有關(guān)高二周記范文10篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的高二周記10篇，希望能夠幫助到大家。
高二周記 篇1
春光融融，當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，不妨?xí)呵覓昝撋砩系募湘i，走進(jìn)大自然，與大自然融合在一起，用那滿(mǎn)眼的翠綠色來(lái)滌蕩自己那蒙塵的心靈，用心去感受大自然的跳動(dòng)的脈搏，感受那一刻大自然帶給你的心曠神怡。
徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，暖暖照射著的陽(yáng)光、綠綠的小草……一派生機(jī)勃勃的景象，我沉醉了。在希望的原野上，享受風(fēng)和日麗的美景，把心貼近大自然，聆聽(tīng)大自然的低語(yǔ)，那淙淙的流水、呦呦的鹿鳴奏響了大自然最美妙的旋律。
走近自然的人是幸福的，是放松的。自然中的一切，哪怕僅是一顆小草，也是欣欣向榮的。春天的大自然可以使你周身感到清爽，在自然的空間里你可以肆意揮灑你夢(mèng)想的激情。
走進(jìn)夏季的田野，你感受到了大自然的熱情與奔放，就像是一個(gè)青年急于追求自己的理想。大自然的溫度融合掉了一切堅(jiān)冰，世間萬(wàn)物此時(shí)蓬勃的生長(zhǎng)著，釋放著自己的能量。大自然帶給我的遠(yuǎn)不止是震撼。
山間瀑布嘩嘩作響，鳥(niǎo)兒的叫聲響徹山谷，百花競(jìng)放，這是怎樣的一種繁盛?大自然啟示我一定要讓自己的人生像夏花一般絢爛，像夏樹(shù)一樣豐滿(mǎn)。夏天的大自然是個(gè)加滿(mǎn)了油、充足了氣的張揚(yáng)的大自然。
秋天，我仍愛(ài)親近大自然。無(wú)論那漫天飛舞的黃葉還是夕陽(yáng)西下都沖不淡我對(duì)秋季大自然的熱愛(ài)。與自然融合，或許秋季是個(gè)多愁善感的季節(jié)，我執(zhí)自然之手，細(xì)細(xì)審視世間萬(wàn)物，肅殺與凄涼絕不是秋季大自然的全部。
與自然融合，是用心與自然對(duì)話(huà)。那枝頭豐碩的果實(shí)是對(duì)春夏的努力的獎(jiǎng)賞，人也是這樣，透過(guò)大自然我明了：所有的努力都會(huì)有回報(bào)，所有的付出都會(huì)有收獲。
雪花綻放在夜空中，那是一種無(wú)與倫比的美，它將我們帶到了冰雪瑩晶的世界。走進(jìn)冬季的大自然，所有丑惡都被掩埋，只留下滿(mǎn)地的潔白，置身其中，自己仿佛也變得冰清玉潔，一如這滿(mǎn)地的白雪。
冬季是大自然的一次冷漠，但那偶爾出露的小草卻仿佛在提醒我們：冬天到了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?所以無(wú)論身處怎樣的困境，都要記�。喝绻憧吹侥愕那懊嬗嘘幱埃钦f(shuō)明你的背后一定有陽(yáng)光。
大自然以它四季的變化向我們傳遞著堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持以及美和善的知識(shí)，只要與自然融合，你定能聽(tīng)到大自然的哲思，并在融合之中接受智慧的話(huà)語(yǔ)的熏陶。
高二周記 篇2
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)——益楊桃江那片無(wú)垠的竹海，誰(shuí)都會(huì)深深沉醉于眼前美麗的大自然圖畫(huà)：山清水秀，竹海疊翠；青松迎客，寒梅報(bào)春。一位詩(shī)人說(shuō)：“冬天到了，春?jiǎn)柼爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的確不錯(cuò)在這 南方一月末的天氣里，經(jīng)過(guò)飄飄灑灑的雨絲一返沖洗，太陽(yáng)放射出一絲溫暖，柔和的陽(yáng)光穿透云層直射大地。在他的照耀下，不知不覺(jué)中又什么閃動(dòng)了：那是幾點(diǎn)嫩綠的光，很美的凸現(xiàn)在枝梢。哦，是 竹抽芽了！
綠色綿延的竹海如詩(shī)如畫(huà)，鳥(niǎo)兒清脆的啼叫婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。從山上流下的泉水，“叮咚，叮咚�！卑l(fā)出異常清脆的音響。偶有涼風(fēng)吹來(lái)，竹林變得幽靜起來(lái)。腦際閃出杜甫“天寒翠袖薄，日暮倚修竹” 的名句，一下子，所有的煩惱瞬間融化在這些青青的葉片之間。惆悵的神態(tài)，高潔的心靈，仿佛古琴悠揚(yáng)回蕩，無(wú)論是靜聽(tīng)還是遙望都讓人神清氣爽，竹林中或棋琴�；驎�(shū)畫(huà)，應(yīng)該是很雅的吧？我貼近翠 竹，一種神奇的感覺(jué)油然而生：這，是圣地嗎？
竹子全身是寶。竹纖維制品正在受到不少人的青睞，竹筍是上等佳肴，竹制工藝品甚至可以出口創(chuàng)匯。竹子通人心，人隨竹意逸，不由得喚起了我一種想法，人活就是要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)喲，我以前 怎沒(méi)有這種感受呢？是否是竹的啟發(fā)？是否是入境了呢？嘻嘻，太不可思議了……此時(shí)，一個(gè)風(fēng)頭來(lái)過(guò)，重重疊疊，一浪連一浪，從遠(yuǎn)處卷到眼前，難道說(shuō)這能不是海么？至此，我才明白“竹�！倍� 字的真正內(nèi)涵——它綠的寬廣，綠的耀眼，綠的讓人心曠神怡�！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，翠竹啊，引用你的碧綠、挺拔、脫俗。
高二周記 篇3
在大年初三，我們?nèi)チ说貕瘡R會(huì)。由于我們怕開(kāi)車(chē)去會(huì)堵車(chē)，也怕沒(méi)有地方停車(chē)，所以我們就乘坐地鐵去了。
剛一下地鐵，我就看見(jiàn)許許許多多的人頭在攢動(dòng)，那里的人多得簡(jiǎn)直走都走不動(dòng)。我們只好隨著人流一步一步地慢慢走；我心想，反正是過(guò)年，也沒(méi)有什么事，玩麻！
好不容易挨到了地壇外，我們急急忙忙買(mǎi)了票就跟著人流進(jìn)去了。
一到里面，我就先來(lái)到了玩游戲的地方，由于經(jīng)常到地壇廟會(huì)，所以比較熟悉里面的情況；各種游戲內(nèi)容應(yīng)有盡有，像什么釣元寶、套圈、投球、吊獎(jiǎng)品、猜字謎等等。我急忙排隊(duì)換了游戲幣以后我就去玩游戲了。我第一個(gè)玩的是投幣，那里有個(gè)很大的臺(tái)子，上面一排一排畫(huà)滿(mǎn)了不同顏色不同大小的圓圈，只要把游戲幣投到不同顏色的圓圈里，而且游戲幣不能壓到外側(cè)的黑線(xiàn)圈，就能拿到相應(yīng)的獎(jiǎng)品了。我第一次投的時(shí)候，還遲遲不敢投，但是我看到爸爸和其他人玩的非常高興，我就想：試一試吧，管它如何呢！我就把一枚游戲幣往臺(tái)子上一扔，只聽(tīng)一聲清脆的游戲幣碰撞玻璃的聲音，我看著游戲幣滾啊滾啊，它沒(méi)有停在臺(tái)面里，而是出溜滾到了外面；哎，沒(méi)戲了！于是，我又伸手一扔，第二個(gè)游戲幣脫手而出，向臺(tái)子飛了過(guò)去，又是一聲清脆的聲音，我看到游戲幣掉到了一個(gè)黃色的圓圈里，可是它壓著了一點(diǎn)點(diǎn)的黑邊，哎，又沒(méi)戲了；我沒(méi)有氣餒，接著又投了一次，游戲幣再次落到了黃色的圈中，我大喊：壓中了，壓中了！可是服務(wù)員阿姨卻拿來(lái)一個(gè)“放大鏡”仔細(xì)核實(shí)了一下是否壓著黑邊了，我的心一下子提了起來(lái)；經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，服務(wù)員阿姨終于說(shuō)：“有獎(jiǎng)”。我懸著的一顆心“嘩”的放了下來(lái)。
我高高興興地抱著禮物和大家一起向“大街”上進(jìn)發(fā)了。
在“大街”上我自己買(mǎi)了一串“糖葫蘆”，假的，是不能吃的呦，花了我十元錢(qián)，那可是我的壓歲錢(qián)��！拿在手里，邊走邊搖晃，紅紅的大“糖葫蘆”格外的鮮艷，格外的喜慶。
逛著逛著，我們就到了“小吃街”。我看到了好多好吃的：羊肉串、茶湯、臭豆腐、炸糕、酸辣粉······唉，我也有點(diǎn)餓了，于是我讓爸爸給我買(mǎi)了一碗茶湯和一碗酸辣粉，我大口大口的吃了，吃完了感到渾身都暖和了，也不累了。
隨后我們又信馬由韁的逛了起來(lái)。先后看了字畫(huà)拍買(mǎi)，耍蛇表演，我還坐了回“八抬大轎”。到了快關(guān)門(mén)時(shí)我們大家才高高興興的回家了！
高二周記 篇4
廈門(mén)是一個(gè)美麗的地方，有著“海上花園”的美稱(chēng)，就在這個(gè)暑假我和爸爸媽媽就到了這個(gè)美麗的地方，還到了廈門(mén)著名的大學(xué)——廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)，是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)建，是中國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。
我們到了廈門(mén)已經(jīng)兩天了，游覽了那里有名的鼓浪嶼和環(huán)島路等景點(diǎn)，今天我們將會(huì)游覽美麗的廈門(mén)大學(xué)。剛到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)，就看到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)是很雄偉壯觀的，旁邊有還有很多人正在排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校呢!我們也不例外，在那里等了大概半個(gè)多小時(shí)終于輪到我們了。我想：廈門(mén)大學(xué)有大門(mén)為什么要一個(gè)個(gè)地進(jìn)去呢?到了門(mén)口那里的校警要我們拿出身份證，我立即就明白了：原來(lái)他們這樣做是因?yàn)槭菫榱藢W(xué)生和游客的安全。
我們進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，就看到了正面的建筑正是廈門(mén)大學(xué)學(xué)生上課的地方，那里是一座又高又大的建筑物，雖然我們不能進(jìn)入課室去參觀，但是我們還是明白這是為什么的，如果我們就如課室隨意參觀的就會(huì)破壞學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)樓的旁邊還有一大片的草地，雖然是放假了，但是還是有一些在學(xué)校住宿的'學(xué)生還是很好學(xué)的，在草地上看看書(shū)或者讀讀報(bào)。即使在這廈門(mén)大學(xué)里有很多游客在參觀學(xué)校，他們還是能聚精會(huì)神地看書(shū)。在校園內(nèi)的游客也不會(huì)大聲嘈雜，怕影響他們的學(xué)習(xí)，但是不免有些游客會(huì)亂扔垃圾的，但是大部分的游客還是十分注意校園衛(wèi)生的。這也是我們游客應(yīng)該做到的，我們參觀校園或景點(diǎn)就要注意周?chē)沫h(huán)境，不要為別人帶來(lái)不必要的麻煩。
后來(lái)，我和爸爸媽媽在這廈門(mén)大學(xué)隨便參觀后就要回去，雖然還沒(méi)有欣賞完這美麗的校園，但是我們是隨著旅行團(tuán)來(lái)游玩的，現(xiàn)在游玩的時(shí)間到了，隨后我們還要到廈門(mén)美麗的南普陀寺游玩，但是我們還是對(duì)這廈門(mén)大學(xué)還是依依不舍的，因?yàn)檫@有著濃濃文化氣息，值得我們留戀。
廈門(mén)大學(xué)是一所很好的學(xué)校，多年來(lái)也是很多學(xué)子心中的夢(mèng)想考到的大學(xué)。這里有很濃厚的文化氣息，我這次參觀廈門(mén)大學(xué)不僅讓我學(xué)到了游客們愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)，還讓我明白了如果我們想要考到像廈門(mén)大學(xué)這樣著名的大學(xué)就要不斷地努力。所以，今后我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!
高二周記 篇5
今天早上，我看爸爸燒的又白又好看，蛋黃一咬，金黃的液體慢慢流出來(lái)，我下定了決心要把燒荷包蛋學(xué)會(huì)。
到了下午放學(xué)，我回到家，放下書(shū)包，就去請(qǐng)教爸爸荷包蛋怎么燒，“要先把水倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)”爸爸說(shuō)。我先倒了一大鍋水，接著，我開(kāi)了火，把沉甸甸的鍋放上去，然后，我把鍋蓋蓋上，最后，我拿出一對(duì)不但大，而且很圓的雞蛋。我把雞蛋放在一邊，去看水開(kāi)了沒(méi)有，我往雞蛋那個(gè)一瞧，“呀！”我大叫起來(lái)，原來(lái)我的那一對(duì)雞蛋已經(jīng)到了桌子邊緣，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去把雞蛋固定好。我沒(méi)有想到雞蛋那么難定住，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們倆定住。我心想：真是一對(duì)固執(zhí)的雞蛋，喜歡跑到地上去。突然，爸爸說(shuō)：“水開(kāi)了”。我連忙拿起那一對(duì)雞蛋向灶臺(tái)奔去，邊跑邊說(shuō)：“可惡的雞蛋，竟然戲弄我”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，蛋把你愚了�！蔽也挪还苁裁慈叨荒兀瑔�(wèn)爸爸接下來(lái)怎么辦，爸爸說(shuō)“把蛋*水里，燒開(kāi)就可以了。”我立馬把一個(gè)蛋敲碎，使勁一掰，蛋就打進(jìn)鍋里了，我再試一個(gè)也成功了。爸爸說(shuō)：“GOOD！”。
燒熟以后把蛋盛在碗里放上白糖�？粗爸鵁釟獾暮砂�，我口水直流。趕緊夾起一個(gè)來(lái)吃上一口，金黃的液體流了出來(lái)。這次荷包蛋雖然燒得手忙腳亂，但總體還是成功的。
吃著自己燒地荷包蛋，我的心里比吃了蜜還甜。
高二周記 篇6
“雪下得可真大啊!”晚上，我正在家里聚精會(huì)神地做作業(yè)，就隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)。我一路小跑來(lái)到窗子旁邊看雪。只見(jiàn)雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄來(lái)，就像高貴的白天鵝扇動(dòng)著潔白的羽毛，羽毛緩緩飛了下來(lái)，落在了晶瑩的地上。這可愛(ài)的小雪花啊，是似柳絮，似棉花，似玉屑，還是似梅花呢?
瞧!那一些晶瑩剔透的小雪花，可不是冬的使者!是冰天雪地，還是銀裝素裹?看!這兒飄在了樹(shù)上，大樹(shù)搖身一變成了玉樹(shù)瓊枝;那兒落在草坪上，綻開(kāi)一朵冰花。啊!美麗的小雪花。
雪花慢慢飄了整整一夜，第二天黎明，雪花屏住了呼吸，昨日還害羞的雪花們一下子活躍起來(lái)：它們?cè)谌藗兊拿弊雍陀鸾q服上綻開(kāi)了一朵又一朵的花。這還沒(méi)完呢，大家一起把它們堆成了一個(gè)又一個(gè)的歪鼻子、圓腦袋的小雪人。它蹲坐在孩子們中間，咧著橘子皮做的嘴巴，頑皮的笑著，大家也笑了，歡樂(lè)的笑聲傳到了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。啊!活潑的小雪花!
瞧，樓房戴上暖和的白色絨帽，大地披上了潔白的外衣。這不都是小雪花送的禮物嗎?人們的嘴角含著笑意，遠(yuǎn)處田里也蓋上了厚厚的棉被�？蓜e小看雪，雪的作用可大了!雪能殺死好多好多的細(xì)菌和病菌呢，還能給莊稼帶來(lái)充足的水分還是珍貴的養(yǎng)料。俗話(huà)說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年�！本褪沁@個(gè)道理。啊!無(wú)私的小雪花!
手中捧著小雪花，心里也想著這些可愛(ài)的小雪花。是啊，它給人們帶來(lái)了輕松快樂(lè)的心情和春天的希望。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?啊!迎接春的小雪花!
啊!我愛(ài)可愛(ài)的小雪花!
高二周記 篇7
如果可以，我希望我們?cè)缇蛿嘟^一切關(guān)系。如果可以，我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以，我希望我一直都是孤單的一人。如果可以，我希望我會(huì)永遠(yuǎn)活在黑暗里面。如果可以，我希望我永沒(méi)嘗過(guò)幸福的味道。如果可以，我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以，我希望我不會(huì)體檢到友誼與愛(ài)。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜從前。如果可以，我希望我沒(méi)心沒(méi)肺不懂人世事。如果可以，我希望我真的可以失去記憶。
假如，如果，若，都只是我一個(gè)人的一廂情愿而已。
我的愿望只停留為愿望，永不可能實(shí)現(xiàn)。
如果我沒(méi)有心多好啊，不會(huì)痛，不會(huì)累，不會(huì)難過(guò)，不會(huì)傷心，不會(huì)牽掛，不會(huì)精疲力盡，不會(huì)無(wú)能為力，至少不會(huì)付出真心…
當(dāng)初知道一定要分離，又何必那樣美好的在一起；當(dāng)初知道只能自己回憶，又何必制造那么多記憶。
痛，是什么？
沒(méi)有痛過(guò)又如何知道痛時(shí)的撕心裂肺？在云頂之靡墜入地獄之境又是哪種痛？幸福醒來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)會(huì)不會(huì)痛徹心扉？
為什么我要有心…
為什么要用心體驗(yàn)的那痛的窒息的感覺(jué)…
沒(méi)有心多好，沒(méi)心沒(méi)肺多好，不奢求隨心所欲自由自在。
我只要，拒絕痛，哪怕會(huì)失去生命……
只是如果……
高二周記 篇8
天亮了，該從家里走了，我提著笨重的行李箱，走出家門(mén)，每次從家里去學(xué)校，媽媽都要給我準(zhǔn)備很多吃的用的，我知道那是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
高中學(xué)校繁忙，每次月假回家也是匆匆地，匆匆的來(lái)，匆匆的吃幾頓飯，匆匆的走。就好像睡了一覺(jué)夢(mèng)醒了就要走了，時(shí)間總是過(guò)得那么快，抓也抓不住。因?yàn)槲业拇掖�，爸爸媽媽也跟著我匆匆，匆匆的為我而忙，媽媽匆匆為了�?zhǔn)備豐富的大餐，爸爸則匆匆的跟我討論學(xué)校，學(xué)習(xí)。上了高中的我是繁忙的，我只是人海里的一粒沙子，像我這樣的高中學(xué)子實(shí)在是太多了。我知道這是我們必經(jīng)的路。
這一次，我依舊沒(méi)有讓媽媽送我，因?yàn)槲抑浪凰臀揖腿滩蛔∫�，我不想。一個(gè)人的歸途，實(shí)在喧囂擁擠中驀然懷著心事地顛簸�？粗卉�(chē)上的擁擠不堪，聽(tīng)著口音混雜的喧鬧，心里卻是略帶苦味的孤獨(dú)。我想起高中學(xué)習(xí)的緊張，大家好像都憋著一股勁，隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺，爸爸媽媽對(duì)我的種種期待等等，莫名的心口有些悶。城市里的人來(lái)來(lái)往往，各有各的孤獨(dú)和生活，但是他們還是為著生活而努力著，不管貧窮還是富裕，不管憂(yōu)愁還是快樂(lè)，每個(gè)人都有自己的路要走，都有自己的孤獨(dú)。
汽車(chē)停了，我從回想中緩過(guò)來(lái)，抬頭看向天空，迎著的灼目的光，晃花了我的眼。提著行李箱，默默地，繼續(xù)我的回校路，穿梭在人群中，不曾迷茫過(guò)。路還長(zhǎng)，不管最后哪種結(jié)果，我的路還是要自己走，努力走。
高二周記 篇9
我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！
我以為我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，可以不用呆在父母的羽翼下了�？墒俏义e(cuò)了，我的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)父母，他們是我的天使，是我的守護(hù)神。只有在他們身邊，我才是最安全的，最幸福的！
我以為這段結(jié)束了的友情對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，畢竟它才持續(xù)了不到兩個(gè)月�？墒俏义e(cuò)了，我放不開(kāi)，我無(wú)法裝做若無(wú)其事，總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么。我明白，這段已結(jié)束的友誼會(huì)是我一生的傷疤。但我也明白，我會(huì)好好珍惜已擁有的！
我以為我很重要，別人要圍著我轉(zhuǎn)�？墒俏义e(cuò)了，地球離了誰(shuí)也照樣轉(zhuǎn)，我只不過(guò)是經(jīng)過(guò)別人心中的一員而已。不要把自己想得太高，那樣會(huì)摔得很慘！
我以為我的世界是灰色的，什么壞事都朝我涌來(lái)�？墒俏义e(cuò)了，父母給我送來(lái)紅色的溫暖；朋友給我送來(lái)藍(lán)色的希望；鄰居給我送來(lái)黃色的祝福；寵物給我送來(lái)粉紅色的快樂(lè)，我的世界變成了最美麗的彩色！
我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了；但是，我慶幸，我錯(cuò)了！
高二周記 篇10
等待是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程，其中滋味百味，也算是人生中一種常態(tài)。我們等待的理由很多，但大多數(shù)都是為了等待心中的那個(gè)夢(mèng)。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以才會(huì)等待。
其實(shí)，每一個(gè)人從出生的那一刻開(kāi)始便注定在等一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。
誠(chéng)然，等可以說(shuō)成是停滯不前的借口，也可以成就一場(chǎng)耐心與決心的對(duì)戰(zhàn)，還可以表現(xiàn)為不懂抓住機(jī)遇的人的怯懦。這般等，那般等，是癡，亦是醉，懵懂中，花一般美好爛漫的及笄之年便在等待中消逝了。
我常常在等待中忘卻季節(jié)，心甘情愿地讓鋪天蓋地的晨昏沉默一切。
等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣，寂寥而又漫長(zhǎng)，懷揣希望，猶如漫天的星辰等一個(gè)黎明，所有值得的等待終將圓滿(mǎn)。
獨(dú)自品嘗，這等終究還是苦澀的，不過(guò)是苦中帶甜，一路走來(lái)，人生不如意的事十之八九，等不到的事物太多。生活百味讓等待的苦澀侵占了舌尖，才讓人們永生銘記那些最真最初的味兒。
童年，是童年!那個(gè)不諳世事的我，那個(gè)不顧形象放肆大笑的我，那個(gè)哭得酣暢淋漓的我，那個(gè)在蒙蒙細(xì)雨中驚艷花開(kāi)的我，那個(gè)在等待中迷失、又在等待中前行的我，那個(gè)永遠(yuǎn)也回不去的我……
多想光著腳丫，像童時(shí)那樣，感受著大地的溫度，細(xì)數(shù)每一寸時(shí)光，看著它和自己的影子映在路上，泛起一層淡淡的黃。
如今也在等，等著高考，等著步入大學(xué)，等著更成熟的時(shí)候，人生逃不開(kāi)等，也離不開(kāi)等，我們?cè)谶@等中收獲一切。
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