精選初中周記模板集合5篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編收集整理的初中周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
“叮鈴鈴”下課啦，同學(xué)們像出了籠的鳥(niǎo)兒飛向操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)像炸開(kāi)了鍋，一下子沸騰起來(lái)。我和小伙伴組成了一組，玩起了丟沙包的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：先用“石頭、剪刀、布”的形式來(lái)選出兩邊丟沙包的同學(xué)，其余同學(xué)站在中間躲沙包。如果被沙包擊中，直接淘汰出局，如果接住沙包的，可以救出一名淘汰的隊(duì)友。
游戲開(kāi)始了，由小黃和小俞兩個(gè)男生站兩邊丟沙包，我和小龐、小趙三人接沙包。只見(jiàn)小黃舉起沙包，他緊盯著神情自若的小龐，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一甩，沙包來(lái)勢(shì)兇猛，它像一顆子彈“嗖”地一下向小龐飛去，我們都驚出了一身冷汗，看見(jiàn)小龐敏捷地往旁邊輕輕一跳，沙包“唰”地一下與她擦肩而過(guò)，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，我隊(duì)輕松地躲過(guò)了一劫。接下來(lái)的幾個(gè)回合，我隊(duì)越戰(zhàn)越勇，屢戰(zhàn)屢勝，心里甚是得意。
兩個(gè)男生打得垂頭喪氣，終于按捺不住，要求暫停，只見(jiàn)他倆站在一起交頭接耳，我們根本就沒(méi)放在眼里。第二輪開(kāi)始了，只見(jiàn)小俞呲著牙，咧著嘴，弓著腰，一副英勇決戰(zhàn)的氣勢(shì)。只見(jiàn)他手舉沙包虎視眈眈地望著我，我半蹲著身子，神經(jīng)緊繃，警惕地盯著對(duì)方手中的沙包，準(zhǔn)備著它隨時(shí)向我飛來(lái)，心里想著：來(lái)吧，你休想擊中我！正想著，沙包像離弦的箭從小俞的手中飛了出來(lái)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，沙包并沒(méi)有飛向我，而是直接飛向毫無(wú)準(zhǔn)備的小趙，“啊，不妙，中計(jì)了”，我高聲急呼：“小趙，小心！”可是，為時(shí)已晚，只能眼睜睜地看著小趙被狠狠地砸中，原來(lái)這是他們的一個(gè)計(jì)謀——聲東擊西。我暗暗地想：不能再掉以輕心，我一定要把小趙救出來(lái)。我連忙擺好姿勢(shì)，可小黃好像明白了我的心思，故意把沙包扔得很高，我救人心切，猛得一跳，結(jié)果不但沒(méi)抓到，手指還碰到了沙包，無(wú)奈也被淘汰出局。幾個(gè)回合下來(lái)，這局我們竟全軍覆沒(méi)，看著男生洋洋得意的樣子，我們氣得咬牙切齒。
本想著要“報(bào)仇雪恨”，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們只好意猶未盡地回到了教室。
初中周記 篇2
初中的生活是酸的，是甜的、是苦的、是辣的、是豐富多彩的。
酸!剛上初一不久，早讀課上，英語(yǔ)老師不知何故，讓我維持紀(jì)律。我想：這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定要干好，讓老師刮相相看。于是，我?guī)е桓背跎俨慌禄⒌膭蓬^，拿著英語(yǔ)書(shū)，大步走上講臺(tái)，微筆著對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把英語(yǔ)課本拿出來(lái)，開(kāi)始早讀!”話音剛落，底下一片喧鬧聲：“說(shuō)什么呀?”“你管得著嗎?”“我偏不拿”。“你打我干什么呀?”“下課咱倆一起玩”……更有甚至競(jìng)在底下補(bǔ)起了數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)疑像一盆冷水，澆在我的心頭�！皠e說(shuō)了，開(kāi)始早讀!”我高喊了幾聲，可同學(xué)們依然是老樣子。我剛才那股勇氣，一下子飛到了九霄云外。低頭，眼角悄悄滴下一滴淚水，滴在嘴里，是酸的。
甜!初中的課程比小學(xué)的多，可題也難，可是，誰(shuí)要是先把大家不會(huì)的題做出來(lái)，他的心里一定像吃了蜜一樣的甜。也許這種“甜”不容易感覺(jué)到，但我們天天感覺(jué)到的卻是充滿著同學(xué)之間友誼的“甜”。當(dāng)你在操場(chǎng)跑步時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣同學(xué)們的加油聲，你的心里難道不感覺(jué)到“甜”嗎?
苦!初中的生活主要的苦是來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力。越來(lái)越多的課程，越來(lái)越多的作業(yè)，越來(lái)越沉的書(shū)包，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不刻苦行嗎?即便是減了“壓”�？炭鄬W(xué)習(xí)的精神還是每個(gè)初中生都要具備的。
辣!上了初中才真能感覺(jué)到“辣”。面對(duì)一張張?jiān)嚲�，一個(gè)個(gè)紅“叉”，誰(shuí)的臉上不是火辣辣的!感到了“辣”�！袄薄痹谀樕�，也“辣”到了我的心里。
體驗(yàn)到了酚和辣才能想到甜，才能吃得苦。
往往只有經(jīng)因了“酸”、“辣”，才能面對(duì)“苦”，只有不怕苦，才能?chē)L到“甜”。
初中周記 篇3
春節(jié)快要到了，過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃了，走在大街上，只見(jiàn)人來(lái)人往，人流如潮，辛苦工作了一年的人們正在享受難得的購(gòu)物樂(lè)趣，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
街道兩側(cè)比平時(shí)熱鬧了許多，鮮艷了許多，到處是標(biāo)語(yǔ)、條幅，藍(lán)色天空中飄著彩色氣球，它們迎風(fēng)招展，仿佛向人們點(diǎn)頭致意，一排排的大紅燈籠，讓人看了暖意洋洋。賣(mài)鞭炮的，賣(mài)對(duì)聯(lián)的，各種年貨琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。小販的叫賣(mài)聲，顧客的討價(jià)聲，大喇叭的音樂(lè)聲交織在一起，真是好不熱鬧。到了晚上，道路兩旁五彩斑斕的彩燈，把這個(gè)城市打扮的奇光異彩，分外妖嬈。
大商場(chǎng)里組織的各種促銷(xiāo)活動(dòng)，使人不由自主的隨著彩色人流匯入其中。春節(jié)是大人的節(jié)日，也是小朋友的節(jié)日，兒童玩具，書(shū)籍，文具柜臺(tái)異常熱鬧，孩子們你來(lái)我往，帶走了心愛(ài)的物品，留下了歡快的笑聲。
過(guò)年意味著團(tuán)圓，意味著一沓沓的壓歲錢(qián)，意味著又長(zhǎng)大了一歲，我愛(ài)過(guò)春節(jié)。
初中周記 篇4
“暉暉，快來(lái)幫忙擦柜子”。今天是星期六，媽媽覺(jué)得家里太臟，決定給家來(lái)一次“大掃蕩”。可是她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，便來(lái)找我?guī)兔�，我正在看�?shū)，被書(shū)里曲折的情節(jié)弄得神魂顛倒，聽(tīng)了媽媽的話，不情愿地折好書(shū)頁(yè)，還沒(méi)走到她面前呢，老媽就丟給我一塊洗干凈的抹布：去，給我把客廳的所有柜子擦干凈，不許留下一絲灰塵。�。÷�(tīng)了這話，我的嘴立刻大得可以塞下一個(gè)雞蛋了：“所有的柜子？老媽?zhuān)悴粫?huì)搞錯(cuò)了吧？”媽媽十分肯定地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！辈还芪矣卸嗝床磺樵�，也只能服從母親大人的命令，開(kāi)工嘍。
我先把客廳里所有柜子上的東西都轉(zhuǎn)移到地上，然后拿著抹布賣(mài)力地擦了起來(lái)。不一會(huì)，柜子看起來(lái)擦得干干凈凈了，可仔細(xì)一看還有幾個(gè)小黑點(diǎn)牢牢地粘在柜子上，我用抹布怎么擦也擦不掉，我氣呼呼地說(shuō)：“你還來(lái)勁了你�！庇谑俏揖褪钩隽私^招，用手指甲刮。我用手指甲使勁地刮呀刮呀，那些小黑點(diǎn)總算成了我的`手下敗將，可我的手也為此付出了慘重的代價(jià)——手指甲里嵌滿了黑黑的污垢。嚇得我連忙跑去衛(wèi)生間洗手。
擦完以后，我讓媽媽來(lái)檢查，媽媽用手指在柜子上一抹，見(jiàn)手指上沒(méi)有灰塵，滿意地說(shuō)：“不錯(cuò)，干得很好�！甭�(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心極了。
這次擦柜子，讓我體會(huì)到要認(rèn)真干好家務(wù)那是多么辛苦的，以后我一定會(huì)積極幫媽媽干活的，為媽媽分擔(dān)一份勞累。
初中周記 篇5
初一像萬(wàn)花筒，每個(gè)人的故事都是五彩繽紛的，我也不例外。那些讓我喜，讓我悲，給我啟發(fā)的故事，像幻燈片一樣，一張張的在我眼前浮現(xiàn)。
故事發(fā)生在一中軍訓(xùn)
上完一天的課和訓(xùn)練，我們迎著晚霞，拖著疲憊的身體又一次的進(jìn)入了我們的教室，邊走我心里邊想：“不會(huì)還要學(xué)習(xí)吧!”到了教室，老師說(shuō)，從今天開(kāi)始晚上都看電影。全班歡呼。第一天看的電影叫《翡翠森林。狼與羊》里面的故事非常有意思，回到宿舍我們還久久不能忘記。第二天，等看完電影時(shí)，一些昏昏欲睡的同學(xué)把打著呼嚕睡覺(jué)的同學(xué)叫醒，然后便回了宿舍。三四五六天略。
故事發(fā)生在廣文操場(chǎng)
今天周五，第四節(jié)是體育，今天體育老師大發(fā)慈悲，讓我們踢足球，我們七個(gè)人對(duì)他們四個(gè)校隊(duì)的，踢了一會(huì)兒，我們都累的氣喘吁吁，可兩個(gè)守門(mén)員卻始終像狒狒一樣掛在球門(mén)上。突然班長(zhǎng)來(lái)叫我們，說(shuō)是檢查來(lái)了，馬上集合。我們只好去做操。盡管這樣，我們還是很快樂(lè)。
故事發(fā)生在本班教室
早上一早去我們教室，便會(huì)聽(tīng)到一陣陣的笑聲。到了大約七點(diǎn)半，我們班的人來(lái)得差不多了，老師也快來(lái)了，便會(huì)找一個(gè)靠近們的人來(lái)“放哨”，等“老板”一來(lái)，他就會(huì)有氣勢(shì)卻小聲的喊一聲，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐好并捧起書(shū)來(lái)讀。老師走后，我們的笑聲依舊。
生活的萬(wàn)花筒依然瞬息萬(wàn)變，記憶的幻燈片依然閃爍，我相信初中那些多姿多彩的故事還會(huì)繼續(xù)上演，而我們會(huì)把青春的旋律演奏得更加精彩!
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