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說(shuō)說(shuō)我的心里話周記
隨著線上的、虛擬的社交的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多人喜歡在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以分享生活日常和自己的感悟。你還在找有意思的說(shuō)說(shuō)文案嗎？下面是小編為大家收集的說(shuō)說(shuō)我的心里話周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)說(shuō)我的心里話周記1
有些小傷心，只能向一人傾訴;有些小歡笑，只能與一人分享;有首歌，只能唱給一人聽;有些話。只能對(duì)一人說(shuō)……朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊，有些心里話，我要對(duì)你說(shuō)。
還記得軍訓(xùn)前一天吧。那天，我很苦惱，始終借不到軍訓(xùn)服，便隨手發(fā)了個(gè)個(gè)性簽名：沒有軍訓(xùn)服哎。沒到五分鐘，你的電話就打了進(jìn)來(lái)：“怎么借不到軍訓(xùn)服也不跟我說(shuō)一聲?正巧我借了兩套，一會(huì)送你家樓下去吧�！蔽覞M心歡喜，急忙說(shuō)：“好啊好啊!”便哼著小曲，嘻嘻哈哈的跑下了樓。
看見你了，你提這軍訓(xùn)服朝我跑來(lái)。剛停下來(lái)，就用手指頭點(diǎn)了下我的腦門，“喂!借不到軍訓(xùn)服怎么不說(shuō)?”我故作很疼的'樣子，撓撓頭，“還不是怕你小心眼，不借給我嗎?”你恰起腰，故作憤怒，“我是那種人嗎?怎么會(huì)不借給你啊?”“怎么不是啊?你可摳門了!”“什么?我摳門?不借你了!”說(shuō)罷，你提著衣服往回走，腳步故意放得很慢，還時(shí)不時(shí)的假裝不經(jīng)意的回頭看看我有沒有追上去。終于，你挺住了腳步，“喂!這衣服你不要了啊?”我哈哈大笑，“某某人不是生氣了么?怎么還借我啊?”“我……我�！蹦阒岚胩�，也沒說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，也哈哈大笑。
其實(shí)，很少有朋友對(duì)我這樣好，沒有誰(shuí)對(duì)我推心置腹，沒有誰(shuí)把我當(dāng)作知己。
你，讓我明白了許多，讓我知道了友誼的可貴，讓我懂得了交朋友是種享受。是你，讓我快樂。
今天，我們已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)。但很長(zhǎng)一段時(shí)間，腦海里影射的都是你。多么懷念我們?cè)谝黄鸬男∪兆影?那種單純的幸福令人陶醉。
嗚……我的心里話，那么真，那么痛。
說(shuō)說(shuō)我的心里話周記2
王老師是我的舞蹈老師，是教了我四年的舞蹈老師�，F(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
我李秀君的參賽舞蹈《小美人魚》獲得了“世界華人青少年舞蹈大賽”的金獎(jiǎng)。王倩老師是我們班的舞蹈老師。王倩老師開班上課時(shí)，就有一群機(jī)靈可愛的活寶小女孩跟您學(xué)舞蹈。上了一個(gè)星期的舞蹈課，到了星期五，還是一個(gè)月的月尾，王倩老師要舞蹈班的學(xué)生給媽媽爸爸做家長(zhǎng)的進(jìn)行舞蹈基本功與舞蹈技巧演示。20xx年，王倩老師教舞蹈班的學(xué)生排練《小美人魚》群舞參加舞蹈大賽。白云區(qū)少年宮為《小美人魚》群舞準(zhǔn)備了參賽的舞蹈服裝。王倩老師邀請(qǐng)了認(rèn)識(shí)的化妝師為《小美人魚》化妝。
在白云國(guó)際會(huì)議中心三樓金色大廳，來(lái)自全國(guó)各省的舞蹈專家評(píng)委云集在舞蹈大賽的舞臺(tái)，以舞蹈專業(yè)的目光標(biāo)準(zhǔn)，按舞蹈大賽的組織原則與評(píng)審的規(guī)定，對(duì)選送的參賽舞蹈進(jìn)行了公平嚴(yán)格公正公開的現(xiàn)場(chǎng)考核評(píng)分審定。李秀君表演的《小美人魚》群舞得到了在場(chǎng)舞蹈專家評(píng)委的.一致認(rèn)同肯定好評(píng)，獲得了本屆世界華人舞蹈大賽的金獎(jiǎng)。李秀君舞蹈初步成功了。感謝王倩老師的悉心排練指教。
感謝組織本屆《世界華人青少年舞蹈大賽》的發(fā)起者與舞蹈大賽的專家評(píng)委。我想說(shuō)“是你們博愛行善的美德，給了我們青少年邁上舞臺(tái)的機(jī)遇與表演舞蹈才能的機(jī)會(huì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住本屆《世界華人青少年舞蹈大賽》的人性美與人類思想境界的永恒美及對(duì)青少年的厚愛�！�
感謝舞蹈參賽者的媽媽爸爸的呵護(hù)與輔導(dǎo)。
感謝社會(huì)各界人士的支持與捧場(chǎng)。
說(shuō)說(shuō)我的心里話周記3
一直以來(lái)我都以陽(yáng)光的形象示人，我很少對(duì)別人可以說(shuō)我除了媽媽幾乎沒有對(duì)任何人說(shuō)過我的不愉快，盡管有時(shí)候我會(huì)表現(xiàn)出不太高興的樣子，但我從不對(duì)別人說(shuō)我的煩惱我的憂慮我的不開心。直到昨天，一個(gè)阿姨給我打電話，她以前就建議過我看心理醫(yī)生，似乎她一直知道我有心事似的，但昨天她沒有強(qiáng)烈要我去看心理醫(yī)生，而是先給我講她的經(jīng)歷，講她曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而想不開甚至輕生的經(jīng)歷，聽了之后，我很有感觸，因?yàn)槲乙灿羞^那樣的心境，也有過那樣的念頭，也有過那樣的難以啟齒悲傷甚至有點(diǎn)陰暗的一面。而我呢，都還沒有真的有過什么過激的行為，所以在聽了阿姨的話之后，我也卸下了偽裝，打開了層層鎖心的門，說(shuō)出了我的心里話。我對(duì)阿姨說(shuō)了我心里的苦，心里的不愉快，在說(shuō)完之后我竟發(fā)現(xiàn)我認(rèn)為堆積在我心中的揮之不去的陰影其實(shí)都是一些小到不能再小的.事，而正是這些小事把我害的不知道哪個(gè)是真的自己哪個(gè)是虛偽又圓滑的自己，正是這些小事把我害的一點(diǎn)都不快樂，正是這些小事不我推向了痛苦的深淵。
我喜歡把事情都藏在心里，但事實(shí)上我特希望有人能夠讀懂我的心事，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)周圍的人都不去讀我的時(shí)候，我很生氣很失望甚至有時(shí)候還有點(diǎn)怨恨，其實(shí)具體在恨些什么我都不知道，但就是會(huì)有這些感覺，而且越是那樣我越是選擇把心事藏的深深的，慢慢的導(dǎo)致我在外人面前我笑靨如花，可自己內(nèi)心卻痛苦不堪，我卻認(rèn)為我這是堅(jiān)強(qiáng)，卻不知道自己正一步步的把自己推向一條死胡同。
但是，我把心事都說(shuō)出來(lái)了，不管是丑陋的美好的還是沒有價(jià)值的，我都說(shuō)了出來(lái)，我的心輕松了好多，我釋然了。
說(shuō)說(shuō)我的心里話周記4
我的心里話是：我的班主任老師是個(gè)好老師。
第一次月考過后，老師看了我們的成績(jī)，我們考得都不是好。老師非常的生氣，對(duì)我們大發(fā)雷霆。老師的眼神比平時(shí)嚴(yán)厲很多，可以看出她非常生氣，面部繃得緊緊的，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)沒價(jià)格，中午不許吃飯，我非得要你們這些不會(huì)的的弄明白!”中午很快到了，只有我們班的同學(xué)沒去吃飯，我們有些同學(xué)不理解，小聲埋怨老師，但是我想，老師這么做是為了我們，好想讓我們把不會(huì)的題弄明白，下次能考出個(gè)好成績(jī)啊!
老師給他們每人出題，他們?nèi)羰亲龅牟粚?duì)，老師雖然很生氣，但是還是給他們仔細(xì)講，并且再一次出題鞏固，若是做得不對(duì)，老師比他們還著急，非常的憤怒，她一邊指點(diǎn)著題，一邊說(shuō)：“你說(shuō)我教你幾遍了，你還不會(huì)，你著不著急?”看老師的臉都白了，這好像都是擔(dān)心我們?cè)斐傻�。生氣歸生氣老師依舊指導(dǎo)他們訓(xùn)練，一直把他們教會(huì)。
我有一道題不會(huì)，想問老師的，看老師那么累，只好問周圍的同學(xué)，可是他們都不會(huì)，最后還是老師仔細(xì)給我分析，有進(jìn)一步教會(huì)我，不漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)，等我弄明白了，在看老師的眼神，也沒那么嚴(yán)厲了可怕。
要上課了，同學(xué)們的'題都會(huì)得差不多了，我們問老師：“您吃飯了嗎?”她說(shuō)沒有呢，我們很不安，她說(shuō)：“沒事沒事!”老師給我們講題飯都沒吃。
上課了，政治老師來(lái)了，老師說(shuō)我們的狀態(tài)不好，班主任就說(shuō)：“我跟著上!看他們認(rèn)真聽不!”這節(jié)課我們很安靜，下課時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候我把你們順利送上高中，都有個(gè)好前程!”
班主任老師雖然很嚴(yán)厲，但她處處為我們著想，是我們的好老師，這是我的心里話!
說(shuō)說(shuō)我的心里話周記5
媽媽，看到這篇作文，您一定會(huì)很奇怪，一定會(huì)想：母女之間有什么不可以說(shuō)的？可是，因?yàn)槟性S多的“不可以”，所以我才不敢說(shuō)。
媽媽，您一向?qū)ξ液芎茫谧炖锱禄�，捧在手里怕碎了。從家到學(xué)校短短幾十米的路程，可您總是不放心我一個(gè)人上學(xué)，非要我一起走。那時(shí)，我心里很不是滋味：比我小的一年級(jí)小朋友都會(huì)獨(dú)自上學(xué)了，可是您連過一次馬路也不放心，更別說(shuō)讓我一人去上學(xué)了。經(jīng)過我的努力，您終于答應(yīng)讓我一個(gè)人去上學(xué)了。那時(shí)，我多開心啊，就像剛飛出鳥籠的小鳥一般。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一次上學(xué)，我都感覺這是一種享受。
可是，不久后，我發(fā)覺每次去上學(xué)總好像有人跟蹤。于是，有一次去上學(xué)時(shí)我就偷偷躲在了學(xué)校必經(jīng)的一個(gè)拐角處等待著。沒多久，路邊出現(xiàn)了您的'身影，我頓時(shí)呆住了，心中像倒翻了五味瓶。我沒想到您終究還是對(duì)我不放心，緊緊地跟在了我的身后。媽媽，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的小學(xué)生了，不會(huì)連這點(diǎn)膽量都沒有。媽媽，您對(duì)我這種“無(wú)微不至”的照顧，養(yǎng)成了“我飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的習(xí)慣。媽媽，請(qǐng)您不要這樣了，您不總說(shuō)我自理能力太差嗎，可您又不放手，怎么能讓我提高自理能力呢？
媽媽，該放手時(shí)放手吧！我不想再一直躲在您的羽翼下生活，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
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