【實(shí)用】周記初中匯編9篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的周記初中9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記初中 篇1
小時(shí)候，媽媽總是用她那雙大手牽著我的小手到處走，現(xiàn)在媽媽的手不再那樣纖細(xì)了，因?yàn)閶寢尩氖稚弦呀?jīng)布滿了繭皮，只要一到冬天媽媽的手上就會長凍瘡。
我看到很心疼，但媽媽每次都說不疼，但是我知道，媽媽其實(shí)很疼很疼的，所以一到冬天我們都會給媽媽送來溫暖的手套，讓媽媽坐在舒服的沙發(fā)上，而我和爸爸呢一個(gè)是負(fù)責(zé)干，一個(gè)是負(fù)責(zé)照顧媽。
記得有一次，媽媽手上長了凍瘡，我拿著裝有熱水的杯子給媽媽喝水，誰知一不小心摔了一跤開水灑在了媽媽的手上，媽媽的手頓時(shí)就全部發(fā)紅，我哭了，哭的很大聲，因?yàn)槲也恢涝趺椿厥�，爸爸聽見哭聲馬上就來了�？匆妺寢屇菭C紅了的手，爸爸把我狠狠得罵了一頓。所以我一直都覺得很抱歉，甚至沒有勇氣對媽媽說對不起，現(xiàn)在我長大了漸漸的也就把事情忘了。
知道有一天，媽媽給我開玩笑的時(shí)候，突然說起了這件事，我聽了以后默不作聲，然后走進(jìn)了臥室。
是因?yàn)橛辛宋覀�，媽媽的手才會更加的粗糙，因�(yàn)橐屛覀冞^上更好的生活，媽媽用手付出勞動(dòng)。對不起媽媽，我愛你。
周記初中 篇2
開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，班級老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且班級老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
周記初中 篇3
光陰似箭，日月如梭，調(diào)皮的時(shí)間在我的身旁悄悄地溜走。我在何老師的“門下”已經(jīng)快一年了。是誰讓我把字寫好，是誰讓我改掉壞毛病，是誰傳授我新的知識……是您，親愛的何老師。
記得一個(gè)下午，窗外陰雨綿綿，而教室里卻熱鬧非凡�！皠⒄Z軒，你到底參不參加！”何老師憤怒地說。原來楚才杯要開始了，何老師想給我一張參賽證。別的同學(xué)都很羨慕我，想要這張參賽證。有的同學(xué)甚至高叫起來：“劉語軒，你不要的話給我��！”別的同學(xué)都很想要這張參賽證，可我卻不太想要。此時(shí)的我心里非常復(fù)雜：去嘛，怕實(shí)力不夠，還耽誤我上課的時(shí)間；不去嘛，又辜負(fù)了何老師的期望�！皠⒄Z軒，你快一點(diǎn)啊！”我左思右想后，慢慢吞吞地吐出了兩個(gè)字：“不——去�！蔽业脑拕傉f完，何老師以迅雷不及掩耳之勢踢了我一腳，我疼得大叫起來，而臺下的“觀眾”卻幸災(zāi)樂禍。
“你到底去不去！”那個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。我想：何老師這么信任你，你不應(yīng)該辜負(fù)他的期望�。≡僬f了，也當(dāng)一次鍛煉自己的機(jī)會��！說不定，你超水平發(fā)揮，你還能拿獎(jiǎng)呢！想到這里，我自我安慰了一下，終于堅(jiān)定地說：“去。”回到座位上，我很糾結(jié)：李弘義寫的比我好，他能不參加，我為什么不行呢？別的同學(xué)寫的也不差呀！思前想后，我終于明白了何老師的良苦用心：讓我去鍛煉自己的能力，讓我不再膽小，讓我有勇氣去面對一切。我的字有了日新月異的變化，得謝謝您；我改掉了壞習(xí)慣，得謝謝您；作文寫的比以前好了，也得謝謝您……的確，您確實(shí)幫了我很多。
謝謝您，何老師！
周記初中 篇4
說起我爸爸的.寶貝，絕對就是在我家處處可見的“美酒”吧！
仔細(xì)算算，我們家所有的酒加起來絕對超過五十支，甚至百支。我爸不只是個(gè)收集狂，所有與酒有關(guān)的常識，一聊起來，他可以口若懸河的跟你聊上三天三夜，在他的觀念里，對美酒的最高敬意，就是要懂得如何品嘗、好好一點(diǎn)一滴的品酩，好好享受純釀的甘美，那才是人生的最高境界。
每支酒要用什么樣的酒杯，要醒多久，我爸都了如指掌。哪一瓶酒生產(chǎn)于哪個(gè)區(qū)域，那個(gè)區(qū)域的葡萄有什么特別的，哪一個(gè)年份的葡萄最甜，這些他都下足了功課。
老爸在外地有一些朋友，都是跟他一樣的美酒掛。只要聚首，就會開酒來喝，來討論，來個(gè)不醉不歸。美酒當(dāng)然要配佳肴，若我們要去新竹，爸爸一定會先問當(dāng)天的菜單，才能夠選最適當(dāng)?shù)木拼钆�。每一只酒醒的時(shí)間不一定一樣，所以我們?nèi)バ轮癯３Ｊ菑脑缟虾鹊酵砩�，因�(yàn)槊恳环置恳幻耄频目诟小⑽兜�、韻味都不一樣�?/p>
我爸喝酒也會有一個(gè)好習(xí)慣，喝完后的酒標(biāo)都會完整的把它撕下來，當(dāng)作他喝過這酒的紀(jì)念。每一張酒標(biāo)都會收好，放在同一個(gè)地方，想看的時(shí)候再拿出來看，回想那支酒的味道、香甜。
他常常會找時(shí)間，到我們家的地下室整理他的寶貝，看那一瓶一瓶的酒，每一瓶都擦拭干凈。這就是我家視酒如命的酒仙老爸。
周記初中 篇5
一條下著淅淅瀝瀝的小雨的深巷，蜿蜒地消失在下一個(gè)拐角，我獨(dú)自行在爬滿青苔的青石板上，指間劃過它那被歲月斑駁了的蒼老的土墻，我用溫?zé)岬氖謸崦切┌纪共黄降膫蹋噲D找些語句來安慰安慰它，卻又遲遲沒有開口。看著那被頹廢的籬墻所分割下來的灰色的四角天空，我輕輕地?fù)纹鹨话阉{(lán)色的雨傘，為心靈撐起一片湛藍(lán)的天空。
蒼穹里零落下的冰涼液滴，似巷子的淚，沾濕了我的眼。
風(fēng)兒路過我的裙擺，如同母親輕輕拍打熟睡中的孩子，心里涼涼地幸福了一下。墻角上長著一些不知名的小草，在雨水洗滌后，青青蔥蔥翠翠。它們是這巷里最蓬勃的生命了，它們歡快地迎著風(fēng)雨搖曳，葉尖兒抓癢般地?fù)蠌澚斯畔锏淖旖�，它臉上的皺紋如同天空里洶涌的烏云。突然，巷子的土墻掉下了一塊泥，重重地砸碎在石板上，仿佛是一位在喝斥玩世不恭的少年的莊嚴(yán)的老者，小草們似乎也在剎那間愣住了，但馬上又歡快地舞動(dòng)起來了。畢竟，巷子是老了，追不上那些年輕的心。
而我，一個(gè)路人，面對滿身帶著泥的水花在一旁狼狽不已。
住在巷子里的人家逐漸升起的炊煙，在空中和雨水糾纏，然后消散。被雨水浸透的木門散發(fā)著腐朽，潮濕的氣味，摻雜著從門縫里溜出的飯香，嗆進(jìn)呼吸道，塞住了胸口，那縷縷青煙又模糊了我的雙眼。
有只小鳥從我身邊矮矮地掠過，停在一戶人家的沾滿灰塵并布滿蜘蛛網(wǎng)的屋檐上，它的羽毛緊緊地粘在身上，它的雙腳緊緊地抓著屋梁，我們仿佛看見它的指甲烙在腐舊的木頭里留下的爪印。(論文范文 )它用同天空一樣灰色的冰冷的眼球打量著我。我提起自認(rèn)為友好的微笑，可它們卻又在那時(shí)揚(yáng)翅飛去，甚至來不及整理一下凌亂的羽毛。我還是繼續(xù)提著嘴角，目送那些黑點(diǎn)離去。
雨慢慢地停了，傍晚的天透亮起來了，仿佛是看完一場悲情電影后，只剩下觀眾席上的滴水的屋檐。突然，有一種受騙的感覺，而現(xiàn)在，全世界都濕了，沒有留給我溫暖的一隅。
又一個(gè)漫長的黑夜，我睜大發(fā)亮的眼睛，剪粘明天的笑容。
我曾遇見了一條下著雨的小巷。
周記初中 篇6
。我很高興，在里面轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，竟看見了余陽，以后還指望他能指教指教我呢!
一大早的，我們就開始體能訓(xùn)練，6點(diǎn)鐘要到體育場集合。到了那，一聽教練說圍操場跑5圈!天哪，這可是20xx米呀!對于我來說，簡直比要命還難。但也沒法子，只能跑唄!5圈跑完了，我已經(jīng)汗流浹背了，跑了16分鐘，但我覺得比1小時(shí)還長。還沒等我喘口氣，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分別2次，太累了!但我想，為了鍛煉身體，值了!我一定要堅(jiān)持下去。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經(jīng)不聽使喚了，如果叫我再來一次，我肯定不干!過了5分鐘，“3分鐘跳繩!”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了1分鐘，一些人竟想出來一個(gè)偷懶的辦法，他們看見了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧!
一個(gè)小時(shí)的早練結(jié)束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業(yè)羽毛球訓(xùn)練。雖然每天很辛苦，但是我體會到了其中的快樂!
周記初中 篇7
美術(shù)課上，老師讓我們刻紙。我選了一張小兔子，在后面貼了一張綠色的卡紙，我不管三七二十一，就直接用小刀開始刻。可小刀總是不聽我使喚，我越來越心急，一不小心，刀在我的手上割了一下，血流出來了。我急忙抽張面巾紙包扎一下，我想：不管啦，還是等老師來了再說吧！可是媽媽說過，堅(jiān)持就是勝利。我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地刻起來。我按著圖上的花紋刻小兔的耳朵，我慢慢移動(dòng)小刀，順利地把耳朵刻好啦，接著我刻小兔的眼睛，那一雙“圓溜溜”的眼睛正看著我，然后我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了，一只可愛的小免誕生了，看起來是那么的栩栩如生呀！
通過這次刻紙，我明白了：做任何事情都要有耐心，不能心急，只要認(rèn)認(rèn)真真地去做，就沒有不能完成的事情。
周記初中 篇8
軍訓(xùn)，聽到這個(gè)名字就知道是學(xué)習(xí)軍人日常生活的紀(jì)律及日�；拒娮�。
就在4月17日，我們學(xué)校組織我們五年級的同學(xué)一起去白云山的鐘落潭鎮(zhèn)陳洞村軍訓(xùn)。剛到基地門口，車上來了一位身穿軍服的教官走了上來。他看起來很兇，剛上車，就把我們給罵了一頓。我和同桌都被嚇到了。下車要按順序排好隊(duì)，后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的書包，前后距離不能超過一米的到操場集合。換上迷彩服的我感到全身不自在，可教官偏偏在這個(gè)時(shí)候教我們站軍姿，頭抬高，眼睛注視前方。烈日的驕陽照的我滿頭大汗，可又不敢動(dòng)一下，生怕教官讓我在全班面前做一百個(gè)俯臥撐，于是便任由汗水從額頭順流直下到眼角旁再像眼淚似的流下來�，F(xiàn)在，基地正在為我們舉行隆重的開營儀式、授旗儀式。緊接著去食堂吃午飯。睡個(gè)午覺，再到操場集合，令我印象最深的也就是那個(gè)下午。教官讓我們把帶來的水放在最前面，讓我們練習(xí)立正、稍息、跨立，蹲下等動(dòng)作。這個(gè)教官只要看到有一個(gè)人在動(dòng)，那樣就要罰全班做50個(gè)蹲下起立。起初，我有些抱怨，又不是我犯錯(cuò)，干嘛還要罰我。但是，我看看教官，我明白了，在那里，一個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的突出，兩個(gè)人的進(jìn)步是沒有用的，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步才算進(jìn)步，才算成功。一個(gè)人的力量是無法撐起一片天的。教官要我們把所有的動(dòng)作都做到一百分才能休息。一個(gè)下午，我們才休息了兩次。不過我算輕松的了。因?yàn)�，我是班長，教官讓我看著同學(xué)，誰再動(dòng)就把他拉出來。
這次的軍訓(xùn)只能用一個(gè)字來形容“累”。不過，通過這次的軍訓(xùn)活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了許多：我們要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，聽從老師的安排，同學(xué)之間要互相尊重，互相幫忙還要真誠待人。對人對事都要文明有禮，樹立自己為榜樣。這次的軍訓(xùn)活動(dòng)雖然很累，但是，我學(xué)習(xí)到了我們要待友好、禮貌，在課堂要遵守紀(jì)律。我堅(jiān)信，通過這次的軍訓(xùn)活動(dòng)后，我一定能做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生！
周記初中 篇9
每一個(gè)擁有生命的生物，只要活在當(dāng)下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考驗(yàn)足以將其擊垮。
生命力是個(gè)永遠(yuǎn)年輕調(diào)皮的小孩子，它永遠(yuǎn)都散發(fā)著一股活潑勁兒，仿佛從來不會受到生活的影響，它就這么活潑而輕快的跳躍著，一切都不會阻礙到它。
如果不是那次鍛煉，我不會意識到，原來在我這副軀殼之下，竟藏著如此一個(gè)支配著生命的令人難以捉摸的強(qiáng)大的小東西。
那是早上七點(diǎn)左右，我揮霍著汗水奮力跟著老爸向山上跑。當(dāng)山頂逐漸被我們踩在腳下時(shí)，我如釋重負(fù)般坐下來休息，老爸卻走過來，示意我按住脈搏，測出十秒內(nèi)跳動(dòng)的次數(shù)。
我緩慢地搭上脈搏，頓時(shí)感受到一個(gè)充滿活力的小東西，似乎想要沖出手腕一般，激動(dòng)地跳躍著，有序而有勁地一次又一次沖擊著束縛著它的瓶頸。我的拇指隔著皮膚觸摸到它，卻還是強(qiáng)烈地感受到它的躍動(dòng)。這躍動(dòng)，激動(dòng)而不失沉穩(wěn)，仿佛一個(gè)百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力，使我為之震撼。
在這短短十秒之中，我感到生命是如此的活躍，十秒很快過去了，而我卻還是意猶未盡地搭著它，感受那澄澈而靈動(dòng)的生命力。
誠然，我的語言無法描述那十秒之內(nèi)給我的震撼以及生命的蓬勃，因?yàn)槲疫�達(dá)不到那個(gè)境界，但我知道，只有親自體驗(yàn)，才能感受到那跳動(dòng)的生命力。
這生命力，這不羈的靈魂，帶動(dòng)著我，是我活得更加精彩，它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它會給予我闖過種種考驗(yàn)的勇氣和力量。
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