實(shí)用的小學(xué)周記模板集合九篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
秋天來(lái)了，樹(shù)葉落了一地，像厚厚的地毯。
秋天來(lái)了，我去爬山。爬到山頂，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，云好白。山腳下有一片森林，樹(shù)高樹(shù)低。真的很有意思。遠(yuǎn)處是稻田，像金色的海洋。附近有個(gè)果園，你在那里擠水果摸水果，爭(zhēng)著讓人摘！
秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)！我一年四季最喜歡秋天！
小學(xué)周記 篇2
4月的廣州春意盎然，空氣中也彌漫著春的氣息。今天我們就要去百萬(wàn)葵園春游了！我很高興，臉上不禁掛著幸�？鞓�(lè)的微笑。
一路上，同學(xué)們異常興奮。在快活的笑聲中，一個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了。這一個(gè)多小時(shí)如同一分鐘，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了百萬(wàn)葵園的門(mén)口。
我們來(lái)到了鮮花餐廳。來(lái)到這里可不是為了吃飯，而是為了看美麗的鮮花和可愛(ài)的卡通造型的——那兒有許多卡通造型，好像要讓小朋友玩?zhèn)�夠；天花板上懸掛著一盆盆鮮花，在它們的艷麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。
從那兒出來(lái)，走在寬平的道路上，有多少話兒在向我們問(wèn)好！在它們中，有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問(wèn)候吧！
臨近中午，老師宣布自由活動(dòng)。然后……
“耶！”我們立刻像一群脫了韁繩的小馬，在花園里跑來(lái)跑去。我看到一個(gè)水池，水池里的小魚(yú)在噴泉噴出的魅力水花下游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，爭(zhēng)著吃人們?nèi)鱿碌氖澄铮热魏螘r(shí)候都?xì)g快，因?yàn)榇禾旖o了它們快樂(lè)。
百萬(wàn)葵園的春天，是那么的美麗，那么的熱鬧！不僅僅是這些，在那里游玩是多么幸福��！但是誰(shuí)能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，這時(shí)百萬(wàn)葵園的花朵一定也會(huì)凋謝的……但就在冬天以后的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。我們要向它學(xué)習(xí)，當(dāng)你經(jīng)歷了風(fēng)雨，請(qǐng)相信，風(fēng)雨背后，一定有一道美麗的彩虹的！
小學(xué)周記 篇3
我愛(ài)茶，愛(ài)品茶，更迷戀于茶。不過(guò)，我最喜歡的是品茶了。那茶的味道真是多變無(wú)窮。
就在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，有一次，我和易姿妤等茶藝隊(duì)隊(duì)員，在易老師的帶領(lǐng)下，到達(dá)了茶藝室。我做在易老師的正前方，注視著易老師的一舉一動(dòng)，易老師一邊泡茶，一邊教我們?cè)鯓优莶�。易老師告訴我們后，又向我們介紹不同品種的茶，如：紅茶、綠茶、黃茶、花茶等。易老師說(shuō)到這里，把茶水從三才杯里倒出，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要把第一杯茶水倒出來(lái)呢？多浪費(fèi)呀！易老師好像猜透了我的疑問(wèn)，說(shuō)：“為什么要把第一杯茶水倒出來(lái)呢？因?yàn)�，有些茶是要洗過(guò)后才能喝，可是呢，有一小部分卻不用洗茶，直接喝就可以了。”
我們先喝綠茶，我們喝了第二杯，沒(méi)想到，竟帶著點(diǎn)苦味�？磥�(lái)，第二杯并不讓我覺(jué)得完美，我喝完后，急忙把舌頭上的水甩了甩。我心中暗中猜測(cè)：下一杯一定也不好喝，與其這茶比中藥還苦，我還不如不喝的好。
第三杯到了，我決定等等再喝。讓我沒(méi)想到的是許多人都說(shuō)：“哇！真神奇，竟有些甜味！”我的嘴巴都張成了“O”型。我不相信就自己嘗試了一小口，真的，有些甜。我懷著好奇的心情，喝下了第四杯、第五杯，竟一杯比一杯甜。新的疑問(wèn)在我心中誕生了：為什么越往下喝越甜呢？原來(lái)，第一杯之所以那么像中藥那么苦，是因?yàn)椴铔](méi)有完全泡開(kāi)，漸漸的，就分開(kāi)了，也就沒(méi)有那么苦了。在喝完茶后，還可以吃一些甜食呢！
正如《走筆謝孟諫議寄新茶》的作者盧仝，那品飲完茶后，竟有如此細(xì)致的感受。誰(shuí)能有著這樣高亢的感受呢？
接著，我們品飲了其它的茶，果然不出我所料，越往下喝越甜呢！
茶的味道奇妙無(wú)比值得我們?nèi)ゼ?xì)致的品味。
小學(xué)周記 篇4
今天早晨，我想起了昨天說(shuō)的.話?cǎi)R上爬了起來(lái)，問(wèn)正在房間里疊衣服的媽媽?zhuān)骸巴习褞臀遗昧藳](méi)？”在房間里疊衣服的媽媽不急不忙的回答道：“好了，放在廁所”。
我聽(tīng)到了，馬上跑到廁所里，抬起沉重的拖把，等著水慢慢流完。因?yàn)楝F(xiàn)在我還不懂?dāng)Q拖把呢！過(guò)了一會(huì)兒，水流完了，我便快速的拖了起來(lái)。剛開(kāi)始拖，我還蠻有勁的，可是后來(lái)我越拖越累，還真是從易到難��！
不久，骯臟的地板就被我拖得干干凈凈。當(dāng)然也廢了我很大的力氣，不過(guò)我看了這片被我拖得晶瑩透亮的地，心里特別高興。拖地真有趣！
小學(xué)周記 篇5
星期天媽媽帶我去南湖玩，南湖的風(fēng)景真優(yōu)美��！但最美的還要屬荷花了。
從遠(yuǎn)處望去成片的荷花好像一幅美麗的畫(huà)卷。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的像一位亭亭玉立的少女，有的像一位位身披五彩衣的仙女，粉紅的，玫瑰色的，白色的五彩繽紛非常的鮮艷。
荷葉挨挨擠擠的像一幅活的畫(huà)，這畫(huà)家可真了不起。碧玉的葉子在水中輕游，好像一個(gè)個(gè)小潛水艇。蓮子在這些大圓盤(pán)似的葉子間冒了出來(lái)，我忍不住摘了一個(gè)小蓮子，真苦啊！媽媽慈愛(ài)的拍拍了拍我 的頭說(shuō)：“傻孩子，這蓮子還沒(méi)熟呢，當(dāng)然會(huì)苦了。”
一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)池的荷花在風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿多么婀娜多么動(dòng)人�。∥蚁矚g這美麗的荷花。
小學(xué)周記 篇6
每當(dāng)我看到香噴噴的煎雞蛋時(shí)，就會(huì)想到當(dāng)初我學(xué)習(xí)煎雞蛋的情形。
那是一個(gè)星期六的中午，我心血來(lái)潮，想吃自己做的煎雞蛋，可是真么做呢？有啦，煩請(qǐng)父親大人教一下。說(shuō)干就干，迅速請(qǐng)來(lái)了父親大人。他站在一旁，動(dòng)嘴不動(dòng)手，指揮著我。我先拿出三個(gè)雞蛋，放在桌子上，然后打開(kāi)火，將油倒入鍋里。少許片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳起了舞。
見(jiàn)狀，便知油熱了。我從桌子上拿起一個(gè)雞蛋，朝鍋邊一磕，一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕，然后，趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬的高高的，順著那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著爸爸的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時(shí)，幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上�！澳銘�(yīng)該把手放低一些�！闭诒趾拷械奈衣�(tīng)見(jiàn)爸爸的話，生氣而又小聲的說(shuō)：“真是馬后炮，你來(lái)做一個(gè)？”“做就做。”
爸爸拿起一個(gè)雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調(diào)料，停了一會(huì)用鍋鏟把雞蛋翻個(gè)個(gè)，又停了一會(huì)，一個(gè)色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個(gè)雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。
真高興��！不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因我學(xué)會(huì)了煎雞蛋而發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。
小學(xué)周記 篇7
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白鎳?guó)是什么？”媽媽說(shuō)：“祖國(guó)是一個(gè)大家庭。”我又問(wèn)：“祖國(guó)在哪里？”媽媽指著世界地圖說(shuō)：“看，東方的這只雄雞就是我們的祖國(guó)，他叫中國(guó)！”
我們的祖國(guó)是一個(gè)大家庭，我們要保護(hù)大家庭，保護(hù)大家庭的衛(wèi)生，撿起一片紙屑，為祖國(guó)少一片垃圾，種一棵小樹(shù)，為祖國(guó)添加一片綠。如果你是建筑工，你就會(huì)為祖國(guó)多建一座建筑；如果你是醫(yī)生，你就會(huì)為祖國(guó)多治好一位病人；如果你是一位教師，你就會(huì)為祖國(guó)多教幾十個(gè)學(xué)生。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)自豪！
我愛(ài)你，祖國(guó)！
小學(xué)周記 篇8
今天早上，我完成全部作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)有什么事情做。突然，我想起了爸爸經(jīng)常帶我去餐館吃飯。嘿，我干嗎不自己開(kāi)一個(gè)“餐館”呢？說(shuō)干就干，我趁著爸爸在玩電腦，自己開(kāi)始工作了。我先拿了四個(gè)小盤(pán)子，然后倒了一杯水，放在一個(gè)小盤(pán)子；又拿了一個(gè)雞蛋卷，把它弄碎放在一個(gè)小盤(pán)子里。我又拿出一節(jié)甘蔗，把它切成一小塊一小塊的放在一個(gè)盤(pán)子里。最后我又拿出幾個(gè)小面包放在一個(gè)盤(pán)子里。我又分別給它們起了名字：白酒、東京雞蛋卷、甘蔗沙拉、豪華油炸面包。然后我一樣一樣地送到爸爸面前，邊送邊說(shuō)：“先生，你要的白酒來(lái)了！”“先生，你要的東京雞蛋卷來(lái)了！”“先生，你要的甘蔗沙拉來(lái)了！”“先生，你要的豪華油炸面包來(lái)了！”爸爸一開(kāi)始有點(diǎn)莫名其妙，隨后的爸爸就明白了我在干什么，配合地說(shuō)著：“酒不錯(cuò)，菜做的味道很好！下次還來(lái)這里吃飯！”就這樣，我和爸爸兩個(gè)人都玩得非常開(kāi)心。
這樣的游戲可真是讓人開(kāi)心啊。
小學(xué)周記 篇9
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，十分可愛(ài)。我沒(méi)事就觀察它，逗它玩。不過(guò)，它非常膽小，只要我一靠近它，它就大叫一聲，翅膀撲哧撲哧地飛來(lái)飛去。就在它大叫的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)叫的時(shí)候是不張開(kāi)嘴的，不像我們?nèi)四菢訌堊煺f(shuō)話，鳥(niǎo)為什么不張嘴發(fā)聲呢？
我好奇地上網(wǎng)搜索，知道鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)聲器官叫鳴管，位于氣管與支氣管的交界處，由若干個(gè)擴(kuò)大的軟骨環(huán)及其間的薄膜——鳴膜組成。通過(guò)氣管內(nèi)沖出的空氣，使鳴膜等振動(dòng)發(fā)聲。某些鳥(niǎo)類(lèi)的氣管兩側(cè)附有特殊的肌肉，稱(chēng)為鳴肌，可以控制鳴管的伸縮，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入鳴管的空氣量和鳴膜的緊張度，改變其鳴叫聲。于是鳥(niǎo)類(lèi)不用張嘴接可以發(fā)聲。
在生活中只要我們用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！鳥(niǎo)還有許許多多值得發(fā)現(xiàn)與觀察的地方呢！比如鳥(niǎo)喜歡站著睡覺(jué)！你知道為什么嗎？你去找找吧！
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