初中周記錦集十篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的初中周記10篇,歡迎大家分享。
初中周記 篇1
哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個(gè)陪我才行,否則我就會(huì)像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對(duì)視一笑,又囑咐了一些注意事項(xiàng),關(guān)上房門走了。(周記)
天公真不作美,偏偏今天刮起了風(fēng),門窗不停地響。我越來(lái)越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng),好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來(lái)了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無(wú)心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調(diào)得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動(dòng)靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò),盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。
初中周記 篇2
今天老師給我們放了一個(gè)微課程的視頻,其中第二個(gè)讓我記憶猶新。視頻上說(shuō)鷹的壽命有70年,是鳥類中最長(zhǎng)的。但是當(dāng)它活到40歲時(shí),它身體的各個(gè)部位便開始老化,無(wú)法飛翔、無(wú)法吃食,似乎只有等死。但是,鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂,在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新長(zhǎng)的喙都啄掉,然后慢慢靜養(yǎng),等到老化的部位從新長(zhǎng)出,在度過(guò)剩下的30年。
看完視頻我的心已經(jīng)被震撼了,鷹,在生命即將結(jié)束的時(shí)候,勇敢的啄掉老化的部位,最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶,也是在沖破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動(dòng)物,在困難來(lái)臨時(shí),都能勇敢地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息、勇敢的向困難挑戰(zhàn),最后終于成就了自我。而作為我們,然界最高級(jí)的動(dòng)物――人,我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來(lái)臨時(shí)不屈不撓的拼搏?
這就是在啟示我們:生活就是這樣,有喜有憂、有笑有淚、有花有實(shí)、有香有色。人生中不可能一帆風(fēng)順,難免有崎嶇和坎坷。但是,每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演,我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去面對(duì),當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們要有勇氣去戰(zhàn)勝它,要有鍥而不舍的精神,要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力。只有這樣,才能打開通往成功的大門,才能像鷹那樣,盤旋在屬于它們自己的天空;也只有這樣,才能像蝴蝶那樣,展開美麗的雙翅翔舞于花叢中。同學(xué)們,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),讓我們勇敢地將嘆息變成不屈的拼搏。那么,我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!
初中周記 篇3
轟隆,轟隆,然而誰(shuí)在外面打鼓呀?我趴在窗臺(tái)上一看,哦,原先然而雷公公在使勁地打雷呢!天黑沉沉地,就像誰(shuí)拿了一塊黑布把天空遮住了一樣。我明白狂風(fēng)暴雨就要來(lái)了,這時(shí),天上出現(xiàn)了一道亮光,大地一下子亮起來(lái),一下子又黑了!皣W嘩嘩、嘩嘩嘩”然而下雨了嗎?只見狂風(fēng)大作,把樹上的葉子吹得嘩嘩響,葉子們都凍得蜷成一團(tuán)了,好像在說(shuō):“我從沒(méi)見過(guò)這么大的風(fēng)!蔽蚁耄猴L(fēng)這么大,雨也必須很大吧!不一會(huì),天上就下起了傾盆大雨,就像誰(shuí)把天上的水龍頭打開了一樣,水使勁往下淌,地上一會(huì)就像變成了一片汪洋,房檐上的水像瀑布一樣往下流,濺起一朵朵美麗的浪花。我嚇得心驚肉跳。過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸小了,天就又亮了起來(lái)。
這天的雨可真大呀!
初中周記 篇4
佛爺嶺公園游玩
秋天來(lái)了,我和小伙伴來(lái)到佛爺嶺公園來(lái)玩。
剛進(jìn)入公園門口,就看到一大片竹林在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦,嚓嚓嚓……好像在竊竊私語(yǔ)。我沿著用大理石鋪成的小道上往前走,走進(jìn)一大片栗子樹林,偶爾有幾片發(fā)黃的栗子樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),靜靜地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里點(diǎn)綴著零星的黃色的菊花,美麗極了!
我和小伙伴歡快地追逐著往前跑,來(lái)到我最喜歡玩的沙灘上,沙灘在陽(yáng)光的照耀下,光腳踩上去暖暖的、軟軟的,腳底還有點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。沙灘上已經(jīng)有很多在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下玩沙子的小朋友了。我們也立刻投入了進(jìn)去,我最喜歡玩挖“隧道”的游戲了,先挖一個(gè)水桶大小的坑,然后再挖幾條連之后大坑的“隧道”,我們輪換著到湖邊用小桶提水,把水倒在大坑里,大坑里的水越來(lái)越多,順著挖好的“隧道”向外流去。我們還在一齊用沙子壘“城堡”、做蛋糕……我們開心極了!
我們玩累了,來(lái)到湖邊洗手、洗腳,湖水是深藍(lán)色的,上面漂浮著許多飄落下來(lái)的樹葉,好像一條條小船在水面上航行,又像是一群群小魚在一齊開會(huì),搞笑極了!
佛爺嶺公園真是太美了,太好玩了,我真的想永遠(yuǎn)住在那里,不再回家。
初中周記 篇5
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問(wèn)話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸我的媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到我的媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到我的媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
初中周記 篇6
今天是八月十五——中秋節(jié)。
夜已經(jīng)深了,可我卻躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著。電視上說(shuō):今年十五的月亮十五圓。如果錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),需要等到八年以后呢。那時(shí)我都要面臨高考了,越想越期待,怎么也睡不著了。于是,我叫起老爸和老媽,我們一起坐在床前賞月。
老爸端來(lái)一盒月餅與一盤葡萄,放在窗臺(tái)上,我和老媽會(huì)意的拿起了一塊月餅吃了起來(lái)。望著圓圓的月亮,吃著香甜的月餅,別有一番滋味在心頭。我想起了唐代著名詩(shī)人李白的《古朗月行》中的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤。又疑遙臺(tái)鏡,飛在青云端”。
今晚的月亮真是又圓又亮,好像一面大鏡子一樣高高的掛在天空上。我在想:嫦娥是否會(huì)帶著她心愛白玉兔從月宮下到凡間,藏在了一個(gè)無(wú)人知曉的地方?還是她一個(gè)人留在月宮里,為自己以前愉靈藥的事情而后悔?
看著天空上碩大碩大的月亮,我感到十分的新奇,這才是我看到過(guò)的最圓的月亮呢!向外放眼一看,有許多人家都在觀賞月亮呢。有句話說(shuō):月是故鄉(xiāng)明。我覺(jué)得家鄉(xiāng)今晚的月亮才是最亮最圓最美的那一輪。
初中周記 篇7
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開放,碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹,自然界尚且如此感恩,我們跟應(yīng)該這樣。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,朔造完美人生,回報(bào)他人,回報(bào)自然,共創(chuàng)和諧社會(huì)。
感恩父母。因?yàn)槟鷤兘o予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng)。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有花草;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。所以,我要對(duì)您們說(shuō)一聲:”爸爸媽媽,您們辛苦了!“
感恩老師。因?yàn)槟鷤儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢(mèng)想。!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是多么偉大的精神!要是您是辛勤的.園丁,那我們就是小小的花朵;要是您是蠟燭,我們就是您照亮的人。我要對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!
感恩,是一種力量。感恩,是一種境界。擁有一顆感恩的心,就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
初中周記 篇8
前天,我去了上?萍拣^。那一天,我可激動(dòng)啦。看著太陽(yáng)公公當(dāng)空照,我想一定會(huì)玩出個(gè)好心情。到了上?萍拣^,我正在留意著外形中,下起了傾盆大雨。真是天有不測(cè)風(fēng)雨!難道老天非得叫我們進(jìn)去嗎?
為了鍛煉我的膽量,爸爸媽媽要我一個(gè)人進(jìn)去。 媽媽說(shuō):“陳閱,你也長(zhǎng)大了,你一個(gè)人進(jìn)去,敢嗎?”旁邊的保安叔叔也向我說(shuō):“小朋友,你有沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)大型場(chǎng)面,敢一個(gè)人進(jìn)去嗎?”“敢!”我大聲又有力地說(shuō)。媽媽給我買了張票,我自己進(jìn)去了。
首先,我進(jìn)去了一個(gè)名叫動(dòng)物世界地展館。那兒有著許許多多的動(dòng)物。獅子,老虎,大象,這些動(dòng)物都發(fā)著兇猛的聲音。藏羚羊一群群站在高高的雪峰上。貓頭鷹仔細(xì)地觀察著地面,像一個(gè)捕鼠戰(zhàn)士……
看完了動(dòng)物世界,我又進(jìn)了機(jī)器人的世界。那一個(gè)個(gè)機(jī)器人跳著優(yōu)美的芭蕾舞,學(xué)的有摸有樣。有一個(gè)機(jī)器人還講笑話呢,逗地大家哈哈大笑。我心里暗暗地想:機(jī)器人真聰明!看著一個(gè)個(gè)機(jī)器人做著不同的事,我才發(fā)現(xiàn),機(jī)器人是人設(shè)置的,或許,人類才是最聰明的呢!
在這里,我最喜歡的還是地球家園這個(gè)展館了,我進(jìn)去體驗(yàn)了一番地震的滋味。那里有許多道具,桌子,草叢,還有沙發(fā),床鋪。 首先,是一些老鼠(其實(shí)是玩具老鼠)跑了出來(lái)。人們預(yù)知到了地震的到來(lái),紛紛逃竄。有的躲在沙發(fā)旁,有的躲在床鋪底下,有的躲在桌子底下,只有在場(chǎng)的七個(gè)和我差不多大的孩子(包括我)果斷的選擇了躲草叢。一陣劇烈的搖晃后,我們停止了模擬地震,在大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)人,他為我們講述著防震知識(shí),我們認(rèn)認(rèn)真真地聽。結(jié)束了講座,門開了。又有一撥人爭(zhēng)先恐后的涌了進(jìn)來(lái)。
在科技館,還有許多好玩的,心動(dòng)了嗎,快來(lái)吧!
初中周記 篇9
小金魚,眼睛大大的,媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的,小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著,妹妹高興地跳了起來(lái),我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚食,小魚們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚食,它們的小嘴巴一張一合的,真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的身體慢慢變黑,它周圍的水都被它污染了,我起了床就開始觀察小金魚,有一條小金魚居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,顯得很渾濁,媽媽說(shuō)可能然而因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利,我覺(jué)得它然而最棒的,我開心極了!
但然而過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了,死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎樣活動(dòng)喂它們食了,媽媽分析可能然而食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚,那些食物本來(lái)然而以前給小丑魚吃的,此刻小金魚吃了可能會(huì)不適應(yīng),
之后,接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚犧牲了,于然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會(huì)餓死啊,最后過(guò)了好幾天,最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚活了下來(lái),它太了不起了。
初中周記 篇10
堅(jiān)持就是成功!}記
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,月亮姐姐對(duì)我笑,鳥兒妹妹對(duì)我唱,這時(shí),一張陳舊的報(bào)紙伴著秋風(fēng)飄到我的窗前,我無(wú)意間看到這樣一篇引人深思的文章——《冬天,請(qǐng)不要砍樹》
這篇文章主要寫了一個(gè)孩子在一個(gè)冬天聽了爺爺說(shuō)“孩子,冬天不要砍樹”后,對(duì)任何事情都充滿希望,從不輕言放棄,同時(shí)也明白了:凡事都有轉(zhuǎn)機(jī)的可能,堅(jiān)持就是成功!
看了這篇引人深思的文章后,我也陷入深思。是呀,不要對(duì)任何事情喪失信心,堅(jiān)持就是成功!
堅(jiān)持就是成功,只要有希望,就堅(jiān)持下;,堅(jiān)持就是成功,只要有信心,就努力下去;堅(jiān)持就是成功,只要不灰心,就不要放棄……文中的“我”是多么堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椤拔摇眻?jiān)信:只要我們不要放棄,凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能,而“我”的信心,就來(lái)源于爺爺?shù)哪蔷湓挘骸坝涀,冬天不要砍樹!?/p>
冬天不要砍樹,不要在灰心時(shí)刻,放棄信心;冬天不要砍樹,不要在失落時(shí)候,放棄希望……文中堅(jiān)持的男孩皮埃爾,雖然口吃,但他不灰心喪氣,沒(méi)有放棄一線希望,最終竟成了一位小有名氣的律師。怎樣?想不到吧!這——就是堅(jiān)持的力量,還有文中淘氣男孩巴斯克,患了小兒麻痹癥的“我”的兒子……他們不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?
讀完全文,我思潮起伏,想到了我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文——《唯一的聽眾》,文中的男孩小提琴演奏水平太差,受到家人的打擊,但他沒(méi)有放棄希望,在一位老教授的鼓勵(lì)下,男孩的演奏水平逐漸提高,最終獲得了成功。
冬天不要砍樹,不要在成功源頭,砍斷希望,失去信心,記住,堅(jiān)持就是成功!
只要我們不輕易放棄,凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能。
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