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  • 二年級(jí)周記400字

    時(shí)間:2023-03-08 23:59:15 周記 我要投稿
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    二年級(jí)周記400字大全

      第一次打羽毛球

    二年級(jí)周記400字大全

      每周二和周四下午的第四節(jié)課是學(xué)校組織的少年宮活動(dòng),有吹號(hào)、打腰鼓、象棋、唱歌......每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的愛好選擇合適的項(xiàng)目,我參加了打羽毛球。

      上課了,我們向體育館奔去。我和孫嘉偉一組,王敏潔和申燁境一組,而肖沁彥特別可憐,他一個(gè)人落單了。我和孫嘉偉打了幾個(gè)回合,發(fā)現(xiàn)他球技特別“菜”,于是叫一旁觀戰(zhàn)的肖沁彥去幫忙,來了個(gè)兩打一。沒想到肖沁彥挺厲害的,前兩局小看了他,結(jié)果敗在他手上。后面幾局我打起十二分精神,終于我們勢均力敵,打的難分高下。

      拓展訓(xùn)練

      星晴六,我和媽媽乘湯旭家的車和湯旭一家去參加拓展訓(xùn)練。我們先到了集合點(diǎn),便去拓展訓(xùn)練場地了。

      剛到場地,還有些吵,一個(gè)叫阿賓得主持人叫我們安靜下來,等我們安靜下來后,阿賓和我們做了一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的游戲,又講了兩三個(gè)關(guān)于他同事的習(xí)慣的故事。故事都是講他那個(gè)同事很努力,就是習(xí)慣不好而被開除了,告誡我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)影響我們一生。

      阿賓又讓所有學(xué)生站起來,準(zhǔn)備分隊(duì)“一、二、三、四”這樣報(bào)數(shù)。接著所有報(bào)以“一”的人和家人為一組,這樣排下去,我報(bào)四,所以是四組。每組選隊(duì)長,想隊(duì)名,對標(biāo),隊(duì)歌以及隊(duì)形。我們的組長是裴雨菲的爸爸——裴小龍叔叔,隊(duì)名是獵豹隊(duì),隊(duì)標(biāo)自然就是獵豹了,隊(duì)歌是“兩只老虎”改編后的“我們獵豹”,隊(duì)形是小孩在前大人在后。

      開始比賽了,“不倒森林”“鼓舞人心”“一圈到底”和“移動(dòng)的高爾夫”。我們練習(xí)的很快,質(zhì)量也很好(只有在移動(dòng)的高爾夫有點(diǎn)困難)。在“不倒森林”中,我學(xué)會(huì)了要信任別人。在“鼓舞人心”和“一圈到底”中,我知道只要團(tuán)結(jié)就能做好。尤其“鼓舞人心”是在四組比賽中我們是唯一完成的。

      下午,我們先玩,雞蛋進(jìn)化小雞,小雞進(jìn)化大雞,大雞進(jìn)化鳳凰的游戲,我不幸變成三個(gè)當(dāng)中的小雞。只有被罰了,我為大家講一個(gè)冷笑話通過了懲罰,之后我們玩了“水果蹬”,結(jié)果炫彩隊(duì)輸了,阿賓讓炫彩隊(duì)每個(gè)成員用屁股畫字母,表演真是搞笑極了。做完“水果蹬”,我們就回到座位上,我們發(fā)現(xiàn)座位前多了樂器,我的是羊皮鼓(大小中等)接著阿賓帶我們認(rèn)識(shí)并演奏這些樂器。我們組演奏了兩曲,第一曲是小毛驢,第二曲是水鄉(xiāng)歌兒多。大家用自己手中的各種樂器,打出不同的聲音交匯在一起好聽極了。

      最后,我們總結(jié)了一下,這次活動(dòng)我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,還要互相信任對方。

      跑步比賽

      今天體育課上老師叫我們進(jìn)行跑步比賽。我熱熱身,準(zhǔn)備參加比賽。

      老師把我們分成四組,用四根繩子分出四個(gè)跑道。輪到我了,我的對手是徐鉬涵等人,我最想和徐鉬涵一決高下,其他的女孩根本跑不過我。他和我并排站著。我心里砰砰的跳著,不知道自己能不能比過他。老師說:“預(yù)備,開始!”我就像閃電般地跑起來,拐彎時(shí),我沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔了下來,幸好我的平衡能力還不錯(cuò),沒摔下來,只是速度慢了些。我見徐鉬涵他們已經(jīng)跑在我前面了,便像駿馬一樣飛奔過去,就在最后一秒鐘,我超越了徐鉬涵,得到了勝利!

      拿到了第一名,我心里特別高興?墒切煦f涵就顯得很不開心。他狠狠地說:“沈添樂,我是排在第一排的,太陽照在繩子上很耀眼,就慢了下來。”我不服氣地說:“我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不是也慢了下來嗎?”他無話可說,就認(rèn)輸了。

      難忘的教訓(xùn)

      今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶祝就帶我去桐鄉(xiāng)吃飯。

      我們一到桐鄉(xiāng),就找了家飯菜都不錯(cuò)的飯店。我們一家走進(jìn)飯店就被一陣香氣給吸引住了,這香氣是從廚房飄來的。我連忙跑到廚房去看,原來是一盤大魚加了白菜、馬鈴薯等東西燒制而成的。我問爸爸是什么菜。爸爸說:“這道菜叫酸菜魚。“我說:“這道菜這么香,應(yīng)該很好吃,我們就點(diǎn)這個(gè)菜,另外再點(diǎn)幾個(gè)就差不多了。”爸爸說:“今天是你生日,你說了算!”我們坐在一個(gè)小包廂里等待著美味的到來,我有點(diǎn)餓了。等了一下,菜都到齊了。我連忙狼吞虎咽地吃了起來,爸爸看見了說:“宇冰,你慢點(diǎn)吃,小心咽著。”我不管爸爸的話,盡管吃。我大口大口地吃,什么酸的、甜的、辣的,我覺得都好吃。沒過多少時(shí)間,我就把我的小肚子給填滿了。過了一會(huì)兒,我開始覺得很不舒服,好像要吐了似的。爸爸媽媽吃好了就帶我回家了。

      回到家,我就吐了一地的飯菜,肚子里嘴巴里難受的要命。我想是汽車的顛簸使我暈車的原因吧,爸爸說主要是我吃得太多,太快。我以后再也不亂吃了。

      有趣的事

      今天班上發(fā)生了很有趣的事。

      科學(xué)課,數(shù)學(xué)老師卻走進(jìn)了班。我是絲毫不在乎這種占課的事,可班上有些“童鞋”按捺不住了,紛紛議論“又占課真討厭!”“數(shù)學(xué)老師怎么老陰魂不散啊!”我皺了皺眉,沒說什么。數(shù)學(xué)老師終于開口了:“科學(xué)老師把這堂課讓給我了,下一堂課上科學(xué)!”沒想這一說,反對的聲音來了:“神馬!下一堂是體育課,老師你坑爹啊!”我循著聲音望去,原來是李鈺的“牛脾氣”同桌。這家伙可了不得,六年來,總共和八個(gè)老師干過架,威震全校!

      他滿臉不服,要知道,體育課是我們班男生的命啊!他們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,繆軼凡更夸張,他委屈地居然哭了起來!天啊!孩子,你究竟是有多嬌生慣養(yǎng)!這都能哭!

      不哭啥事沒有,一哭就止不住了!

      沒辦法,老師飛也似地逃出了我們班,找班主任去了。于是,下課后,老師辦公室又多了個(gè)笑料,居然有學(xué)生為不上體育課哭了!一傳十,十傳百,哈哈,繆軼凡又要成名人了!

      餃子!餃子!

      一、 引子

      星期四,學(xué)校舉行了包餃子的活動(dòng),我們分成了八個(gè)小組,老師、家長也參加了活動(dòng)。

      二、 餃子文化

      為了了解餃子的知識(shí),我特意上網(wǎng)查閱了資料:現(xiàn)在,北方和南方對餃子的稱謂盡不相同。北方人叫"餃子",南方不少地區(qū)卻稱之為:餛飩".餃子因其用餡不同,名稱也五花八門,有豬肉水餃,羊肉水餃,水晶水餃等等。

      三、 學(xué)包餃子

      包餃子比賽開始了,我拿出一張餃子皮,七手八腳地包了起來:我先把餃子皮攤在手上,再把餡兒放了進(jìn)去,然后把餃子皮對折,哪想到剛一捏,皮就破了,餡兒就露了出來。"怎么辦呢?怎么辦呢?"我左思右想,終于想到了補(bǔ)救的方法。我重新拿了一張餃子皮把缺口補(bǔ)了起來。這樣就大功告成了!

      再看看其他同學(xué)的"杰作".有的東倒西歪,有的愛首挺胸,還有的趴在那里……"叮鈴鈴,叮鈴鈴"下課了,我們將包好了餃子送到食堂,這樣一會(huì)兒就能吃到香噴噴的餃子了。

      四、 品嘗餃子

      煮熟的餃子送來了,香氣彌漫了整個(gè)教室。我看這碗里又白又胖的,還冒著熱氣的餃子,好像在說:"快來吃我呀!快來吃我呀!"我迫不及待地咬了一口,餃子皮是軟軟的,白菜肉餡鮮美中帶著點(diǎn)酸。吃著自己的勞動(dòng)成果,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。

      我的同桌秦蔣狼吞虎咽地吃著餃子,直到把肚子吃得像個(gè)大西瓜才肯罷休。

      上英語公開課

      昨天上了一下午英語課,就是為了今天這節(jié)課。今天第一節(jié)課又上了一節(jié)英語課來復(fù)習(xí),就是說些公開課里主要干的東西,然后練練兒歌。最后,實(shí)在沒事干,就聽了點(diǎn)輕音樂。

      第二節(jié)公開課,我們心情都很興奮,老師讓我們說中國人喜歡吃什么東西的時(shí)候,我立馬舉手,因?yàn)槲矣〉膱D片上有一個(gè)餃子dumpling(s),可是,由于地形不佳,被小李子——李家益搶了。說外國人喜歡吃什么的時(shí)候,我也舉手了,老師也叫我了,我就趕緊說:“hotdog”,然后到了小組買東西的時(shí)候,老師才叫我,小組買東西是一個(gè)小組活動(dòng),老師讓我們一個(gè)人問另一個(gè)人:“what a bout a/an…… ”然后再到老師的商店里買東西,那些東西都是一張小紙片。老師第一個(gè)就叫我們組,第一個(gè)問的是我,我要了“hot dog”和西瓜,然后老師又喊一個(gè)小組上來買東西,就下課了。

      這節(jié)英語課陳老師說我們表現(xiàn)不錯(cuò),給表現(xiàn)突出的人包括我給一個(gè)棒棒糖和一塊小糖,然后給其他人每人一塊小糖,這節(jié)英語課上的真高興呀!

      我和老爸做燒餅

      今天中午,我們準(zhǔn)備做燒餅。只見爸爸拿起面粉往鍋里一倒,面粉散了開來,爸爸打開水龍頭,往里澆了一點(diǎn)水,面粉變得黏黏的,爸爸將它揉成一團(tuán)捏呀捏,捏的緊緊的,像一個(gè)胖圓臉,真搞笑。

      爸爸撕開面團(tuán),拿下一塊先在手中搓呀搓,然后用手掌把它拍扁,就這樣,一個(gè)燒餅就做好了。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著爸爸做。爸爸的動(dòng)作很熟練,轉(zhuǎn)眼間,就做了一大堆的燒餅,這些燒餅像一個(gè)個(gè)踩扁的球,可憐兮兮的樣子。過了一會(huì)兒,爸爸把燒餅放在鍋里和南瓜一起煮,我耐心的等待著,忽然一股南瓜的香味鉆進(jìn)我的鼻子,我深呼吸,吸進(jìn)了好香的南瓜味,真想咬一口啊!

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