精選小學(xué)周記范文匯編10篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會吧,是時候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學(xué)周記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
夢里的海洋始洋溢著歡快的音符,仿佛失落都消失一般,五年級周記大全。但我從未去過海邊,見識過她寬廣的胸懷。我渴望,渴望回到她溫暖的懷抱,或許就像人魚回到屬于她的地方!
我曾經(jīng)想到過將來有一天去海邊結(jié)束自己,或許那也是一種幸福,去一個能夠包容自己所有的地方,所以在我渴望海洋的時間里,我又在懼怕她,怕她會厭惡我的我丑陋、鄙棄我的污濁,所以我發(fā)誓不要去海邊,直到死亡一刻的到來!
藍(lán)色,是誰說她屬于孤寂與寂寥?或許是一個人的悲哀,我漸漸地愛上了人藍(lán)色,那個有著抑郁的夢的顏色。包容我所有的寂寥,又帶來那一絲絲的歡快。也許人生注定這樣,但我不曾后悔過,就像飛蛾撲火那樣執(zhí)著!
高中的我們是懵懂的,我站在人生的十字路口徘徊,不知所措……
耳畔回旋著音樂,整個空間里似乎都充滿音符,但卻有種特靜的感覺。我喜歡一個人聽音樂的感覺,這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。
咖啡是苦的,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時你會感受到它的真諦,淡淡的苦會意味著以后的甜蜜,這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇,給人清涼,給人幸福,但當(dāng)你摘下來時,你會迷茫,你會害怕,真的很酸,你告戒自己,千萬不要去咬它,這是惡毒的王后給公主的果子!你開始學(xué)會矛盾,好奇和理智左右伴隨,范文《五年級周記大全》。你很清楚,享受甜蜜的感覺背后必然會付出酸澀的代價,這是甜蜜中的酸澀!
我該怎么辦?淡淡的天空真的好美,藍(lán)的那么純粹,藍(lán)的那么簡單。我想張開雙臂去擁抱藍(lán)天,在淡藍(lán)色的天空下我會學(xué)會慢慢長大,我會學(xué)會讓每一步腳印都踏的更深,都踏的沒有遺憾,待到青色變?yōu)榧t色,我會小心翼翼把它摘下,去盡情享受它的甜蜜!
月是故鄉(xiāng)圓
他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會說她圓。我一開始就消息月是故鄉(xiāng)圓。
今夜我在思念久別的故鄉(xiāng),我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴,故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的長河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開了她。以后.....
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀,鐮刀,鋤頭,一天度過的,一天之計在于晨,一年之計在于春,親人們就是在這種計劃下度日如年的過了大半輩子,我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過來的歲月。他們中一輩子也沒有走出過大山,只有我還在繼續(xù),像流浪者一樣的生活。
只有媽媽最好
在我的`親人中要數(shù)媽媽最好了,那年小時候,媽媽撿來竹殼買來凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈把媽媽的影子照在我的心上,那個時候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來的溫暖。
第一次
人的一生都會遇到許許多多的第一次,于是我考試第一次失誤,第一次與理想中的高中擦肩而過,第一次談戀愛,第一次我才知道我原來是個草包,飯桶。第一次被女孩子罵我是個十足的大傻瓜連哄女孩子開心都不會,我開始郁悶,發(fā)泄心中的不滿。于是我又開始這些第一次,后來我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒有第一次那就是生與死。
今夜有誰和我在想誰呢,是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!
小學(xué)周記 篇2
今天,爸爸打電話來告訴我一個好消息:“奶奶來了。”我非常高興。放學(xué)后,我急忙回家,一進家門就看見奶奶。我高興地?fù)湓谀棠躺砩,說:“奶奶,我已經(jīng)哭了5天了,都是想您。”“我也想您”,奶奶說。晚上,奶奶給我做了一頓香噴噴的飯菜?上棠3月14日就要去惠州了,因為她要帶叔叔的'一對雙胞胎寶寶。我真不想奶奶走呀。
小學(xué)周記 篇3
今天我爸爸媽媽還有奶奶吃完飯,媽媽和奶奶先回家了,我和爸爸下車準(zhǔn)備走回去,順便消化消化食物。我們邊走邊聊,走到單元門的'時候我和爸爸玩了一會兒,我和爸爸玩了秋千、蹺蹺板、雙杠。
玩完以后我和爸爸很高興,回家后我和爸爸洗了一個澡,我要睡覺了。
小學(xué)周記 篇4
我討厭爸爸的聲音,只要他一張嘴,就會發(fā)出永無止盡的聲音,又長又難聽。只要有他在家,家里就沒有安靜過一分鐘。爸爸是我們家最煩人的,因為他的聲音太多了。
爸爸的聲音是永遠(yuǎn)說不完的。有一天下午,我們一家三口坐著公交車回家,在黃山區(qū)西門那一站,爸爸突然對我們說:“我有事,趕快下車,快點!蔽覀冞不知道是怎么回事,就跟著下去了。他向一家超市的門口走去。在超市的門口,他遇見一個朋友,就開始說起來?粗且粡堃缓系淖齑,聽著那沒有盡頭的聲音,我的頭都快爆炸了,就算他和夏天的知了比賽說話,知了也比不過他。我問:“你下來就是為了說話?”他說:“對呀!這是爸爸的老朋友!
爸爸的聲音是最難聽的。每次到吃飯的'時候,不管吃什么都會發(fā)出難聽的聲音,就算吃一塊豆腐,都會發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,是他的牙齒響呢?還是豆腐響?我很奇怪。
爸爸的聲音是最大的。一天晚上,我突然被像那轟隆隆的雷聲給吵醒了,再仔細(xì)一聽,原來是爸爸的呼嚕聲,他的聲音好大呀!連家里的小鳥都被吵得睡不好覺。
我說這么多,是因為我想爸爸了,因為他長時間不在家,家里像缺少點什么,沒有聲音,一點也不熱鬧,很無聊。
小學(xué)周記 篇5
光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼又來到了,一轉(zhuǎn)眼我又大了一歲。
乘上長途汽車,和表姐一起前往遠(yuǎn)在安徽農(nóng)村的外婆家。車在高速公路上快速地行駛著,沿途的風(fēng)景盡收眼底!白雪皚皚,一切都似乎未沾染城市的喧囂?粗@美不勝收的景色,仿佛只有一會兒就下車了。
我興奮地跑進家門,一眼便瞧見了早已在門口等候的外公外婆。我一個箭步?jīng)_上前去,雙手作揖,調(diào)皮地笑著,說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”“好好好,先進來再說,小財迷!贝蠹叶汲两诹艘黄瑲g聲笑語之中……
年三十那一天,第一件事就是貼春聯(lián)了,外公還特別囑咐我,讓我去找?guī)讓Υ郝?lián)兒,貼在我家大門上呢!“時時福臨門,步步來好運。”我大聲喊道。外公說春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新的一年里能夠過上幸福的日子。“!我又找到了!”我不禁大叫,“金杯醉酒乾坤大,玉兔迎春歲月新!鄙夙,我又跑到了小賣部去買了兩個紅艷艷的.大燈籠,表姐又在院子里掛了些五顏六色的小彩燈,一閃一閃,溫馨極了!大院兒很美,即使我們大家都累得上氣不接下氣,可還是滿足地笑了……
漸漸地,夜幕降臨了。我們一大家子吃完年夜飯,便準(zhǔn)時圍坐在電視前收看“聯(lián)歡晚會”。相聲、小品讓我們捧腹大笑;魔術(shù)、雜技讓我們嘆為觀止;唱歌、跳舞也渲染了我們一起載歌載舞……一首《時間都去哪兒了》是我認(rèn)為此次馬年春晚最大的亮點。它不禁讓我感動,那位父親和她的女兒每一年的照片輪流出現(xiàn)在大屏幕上。時間偷偷溜走,但同時也在父母的臉上刻下了印記。真摯而又平實的歌詞,喚起了我濃濃的親情。此刻,晶瑩的淚珠已順著我的臉頰緩緩流下……“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”春節(jié)的鐘聲敲響了,瞧,空中!有那么多的孔明燈,好似滿天繁星,多美呀!即使這么晚了,也還是阻止不了人們對新的一年的無限憧憬。我表哥也迫不及待地拿著一個孔明燈跑了出去,我跟在他身后,打著手電筒,跑到了一片空曠的田野。點燃孔明燈下的蠟燭,看著它徐徐上升,我雙手合十,默默地祝愿自己:希望我能夠在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓,早日穿上一身迷彩,實現(xiàn)自己的夢想!
一覺醒來,便是大年初一。我們一群小孩兒就開始走東家串西家地拜年、收壓歲錢。滿滿的口袋使我笑得都合不攏嘴了!
一步步數(shù)著前進的腳步,我又不禁感嘆時間流逝之快。我又將踏上回家的旅途……
小學(xué)周記 篇6
在上幾個星期,我參加了數(shù)學(xué)口算比賽,在星期五,老師公布了獲獎名單,我獲得全級的第四名,全班的第一名,我很高興,并對自己獲獎原因做感想。
這次比賽我拿了66分,平時數(shù)學(xué)成績最好的劉逸恒拿了全班的`第二名,劉靜文拿了全班的第三名,我在想,為什么我能拿到第一名,而他們卻沒有拿到了呢?其實,他們這一次是輕敵了,我也只是僥幸能獲獎,到了下次,他們也有可能獲獎,而我在平時的學(xué)習(xí)中,我也不夠認(rèn)真,所以我平時成績也是不會上升,有時還會退步,所以說這一次只是僥幸,只有學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,把學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位,才不會是僥幸而獲獎,而是自己盡力、認(rèn)真地做好而獲獎,這樣的獲獎方法,才能持久獲獎和進步,并超越他們,媽媽告訴我:“這次只是僥幸,可不能驕傲,只有繼續(xù)努力、虛心地學(xué)習(xí),才能更加進步,才能超越劉靜文和劉逸恒!
這次獲獎,只是我的僥幸,我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在、在下次數(shù)學(xué)口算比賽中繼續(xù)獲獎。
小學(xué)周記 篇7
今天,我們學(xué)校開展秋游活動啦!同學(xué)們那高興勁簡直無法形容。
我們從學(xué)校出發(fā),一路上,同學(xué)們累得筋疲力盡了,可還是有說有笑,我們互相鼓勵著!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我們終于到達了目的地----得月山莊。
進入山莊有一種別樣的感覺----涼爽,真是避暑的好地方!
哇!這里的樹木可多啦,一棵棵綠得發(fā)亮。聽,有“叮咚”的'水流聲,原來是一條小溪啊!老師讓我們分組去游玩。于是,我和幾個好同學(xué)組成了一組。我們先到了小溪邊上玩,小溪周圍有形態(tài)各異的石頭:有的像椅子,有的像一條魚在水里游,有的像烏龜在慢慢地爬著,有的像……
我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花,采都采不完,我不知采哪朵好,白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子?”一個同學(xué)驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的,胖胖的身子,兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細(xì)看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子,但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”,好聽吧!
告訴你吧,我還在山上看到了一塊大石頭,上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,往下看,呀!真危險!一不小心就會摔下來。
……
“該回去了!”老師說。我們只好依依不舍地離開了難忘的“得月山莊”。
小學(xué)周記 篇8
我,一個堂堂正正的常外學(xué)生,每天不斷地吮吸著知識的甘霖?赡苣銜X得我的校園生活十分枯燥乏味,那你就錯了,在我的`校園生活中,可是多姿多彩的!
剛一開學(xué),軍訓(xùn)就如火如荼地展開了。那時正直夏季,火辣辣的太陽把大地拷成了一塊巨大的蛋糕,柏油馬路也滲出油來。我們哥幾個站在操場上,一動不動。干啥玩意?——練軍姿。豆大的汗珠從我們的額頭上滑落,手也酸了,腳也麻了,可是教練還是咬住我們不放,他一個人站在樹陰下,我們各個屹立在烈日下,真不是滋味!回到宿舍,老遠(yuǎn)就聽到哥幾個在抱怨。腳,手都沒有知覺了!校園生活又酸又麻!
很快,期中考試了,在考前,我抓緊一切空閑時間復(fù)習(xí),天天沒日沒夜地看書,是看到眼冒金星才肯罷休。三天的期中考試結(jié)束了。然而期中考試的試卷也即將發(fā)下來!奥勔菅,75分!”我接過卷子,鄒老師狠狠的瞪了我一眼。我的鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。流下來,嘗一嘗,又苦又澀。校園生活又苦又澀!
噢。上電腦課了!我這個電教課代表,最喜歡的當(dāng)然是微機課啦,我來到B班上課,電腦老師把我拉到一邊,對我說:“小聞,我看到你的作業(yè)做的不錯,我拿你的PPT去參賽了,還有,你以后就到A班去編程吧,B班教的你都會了!”我一聽,欣喜若狂,一蹦三尺高。于是我便踏上了我的編程之旅!校園生活又香又甜!
這就是我多彩的校園生活,大家都眼紅了吧。
小學(xué)周記 篇9
上午,大家都背著包袱來到學(xué)校,在去的過程中,大家都有說有笑.終于,來到了梅村德育基地,我們個個都呆呆地站著聽黃校長講話,浪費了我們的青春半小時.接著,我們換上了軍服,抱著飯盒派著隊等飯吃.哎!吃一頓飯都要排隊,煩!
中午
我們宿舍的`有江,鳴,宇,"農(nóng)民",曾,仁我們中午商量晚上玩什么,我們說先去探險,接著,回來再開大餐,玩通宵.我們一起說火箭升空
下午
我們在太陽下訓(xùn)練了一個下午個個都累得筋疲力盡,都想回宿舍等一下又要吃飯,快點到晚上吧!
晚上
到了深夜,我們個個都穿好軍裝,戴上帽子,免得給別人發(fā)現(xiàn),我們開始我說:"記得口號!"我呢,來到操場抓一只"肯粟婆"(廣東話)來玩,結(jié)果,什么也沒抓到.回到宿舍我們拿出各自的食,玩著,玩著已經(jīng)是3點多了.
小學(xué)周記 篇10
看到我的作文題目,你可能會想,老鼠被捉到也是活該,偷吃糧食的家伙,為什么要解救它呢?我接下來就告訴你故事的來龍去脈吧!
奶奶家是一座似北京四合院的房子,由于是農(nóng)村,所以家里放置廢品和食物的屋子里有許多老鼠。爸爸為了消除它們,就買了粘老鼠的老鼠粘。一天,爸爸拿出放在廢品屋得老鼠粘,我定睛一看,原來是有小老鼠上鉤了。我進屋拿了一把老虎鉗和一根筷子,小心翼翼得把它取下來,我往它身上沾了一點水,兩只有膠的腿可以稍微活動了,它想要跑掉,我連忙用老虎鉗把它的尾巴夾住!跋肱,沒有那么容易,你還沒有被我玩一玩,怎么可能輕易的放你走,呵呵,”我不懷好意的'對它說。
它似乎是明白了我的意思,只能任我玩耍。我把它用老虎鉗夾住,拎到田上,用土往它身上放,它把沙子甩掉,又想跑,但是還是沒有我的速度快,又被我抓住了。這時,我的堂弟手里拿著榔頭走來,說要砸死老鼠,我忙說:“他也是一條生命,先不要砸死它,交給我來處理!”堂弟只好掃興的走開了。我又突發(fā)奇想,把它拎到了一個土堆上,用一個小木棍挖了一個小洞,把老鼠放了進去,只露了一個頭,其余的用土埋上,摁實。我就在一旁看著,它好像是睡著了,見此,我就走開了。第二天一大早,我去看老鼠,沒想到老鼠沒影了,咦?這是怎么回事?難道跑了?現(xiàn)在我都不知道老鼠去哪里了,還有點內(nèi)疚,他肯定又去害人了。
我明白了:救人是好事,但是要分清好壞是非,不然會害了自己或他人。
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