關于開學周記范文(通用30篇)
周記是對本周發(fā)生的重大事件或者印象深刻的事情的記錄,對過去一周的心得總結,類似日記,但是比日記的概括面更廣。以下是小編整理的開學周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學周記 篇1
似水流年,星期五的咱們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學生;星期五的咱們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,咱們來到了沙市二中。
咱們學校門口旁擺著一排花,為學校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學樓,它的后面有四個字“晴川書院”,這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務室、認真負責的校長和主任,都做好了一切設備,為同學們的完全做好了設施有防御。還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是,學校的教學樓左邊有一個較大的食堂,為咱們準備了香噴噴的早餐和飯菜!
咱們教室里有飲水機,班主任還為咱們準備了一個掛鐘,讓咱們有時間概念,而這些在小學是沒有的。在班上,同學們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學們制造了一個干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領咱們晨練,這樣會讓咱們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個星期里,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學李老師……在進校門的第一天,我就愛上了這個學校!雖然現(xiàn)在課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間抓得很緊,所以,咱們要學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,正確運用它,就會使咱們在學習中游刃有余,事半功倍!當然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學們共同學習!
開學周記 篇2
時光荏苒、歲月如梭,轉眼,我已經成為一名中學生了!第一天開學,步入新學校,我是有些忐忑的。進了學校南門,經過番“艱苦”的搜尋后。我終于找到了第二個家——五班。
一進教室,就看見同學們都在嘰嘰喳喳地與旁邊的人說話,我也急忙找到座位坐下并加入了他們。第一天上學并沒有想象的那么輕松,這一天又是考試又是發(fā)新書,等到午飯時間了,我們早已餓得“前胸貼后背”、“腳步不穩(wěn)”了。
可是,到了食堂,我們才發(fā)現(xiàn)馬上吃飽成了奢望,一條條長龍般的隊伍使我們“望洋興嘆”。在“艱苦、漫長”的等待之后,我們終于吃上了熱乎乎的飯菜;氐桨嗬锖,班主任王老師給我們講清了事情的原委——今天是特殊情況,因故有個食堂沒能開餐,我們這才有“勇氣”以后在食堂吃飯。
雖然,經歷了食堂的波折,但這并沒沖淡我對新學校向往與興奮。接下來的兩天,我們陸續(xù)見到了各科的老師,老師們都非常地和藹可親、負責任,班主任王老師同時也是我們數(shù)學老師,是個幽默、細致、責任心非常強的老師,從升級教育開始就一直盡心盡力地陪伴、教育和照顧我們。老師們講課時也大都聲情并茂,幽默風趣,使我們聽起課來不會覺得枯燥無聊。而當我們犯錯誤時,老師也不會一味大聲呵斥,而是講清道理,使學生更好地改正錯誤。
43中的外教課也讓我耳目一新。我們的兩名外教都是英國人,他們也非常有趣、負責,偶爾,有同學聽不明白他們的意思時,他們就會走上前,盡量讓聽不懂的同學明白他們表達的意思。
上了初中,最大的變化是學習的科目多了,學習不像小學那么簡單和輕松了。但我相信,在老師和家長的幫助和自身努力下,我一定能成為一名優(yōu)秀的中學生!
開學見聞周記,開學已經一周了,學校的生活也是豐富多彩的,用心觀察身邊的人和事兒。下面是開學見聞的周記范文,僅供大家參考學習!
開學周記 篇3
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級 的學習節(jié)奏,其實我的目標還有非常多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!
開學周記 篇4
這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。
開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎的,比還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當?shù)淖x書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開學,永遠是我們“”的開始!
開學周記 篇5
今天是一個特別的日子,這個日子讓所有的小朋友都很開心,這個特別的日子就是開學。
“叮!保[鐘響起開了,我興奮地起床,把上學的一切都準備好,就開開心心地唱著歌走著小步子上學去了。一來到學校,眼前的景物是多么的熟悉。以前總覺得上學很累,可今天我好想見見老師,看看同學,上上英語課,讀讀語文書,覺得一切都是那么的有趣,走上樓梯,覺得和以前一樣的累我喜歡和能前一樣急匆匆地爬上爬下。到了四樓走進教室我因為好久沒有來上學了,于是問小芬:“芬,你好,你知道我坐在哪兒呀?我忘了。”小芬向那邊一指,驚奇地說:“那兒。”我說了聲謝謝,就坐上了我可愛的椅子。不一會兒老師來了嚴肅地說:“你們這個學期班級總成績是最后,成績方面我也沒有什么話說,就是希望你們好好努力。衛(wèi)生方面我就要說說,你們上學期公共值日的人不太勤勞,課室也不太干凈,繼續(xù)努力呀!!”老師把我們一個個說得垂頭喪氣的,可新書一搬來個個興致勃勃地東玩一個,西玩一下,發(fā)了書我們個個沉浸在書的世界里,對自已的書愛不釋手“叮!狈艑W了,我們背著書包,高高興興地回家了。
這學期,我一定會更加努力,天天向上的。
開學周記 篇6
6年級下學期,就好像是一場長途“馬拉松”的最后沖刺,同學們將面臨的不僅僅是學校的考試,還要面對小升初的激烈競爭。在這剛剛開學的短短一周里,我們調整了新的座位,這換座位的方式也和往年異乎尋常,有著天壤之別。而新的開始,也從此到來。
在開學第5天時,也就是周五,在換座位之前,大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課徐老師對這次換座位的看法與行動。時間轉瞬即逝,哦,第四節(jié)課就好像一支利箭,“嗖”的一聲,便“飛”到了我的面前。哦,寒假期間,我長高了,會不會坐在第三、四排呢?千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地旋轉著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間,就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。“同學們,對于這次換座位,我有一種新的想法,就是讓個頭不高的同學坐在第一大組,適中的同學坐在第二大組,最后,再把比較高的同學排在其他幾個大組,這樣,也就誰也不擋誰了!备鶕炖蠋煹陌才,我終于如愿以償?shù)刈搅说谝唤M的后排,而同桌則變成了王彬旭。
呵,還有一件事沒告訴大家呢,按照這種嶄新排法,每一個人的座位并不是一成不變的,全班人還要展開前后大循環(huán)的“流動”。也就是說,每周往后坐一排,那樣,第一排的人也能坐在最后一排,最后一排的人也有機會坐在第一排了呢!
新的座位,代表著新的開始,我將會在這學期加倍努力,爭取把學習學好,繼續(xù)堅持彈鋼琴,把貝多芬的《月光》三個樂章全部練熟背會。朝著新的目標前進吧!
開學周記 篇7
暑假要結束了。有了開始,當然有結束。開學了,我就又升了一個年級,初二了,時光飛逝,歲月如梭啊……我們總是要成長的,慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一起了,真好。
開學了,我要學習更多的東西,更多的認識這個世界,更好的認識這個社會,一切既有趣有好玩,但是同時又有好多的作業(yè),好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……
這次開學,我們的語文老師換成了大隊部的王老師,王老師表面看起來很年輕很漂亮,但是老師對我們還算嚴厲的,但是我們都很喜歡王老師,王老師上課的時候,同學們都很認真,王老師上課讓我們放松極了,我上課比以前更加專注了,更能聽得進去了,下課時王老師和我們打成一片,和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來了一位不叫帥氣的物理老師,同學們都很喜歡他,但是老師上課時一點也不馬虎,對我們很嚴厲,但下課后,他會給不會的同學耐心的指導,因為老師是剛剛來的,了解并不深,只知道老師姓王。
知了也睡了,安靜的睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受著……回憶著……回憶著……
開學周記 篇8
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學期的征途。校園里的學生漸漸多了,老師家長也漸漸多了,一張張熟悉的面孔,一張張嶄新的面孔,都在這一刻匯集到了這里。開學了,我們又可以聆聽老師的教誨。
返校當天上午,我們全初一年級舉行了杯子舞比賽,我們每個人看著電腦上的視頻一個一個地學,剛開始我們覺得很難,這對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。但是一聽到要進行比賽,我們都有了動力。老師先讓我們自己練習,接著小組練習,在練習的過程中可能有的人還會跟不上。但是我們都有耐心地去教他,不讓他掉下隊伍,我們是一個集體。在全班練習的過程中,我們也很團結,女生喊拍子,可是男生跟不上,我們就放慢了速度。慢慢的我感覺我們班越來越團結了,可能是因為大家都漸漸的熟了,都會謙讓了,男生也會讓著女生。雖然有時候也會吵吵鬧鬧,大多也都是在開玩笑,想起上學期我們?yōu)榱税嗝湍猩匙旒,再想想開學時我們?yōu)榱税嗉墭s譽而團結的樣子,發(fā)現(xiàn)大家變化好大。我越來越熱愛初一三班這個集體了。它能帶給我動力。
初中的生活里有快樂又苦惱,有困惑也有傷心,太多太多情感融在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱、回味。雖然有了自由,可生活全亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就能完成的……
開學周記 篇9
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,我開始慢慢融入這個集體,成為其中一員了,F(xiàn)在開學很久了,上了初二,多了一個學科,而且政治又沒有開卷,使我的學習又增加了一些負擔。但是我并沒有氣餒,我不懂的會去問老師,而且有時還會看一些課外書,
增加一些課外知識,讓我的視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。雖然現(xiàn)在我在班級的學號是32號,非常落后,但是我會積極向上,超越別人,不會遇到困難就退縮,一定會勇往直前,要有長征精神。經風雨,才能見彩虹,這話一點也不假,我一直以它為座右銘,我相信,我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班,這意味著我的學習要更加嚴格,我要花時間學習,我還要努力,比起平行班來壓力更大了!綍r作業(yè)多,在第一節(jié)晚修之間就要做完,第二節(jié)課老師要講課,
所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完,就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣,一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時,本以為放假可以輕松輕松,在學習的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦,但作業(yè)之多,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時候才能有一個真正的假日呢!
開學周記 篇10
今天是9月1日開學典禮,陽光明媚、綠樹紅花,春風滿面,又是一新的學期!我早早就起床了,吃完早飯就背著書包匆匆忙忙地往學校奔去。“吱吱”一聲,問推開了,抬起頭來,只見花兒向我招手,小草向我彎腰,大叔向我打招呼,好像它們都在為我感到高興和興奮。迎接新學期啦!到了學校以后,我馬上進教室“搶”座位。我終于找到一個讓我感到舒適的座位了,我此時此刻的心情比吃了蜜糖還要甜!岸_硕_恕毙iL似乎要講話了,我們班都聚精會神地在聽著。
班級不用去禮堂開會,要預防H1N1的疾病,少去人群聚集的地方。現(xiàn)在就在你們的教室里聽廣播,就當作是一次隆重的開會儀式,個半都要拉出筆記本來記錄。”我們聽后,多多少少都有些失望,因為不能看到新的一年級的小學生了,個個都愁眉苦臉的,但是要預防H1N1也沒辦法呀!真是傷腦筋啊!梁老師看到我們的表情不再有那種愉悅的微笑時,便做了個滑稽的表情,說了幾個笑話逗我們笑,我們當然也哄堂大笑。
然而不久,譽為老師進來了,叫我們收作業(yè),我還是語文組長啊,真開心啊!便找了組員們,催他們交作業(yè)。雖然我玩開學典禮見不到一年級的小小可愛學生,但是我們的老師依然是那些老師,這是我們感到欣慰的!希望在新的學期里,我們能再接再厲,更上一階樓!
開學周記 篇11
開學短短的兩周已經過去了,說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠,所以昨天最后的語文課成了這學期老師上的最后一節(jié)課。那一刻,我真的有些不舍得。
回想往往,有開心、有難過。第一天的時候,老師就跟我們強調了"日常生活語文化,語文學習日;"的這個理念。當日我就在想,如何做到呢?后來我才知道,語文也是一種語言,我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力,無論什么時候,他都想通過特別的教學方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:"有時,人與人之間只差那么一點,而這一點就會引出無窮的不同,"這句話在警示我們要一直努力。±蠋煹恼Z文課總是那么活躍,老師總是讓我們要學會遷移能力,告訴我們應該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢……
突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了,總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識,我還會繼續(xù)加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。
本周過得還算順利。順便插一句:下雨什么的果然很討厭。總之,做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了,應該多問問。
開學周記 篇12
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了大生活。
大一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
大一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
在大學,尤其是優(yōu)秀的大學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上大一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對大一生活。
開學周記 篇13
讀完了小學,我升入了技校。在松雷中學,我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班,開始我技校的學習生涯。這里有著新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環(huán)境,我在這里邁出了人生的第二步。
在開學第一周里,我認識了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活,共同渡過難關。因為我在這個學校里沒有熟悉周圍的環(huán)境,所以我對這個學校相對比較陌生,下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂的。星期一,我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數(shù)學卷子沒有批完,所以我們還不知道數(shù)學成績。我的語文成績不算太差,大概在前十名左右吧。不過我認為,我的數(shù)學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學習,不斷進取,并取長補短,改掉自己的壞毛病,我的成績會更好的。
這一周,我因為不熟悉學習環(huán)境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的,不過我始終克服不了,我一定會改掉這個壞毛病,保證認真聽課,在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的,因為只要我有信心,什么事情我都一定能成功。
總體來說,這周我進入了一個新的校園,還不太習慣。但我認為,我會習慣的。久而久之,我也會成為一個優(yōu)秀的技校生。
開學周記 篇14
上學的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。
我邊走邊想著,糊糊涂涂地進了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的課室已經換到對面那個教學樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離課室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經不是四年級了,而是晉級上五年級了!
我走進了課室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了,F(xiàn)在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了課室。我記得以前我的寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠,以后中午睡覺時還怎么聊天啊?
今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!
開學周記 篇15
早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個人都簡單了許多。記得每學期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學期必須要努力學習,改掉以前的壞毛病,重新開始!”結果一個學期下來,不僅僅沒有很努力地學習,壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學期,從下學期開始就要真的努力拉!”
六年級,是適應階段,考不好,沒關系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,此刻,我真的已經是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、
八年級,對我們來說意味著什么多了一份職責,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了;腥换厥卓纯茨且讯冗^的7個學年,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭;不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。
告訴自己:每一天要對得起夕陽……捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
開學周記 篇16
今天是來報名的,我順便逛一逛我的新學校,我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來了,是那樣幸福地笑,是那樣陽光地笑。雖然六年的小學生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學的生活。在那間小學里,我找到的是快樂,是朋友。那么在這間重點中學里,我找到的是什么,是快樂嗎?是朋友嗎?還是學習的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學。
走進校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學樓,心里總是忍不住的幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的,我又想,我會不會跟舊同學在一個班呢?算了,不想這些,該知道的,總會知道的。
這間學校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然的話我怎么會覺得開心呢?我想我的同學一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會給我?guī)韷毫,我是那種快樂的好奇,會為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學校,它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽,還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
我開心,幸福,快樂,期待,好奇?傊沂嵌喾N多樣的滋味!
開學周記 篇17
開學已經二周,對新的環(huán)境有一定的.解。面對初一生活也有許多感受。
上初一,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開學周記 篇18
“光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,輕松愉快的寒假假期過去了。又迎來了一個新的學期,學校敞開了大門,迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校,冷清了一個寒假假期的操場又熱鬧起來,到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里,看見班里的同學有的在聊天,有的在看課外書,還有的在追逐打鬧,熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假假期沒見面了,現(xiàn)在又見到了,我們個個都顯得非常開心,興高采烈地談起了在寒假假期里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了,我們如饑似渴地看起了書上的故事,我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了,課文的頁數(shù)也變多了,以前最多的課文也只有四頁,現(xiàn)在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了,略讀就是自學,這個學期我們得學會自學了。數(shù)學書內的內容變深奧了,很難懂?茖W書變得更有趣了,多了很多實際活動,英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們,只要我們認真努力地學習,就一定能掌握這些知識。
這個學期,我一定要好好學習,多多看書,寫好作文,改正自己的缺點,做同學們的好榜樣。
接著,我們要大掃除了,我們有的擦黑板,有的掃地,與的拖地,還有的整理講臺,不一會兒,教室就變地非常干凈了。
開學真開心啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習了。
開學周記 篇19
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永恒不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學了,我又開心,又發(fā)愁。開心的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心里有多開心了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘,要開學了,我雖然人已經到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了,我又升了一級了。在以前的學習生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習,學得更好,不辜負上學期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。
現(xiàn)在,我就一心一意盼著開學啦!
開學后,努力奮斗吧!加油!
開學周記 篇20
不知不覺的,高中生活已經開始三周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。
真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1 課前預習,2 上課認真聽,3 課后復習,4 做作業(yè)。
我在回憶童年的時候,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。
我小的時候,膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上,向下望飛馳而過的汽車,F(xiàn)在是不行了。
我小的時候,什么東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我:“中醫(yī)說,螞蟻是補藥。”于是,有一次在院里玩時,天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去,F(xiàn)在想起來都后怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了。
我小的時候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個人家的倉房頂上飛跑而過,F(xiàn)在是不行了。
我小的時候,感覺世界是一幅畫。湛藍色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。
開學周記 篇21
月亮總會有最圓的那一天的,如今又在這月光下漫步,可我卻換了一個角度去看這輪明月,看到了它的殘缺,人就像這輪明月一樣,不可能總是完美無缺,人也有他的圓缺,在這漫天星斗的夜空中,月光似乎更為獨特,它帶著悲涼,正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界,在這完全陌生的月光下,我欣賞起空中殘月。
或許我不該回來,畢竟我忘不了那段過去,或許我回來也是為了那段快樂的日子,沒有戰(zhàn)爭,只有心與心的依靠,如今我回來了,就要去面對,至少不能讓奈落完成計劃。
忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。
我回家已經有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業(yè),老師怎么還會像學生那樣有寒假作業(yè)了,其實校長是讓我們在寒假里多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好,F(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。
開學周記 篇22
暑假已經過去,我走進了初中的大門,在我面前的是新學校,新班級,新教師,新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想:“初中的課程增多了,學習的任務加重了,壓力也就大了,我會不會因為壓力大學習而越來越差呢?”很多問題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。
第一天上學,班主任范教師給我們講:“就算你在小學里的成績再差,到了初中,所有的同學都是從零開始的。想要學習好,只要上課認真聽講,下課按時認真完成教師布置的作業(yè),多閱讀課外書,做到這三點就可以了。教師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會越來越優(yōu)秀!”
第二天,我們正式開始上課了,數(shù)學課上我表現(xiàn)的還算不錯,把教師講的所有內容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語教師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉教師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉教師很高興。所有的教師我都喜歡,雖然教師有批評過我,但是我知道那是教師對我的嚴格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的教師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機會讓所有的教師們都喜歡我的。
通過這一周的學習,我認識了每一位教師,雖然有些個別同學還不認識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!
開學周記 篇23
小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部*將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得非常多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
開學周記 篇24
不知不覺,自己已經在高中學習了一個禮拜了,感覺時間過的太快了……
固然自己已經是高中學生了,但是仍舊有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴想入高中,恰是由于有了高中這目標,自己才更努力的學習,現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕……
早就預料到在高中尖子良多,但是,真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文功課來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞絕腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優(yōu)秀,望了他們的詩歌后,自己其實無法與他們相提并論,說其實的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有隱士外有人,語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思……
人們常說有壓力才有動力。是吧?但是這里壓力其實很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應。但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會良多,自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以。實在自己知道,要堅強,勇敢面對一切。
自己來高中前就問媽媽:"假如我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了。⒊庳煛约涸缇妥龊昧水斪詈笠幻男睦眍A備了,但是即使最后,我也毫不拋卻,我會絕全力學習,絕自己最大的努力。由于我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名。"
毫不等閑拋卻,好勝的我會絕力!
開學周記 篇25
隨開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊,放假多好!
呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費!薄笆前∈前!贝髮W都附和。
不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。
開學周記 篇26
軍訓過后,緊張而又漫長的學習生活就要開始了。
校園,人山人海。我們穿過人海,走進了宿舍。同學們和家長們忙前忙后。我們整理好行李,進了教室。家長們戀戀不舍得離開了。想起小學時“楓楊”還是個夢想,這時卻已經進入了這所學校的大門,坐在了教室里面,我們都無比激動,好好自習。
第二天早上,我睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,下樓,跑操。我和室友站在了寬闊的操場,開始了跑操。我們跑著跑著,原本整齊的隊伍亂了,同學們大口大口地喘著氣。王老師仍然像軍訓時候那樣鼓勵我們,我們頓時有了信心。跑完步,坐在食堂,望著那么多的飯菜,竟不知道吃什么!我只好隨意地挑了兩個包子。
吃完飯,我們開始了緊張而又快樂的學習。王老師帶我們遨游了數(shù)學世界,體驗了數(shù)學的樂趣。我們都很認真地聽講。老師一提問,一大半的同學都舉手。而且,每個人都是那么聰明好學,每個人都曾是小學時班上的高手,想到這里,又不免多了許多壓力。
語文老師來了。她是一個漂亮的女老師,只是她的左手手腕好像骨折了,留下了一個非常大的傷疤。我們?yōu)樗械酵锵。這時,老師說:“你好,同學們。你們可能都看到我的左手了吧,它是我在小學一年級的時候不小心被車撞的。在那以后,我就不敢再穿短袖了,怕同學們笑話我。但是漸漸地,我已經想明白了。在這里,我希望我們能互相敞開心扉,不要像我小時候一樣。行嗎?”我們都異口同聲的答道:“行!”之后,我們開始閱讀課文。我們都讀得很認真,沒有一個人開小差。
每個科目,都像磁鐵一般吸引著我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜歡的英語也成為了我現(xiàn)在最喜歡的科目。噢耶!
晚上,我想到,在這里,我要努力學習,讓金子放出光芒!
開學周記 篇27
一周前我還是一個稚氣未脫的孩子,但經過比軍訓更加艱苦的一周時間的學習后,我感覺到自己好像一下子成熟了許多。
早就聽父母和周圍的朋友說過:初中的學習不僅難度加大了很多,而且還增加了歷史、地理、政治、生物等幾門重要學科。初二還會增加物理、初三還會增加化學,這無疑會大大增加我們的學習壓力。
剛開始我還不以為然,但經過一周高強度的學習之后,我深刻的感覺到,初中的課堂還要求我們在上每一堂課的時候注意力都要達到100%的集中。也就是說,初中的學習拼的不只是智力,還有我們的毅力?墒怯钟姓l能對一個自己完全不感興趣的學科,在長達三年的時間內都保持始終如一的關注呢?大概只有超人能做到吧!所以,我們最好學會愛上每一門學科。要想愛上每一門學科,就要學會變被動為主動。
開學第一周,每一位老師都在耐心的教我們學會主動學習。我認為主動學習分為四個方面:第一,課前充分預習。預習時要把自己覺得老師會講的都自學一遍。把不會的和理解起來很吃力的內容畫出來,第二天重點聽。第二,抓住課堂。注意力集中,緊跟老師思路能起到事半功倍的效果。第三,作業(yè)認真。作業(yè)是老師了解學生課堂掌握和課下學習情況的有效途徑。第四,課外自學也是必不可少的。因為你在課堂上學的,大家也都學了。在這里每一位學生都很優(yōu)秀,要想卓爾不群,就要付出更多的努力和汗水。
一周的時間說長不長,它只是我們人生長河中的一粟;但是說短也不短,因為一周時間也足可以讓我們學到別人也許一生也學不到的寶貴財富。我覺得開學第一周讓我邊學邊思考了很多……
開學周記 篇28
匆匆地,暑假結束,又迎來了新的學年。開學第一周,我好似品了一桌菜,酸甜苦辣都有。下面,我就帶你去品一下。
酸
這個學期,班上再次轉走了一位同學。而且溫柔可愛的李娟老師不帶我們美術了,新的美術老師第一節(jié)課沒有上,聽說很嚴厲。品社換成了張老師,對我們要求增大了,不過值得慶幸的是,張老師比較幽默,壓力也就小許多。
甜
翟老師沒有被調走,同學們都謝天謝地,比起上個學期乖了很多,她這一周幾乎沒有紅過一次臉。我參加了學校的表演,沒想到翟老師也參加了,看見老師被拽來拽去地調整位置,我突然覺得老師可愛的像個小木偶一般,乖乖受人擺布。另外,我又收獲了個“一道杠”,這個小隊長,我一定會好好干的,不辜負組員們對我的期望。
苦
學習是個苦差事,每天的行程都一樣,我們和器械一般,重復著生活。課程多了,事也多了,越來越緊張,時間明顯感覺不夠用了。肩上的背包更重,寫的字也越來越多,壓力也大了,經常被壓得“呼吸困難”。下課也輕松不起來,還得寫作業(yè),以便晚上可以早點睡。就連休假的周末,也只是意義上的假期,其實早已被各大補習班和活動等吞沒,雖然是周末,卻也不能自由一天,苦!
辣
忙,很忙。生活的節(jié)奏加快了,我著實體會到忙碌的滋味。每天放學后的排練,微機老師也要放學后留下,升旗、獻花,還要打理零碎的小事,又累又忙,差不多每天都要七點才能到家。還好,舞蹈以后不用排練了,下周就能輕松下了。
新的學期開始了,我們不可能再自由自在了,還是收回心來,好好品一品叫“生活”的這桌“酸甜苦辣”的菜吧。
開學周記 篇29
初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興?释L大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考。以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦。”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺——每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業(yè),這是班里一直從開學到現(xiàn)在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張。
初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。
初三,我要拼搏。我要為自己的理想而去努力與付出。我選擇,我無悔。
開學周記 篇30
初三,這一在之前一件事而言可望而不可及的關鍵字,現(xiàn)如今我卻早已初三了。
在感慨時間的速率之快的另外,又有焦慮不安與開心。期盼長大了,但是也遭遇著我人生道路的第一個十字路口——初中升高中!之前的師姐都說:“初三比較忙,挺累,很苦!”今天第三天了,我的確體會來到那類最后的沖刺——每天早上必須晨練——3圈,1200米,要我感受到初三的累,但是很享有。我觸碰了一門新的課程——有機化學。有機化學很奇妙,全新的試驗室,全新的教材,要我對有機化學有一種追求完美的覺得,每每我踏過化學實驗操作的大門口,見到全新的化學用品,許許多多的陶罐里裝著不知名的藥品,我很喜悅,我對專業(yè)知識的追求完美有提升了一些。體育課程是焦慮不安的。由于初三,會出現(xiàn)體育文化加試。因此體育教師分外嚴苛——中長跑、跳蠅、沖刺,也有一節(jié)課必需的俯臥撐、平板支撐也有高抬腿。各節(jié)體育課程以后,大家都是累的抬不起腰,直不起腿,那幫我有一種覺得——初三的日常生活挺累。由于初三,每一次下課鈴傳來以后,班級有噤若寒蟬,每一個人都很主動的舉起書籍備考,課前預習或是做作業(yè),它是班級一直從新學期開學到現(xiàn)在的狀況,每一個人都會給自己的理想化而努力汗液,每一個人都會勤奮,沒有一個人有一句埋怨。我還在那類自然環(huán)境體會來到初三的最后的沖刺與焦慮不安!初三,當然挺累,工作許多,一天出來,每門課程都是有多多少少的工作。大堆的工作壓在大家的的身上,背包的凈重也在大幅度升高。回家了迅速吃完飯后,挑燈夜讀,寫完工作備考,沒有埋怨,有的僅有汗液與勤奮。
初三,我想努力!我想給自己的理想化而去勤奮與努力!我選擇,我初心不負!
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