精選小學(xué)周記集錦6篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
暑假，我回到了我的老家——湖北武漢，剛踏進(jìn)家門，看著周圍熟悉的人和物，還沒來得及享受，就聽見一陣叫聲：“老姐！老姐！”原來是我的表妹。
我的表妹名叫：張靈熙，大家都親切的叫她——熙熙，現(xiàn)在9歲了。熙熙長(zhǎng)得很瘦，有一點(diǎn)兒黑，個(gè)頭不高。額頭上蓋著一層厚厚的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮黑黑的，摸起來非常柔軟。她帶著一幅粉色鏡框的眼鏡，眼鏡下面，一雙明亮的大眼鏡撲閃撲閃的。她還有一個(gè)微微上翹的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，十分可愛。
表妹以前常來深圳玩兒，每到寒、暑假，她最盼望的就是我回老家了。你可千萬別看熙熙只有9歲，那她可是人小鬼大，熙熙的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，但家務(wù)活卻樣樣能行，什么洗碗、擦地、擦桌子、整理房間，都不在話下，甚至她還會(huì)炒一些簡(jiǎn)單的菜肴呢！她也會(huì)一些才藝表演，比如：舞蹈、鋼琴、朗誦等等……
在老家的幾天，每餐晚飯過后，都是我和表妹一起洗碗，這更讓我感受到了表妹的能干。在廚房中，完全只能是表妹掌舵，而我，只能當(dāng)助手，我負(fù)責(zé)把餐桌上的鍋碗瓢盆兒，運(yùn)進(jìn)廚房里，這時(shí)，表妹便開始熟練的把盤子里的一些剩菜、剩飯倒進(jìn)垃圾桶，我也在旁邊幫忙，將碗都處理完后，一看垃圾桶周圍，表妹那一邊的地上，什么都沒有，可我這一邊，地上滴了許多油。
緊接著，他又將一個(gè)大盆接滿水，然后把處理完的碗筷放進(jìn)盆子里，盡管這些東西聽起來十分容易，可我還是做的笨手笨腳，有一次因?yàn)槭稚险戳它c(diǎn)油，還差點(diǎn)兒把一個(gè)盤子摔了，接下來的事兒就比較簡(jiǎn)單了，表妹開始為每一個(gè)碗擦洗潔精，然后為它們清洗干凈，而我就負(fù)責(zé)把洗潔精沖洗干凈。��！終于把碗都洗完并擺放好了。
就在我以為沒事兒的時(shí)候，表妹突然叫道：“姐，快來幫我洗鍋和電飯煲��！”哎呀！這還要洗，真夠麻煩的，我們又經(jīng)歷了一番波折，終于大功告成了。
瞧！這就是我的表妹，人小鬼大，做事能干，對(duì)人又有熱情，最后，我還是想祝福表妹：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
小學(xué)周記 篇2
數(shù)學(xué)是生活的組成部分，數(shù)學(xué)問題來源于生活，而應(yīng)用于生活。生活中常用的各種知識(shí)像按比例分配水電費(fèi)、計(jì)算儲(chǔ)蓄利息、日常購(gòu)物問題均發(fā)生在身邊，我們買東西、做衣服、外出旅游，都離不開數(shù)學(xué)。既然如此，那么，數(shù)學(xué)教師能否布置讓學(xué)生寫日記或周記之類的“數(shù)學(xué)生活”手記呢?
讓學(xué)生把用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的事例、感受或自己的獨(dú)特想法記錄下來，讓他們體驗(yàn)到生活須臾離不開數(shù)學(xué)，從而增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)，使其對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感和濃厚的興趣，并且養(yǎng)成事事、時(shí)時(shí)、處處吸收運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的習(xí)慣，調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、創(chuàng)新性運(yùn)用數(shù)學(xué)的積極性。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的主要依據(jù)是教材，但又不能拘泥于教材，否則，那樣的教學(xué)必然是呆板而膚淺的。如：加工零件、修路等方面的知識(shí)，與信息技術(shù)發(fā)展迅猛的今天相比，教材的更新顯然不能適應(yīng)新形式的要求。因此，教師在教學(xué)中要聯(lián)系生活實(shí)際，吸收并引進(jìn)與現(xiàn)代生活，科技等密切相關(guān)的具有時(shí)代性、地方性的數(shù)學(xué)信息資料來處理教材，整理教材，重組教材內(nèi)容。這些數(shù)學(xué)題材哪里來呢?通過讓學(xué)生搜集生活中的數(shù)學(xué)問題并記錄下來，教師則對(duì)這些素材加以梳理、提煉，就可以成為通俗易懂而又鮮活的例題，學(xué)生通過親自探索——發(fā)現(xiàn)——解決問題的'一系列活動(dòng)，享受創(chuàng)造的樂趣，獲得成功的喜悅，真正成為學(xué)習(xí)的主人，成為“自主而主動(dòng)的數(shù)學(xué)思想家”。
通常我感到語(yǔ)文老師通過讓學(xué)生寫日記、作文，和學(xué)生的情感溝通是比較多的，那么數(shù)學(xué)老師如何實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的溝通呢?我覺得除了找學(xué)生談心，找家長(zhǎng)了解情況之外，通過文字溝通也許不失為一種好辦法!哪個(gè)同學(xué)有難題?哪個(gè)同學(xué)跟不上?哪個(gè)同學(xué)最近有心事?抑或老師哪里講得不清楚?……都可以從日記中反饋得到并及時(shí)處理解決。
我們一直在強(qiáng)調(diào)教學(xué)要因人而異，這是對(duì)的，但是我覺得要在短短的幾十分鐘課堂教學(xué)中真正做到因人而異是很難的，講快了，學(xué)習(xí)底子差的同學(xué)跟不上，講慢了，思維快的同學(xué)“吃不飽”。怎么辦?通過讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)生活日記，鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)每次搜索一道趣味題、思考題做做，給老師批改，我想對(duì)他們也是有好處的。
數(shù)學(xué)生活日記的形式可以不拘一格，比如還可以鼓勵(lì)學(xué)生讀一些數(shù)學(xué)家的故事，然后寫下讀后感等等都可以。
小學(xué)周記 篇3
我愛茶，愛品茶，更迷戀于茶。不過，我最喜歡的是品茶了。那茶的味道真是多變無窮。
就在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，有一次，我和易姿妤等茶藝隊(duì)隊(duì)員，在易老師的帶領(lǐng)下，到達(dá)了茶藝室。我做在易老師的正前方，注視著易老師的一舉一動(dòng)，易老師一邊泡茶，一邊教我們?cè)鯓优莶�。易老師告訴我們后，又向我們介紹不同品種的茶，如：紅茶、綠茶、黃茶、花茶等。易老師說到這里，把茶水從三才杯里倒出，我不禁產(chǎn)生了疑問：為什么要把第一杯茶水倒出來呢？多浪費(fèi)呀！易老師好像猜透了我的疑問，說：“為什么要把第一杯茶水倒出來呢？因?yàn)�，有些茶是要洗過后才能喝，可是呢，有一小部分卻不用洗茶，直接喝就可以了�！�
我們先喝綠茶，我們喝了第二杯，沒想到，竟帶著點(diǎn)苦味�？磥恚诙⒉蛔屛矣X得完美，我喝完后，急忙把舌頭上的水甩了甩。我心中暗中猜測(cè)：下一杯一定也不好喝，與其這茶比中藥還苦，我還不如不喝的好。
第三杯到了，我決定等等再喝。讓我沒想到的是許多人都說：“哇！真神奇，竟有些甜味！”我的嘴巴都張成了“O”型。我不相信就自己嘗試了一小口，真的，有些甜。我懷著好奇的心情，喝下了第四杯、第五杯，竟一杯比一杯甜。新的疑問在我心中誕生了：為什么越往下喝越甜呢？原來，第一杯之所以那么像中藥那么苦，是因?yàn)椴铔]有完全泡開，漸漸的，就分開了，也就沒有那么苦了。在喝完茶后，還可以吃一些甜食呢！
正如《走筆謝孟諫議寄新茶》的作者盧仝，那品飲完茶后，竟有如此細(xì)致的感受。誰(shuí)能有著這樣高亢的感受呢？
接著，我們品飲了其它的茶，果然不出我所料，越往下喝越甜呢！
茶的味道奇妙無比值得我們?nèi)ゼ?xì)致的品味。
小學(xué)周記 篇4
書是人類的朋友，我與書密不可分，書是人類進(jìn)步的階梯，書和我相隨相伴。它已是我生活中一部分，即豐富了我的知識(shí)，又提高了我的想像力。
聽媽媽說，在我二歲時(shí)，媽媽就給我買了許多書，我雖然不識(shí)字，可看著這些花花綠綠的書籍還挺有意思的。我經(jīng)常抓著書本，一張一張翻開來，東瞧西瞧的。媽媽一般會(huì)給我買些《格林童話》、《安徒生童話》之類的書。我也特別愛聽這些故事，每天臨睡時(shí)，我會(huì)吵著媽媽給我講故事。媽媽用心地講著，我便會(huì)聽得如癡如醉，跟著書中的人物喜怒哀樂。
后來，我上了幼兒園，開學(xué)時(shí)老師發(fā)給我們一些書，我總是第一個(gè)翻開發(fā)著淡淡油墨香的書，好奇地看起來�？墒悄切┖诤鹾醯奈淖郑趺纯匆部床欢�，我歪著小腦袋，把書翻了三百六十度大轉(zhuǎn)彎，這些文字便更怪了。這時(shí)，那些新奇的圖畫吸引了我的目光，我被這樣的圖畫給迷住了，不時(shí)地笑著拍手示好，從此，我便愛上了書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了小學(xué)，漸漸地從“a o e ”認(rèn)識(shí)了許多漢字。直到現(xiàn)在，我可以閱讀各種深?yuàn)W的書藉了。我不停地從書店購(gòu)買各種各樣的書，瘋狂又貪婪地讀著。我在《安徒生童話》中認(rèn)識(shí)了純潔、善良的白雪公主；與好奇、勇敢的小美人魚一起去尋找她渴望已久的王子；一起同情可憐沒人要的丑小鴨；又一起贊嘆美麗、潔白的白天鵝。我在《三國(guó)演義》中和劉備、關(guān)羽、諸葛亮一起去攻打曹操；在《水滸傳》中了解了轟轟烈烈的梁山起義。在《紅樓夢(mèng)》中感嘆林黛玉與賈寶玉的凄涼愛情；在《西游記》中與唐僧一同去西天取經(jīng)，和孫悟空一起去打妖怪-------
慢慢的，書架上的書已滿足不了我看書的欲望，于是，我便把目光灑向了圖書館，我辦了一張借書卡，成天窩在書堆里，一頁(yè)一頁(yè)地讀著。在那里，我了解了許多天文知識(shí)，知道了外星人的行蹤，了解了人體的組成，我的視野變得更開闊了，我懂得了上天入地的奧妙所在。
書，陪伴著我，帶給了我無窮的樂趣。如果我是一只知了，那郁郁蔥蔥的蒼樹便是我的棲息之地，那兒就是書的源泉；如果我是一只蜜蜂，那五彩嬪紛的花朵便是我的采蜜之處，那兒就是書的根源。書就是我生命的一部分，沒有書，人生就沒有光彩，我愛讀書！
小學(xué)周記 篇5
篇一：
20xx年5月18日 星期三 天氣小雨
今年，爸爸媽媽要轉(zhuǎn)到晉江去工作，由于已經(jīng)開學(xué)有一段日子了，所以我不能轉(zhuǎn)學(xué)。爸爸媽媽很是依依不舍的看了我一眼，就默默不語(yǔ)地上了那趟動(dòng)車。他們?cè)陔x開前，讓我，和我姐姐，好好的在學(xué)校里度過。
姐姐這時(shí)候，還在補(bǔ)習(xí)班里上課，回到家，發(fā)現(xiàn)爸媽不見了，便拉住我：“妹妹，你看見爸爸媽媽去哪了嗎？”
我也是很不舍地嘆了一口氣：“姐，你別擔(dān)心，爸媽只是轉(zhuǎn)到晉江去工作了而已�！�
姐姐長(zhǎng)吁一口氣，癱坐在沙發(fā)上，為了解除家里郁悶的氣氛，拿起書和手機(jī)，就在上面轉(zhuǎn)文章，不一會(huì)兒就把郁悶拋到九霄云外了，噼里啪啦打字打得可歡了！
為什么姐姐能放下這個(gè)心，我就不行呢？
篇二：
20xx年5月26日 星期四 天氣晴
很快就到兒童節(jié)了，四年級(jí)和六年級(jí)的前期完全不一樣。
姐姐她們所在的班級(jí)，僅僅是一場(chǎng)話劇“一片樹葉”，姐姐飾演女主角。
我為姐姐于衷的高興。
而我們班，簡(jiǎn)直忙死了，又是吹氣球，又是做燈籠，又是綁彩帶的，還要加上排練舞蹈、上功課……天啊，地��！放過我們吧！您知不知道我們有多苦��！
我是班級(jí)里唯一一個(gè)負(fù)責(zé)做燈籠的。
當(dāng)時(shí)，老班讓我承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，我只好低頭任命。于是，每天都得上課下課都在偷偷地做燈籠，結(jié)果超量了！我是不是白做了？
舞蹈呢，由我們班的大才女萬依玲負(fù)責(zé)編排。還好不是唱歌，要不然，我這個(gè)破鴨嗓子，還不得唱破音？
萬依玲在經(jīng)得老師的同意下，在我們班尋找有才藝的同學(xué)。結(jié)果呢，會(huì)跳舞的隨手一抓一大把，會(huì)唱歌的一網(wǎng)捕獲十幾個(gè)，會(huì)樂器的超過一半！什么都不會(huì)的笨鳥我成了孤鳥一只。
“誒，老師，萬依玲，這里，這里有一個(gè)人不會(huì)！”前桌轉(zhuǎn)過頭來舉起手向老師報(bào)告。
“你啊……比較會(huì)手工方面，不然你在舞蹈的結(jié)尾端上一個(gè)你的作品，或者一起練習(xí)跳舞，再不然就去找學(xué)校負(fù)責(zé)裝飾舞臺(tái)，反正這個(gè)也沒人想當(dāng)！”老師珠連炮串說了一大堆。
好吧……我只好這樣了。
“要不然，你還是和我們一起跳舞吧！”
篇三：
20xx年6月1日（上午） 星期三 天氣陰
早上，經(jīng)過好久的彩排，全班負(fù)責(zé)人塵埃落定，那些大領(lǐng)導(dǎo)，比如說萬依玲，吳悅恬等等這些大人物就負(fù)責(zé)教我們排練啦。
“一噠噠，二噠噠……”我們跟著負(fù)責(zé)人萬依玲的舞步翩翩起舞。
“哎呦！”還是有人摔了。
墊腳尖哪有這么容易��！
“你自己在旁邊慢慢練習(xí)墊腳尖，墊腳轉(zhuǎn)圈50下都不掉就可以過來了�！眳菒偺癜l(fā)施號(hào)令。
這名可憐的同學(xué)就這樣被“懲罰”了。
聽著隔壁舞蹈室姐姐那個(gè)班級(jí)排練時(shí)傳來的音樂聲，我們內(nèi)心就羨慕的要死。她們，好容易��！有沒有天理啊！四年級(jí)比六年級(jí)都難！
這一次，終于開始最后一次彩排了，全部成員都換上舞蹈服。
“男生們給我滾出舞蹈室，我們女生要在這兒換衣服！”程芝芝，也就是我們女生中的女俠，要挾男生們立馬離開舞蹈室。
這群男生的臉皮簡(jiǎn)直夠囂張的！他們還拽拽地說：“你們女生，不會(huì)到女廁所去換，到教室里，把門鎖上，把窗簾拉上在里面換��！”
無恥！我們女生一個(gè)個(gè)恨得咬牙切齒。
幸好程芝芝早有準(zhǔn)備，她從校服上衣口袋里掏出一張皺巴巴的紙，啪的一聲就黏在了墻面轉(zhuǎn)角處，好吸引男生們的注意力。
趁男生們?nèi)繃谀且粡埣埮赃叺臅r(shí)候，我們女生一人揪著一個(gè)男生把他們拉出了舞蹈室。待他們回過神來，門已經(jīng)“哐當(dāng)”一聲鎖上了。
“喂！你們女生好狡猾��！放我們進(jìn)去��！”
哄叫聲離遠(yuǎn)，我們女生換上了舞蹈服，才讓男生們進(jìn)來，誰(shuí)知道……開門的那一刻，男生們竟然不在這兒！
最后，伴著音樂聲，全班集合，跳起了舞。
篇四：
20xx年6月1日（下午） 星期三 天氣晴
下午才開始真正活動(dòng)，我們班派出了潘歆茹去當(dāng)主持人。權(quán)利好大哦，她想先說誰(shuí)就先說誰(shuí)，學(xué)校管得也太松了吧！
一段潘歆茹的開場(chǎng)白以后，投光燈突然暗下，亮出了一片星空……
姐姐她們班的表演開始了！
一道星空，灑在穿著白色紗裙的姐姐身上……
…………
“若我是一片落葉，則會(huì)嘆憾此生苦短；若我有朝陽(yáng)活力，則會(huì)對(duì)未來充滿希望……”一號(hào)節(jié)目閉幕。
“……敬請(qǐng)收看下一個(gè)節(jié)目：四（3）班果色青春�！�
清一色的垂直馬尾，同樣款式不同顏色的短裙，同樣的白色上衣——女生們?cè)谥虚g圍成圓形，男生們就在旁邊一邊涼快去——哈哈，他們是不是快要掉下舞臺(tái)了？
英語(yǔ)倒計(jì)時(shí)三秒以后，女同胞們亮出藏在背后的果色啦啦球，活蹦亂跳，有著四年級(jí)的青春活力——畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，一道幽靜的樂曲響起，一架鋼琴上場(chǎng)……竟然是特邀嘉賓——姐姐！難怪這幾天她一直往鋼琴培訓(xùn)班跑，我當(dāng)時(shí)還納悶?zāi)亍皇且呀?jīng)會(huì)很多鋼琴曲了嗎，而且還從一家鋼琴培訓(xùn)班畢業(yè)了……原來她是為了彈這首曲子！
臺(tái)上，谷紫芳悄悄對(duì)我說“雯，你姐來啦！”
廢話！我當(dāng)然知道啦！
天吶，我覺得我墊腳尖的時(shí)候，差點(diǎn)掉下來——還好我忍住了！
到夜晚8點(diǎn)多，我記憶模糊的我好像是和姐姐一起坐她的自行車回家的，當(dāng)時(shí)我直接就在車后座睡著了……
姐姐的紗裙，換成了陽(yáng)光的背帶褲。
篇五：
20xx年6月30日 星期四 天氣大雨
今年的閉學(xué)式，我是在朦朧大雨間度過的。
由于下大雨，只能每個(gè)班的班主任給在班級(jí)里開班會(huì)和閉學(xué)式。
“今年，有幾位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)，一位是蘇鑫雯，一位是陸櫻娜，還有一位是林莯蕓。這幾位同學(xué)來和大家做告別儀式吧�！�
“啪啪啪”掌聲十分熱烈。
我先上臺(tái)：“謝謝大家這四年來的關(guān)心，我在大家的照料下，很好，希望我們都能在將來聯(lián)系。現(xiàn)在，誰(shuí)上來給我留一個(gè)電話號(hào)碼或者QQ號(hào)，WeChat？”說到這里，我硬咽了，把眼淚憋了回去。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上來找我記錄。
換做平時(shí)，老師肯定會(huì)狠狠罵我們，但是現(xiàn)在，老師都泣不成聲了，哪有心思罵我們？
篇六：
20xx年7月16日 星期六 天氣晴
這個(gè)暑假，姐姐購(gòu)買了我們姐妹倆去晉江的機(jī)票。
當(dāng)時(shí)我們下了飛機(jī)，來到爸媽現(xiàn)在的住址，第一眼見到爸媽的時(shí)候，我們就抱在一起，不愿意分離。
雖然，我還是很想很想我們的同學(xué)，我們那度過四年的曾經(jīng)……
小學(xué)周記 篇6
一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就過去了，即將踏入新的學(xué)校、新的校園生活；即將面對(duì)新的老師、新的同學(xué)。自己的小學(xué)同學(xué)不知去向，不知以后還能見面不。對(duì)于學(xué)校就算是環(huán)境再好、設(shè)備再先進(jìn)，它也比不了我心中的母校，我有一千個(gè)一萬個(gè)不舍、不想離開她。
同學(xué)們，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)懂得許多知識(shí)的我們，我們一起經(jīng)歷過了很多事情，從這些一點(diǎn)一滴的小事中，友誼也慢慢的在你我他中間產(chǎn)生了。友誼是個(gè)很美好的東西，可現(xiàn)在它現(xiàn)在要離我們而去，每當(dāng)我看見畢業(yè)照，總會(huì)有一種想哭的感覺。
真誠(chéng)多點(diǎn)，浮云少點(diǎn)，愛心多點(diǎn)，假貨少點(diǎn)，幸福多點(diǎn)，分離少點(diǎn)。同學(xué)們，再見了，我親愛的母校，雖然我們現(xiàn)在報(bào)答不了您對(duì)我們六年的哺育，但是我們會(huì)用我們的成績(jī)來報(bào)答您的！
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