【精選】四年級(jí)周記集合10篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
無(wú)論是先天的,還是后天的,身上總是有一股水氣,我喜歡水,喜歡聽流水聲,更喜歡戲水,很想做一條魚,歡心的跳下去,洗去身上的塵埃,想怎么游就怎么游,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛!逗5卓倓(dòng)員》里,有3條善良的小丑魚,它們是大西洋里的成員,一家三口團(tuán)結(jié)一致,每當(dāng)遇到不測(cè)的時(shí)候,它們總能借助愛的力量打敗惡魔,雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去,但它們父子依然是樂觀的對(duì)待一切,整日的游行,看起來(lái)它們父子很脆弱,可在內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,一起度過重重難關(guān),每一次風(fēng)雨過后,都能見到五彩繽
紛的彩虹,最后終于逃脫了惡魔的魔掌,用愛心征服了所有的魚類。
那是我一直向往的,如果我可以的話,我愿意挑戰(zhàn)這場(chǎng)戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn),可那需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛的光芒照亮世界,難不成像夸父那樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會(huì)做一條魚,我會(huì)默默的祝福,所有的人,有會(huì)像大西洋里那對(duì)父子一樣,團(tuán)結(jié)、勇敢,擁有一份可貴的愛心。
朋友常說(shuō)我太過于癡迷,不錯(cuò),我對(duì)水確實(shí)有著一份清純的愛,對(duì)于水的鐘愛,乃是雷打不動(dòng)的,雖說(shuō)我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優(yōu)秀,凡事重在參與,F(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是住在河邊,白天的時(shí)候,自然的聲音是最優(yōu)美的音樂,所有的自然成員,都在觀看我的`表演,那是多么的讓人自豪,以自然為觀眾,是一件多么幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自在水中魚”,夜晚的時(shí)候,那是一條穩(wěn)重的魚,它靜靜地在水里,悄悄的和水說(shuō)些悄悄話,表白自己的心聲,那是最真實(shí)的對(duì)話,沒有謊言和欺騙,當(dāng)它流淚的時(shí)候,淚水溶于河水,融化了心中愁。
流水聲把我從夢(mèng)中驚醒,我來(lái)到河邊,看到一條好美的美人魚,身上發(fā)出微弱的光,召集了所有的螢火蟲,在她身邊飛來(lái)飛去,當(dāng)她看到我的時(shí)候,天上的星星都亮了,我奮不顧身的跳下去,飛快的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開了花瓣,神的力量,又讓我變成一條小魚,她帶著我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“孩子,我已經(jīng)把你帶到了大千世界,你要為你大造一片自己的天空,自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜?qiáng)大,你是一條好魚,我們都相信你”,說(shuō)完就消失在茫茫大海里,我是一條魚,一條勇敢的魚。
魚流淚了,水知道,我是一條魚,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。
四年級(jí)周記 篇2
進(jìn)入四年級(jí)后,我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我爸爸媽媽還是覺得我是個(gè)什么都不懂的孩子。
今天在上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的.同桌臉色很不好,還冒冷汗,我立刻就明白我同桌生病了。于是我趕緊和老師請(qǐng)假,并且和另外一個(gè)同學(xué)一起把我同桌送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,等醫(yī)生等她輸液,然后我讓另一個(gè)同學(xué)先回去上課,然后我陪著同桌在這里輸液,直到中午我和同桌才回去,看著同桌的臉色已經(jīng)好很多了,我覺得今天我長(zhǎng)大了。
雖然耽誤了兩節(jié)課,但是我還是找同學(xué)借了上課的筆記抄好,然后完成了老師布置的作業(yè)。開始自身看書,了解今天我沒上的內(nèi)容,遇到不懂的,我還跑過去問了老師,而且我還幫助我同桌補(bǔ)習(xí)了今天的內(nèi)容哦。
回家之后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我終于長(zhǎng)大了。
四年級(jí)周記 篇3
“如果我不幸成為長(zhǎng)在冬季的一顆小草,你肯定就是催我復(fù)蘇的絢麗春天了……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我都會(huì)想起十二月十二日的一次“書香溢校園”悅“讀伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦比賽。
這一天我們小組一起到了階梯教室,等家長(zhǎng)全都來(lái)后,我們的表演開始了。
第一小組的表演是最讓我難忘的一個(gè)小組了,他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞,后面的四個(gè)在那大聲朗讀,他們小組演完之后,許多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在為他們小組鼓掌。
終于到了我們小組了,同學(xué)們排成一隊(duì)走上了舞臺(tái)。這時(shí)我心里是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”萬(wàn)一我唱錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?萬(wàn)一動(dòng)作做錯(cuò)了,小組長(zhǎng)會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢?我又想:我不能拖小組的后腿,等我還沒有回過神時(shí),張駁戰(zhàn)已經(jīng)讀完了,馬上就要到我了呀!我當(dāng)然不能落后了,我的`聲也很洪亮,動(dòng)作也很大方,仿佛來(lái)到了歌詞描寫的境界中,仿佛老師正在課堂上為我們朗讀課文,數(shù)學(xué)老師正在教數(shù)學(xué)思維練習(xí)題。我唱完之后好的同學(xué)都給我鼓掌,我心里很高興。
表演完畢,臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲,全班都表演完后,李老師開始發(fā)獎(jiǎng),發(fā)完獎(jiǎng)后我緊緊地將口琴抱在懷里。
通過這次“書香溢校園閱讀伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦比賽,我更喜愛朗誦比賽了!
四年級(jí)周記 篇4
去年暑假,我和姐姐一起去外婆家旁邊的小溪中捉蟹。
到了停車場(chǎng),眼前一片翠綠,我迫不及待地拉開車門,從停車場(chǎng)直奔外婆家。一路上,兩旁的小河中開滿了荷花,大片大片的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的'圓盤圍繞著荷花。河岸上全是濕泥,我用手摸摸——黏黏的,與和好了的面粉差不多,可惜黑了點(diǎn),要不然真能以假亂真。一到外婆家,按計(jì)劃,換了一雙雨靴,叫上姐姐,帶上鋤頭我水桶,又唱又跳地來(lái)到了小溪邊。一踩上濕泥,把腳提起來(lái)時(shí)得費(fèi)點(diǎn)勁——?jiǎng)偼顺,濕泥像沼澤一樣。我就這樣一腳深一腳淺地向前走著。突然,姐姐叫道:“有石蟹!有石蟹!”我一聽,急忙跑了過去,興奮地問道:“哪有石蟹?”姐姐指著一個(gè)小洞說(shuō):“外婆以前和我說(shuō)過,石洞里會(huì)藏著幾只石蟹!蔽倚⌒囊硪淼匕衢_石頭,看到一個(gè)乒乓球大小的石蟹,它正在緩緩移動(dòng),準(zhǔn)備逃亡。我想,石蟹遇我還能逃跑嗎?再說(shuō)了它能逃到哪去?又一只石蟹出來(lái)了,它大搖大擺地爬了出來(lái),那模樣像位闊老爺。但這兩只石蟹都已是甕中之鱉,我不費(fèi)吹灰之力,就讓它成了我的俘虜,它用鉗子敲打著水桶的邊,似乎對(duì)這個(gè)新家表示不滿。有了第一次挖蟹的經(jīng)驗(yàn),我和姐姐便分散各自去找蟹洞,用了不長(zhǎng)的時(shí)間挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
這時(shí),耳邊響起了外婆的呼喊,我們拿著這微不足道的戰(zhàn)利品,打道回府。在鄉(xiāng)下外婆家的這次經(jīng)歷,是我最難忘的。
四年級(jí)周記 篇5
中秋節(jié)的月亮特別圓,特別美,我跟爸爸、媽媽到歌樂山上去賞月。
我們六點(diǎn)多鐘就到了歌樂山,哪個(gè)時(shí)候月亮還沒有出來(lái),我們就在歌樂山上吃月餅等月亮。到了八點(diǎn)四十的樣子,月亮漸漸地升起來(lái)了,這個(gè)時(shí)候的`月亮是橘黃色的,有些昏黃模糊。大約十點(diǎn)的時(shí)候,月亮升上了天空,像個(gè)又大又圓的玉盤。月亮是那樣的潔白,是那樣的明亮。天空就像一幕黑布,月亮在黑布里面顯得更亮更白。
每逢佳節(jié)倍思親,我突然想起了李白的詩(shī)句:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。在離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的叔叔阿姨們一定很想家吧,我對(duì)著月亮祈禱,祝福他們平安、幸福。
夜深了,我們離開歌樂山回家,月亮呀月亮,我希望你能跟我一起入夢(mèng)。
四年級(jí)周記 篇6
“撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,象魚兒一樣在水中歡樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了!昂,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的.孩子如歡樂的魚兒般從我身邊游過,“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。
我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗 “是啊!‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅!疤昧耍医K于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái)。
最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。
四年級(jí)周記 篇7
今天中午,我們迎來(lái)了期盼已久、千年輪一回的"七彩飯"。
當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí),卻發(fā)生了不可思議的一幕。一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)既然沒有勺子!大概是食堂的阿姨忘了吧?后來(lái)老師隨意說(shuō)了一句:"該不會(huì)是讓我們吃手抓飯吧?"其實(shí)誰(shuí)都知道這只是老師的一句玩笑話,不能當(dāng)真,但還是有幾個(gè)同學(xué)用手吃了起來(lái),其他人看見了,也狼吞虎咽地吃起了"手抓飯"!
這五彩繽紛的"手抓飯"真是既好看又美味。綠綠的青豆、黃黃的玉米、紅紅的臘腸,搭配上晶瑩剔透的白米飯,產(chǎn)生了不可思議的"化學(xué)作用"。它把青豆、玉米、臘腸跟白米飯完美地結(jié)合在了一起,不僅充分地發(fā)揮了它們各自的`營(yíng)養(yǎng),還散發(fā)出了誘人的香味。讓我們欲罷不能、口齒留香。
這香噴噴的"七彩手抓飯"簡(jiǎn)直就是人間一大美味,它不上《舌尖上的中國(guó)》真的是太可惜了!
四年級(jí)周記 篇8
你們覺得鳳仙花美嗎?我覺得很美!鳳仙花有五顏六色的花瓣;有細(xì)長(zhǎng)的綠葉;有長(zhǎng)短不一的莖;有一粒粒小小的種子;還有……
鳳仙花的莖很奇特,與別的花莖不一樣。它最下面的莖是玫瑰紅的,由下往上,慢慢變綠,越到上面越綠,到莖的最上面竟變成了翠綠色。莖上長(zhǎng)葉子處有一個(gè)小小的節(jié),鼓鼓的,好像鑲嵌了一顆小珍珠,美麗極了!而從莖上剛長(zhǎng)出沒多久的小枝又伸出一根根小枝,每根小枝上都有一片片綠葉和一朵朵小花相伴!漂亮極了!
鳳仙花的葉子長(zhǎng)在莖的節(jié)上面,葉尖朝著四面八方,交錯(cuò)生長(zhǎng)。葉子又細(xì)又長(zhǎng),它的邊緣有無(wú)數(shù)根鋸齒狀的小刺。葉子的正反面顏色也不一樣,正面的顏色是深綠色,而反面的顏色卻是淺綠色,可能是因?yàn)槿~子正面受到太陽(yáng)光的照射多點(diǎn)。葉子微微垂下,保護(hù)著那些嬌嫩的`花朵。
鳳仙花的花瓣形狀也是非常奇特,花兒長(zhǎng)在葉柄與葉片交匯處,兩個(gè)心形的花瓣相互襯托著,從遠(yuǎn)處看,就像一只凌空欲飛的鳳凰,所以人們給它取名鳳仙花!
鳳仙花的種子更是深不可測(cè),每當(dāng)花瓣謝落時(shí),包著種子的小圓球就蹦出來(lái)了,等到小圓球張開嘴巴大笑時(shí),調(diào)皮的種子就像玩耍的小孩一樣跳出小圓球,躲進(jìn)肥沃的泥土里。等到又一個(gè)秋天來(lái)臨時(shí),美麗的鳳仙花又奇花百放了。
四年級(jí)周記 篇9
我家里有許多照片,但有一張照片,最讓我難忘。
那是我六歲那年,幼兒園組織表演節(jié)目,經(jīng)過選拔,結(jié)果我當(dāng)上了主持人,又成了領(lǐng)舞。那時(shí)我非常開心。而且我還是第一次上臺(tái)表演。我一拿到主持詞就天天練,但是,有一個(gè)字我總是讀錯(cuò),于是我就反復(fù)練習(xí),最后把主持詞越讀越有感情。而舞蹈呢,每天我就在幼兒園里不厭其煩地練,我經(jīng)常跳錯(cuò),但每次都從我摔倒的地方重新爬起。終于,“功夫不負(fù)有心人”,在上臺(tái)表演的那一天,我在舞臺(tái)上有了非常精彩的.表演。這時(shí),媽媽把那精彩的一瞬間給我拍了下了。
瞧!照片上的我,歪著頭,調(diào)皮地向觀眾們笑著,顯得很輕松。其實(shí)在臺(tái)下我非常緊張,心“砰砰”地跳著,手在微微顫抖,總是不停地問媽媽:媽媽,萬(wàn)一我背錯(cuò)主持詞怎么辦,萬(wàn)一我的舞步跳錯(cuò)怎么辦?媽媽安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,寶貝,媽媽相信你,媽媽永遠(yuǎn)支持你!彪m然媽媽安慰我了,可這些問題還在我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)?該我上臺(tái)了,在臺(tái)下的媽媽一直朝我招生,給我加油,為我鼓舞,表演很成功?粗鴭寢尳o我那么大的鼓勵(lì),我會(huì)心地笑了,而且笑得那么開心,那么甜蜜。
這就是我的舊照片,我喜歡它,它將永遠(yuǎn)記載著我美好的回憶。
你!喜歡我的舊照片嗎?
四年級(jí)周記 篇10
有一位善良的“母親”,她的名字叫“文具盒”,她一共生了四個(gè)女兒。
有一天,她準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)尺子,想考考女兒們學(xué)習(xí)測(cè)量的情況。
大女兒說(shuō):“我叫橡皮擦,長(zhǎng)得矮矮胖胖的。”說(shuō)完,往長(zhǎng)尺子跟前一站,只有2.5厘米高;二女兒毫不示弱,說(shuō):“我叫三角板,長(zhǎng)得像三角形!闭f(shuō)完也往長(zhǎng)尺子跟前一站,有7.5厘米高;三女兒說(shuō):“我叫直尺,長(zhǎng)得又扁又長(zhǎng),看我的`!闭f(shuō)著趾高氣揚(yáng)地往長(zhǎng)尺子跟前一站,耶!15厘米高啊;四女兒不服氣地說(shuō):“我叫自動(dòng)鉛筆,長(zhǎng)得又長(zhǎng)又圓,四姊妹數(shù)我最高!苯又髶u大擺地往長(zhǎng)尺子跟前一站,。16厘米高也。媽媽高興地說(shuō):“你們都是我的好女兒!
我站在旁邊想:我也學(xué)會(huì)了測(cè)量。
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