【實(shí)用】初中周記范文匯總7篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初中周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的時(shí)候走的.很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準(zhǔn)備“渾水摸魚”時(shí)，爸爸卻來(lái)。還有一次，爸爸媽媽都出去，只剩我一人在家，看著沙發(fā)上空無(wú)一人，又聽(tīng)到外面奇怪的叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過(guò)不完。在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響，哎!時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎?
我聽(tīng)到某個(gè)人的心聲：時(shí)間，你是在捉弄我們么?我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎?他不會(huì)給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費(fèi)一分半秒，否則，只會(huì)害自己啊!
初中周記 篇2
母愛(ài)，是從古至今以來(lái)被各路詩(shī)人不斷贊頌與描述，他們說(shuō)母愛(ài)是春暉，是臨行密密縫，是海的那一邊的碼頭，是可望不可及的靈魂。無(wú)數(shù)個(gè)驚心動(dòng)魄的分離，令人感動(dòng)的思鄉(xiāng)情懷一一展現(xiàn)在我們的腦海中。而我卻認(rèn)為，這些太假，太虛浮，畢竟我還是一名學(xué)生，經(jīng)歷不了那么偉大的事情。所以，我認(rèn)為，其實(shí)母愛(ài)沒(méi)有那么偉大。
母愛(ài)沒(méi)有那么偉大，我們?cè)谡b讀各個(gè)朝代的詩(shī)人贊頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)與文章時(shí)，我們讀到的是那種思不可得，那種因?yàn)楸毁H而離開(kāi)，不想和母親分開(kāi)的官員的母親之愛(ài)，那種為了孟子的學(xué)習(xí)而三次搬遷的母愛(ài)。這就在我們心中給母愛(ài)做了一個(gè)標(biāo)簽—所謂的“偉大”，久而久之，我們會(huì)責(zé)怪，為什么自己的母親不會(huì)像孟母一樣三遷，為什么自己的母親沒(méi)有像孟郊的母親那樣“臨行密密縫”，我們總是擁有了其中的一些，卻總是羨慕那些沒(méi)有的，為什么不去珍惜擁有的呢？你若認(rèn)為母愛(ài)很偉大而你卻沒(méi)有，那肯定是你自己沒(méi)有去感受，沒(méi)有去體驗(yàn)。
我從小是跟奶奶一起生活的，奶奶給了我無(wú)限大的愛(ài)，但我卻從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)來(lái)自媽媽母愛(ài)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想像著母愛(ài)的樣子，母愛(ài)的味道，母愛(ài)的溫暖……我也有讀詩(shī)人所寫的母愛(ài)，每一次讀詩(shī)，讀關(guān)于母愛(ài)的文章，我都有像沐浴陽(yáng)光似的感受，在書中的海洋徜徉。漸漸地也想親自體驗(yàn)這些。但我等了十幾年，媽媽終于在外地回來(lái)了，我終于可以體驗(yàn)一把母愛(ài)了。
在我搬去與媽媽住的`那幾天，媽媽對(duì)我很好，老是給我零花錢，給我買這買那。但我并不在乎這，而我的目光確實(shí)在媽媽對(duì)弟弟身上，我感覺(jué)媽媽對(duì)弟弟比對(duì)我好上一千倍，我體驗(yàn)不到任何所謂的偉大母愛(ài)，她處處叫我讓著弟弟，我心里也產(chǎn)生了一種媽媽重男輕女的思想。
過(guò)后，我一直在疏遠(yuǎn)媽媽，從不會(huì)主動(dòng)和她說(shuō)話，也不想和她在一個(gè)房間。我感覺(jué)我根本就體會(huì)不到母愛(ài)，她什么也沒(méi)給我，好的家庭背景，好看的臉蛋，修長(zhǎng)的身材……我感覺(jué)我什么也沒(méi)有……也沒(méi)有“臨行密密縫”，更沒(méi)有“孟母三遷”。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她一點(diǎn)感情也沒(méi)有了。
直到初中的一次期末考試，題目為母愛(ài)。剛看到這個(gè)題目還是有點(diǎn)著急的，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有體驗(yàn)過(guò)母愛(ài)，當(dāng)我絞盡腦汁地想得時(shí)候，忽然無(wú)意間看到了導(dǎo)語(yǔ)部分：“愛(ài)沒(méi)有你想要的那么偉大，那么驚心動(dòng)魄，愛(ài)是渺小的，甚至細(xì)致到為你做的每一次飯�！笨吹竭@個(gè)導(dǎo)語(yǔ)，突然靈感就來(lái)了，眼前展現(xiàn)出一幅幅關(guān)于母親為我做的一切，是誰(shuí)每天做好飯?jiān)诩依锏任曳艑W(xué)？是誰(shuí)幫我包扎好受傷的傷口？是誰(shuí)在夜里為我端來(lái)熱騰騰的牛奶？這一切都是來(lái)自母愛(ài)啊�！�
我寫的這篇母愛(ài)，被老師當(dāng)作范文念給了同學(xué)聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)也沒(méi)有那么偉大，它其實(shí)很渺小，為什么不去關(guān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢，母愛(ài)藏與生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。母愛(ài)的最偉大之處，不是它能給你所有，是它能給你它所擁有的一切。
初中周記 篇3
我十分喜歡小動(dòng)物，就連小麻雀也能使我停下腳步。
記得第一只真正被我愛(ài)過(guò)的動(dòng)物是只母貓。小時(shí)候，我在爺爺家最喜歡的事就是與母貓玩，我跟著她爬來(lái)爬去，撞到桌腳了也不管。中午，我喜歡給母貓吃東西，什么排骨呀、大蝦呀、雞腿呀、魚片呀，只要是我喜歡吃的，就有母貓的一份。小時(shí)候我常常想，母貓為什么不吃我給的糖果，糖果可是我的最愛(ài)，她也應(yīng)該愛(ài)吃呀？后來(lái)才明白，貓對(duì)甜味不敏感。上了幼兒園、小學(xué)后，我只是假期里回一次老家，但每次都可以看見(jiàn)母貓，只是她身后多了只小貓。她從沒(méi)忘記過(guò)我，母貓?jiān)谖页燥垥r(shí)，總會(huì)用那雙水靈靈的大眼睛看我，向我討吃的。
后來(lái)，不知是那年春節(jié)，姑父帶來(lái)了一只小鳥(niǎo)，回杭州后，爸爸也給我買了一雙那種小鳥(niǎo)。從此以后，小鳥(niǎo)兒就成了我生活中必不可少的一部分。但是，一個(gè)月后，小鳥(niǎo)病死了，我失聲痛哭，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫，我無(wú)法安心做作業(yè)，吃飯也不香……后來(lái)，爸爸又買來(lái)了一雙小鳥(niǎo)，兩個(gè)月后，它們飛走了，后來(lái)，爸爸第三次給我買來(lái)了小鳥(niǎo)。它們就是我們前面《吊蘭之爭(zhēng)》中提到的小鳥(niǎo)，這兩只鳥(niǎo)，各有各的特點(diǎn)，我對(duì)它們了如指掌。它們都是公的，也是同一品種，沒(méi)有明顯差別，脾氣卻大不相同。一只十分膽小，打起架來(lái)卻十分了得，愛(ài)使用暴力，智力一般；一只大智若愚，做事不緊不慢，保持著你不惹我，我就不惹你，如你欺鳥(niǎo)太甚，我和你拼命的態(tài)度，熱愛(ài)和平、老實(shí)。一般人要分別他倆，手指會(huì)保不住，而我，愛(ài)他們比天高比海深，只要看著他們的'眼睛，我的心靈就能感受到誰(shuí)是誰(shuí)。
我十分喜歡小動(dòng)物，我的生活不能缺少動(dòng)物的陪伴，正因?yàn)樾膼?ài)的動(dòng)物在身邊，所以我的生活不現(xiàn)孤獨(dú)。
初中周記 篇4
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節(jié)課是體育課，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場(chǎng)。
集合完隊(duì)形以后，體育老師讓我們分散自由活動(dòng)，我們一下子歡呼起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟著嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也為我們歡呼呢！同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，終于有了一個(gè)好主意：做游戲。
游戲的規(guī)則是：先在沙土邊挖一個(gè)小坑，再準(zhǔn)備點(diǎn)小石塊，每人五個(gè)，站在離小坑十米遠(yuǎn)的地方，把這五個(gè)小石頭扔進(jìn)小坑里，看誰(shuí)扔得多，誰(shuí)就是勝利者。
同學(xué)們紛紛來(lái)報(bào)名參加，一會(huì)兒，就聚集了很多人，簡(jiǎn)直是人山人海。我們分了兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)是“寫作才子”的我做隊(duì)長(zhǎng)，另一隊(duì)是“體育健將”的魏志鵬領(lǐng)頭，平時(shí)我們倆人都各有特長(zhǎng)，在班里也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學(xué)們都想讓我們大戰(zhàn)一場(chǎng)，看誰(shuí)是真正的“�！�。
激烈的比賽終于在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了，魏志鵬第一個(gè)先來(lái)，只見(jiàn)他拿起一顆石頭，緊張地向小坑里投去，一副聚精會(huì)神的樣子，只可惜沒(méi)有中。這時(shí)同學(xué)們不由自主地喊起來(lái)“魏志鵬加油，魏志鵬加油！”我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五“鏢”投下來(lái)，只中了一“鏢”，引起了同學(xué)們一陣捧腹大笑，有的同學(xué)笑的.捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場(chǎng)了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過(guò)，一開(kāi)始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)小聲地說(shuō)：“馬銘昊不要緊張，瞄準(zhǔn)，慢慢來(lái)�！蔽視�(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起了勇氣，瞄準(zhǔn)小坑，小心翼翼地投去，果然百發(fā)百中，一口氣贏下了這場(chǎng)比賽的勝利，同學(xué)們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場(chǎng)的上空蕩漾！
今天，一個(gè)小游戲讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事，只要認(rèn)真謹(jǐn)慎，勝利就會(huì)屬于你！
初中周記 篇5
我是一個(gè)非�？鞓�(lè)的女孩，我的生活被幸福包圍著。
我有一個(gè)和睦幸福的家庭，家里有非常疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、奶奶和外婆。在家時(shí)，我經(jīng)常跟哥哥、姐姐一塊玩，大家在一起讀書、寫作業(yè)、講故事、做游戲……家中充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)，大家開(kāi)心極了！哥哥、姐姐還教會(huì)了我折五角星、熱帶魚和千紙鶴，學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東西。晴天的傍晚，我會(huì)
跟著奶奶到外面公園去散步，去看大人們跳舞，那快樂(lè)、熱鬧的氣氛讓人興奮，令人鼓舞。
在學(xué)校，我有許多和藹可親的老師和親密無(wú)間的小伙伴，上課時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)著老師的精彩講解，下課時(shí)，我們就做各種各樣的游戲。在寢室里，我們玩得也是特別開(kāi)心，有時(shí)李老師還帶著大家玩。雖然我和許多同學(xué)都不在一個(gè)寢室，但我們還是能感到朋友之間的開(kāi)心和高興。
我就是一個(gè)幸福的女孩，有爸爸、媽媽，還有許許多多的.親人、老師，還有如此多的小伙伴陪伴著我一起成長(zhǎng)，他們組成了我的快樂(lè)生活。
這就是我的幸福生活！
初中周記 篇6
上周末，本來(lái)約好小朋友茜茜去曲江池遺址公園，因?yàn)橄掠隂](méi)有去成。這周六，好不容易晴，我真的和茜茜一起去曲江池遺址公園。
首先，我和茜茜玩走迷宮。我走啊走，走著走著不知道走哪條路，后來(lái)走到我剛進(jìn)去時(shí)走的地方，但是我找不到媽媽，又怕自己再進(jìn)去會(huì)迷路，我就大聲喊媽媽。媽媽答應(yīng)說(shuō)“魏旭楠，你在哪里？”，我說(shuō)“我在進(jìn)來(lái)的那個(gè)地方”，茜茜爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)找到我，媽媽、茜茜、還有茜茜媽媽也都跟著過(guò)來(lái)。
從迷宮出來(lái)，我們來(lái)到對(duì)面的公園，在公園入口處我們坐上“小火車”，我們坐在“小火車”上圍著公園繞一大圈，費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)“小火車”一點(diǎn)都不快，走一會(huì)兒停一下，因?yàn)樯宪嚨娜颂�。路上，我們的`“小火車”還在一個(gè)垃圾車旁邊停下，垃圾車很臭，車上的人都把鼻子捂住。
等回到入口時(shí)，已經(jīng)12點(diǎn)多，我們還想玩天鵝船和熱氣球呢，可是沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)橐燥�，而且茜茜的媽媽還要參加羽毛球比賽，所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。
在等上菜的時(shí)候，我和茜茜拿著媽媽的手機(jī)照很多張相。有兩個(gè)菜上來(lái)，我和茜茜不愛(ài)吃，一人喝一碗黑米粥。后來(lái)又上一盤紅薯餅，我先把自己的那一塊吃，但我覺(jué)得還不夠，我還想吃，于是趁媽媽跟茜茜媽媽聊天不注意的時(shí)候，把媽媽那一塊也偷吃。等媽媽聊完天要吃紅薯餅的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅薯餅不見(jiàn)，我說(shuō)：“哈哈，媽媽，你上當(dāng)，你不注意的時(shí)候我把你的那塊也吃”，媽媽說(shuō)：“寶寶愛(ài)吃就多吃點(diǎn)，別浪費(fèi)”。
我們很快就吃完，我和茜茜說(shuō)要先玩一會(huì)兒去，媽媽說(shuō)：“可以，但是不要出餐館的大門”。我和茜茜跑到餐館的門口，那里有一個(gè)像盤子一樣的東西，里面裝很多水，還有很多硬幣，我們不知道是干什么用的，就用手去抓。這時(shí)，有一個(gè)服務(wù)員叔叔來(lái)，我們趕緊把手從水里拿出來(lái)、擦干。跑到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，那個(gè)盤子里的硬幣是干什么用的？”，媽媽說(shuō)：“那個(gè)很臟，別用手摸”。但是，我們已經(jīng)摸，所以我們趕緊跑到衛(wèi)生間用洗手液把手洗干凈。
一會(huì)兒媽媽們就吃完飯。在回家的路上，我和茜茜在車上玩得也很開(kāi)心，希望下次還能跟茜茜一起玩。
回到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)睡著，中午我沒(méi)有睡。下午，爸爸帶我到華潤(rùn)萬(wàn)家給媽媽買生日蛋糕，但是做蛋糕的師傅已經(jīng)下班，我們只能預(yù)訂一個(gè)。
今天周日，我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩來(lái)甩去，結(jié)果到家發(fā)現(xiàn)蛋糕都翻，但是我們?nèi)匀怀缘暮荛_(kāi)心。下午，爸爸該回外地上班去，剩下我和媽媽繼續(xù)開(kāi)心的周末。
初中周記 篇7
你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑滿了整個(gè)房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹(shù)兒青翠欲滴，鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，綠蔭蔭的草坪上，有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳，初中周記600字�？諝鉄o(wú)比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn)，使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨，在它代表的特定的時(shí)間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎？眾所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的'，是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候，你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼，散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息？沒(méi)錯(cuò)，青春的內(nèi)心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明，同樣像晨一樣。早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨，不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動(dòng)，一種光明的匯集！
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