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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)周記評(píng)選心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-09-08 15:15:31 周記 我要投稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)周記評(píng)選心得體會(huì)

      歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必有很多難忘的瞬間吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)周記評(píng)選心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)數(shù)學(xué)周記評(píng)選心得體會(huì)

      寫數(shù)學(xué)周記可以使學(xué)生自覺(jué)地用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察事物,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和掌握,提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)到成功的喜悅,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。同時(shí)數(shù)學(xué)周記又是一面鏡子,它讓教師看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更讓教師看到了自己的不足,從而不斷反思,提高自身素質(zhì),改進(jìn)課堂教學(xué)。

      數(shù)學(xué)周記是我縣自上學(xué)期開(kāi)始三-六年級(jí)新增加的一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè),為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),本學(xué)期縣里舉行了數(shù)學(xué)周記評(píng)選。為配合這一活動(dòng),挑選出高水平的周記參加縣級(jí)評(píng)選,我們先舉行了校級(jí)數(shù)學(xué)周記評(píng)選,分別評(píng)選出了一二等獎(jiǎng)若干名,從一等獎(jiǎng)中又挑選出了九篇較好的作品參加縣數(shù)學(xué)周記評(píng)選;仡櫿麄(gè)評(píng)選活動(dòng),感慨頗多,與大家一起切磋交流。

      存在的問(wèn)題:

      同年級(jí)各班之間周記寫作水平參差不齊。本次評(píng)選活動(dòng)充分考慮各年級(jí)各班學(xué)生不同層次差距,要求三-六年級(jí)每班上交5-8篇周記,同一學(xué)生可上交多篇。從總體情況來(lái)看,有的班級(jí)上交的篇數(shù)較多,達(dá)到了十幾篇,獲獎(jiǎng)并推薦參評(píng)的篇數(shù)也較多。學(xué)生的周記選材新穎,視角獨(dú)特,語(yǔ)言流暢,書寫工整,周記質(zhì)量整體較高,其中申畢碧同學(xué)就上交了三篇作品,均獲得了較好的成績(jī)。而有的班級(jí)上交的周記篇數(shù)少且內(nèi)容單一,基本上是購(gòu)物和學(xué)習(xí)知識(shí)的總結(jié),流水帳,教師的批語(yǔ)缺乏鼓勵(lì)性和指導(dǎo)性,從日期上可以看出臨陣突擊現(xiàn)象較為明顯,學(xué)生寫作熱情不高,周記質(zhì)量較差。三年級(jí)初寫整體寫作質(zhì)量一般,六年級(jí)可能是臨近畢業(yè)等原因不如五年級(jí)寫作熱情高。同一年級(jí)各班之間水平差距較大,不同年級(jí)之間水平差距也較大。

      原因分析:

      1、思想認(rèn)識(shí)不夠。

      曾聽(tīng)到有的數(shù)學(xué)老師反映:我是數(shù)學(xué)老師,寫作是語(yǔ)文老師的特長(zhǎng),為什么要寫數(shù)學(xué)周記呢?數(shù)學(xué)周記的形式,它不同于語(yǔ)文日記,它沒(méi)有語(yǔ)文寫作的要求,是學(xué)生“用自己的手寫自己身邊的數(shù)學(xué),寫自己發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué),寫自己探索數(shù)學(xué)的過(guò)程。無(wú)論數(shù)學(xué)周記還是語(yǔ)文周記,選材新穎,語(yǔ)言流暢,生動(dòng)具體的作品都會(huì)受到大家的好評(píng)吧!一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師必須具有廣博的知識(shí),深厚的文化功底,不會(huì)把學(xué)科之間獨(dú)立的'看待;

      2、指導(dǎo)教師不會(huì)指導(dǎo)。

      “數(shù)學(xué)周記是什么?該怎樣指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫數(shù)學(xué)周記?它與作文寫作有什么不同?”相信不少老師都有過(guò)這些困惑,能弄清以上問(wèn)題并能說(shuō)出一二來(lái)的老師也肯定不多。正是由于這種不熟悉,不了解,使我們的數(shù)學(xué)教師有了畏懼心理,產(chǎn)生了為難情緒,指導(dǎo)不及時(shí)不到位,學(xué)生只知道寫卻不會(huì)寫,久而久之就出現(xiàn)了以上存在的問(wèn)題。

      數(shù)學(xué)周記是現(xiàn)在新增的一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè),大家都處在共同摸索學(xué)習(xí)的階段,我認(rèn)為指導(dǎo)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)周記的方法:一是學(xué),教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)周記寫作的相關(guān)材料,提高認(rèn)識(shí),充實(shí)知識(shí),學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫數(shù)學(xué)周記。二是看,大家都要擁有一雙善于觀察的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中有價(jià)值的數(shù)學(xué)和問(wèn)題現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,為周記寫作提供豐富的素材。教師每次批閱周記時(shí)可標(biāo)記出優(yōu)秀的作品范讀,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);三是想,也就是及時(shí)反思。想想每次學(xué)生寫作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)步之處,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方向,針對(duì)不同層次不同水平的同學(xué)進(jìn)行不同的指導(dǎo),只要能持之以恒的做好以上幾點(diǎn),相信你們班的學(xué)生周記寫作質(zhì)量會(huì)有較大的提高。

      附縣數(shù)學(xué)周記內(nèi)容要求:

      小學(xué)生數(shù)學(xué)周記內(nèi)容

      根據(jù)學(xué)生年齡、年級(jí)特點(diǎn),可以選擇以下內(nèi)容:

      1、分析型數(shù)學(xué)周記:把一道數(shù)學(xué)題的解題方法一一敘述出來(lái),說(shuō)出自己的見(jiàn)解和理由,或者對(duì)一種數(shù)學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析,發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。

      2、聯(lián)系型數(shù)學(xué)周記:把課本當(dāng)中的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活中的數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái),把生活中找到的數(shù)學(xué),用學(xué)到的數(shù)學(xué)語(yǔ)言寫下來(lái)。

      3、故事型數(shù)學(xué)周記:充分發(fā)揮學(xué)生的想象,把自己對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解編寫成一個(gè)故事、一個(gè)童話。

      4、回顧型數(shù)學(xué)周記:當(dāng)一個(gè)單元或一個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后,教師可以讓學(xué)生回顧一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,尤其是解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決過(guò)程,從中選擇自己最感興趣、印象最深的一點(diǎn),將當(dāng)時(shí)的思維過(guò)程敘述出來(lái)、展示出來(lái)。

      5、反思型數(shù)學(xué)周記:一次考試、一次作業(yè)以后,把考試或者作業(yè)當(dāng)中的得與失寫出來(lái),既包括數(shù)學(xué)知識(shí)本身,也包括考試或作業(yè)的過(guò)程。哪些是自己值得驕傲的地方,哪些是自己需要改進(jìn)的地方。

      6、探究型數(shù)學(xué)周記:在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)探索性和開(kāi)放性的問(wèn)題,交給學(xué)生一些自主探究的機(jī)會(huì),當(dāng)學(xué)生經(jīng)過(guò)探究,發(fā)現(xiàn)了某一數(shù)學(xué)規(guī)律,解決了某一數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)并記錄下來(lái)。

      7、求異型數(shù)學(xué)周記:學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中有了新穎獨(dú)特的解題方法、與眾不同的解題思路,寫下來(lái)就是一篇有價(jià)值的數(shù)學(xué)周記。

      8、數(shù)學(xué)應(yīng)用型數(shù)學(xué)周記等,只要是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)方面的感受都可以參評(píng)。

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