有關(guān)語文周記范文合集八篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?下面是小編為大家收集的語文周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文周記 篇1
我們的語文老師姓趙,名叫趙娜。趙老師上課時(shí)很嚴(yán)肅,下課時(shí)面帶微笑。她是位很年輕的老師,她教的很好,也很喜歡同學(xué)們,有時(shí)得分高的同學(xué)會(huì)得到老師的獎(jiǎng)品呢。
平時(shí),老師扎一個(gè)馬尾辮,她的臉是橢圓形的,眼睛像兩個(gè)亮晶晶的星星,鼻子像一個(gè)彎彎的月亮。鼻子的下面有一雙會(huì)說話的嘴巴。她穿什么顏色的衣服都好看。老師真的很漂亮。
老師的一個(gè)特點(diǎn)就是愛看書,我們課上寫作業(yè)的時(shí)候老師就看書。我都叫老師大書蟲了。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛跑步,只要第三節(jié)課不上語文,她就下來跑步,真是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的老師。
我們的語文老師又美麗又可親,我喜歡我的語文老師,你們呢?
語文周記 篇2
曾幾何時(shí),我們已全然忘記語文就是什么東西。只就是機(jī)械地把一些文學(xué)性的知識(shí)刻進(jìn)腦子里。假如給我一點(diǎn)想象的空間,我想我可以把它形容成這幾種東西:醋、糖、苦瓜、辣椒。
你就是否有過這種感覺?盛夏的星空下,回憶剛剛讀過的一則故事,那些字里行間流露的情感在腦中縈繞,幻化成一幅幅生動(dòng)的畫面。又恰好,那就是一則感人的故事,開始你可能會(huì)義憤填膺地咒罵其中的壞人,同情并感動(dòng)于其中的善良與美好。慢慢地,你會(huì)發(fā)覺在那些掏心掏肺的吶喊過后,胸腔里滿就是微酸的感覺,就像有人在你的胃里倒入了一杯醋,然后不斷地發(fā)酵,而內(nèi)心里的文字開始清晰地呈現(xiàn)。語文這東西帶給你酸酸的幸福。
也許從你牙牙學(xué)語的時(shí)候,或者稍稍可以說一些不連貫的話語時(shí),你更喜歡做的就是捧著一本小人書而不就是對(duì)著一堆小棒數(shù)一二三四五……語文容易讓人產(chǎn)生興趣,就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開始愛上“海日生殘夜”的奇幻,你開始愛上“月下飛天鏡”的奇美,你開始愛上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語文這東西讓你愛上糖果在心中融化的甜美。
語文不就是時(shí)時(shí)服從于我們的奴隸,它也會(huì)發(fā)怒。當(dāng)我們覺得語文實(shí)在太容易的時(shí)候,它就會(huì)毫不留情地給我們一些教訓(xùn),它會(huì)摘下一棵苦瓜讓你嘗嘗。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю纯嗟臅r(shí)候,就是不就是就會(huì)感覺一股苦味從心底蔓延?這就就是忠實(shí)的朋友給我們的一個(gè)小小的警告。它讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的過失。語文這東西,像苦瓜一樣難以人口卻又回味無窮。
語文這東西,你與它真心相待,它就會(huì)回報(bào)你一顆火熱的心。我們常常因?yàn)橛辛怂呐惆,生命變得絢麗多彩。語文就是抽象的東西,但語文又就是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。我們終將老去,然而語文卻會(huì)永遠(yuǎn)年輕。語文這東西,讓我們眼中含淚,卻嘴角上揚(yáng)。 語文這東西,愛你沒商量!
語文周記 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié),我們一家聚在一起,吃了一頓又美味又簡(jiǎn)單的晚餐。爸爸和媽媽吃了乾麵,我和妹妹吃了炒飯。吃完飯後,我就開始洗碗了。
在媽媽的指導(dǎo)下,我先把碗、盤放在濾水槽裡,然後把洗潔精擠倒海綿上,然後用海綿把碗和盤子都刷了一遍後,再把碗和盤都反沖了好幾遍,最後放入烘碗機(jī)裡。
這次洗碗我覺得洗潔精在手上滑滑的,之後搓一搓馬上就變成了泡沫了,可是如果在洗碗時(shí)不小心滑了一下,碗就會(huì)摔碎。原來洗碗真不容易。
語文周記 篇4
放學(xué)之后回家,在天橋上,遇見了爸爸,爸爸站在車的門口。我急忙跑過去,爸爸見了我,拍拍我的肩,說:“女兒,我到鄉(xiāng)下去了,飯錢給你留在桌子上了,多加點(diǎn)衣服,天氣涼了,別感冒了,睡覺的時(shí)候要關(guān)燈,關(guān)電視,電視不要放通夜,電視浪費(fèi)電!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸說完,上車走了,我的眼睛緊注視著那輛汽車。回到家,桌子上有50元和一張紙條,”紙條上學(xué)著:“晚上自己到外面吃飯,蓋好被子別感冒,睡覺前要關(guān)電視,不要亂……”讀到這里,我眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的了,就開始想:“爸爸,你什么時(shí)候回來?”突然,電話響了,是爸爸打來的,一接電話,爸爸就問:“吃飯了沒,沒吃快去吃!蔽艺f:“曉的了,曉的了!苯油觌娫,我不知不覺留下了眼淚。
在天橋上,爸爸陪我畫石像,爸爸在一邊看我畫,一邊給我說:“這里沒畫好,那里要怎樣畫,雖然我有些煩,但他畢竟是我爸爸,是我文大家的長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該尊敬他們。我從6點(diǎn)多鐘一直畫到大約9點(diǎn)多鐘。我對(duì)爸爸說:“爸爸,你先回去睡把,我很快就要畫完了!卑职终f:“沒關(guān)系的,我還不困,我等你。你看,你這里沒畫好。”爸爸又開始給我指點(diǎn)了,這時(shí)候,我漏出欣慰的笑容?9點(diǎn)半了,我終于畫好了。畫好后,在回家路上,我想:“爸爸陪我那么久,一定很累、很困?砂职诌是堅(jiān)持陪我!
父愛永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)!
語文周記 篇5
我的語文老師有著一雙月亮般明亮,太陽般溫暖的眼睛,那雙眼睛常常凝視我們。
記得有三天,語文老師都沒來上課。期間,有埋怨的聲音:都快期末了,我們比別班還落下好幾節(jié)課程呢!也有擔(dān)憂聲音:老師會(huì)不會(huì)生病了,或者有其他重要的事?當(dāng)然也少不了開心的`聲音:語文老師不在,又可以不寫語文作業(yè)了!這些聲音在班里徘徊,久久未能散去
直到第四天,老師回到了班級(jí)。她用眼睛認(rèn)真注視著我們每一個(gè)人,沒人敢看她的眼睛,因?yàn)樗芡ㄟ^眼睛看出你心里的想法。老師終于說話了:我不在的這段時(shí)間,我們班的同學(xué)應(yīng)該都有自己的想法、心情,你們把這些寫成一篇日記,要寫得真實(shí),就算對(duì)我有偏見我也不會(huì)怪你們,畢竟是我沒來上課。老師說完后,全班都安靜了,老師我們不會(huì)怪你的。這句話打破了寂靜。全班人的目光都聚集在這位同學(xué)身上
期末考試到了,當(dāng)天,語文老師千叮嚀萬囑咐我們不要粗心大意,要認(rèn)真審題,可以拿到的分千萬不要丟老師您是多么的偉大,教到我們學(xué)期末了還在為我們操勞。散學(xué)典禮那一天,我知道下學(xué)期語文老師不會(huì)教我們語文了,下學(xué)期五年級(jí),我會(huì)有一個(gè)新的語文老師,但我不會(huì)忘記我曾經(jīng)有過一個(gè)像朋友一樣可以互相傾訴的好老師。
語文周記 篇6
我的家鄉(xiāng)是河南南陽,現(xiàn)在住在中原居民小區(qū),中原區(qū)中心地帶有一個(gè)大草坪,一到春天,草地上長(zhǎng)滿了著碧綠的小草,還有一些小花,有粉色的、紫色、紅色的,都像趕集似的聚攏來,形成了一個(gè)美麗的春天。
中原區(qū)草坪的周圍,有許多合歡樹,還有一個(gè)公共廁所,草坪南邊有跑步機(jī)、單杠、轉(zhuǎn)輪等許多健身器材,草坪的中心,有一個(gè)大大的照明燈。晚上的時(shí)候,照明燈亮起來了,有許多爺爺奶奶、叔叔阿姨在扭秧歌,打太極拳。
中原區(qū)草坪的西北邊,是中原區(qū)幼兒園,這是我小時(shí)候的幼兒園,里面有許多好玩的東西。比如跳跳床、滑梯、還有秋千,幼兒園里有許多小朋友。
吃完晚飯,中原區(qū)草坪開始熱鬧起來了。有的小姐姐領(lǐng)著小白兔,到草坪上散步。有的哥哥在草坪上踢足球。有的小妹妹在草坪上玩過家家的游戲。他們玩的是多么的開心。
草坪上還有一些小蛐蛐,一到夏天,蛐蛐們?nèi)汲龆戳,還有的奶奶在過草地上捉蛐蛐。那蛐蛐活蹦亂跳的,老奶奶花了幾分鐘才抓了一個(gè)?吹嚼夏棠套サ倪@么費(fèi)勁,我就想幫她一下。我叫上我的好朋友也來到草坪上捉蛐蛐,想把它送給老奶奶。那蛐蛐活蹦亂跳的,像一個(gè)機(jī)靈的小猴子。它蹦啊蹦,我拿著瓶子跟在它后面亂跑,花了一分鐘我才抓到了一只蛐蛐。后來,我終于摸到了竅門,那就是先拿手捉住蛐蛐,然后放到瓶子里。不到1分鐘,我就捉了好幾只蛐蛐,送給了老奶奶。
秋天到了,草坪旁邊的樹上,樹葉都落下來了,可真像在飛舞的蝴蝶啊,我站在樹的地下,數(shù)著:“一片,兩片,三片……”,好多樹葉啊!草地上,草坪上,小草都黃了,像染了黃色的頭發(fā)似的。
到了冬天,雪花飛舞,為草坪鋪上了一層雪白,像一塊厚厚的地毯。小朋友們?cè)诘靥荷贤嫠,打雪球,還有一個(gè)小男孩,拿著一個(gè)小雪球,滾啊滾啊,想做一個(gè)大雪人。他把雪球滾的像一個(gè)圓圓的紅蘋果。還有一個(gè)大一點(diǎn)的孩子,拿著一個(gè)大大的雪球,做雪人的身體,他們還拿了紅蘿卜做鼻子,拿黑豆來做雪人又小又亮的眼睛,又找了一些棍子,插在雪人的身體兩旁,雪人的小胳膊也做好了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng),我最喜愛的草坪。
語文周記 篇7
放學(xué)的路上,下起了毛毛雨。有的人打著傘,有的人穿著雨衣,每個(gè)人都在忙著自己的事。
在我家的樓梯口,蹲著兩只小野貓。一只有這棕黃相間的毛發(fā),另一只好像是只母貓,有著雪白的毛發(fā)。它們?cè)诙阌,眼睛里充滿了絕望。真不明白以前多少個(gè)雷雨天它們是怎么度過的。
突然,一個(gè)大約兩三歲的小男孩出現(xiàn)在了樓梯口,只見他熱情地跑上前去,想要去抱那兩只野貓。兩只野貓迅速向西跑了5米,黃貓停了下來,似乎想要吸引男孩的注意。白貓向右方跑去,黃貓回頭望了望,然后又“喵——!”地大叫一聲,企圖嚇住小男孩。小男孩反倒更興奮了,雙手握拳,笑嘻嘻地向黃貓跑去,想要去揍黃貓。黃貓被嚇得不輕,以平均5米/秒的速度火力向左前方跑去,小男孩緊隨其后,黃貓被逼得無路可走,只得鉆進(jìn)了汽車底下。小男孩失望極了,低著頭,往回走,好像什么事也沒有發(fā)生。
在這個(gè)小區(qū)里,有許多野貓,大家都嚇唬它們,甚至驅(qū)逐它們。因此,垃圾桶成了它們的餐廳,汽車底成了它們的臥室。它們也有生命,但為什么如此卑微?如果沒有了貓,老鼠便會(huì)大量繁殖;如果沒有了貓,生態(tài)便會(huì)不平衡;如果沒有了貓……每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值,我們一定要善待它們。
語文周記 篇8
我是帶一年級(jí)的年級(jí),必須要重新編班,所以早上開完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)后,我跟著xx老師一同到一年各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生,由于中、高年級(jí)是位于新大樓(在我念書的時(shí)代并沒有),所以對(duì)于方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué),故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后,做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了
中午時(shí),教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課,當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕,怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備,但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況,每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對(duì)避不開的,所以在與原科任老師討論后,當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課,最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,還可以參加校內(nèi)的比賽,真是一舉兩得啊!
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