也被拿上去展示了。當(dāng)把我的畫展示出來(lái)讓大家猜猜畫的是誰(shuí)時(shí)，好多同學(xué)都說(shuō)是楊雨佳，我得意極了，心想：誰(shuí)也猜不到我畫的的是誰(shuí)。突然，不知是誰(shuí)叫了一聲：“是楊韻秋！”我驚呆了，打心眼里佩服這位“高手”。
這節(jié)課有趣極了，我們高高興興地度過(guò)了這一堂公開課，也為聽課的老師們留下了深刻的印象……
初中周記 篇6
暑假里的一天早晨，太陽(yáng)還沒有升起，我就開始學(xué)騎車。
首先，我雙手緊緊地抓住車頭，生怕車子倒了，然后，我將一只腳跨過(guò)車身，犯放在踏板上的時(shí)候，車子向左一偏和我一起倒在了地上。唉喲！可真疼��！我看了看，哇！腿上摔出了紅艷艷的鮮血。這時(shí)我便有點(diǎn)灰心了，坐在臺(tái)階上，心想，為什么別人會(huì)騎車，我就不會(huì)騎車？于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎車。于是，我下定決心一定要學(xué)回會(huì)騎車。我走到自行車前，信心百倍地看了一眼，然后迫不及待地學(xué)了起來(lái)，一次不行，多來(lái)幾次。在我的疼痛中和刻苦練習(xí)中，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這次，我也能和小伙伴們一起騎車出去玩了，不怕以后別人說(shuō)我是個(gè)沒用的人，連自行車都不會(huì)騎。
從這偏文章我懂得了一個(gè)道理，有什么困難不能退縮，要勇敢地去面對(duì)困難。
初中周記 篇7
今年冬天，雪下的可真大。我坐在教室里，看著外面的雪景。
因?yàn)榻裉焓窍卵┑脑�，我的心情也隨之陰沉沉的。我心不在焉的聽老師講課。
忽然，老師點(diǎn)到我說(shuō)，這位同學(xué)請(qǐng)注意聽講，我沒聽見，老師第二遍喊我我還是沒有聽見，這回老師好像真的生氣了，她面紅耳赤地看著我。然后當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)，這位同學(xué)請(qǐng)你出去吧，這回我終于聽見了，沒辦法誰(shuí)讓她是老師呢，我只好乖乖出去了。
我一個(gè)人漫步在雪地上，不由得感嘆，那雪，多么美，那么泣瀝。這雪像我心一樣，白白的。之后，融化的那一刻，也是我們的離別，一個(gè)人走在雪地里，說(shuō)不出是孤單還是落寂。
雨是心滴下的眼淚；雪確使心冷成冰，卻又不忍失去柔軟，而凝成的感傷。
我愛這雪，在這茫然中戰(zhàn)栗，我憶起青草呼出的最后一縷氣息。
初中周記 篇8
這周的音樂(lè)課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過(guò)樹梢悄悄來(lái)到，我沿山路走來(lái)，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí)，我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面：在天才剛剛亮的時(shí)候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂(lè)觀�？戳怂麄兊墓适�，我和同學(xué)們都很感動(dòng)，也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂(lè)緩緩響起，只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè)。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力!
初中周記 篇9
今天一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，天氣真不錯(cuò)。下午，媽媽要帶著我去溫州書城。
一進(jìn)門，我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上，等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認(rèn)真得選書，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的休閑區(qū)里吃東西。我也選了好幾本書，不是繪本，而是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的課時(shí)訓(xùn)練和考卷，還有《賽爾號(hào)》。媽媽說(shuō)繪本能去圖書館借來(lái)看。
買完單，就出了書城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊；“買一送一，快來(lái)買呀！”手里還舉著打折牌，引來(lái)了很多客人進(jìn)店挑選衣服。我沒有被吸引住，反而去別的店里買了一件天藍(lán)色的外套，可喜愛了。逛累了，就在肯德雞吃了點(diǎn)薯?xiàng)l和冰淇林，冰淇林可是我的最愛。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以后要盡量少吃為妙。
時(shí)間過(guò)得真快，回家就已經(jīng)很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書包睡覺了，明天還要早起上學(xué)呢
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