【推薦】高中周記匯編七篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的高中周記7篇，希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
徐玉玉一家的悲劇，源于騙子的惡念，但最終釀成惡果，李女士母女在遇事之時(shí)缺少必要的冷靜態(tài)度和三思而后行之的習(xí)慣也有莫大的關(guān)系。當(dāng)接到騙子的來(lái)電，如果她內(nèi)心升騰起防范意識(shí)，自可核實(shí)信息的真?zhèn)危划?dāng)錢財(cái)被騙以后，一家人冷靜分析意識(shí)到損失仍有挽回的可能，也不致于女兒含恨而逝。
世上的騙子從來(lái)都沒(méi)有斷絕過(guò)，我們不可能指望他們?cè)谌碎g銷聲匿跡，對(duì)抗他們，只有筑起自我防護(hù)的長(zhǎng)城。
筑起冷靜的防火墻，才會(huì)臨危不亂。當(dāng)年劉備戰(zhàn)敗之后，率殘兵敗將，茍延殘喘之時(shí)，又受曹操威脅，揚(yáng)言即率80萬(wàn)大軍殺來(lái)。此時(shí)如果貿(mào)然迎敵，必將全軍覆沒(méi)；如果狼狽逃竄，定會(huì)被殲滅。幸有孔明于危亡之時(shí)縱覽全局，冷靜分析后提出聯(lián)吳抗曹的主張，終使劉備轉(zhuǎn)危為安。正是冷靜的態(tài)度讓他從山雨欲來(lái)的黑云之中發(fā)現(xiàn)了希望的曙光。試想，徐玉玉在得知被騙后，也讓自己冷靜下來(lái)，難道就找不到解決問(wèn)題的辦法嗎？事實(shí)證明，后來(lái)她的錢不是被追回來(lái)了，騙子不也未逃過(guò)法網(wǎng)嗎？
筑起冷靜的防火墻，才會(huì)立于不敗。世事總是紛繁雜鞠蕪，無(wú)論是個(gè)人在生活，還是處理國(guó)家大事，都需要冷靜以待，切莫讓感情的漩渦卷著你的思緒奔走。秦武陽(yáng)隨荊柯實(shí)施刺秦之計(jì)，來(lái)到秦國(guó)大殿，因?yàn)闆](méi)有控制住自己的感情，讓贏政起了疑心，因而壞了大事。而荊柯早已看透，用理智思考了刺條行動(dòng)的全過(guò)程，早將生死置之度外，所以能眾應(yīng)對(duì)突發(fā)的變局。徐女士接到來(lái)電未及思考就按騙子的指令行事，真令人扼腕嘆息。而根本原因鞏怕也在于她聽(tīng)到好消息時(shí)，感情淹沒(méi)了理智吧。
筑起冷靜的防火墻，才會(huì)走向成功。先賢曾告誡我們“凡事要三思而后行”。這個(gè)“三思”的過(guò)程就是讓我們?cè)诶潇o中用理智過(guò)濾那些虛假的信息，誤導(dǎo)的選項(xiàng)。進(jìn)而在“亂花漸欲迷人眼”的情境中發(fā)現(xiàn)破綻，理出頭緒，洞徹現(xiàn)象背后的真諦，從而找到正確的方向，向成功邁出堅(jiān)實(shí)的一步�！安晃犯≡普谕邸�，浮云遮蔽視線，它不會(huì)為我們自動(dòng)退后，唯有我們用冷靜的眼光穿透云層，超越它才能看見(jiàn)前方美麗的風(fēng)景。
我渴望人性變得更善良，我渴望人間變得更溫暖，我渴望世界變得更美好，讓正義和善良的陽(yáng)光普照人間。然而，當(dāng)此人間濁流滾滾之時(shí)，只有筑起冷靜的防火墻，才能讓善良的人們少受傷害，才能為罪惡之手關(guān)上大門(mén)。冷靜是我們必備的素質(zhì)，是我們隨身佩帶的利器。
高中周記 篇2
光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學(xué)生。
高一的時(shí)候，雖然是學(xué)習(xí)八門(mén)功課，但我就是覺(jué)得很輕松，沒(méi)有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說(shuō)，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒(méi)想到，黑色的高中也不過(guò)如此，我照樣可以過(guò)得多姿多彩。高一的快樂(lè)時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，那么多美好的假期，那么多開(kāi)心的聚會(huì)，就像是昨天剛看過(guò)的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂(lè)的天堂！
高中周記 篇3
任憑父母高聲的呼喚，也未能停住我失落的腳步，中考前，充滿自信的我，此刻似乎成了一個(gè)無(wú)所事事的廢人，我不敢回頭，不敢凝視父母這帶著血絲的雙眼，不敢面對(duì)父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋，也更沒(méi)有勇氣再去承受中考的失��！
夜，很黑，大地一片寧?kù)o，我漫無(wú)目的的跑著，頭腦中猶如一張白紙，一片空白，夜空依舊廣闊，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有邊際，然而，多的只是我這顆絕望的心跟沮喪的人，我忽然見(jiàn)發(fā)覺(jué)，自己在這世上是多余的，與其繼續(xù)浪費(fèi)清新的空氣，還不如就此化作一堆塵土，可是
疼我愛(ài)我的父母又該怎么辦呢？如果我就此走完人生之路，他們有會(huì)怎樣呢，我不敢繼續(xù)想象。
上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的卻又是什么呢？只是一個(gè)無(wú)情的分?jǐn)?shù)，一個(gè)比死亡甚至更可怕的結(jié)果，難道這真的就是我的命運(yùn)？不！我不相信，但這樣的事實(shí)卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步，隨地躺了下來(lái)，望著天上半缺的明月，眼淚也禁不住流了下來(lái)，月光雖微弱，卻使的這淚花也閃爍著光芒。
高中周記 篇4
初中時(shí)期盼著上高中，高中時(shí)憧憬著上大學(xué)。
過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返，癡癡地憧憬過(guò)后是猝不及防的我，還未配好劍，出門(mén)便已經(jīng)是江湖了。停留在記憶邊緣的是每周五放學(xué)后，一個(gè)個(gè)閃向校車的身影，是擁擠卻又無(wú)聲的車廂。我感謝這三年來(lái)有朋友，開(kāi)心的時(shí)候一起笑，難過(guò)的時(shí)候可以擁抱，互相鼓勵(lì)，跌倒爬起再來(lái)，不順心的時(shí)候吵架又斗嘴，否則我只能在憧憬里迷路了，你們是我永遠(yuǎn)的死黨。感謝自己當(dāng)初選擇了美術(shù)，讓我在放下手機(jī)，回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)呆空虛的時(shí)候，有一件可以讓我集中精力的事，讓我的憧憬不只僅僅是憧憬。前方夢(mèng)想的微弱光芒，讓我忍不住瞇眼感受它的力量，沒(méi)有一絲雜念的，只有我自己，只有現(xiàn)在，沒(méi)有憧憬。感謝柬哥教會(huì)了我另一種沒(méi)有憧憬的生活，不要刻意去做什么，學(xué)什么，就用心去感悟。不后悔在畫(huà)畫(huà)上花費(fèi)的時(shí)間，這是我在高中生涯唯一值得肯定的。
生活正如我所憧憬著的那樣，過(guò)得飛快飛快，也如一潭死水。感謝時(shí)間，在之前清空畫(huà)室的時(shí)候，我看到了自己兩三年前的畫(huà)，同學(xué)都不相信那是我的畫(huà)，時(shí)間讓我有相信自己潛力的機(jī)會(huì)，讓我知道付出總是有收獲的。在即將畢業(yè)的現(xiàn)在，好好開(kāi)始生活，去創(chuàng)造可以回憶的美好記憶，面對(duì)即將到來(lái)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，不再心存放棄，充滿自信，化為沖刺的動(dòng)力，超越自我，爭(zhēng)取成功，堅(jiān)信自己和未來(lái)，全力以赴！分秒必爭(zhēng)！
“凡事必抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖摇�，生活像永不停歇的�?zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有絲毫喘息的時(shí)間，我們一臉稚氣，從起點(diǎn)出發(fā)，終究在某天，也許是明天，會(huì)迎來(lái)刺骨的北風(fēng)，緊握手中的佩劍，對(duì)前方低吼：“來(lái)吧，我的人生！”不再天真的憧憬，生活是靠自己的雙手去創(chuàng)作的。
雖離別在即，但記憶常在。不會(huì)忘記可愛(ài)的同學(xué)，不會(huì)忘記敬愛(ài)的'老師和領(lǐng)導(dǎo)。不會(huì)忘記美麗芬芳的七中，更不會(huì)忘記自己漸漸的成熟，好吧，也許一點(diǎn)也不成熟，高中三年我遇到了了許多以前沒(méi)有碰到過(guò)得問(wèn)題，有些解決了，有些在腦袋里擱著，還好我還有一群可以傾訴的室友，不可否認(rèn)，最鬧心的是朋友間的小矛盾，因?yàn)閯e的我都不在意，甜蜜的負(fù)擔(dān)。
不憧憬而是選擇現(xiàn)實(shí)生活，這些日子也許會(huì)被時(shí)常惦念于心，時(shí)不時(shí)常回味一下，我希望記憶不會(huì)褪色，隨時(shí)間推移添上更加美麗的顏色。
高中周記 篇5
幸福，它像一束光，照亮心靈的每一個(gè)陰暗的角落。幸福無(wú)聲，它來(lái)的時(shí)候悄無(wú)聲息，有時(shí)會(huì)伴隨人的一生，有時(shí)也許只會(huì)陪伴著你走過(guò)生命中的一段小小旅程，你渴望擁抱幸福，因?yàn)樾腋Ｊ巧ǖ酿B(yǎng)料，如果缺少了養(yǎng)分的呵護(hù)，這朵花即使不會(huì)馬上凋謝，但它也會(huì)過(guò)早失去青春本該存在的斑斕色彩，這比枯萎更加可怕，幸福，藏于心間，在心靈的百花園里，努力去采集那些世間最暖人真摯的情感吧！
幸福是纖塵不染的水蓮，它躲在一片綠意之中，屹立于水中央，你也許無(wú)法觸碰到它，但當(dāng)你閉上眼睛，萬(wàn)籟俱寂，你會(huì)感受到這水蓮的清新高潔，心中油然而生一種敬意，幸福是不可褻瀆的，在充滿幸福的天地間，是不容許摻雜任何雜念的，幸福并不是那么的遙不可及，遠(yuǎn)不在天邊，近不距咫尺，幸福的距離，就在心與心的交流之間，心意相通，最難能可貴的也就在此了吧，當(dāng)你的身邊又多了一個(gè)知曉你的人時(shí)，你的世界又多了一縷清風(fēng)，一道霞光，幸福不在乎距離，在于心意。
幸福是登高攀援的行者，在我國(guó)古代傳說(shuō)有唐三藏為壓于五指山下的孫悟空揭下佛祖金印，從此，五百年的孤獨(dú)煎熬獲得重生，三藏該是悟空的大恩人了吧，所謂精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，孫悟空也是為他的沖動(dòng)狂妄行為償還，西天取經(jīng)之路使他受盡洗禮，他的幸福，不在成佛之后，而在成佛之前，師徒共度難關(guān)的艱苦日子才是他最永恒的回憶，這里藏著金光閃閃的人性光輝，一個(gè)猴子尚且有感恩之心，何況是人了？感恩是一種幸福，這樣的幸福最來(lái)之不易，多少年的無(wú)私付出才可以換來(lái)一聲發(fā)自內(nèi)心的感激��！心中若無(wú)感恩之情，那么，就永遠(yuǎn)無(wú)法成為幸福的人，沒(méi)有父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)、親人的關(guān)懷、朋友的鼓勵(lì)，你無(wú)論如何也不會(huì)孤身奮戰(zhàn)到今天，握緊手中的幸福，把這種幸福感也傳達(dá)給身邊那些渴望幸福的人，這樣，你會(huì)更加幸福。
幸福是披荊斬棘的逐夢(mèng)人，他們是面向陽(yáng)光的天使，有夢(mèng)想的地方，便是天堂，有希望的地方，痛苦成歡樂(lè)，垂喪成力量。張海迪在很小的時(shí)候，第二胸椎以下完全癱瘓，她沒(méi)有放棄；愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室在一次大火中化為了灰燼，他沒(méi)有放棄；陳景潤(rùn)鉆研數(shù)學(xué)的推理中一次次的失敗，他沒(méi)有放棄；李小鵬在國(guó)際比賽中受重傷，幾年都不曾上賽場(chǎng)，但他依然沒(méi)有放棄，一直在全力恢復(fù)治療和訓(xùn)練，在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，他驚艷全場(chǎng)，高難度動(dòng)作和高水平發(fā)揮使他沒(méi)有懸念的奪得了金牌。逐夢(mèng)是一次希望的旅程，揮灑著熱淚和汗水，當(dāng)你抵達(dá)目的地而忽然轉(zhuǎn)身的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，走過(guò)的路雖然有些險(xiǎn)灘、暗礁，雖然有過(guò)無(wú)數(shù)次的迷茫和徘徊，但，還是挺過(guò)來(lái)了，幸福超越著快樂(lè)，希望筑就夢(mèng)想，我們揣著愛(ài)與信念，前行路上，總會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光彩霞。
做一個(gè)幸福的人，請(qǐng)先擁有一顆坦誠(chéng)、豁達(dá)的心靈，幸福在不斷奮斗、真誠(chéng)相待、懂得感恩的人面前，是不會(huì)吝嗇的，可幸福并不是施舍，幸福也有生命，若想讓幸福延續(xù)得更持久，就多一點(diǎn)寬恕他人的胸襟，人孰無(wú)過(guò)，要明白，最珍貴的東西也是最易失去的，當(dāng)它消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，再來(lái)追悔也為之晚矣，現(xiàn)在，重新拉起幸福的手，肩并肩，面朝大海，春暖花開(kāi)！
高中周記 篇6
xx年2月9日星期六晴
再過(guò)一天就要月考了，但是對(duì)于這次考試我的心里很沒(méi)底。這學(xué)期的功課超難。雖然我努力了，但很多的課題我還是沒(méi)有掌握好。每平時(shí)每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候我就心煩意亂，仿佛在題海里迷了路，找不到方向。可我知道，這學(xué)期是整個(gè)初中最關(guān)鍵的一學(xué)期，稍有一點(diǎn)放松就會(huì)前功盡棄，所以我不能退縮！
平時(shí)我一門(mén)心思都用在學(xué)習(xí)上。我減少了課外活動(dòng)的時(shí)間，連我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片也不看了。但就算是這樣的努力學(xué)習(xí)，很多知識(shí)還是學(xué)的不扎實(shí)。所以這次考試我心里很沒(méi)底。
我對(duì)自己說(shuō)，不能再這樣消極了。今天，我要把心靜下來(lái)，好好的把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一下，我要改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，爭(zhēng)取把所學(xué)的知識(shí)都掌握。
高中周記 篇7
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！边@句話我深有感受。
原來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，每天都沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，效率很低�，F(xiàn)在我有一些改變，寫(xiě)作業(yè)不但質(zhì)量高，而且速度也快了，這是因?yàn)閷?shí)行了媽媽的“計(jì)時(shí)”方法。
媽媽在前些天提出我寫(xiě)作業(yè)拖拉的不好習(xí)慣，并要求我將這一天里要做的作業(yè)列出來(lái)，每一項(xiàng)都記上完成時(shí)間，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。這個(gè)方法已經(jīng)實(shí)行了幾周的時(shí)間了，效果比較明顯。慢慢地，我有了一套自己的家庭生活安排。作文
每天，放學(xué)回家后，我先休息幾分鐘，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到書(shū)桌前學(xué)習(xí)。用5分鐘時(shí)間把今天的作業(yè)寫(xiě)在紙上，每一項(xiàng)寫(xiě)上預(yù)計(jì)在幾點(diǎn)完成。然后，我挑簡(jiǎn)單的作業(yè)先寫(xiě)，復(fù)雜的作業(yè)最后寫(xiě)。寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)就在紙上記上實(shí)際完成的時(shí)間。在寫(xiě)完一半作業(yè)時(shí)，就開(kāi)始吃飯。在吃飯時(shí)，我收看著新聞聯(lián)播，飯后的十幾分鐘里，不是很能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。所以，我就利用這段時(shí)間聽(tīng)讀英語(yǔ)。最后，我在睡覺(jué)前就整理好書(shū)包，第二天只用檢查一遍就可以了。我用節(jié)約下來(lái)的半個(gè)小時(shí)，閱讀更多的課外書(shū)。
這種安排時(shí)間的方法很好，可以使我們集中精力在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)，提高了我的效率。每天節(jié)約一些時(shí)間，持之以恒，就對(duì)我們有很大的幫助。
人是跑不過(guò)時(shí)間的，不過(guò)我還是要努力和時(shí)間賽跑，合理安排它，是我能在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情!
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