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  • 三年級(jí)周記

    時(shí)間:2024-05-18 17:27:27 周記 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)周記匯編五篇

      時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的三年級(jí)周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)三年級(jí)周記匯編五篇

    三年級(jí)周記 篇1

      寒假里,媽媽和我興致勃勃的去寧城公園假山旁邊抓魚。

      我先準(zhǔn)備好抓魚的工具,然后去抓魚。我先站在大橋上觀察,如果哪里一有魚,我就會(huì)馬上下手。不一會(huì)兒,來了一條金魚,我馬上去拿工具,站在岸邊的'石頭上,這小金魚可真機(jī)靈,我一站在石頭上,機(jī)靈的小魚就游到了大橋底下,這一次我失敗了。我鼓勵(lì)自己,說:“你一定會(huì)抓到的”。我又站在橋底下看,又來了一群小魚苗,我又下來抓,我出乎預(yù)料,小魚苗比金魚還要聰明。看來,我是抓不到魚了。天色漸漸黑了,我戀戀不舍的回到了家。

      我在家自己又制作了一個(gè)抓魚工具,下一次,我一定要抓到魚。

    三年級(jí)周記 篇2

      我的家鄉(xiāng)在揭陽市,那里的綠化很好,空氣清新。

      我奶奶和婆婆家都各有一畝地,一口池塘,家鄉(xiāng)的人都不會(huì)去污染環(huán)境。一條道路,兩邊是花草樹木,中間是行駛的車道。

      家鄉(xiāng)總是有一股花草的清香味,讓人覺得十分舒服,家鄉(xiāng)的一草一木都很美,美麗的'花草樹木還發(fā)出一種沁人心脾的清香。

      瞧,這里有龍眼,葡萄,桃子,大樹菠蘿……看這邊還有美麗的小花,紅的,紫的,黃的,藍(lán)的,各種各樣,嫵媚極了。

      我們家的池塘和菜地是這樣布置的,池塘是圓的,歡樂的魚兒活潑可愛,池塘邊是沒有圍欄的,而池塘邊長(zhǎng)滿許多美麗的小花,各種各樣五彩繽紛,遍地花開的外面長(zhǎng)著一大片水果樹,整體看起來簡(jiǎn)直是一個(gè)偌大而又漂亮的花園。

      美麗的家鄉(xiāng),我愛你!

    三年級(jí)周記 篇3

      還有兩天就開學(xué)了,這使我十分高興。

      也不知怎么了,整個(gè)寒假是那么的無聊and無趣。

      你看,過個(gè)年吧,本想放個(gè)鞭炮可哪知物業(yè)有規(guī)定,為了不打擾小區(qū)中居民的安寧,請(qǐng)勿放鞭炮。過個(gè)十五吧,有什么好玩的都沒有,孔明燈也不讓放。我整天度日如年,度秒如日,平常放個(gè)假,感覺時(shí)間也太快了,現(xiàn)在,時(shí)間也忒慢了,我感覺,時(shí)光老人想和我做對(duì)似的.。

      我想開學(xué),想在與伙伴們嬉戲玩耍,與仇人們打打鬧鬧。這不得不讓我作一首詩:

      上課盼下課,

      上學(xué)盼放假。

      當(dāng)真放假時(shí),

      卻不想放假。

      我現(xiàn)在特別想哈哈大笑,因?yàn)槲铱扉_學(xué)了!

    三年級(jí)周記 篇4

      這個(gè)寒假就是不一樣,因?yàn)槲抑婚L(zhǎng)個(gè)子,實(shí)在是太瘦了,所以,我要進(jìn)行快速鍛煉身體。

      鍛煉歸鍛煉,作業(yè)還是必須要完成的',所以,我給我安排了一下日程,早上一起床,我就立刻寫作業(yè),寫完之后就是鍛煉時(shí)刻,一般打架是用腳踢,可是,到了近處腳就抬不起來了,所以必須用手打,我的臂力太小,一個(gè)正規(guī)的俯臥撐都撐不起來,我先舉啞鈴,雙手同時(shí)舉,這樣就不會(huì)造成一邊有力氣,另一邊沒有力氣,這樣一直做20下,然后蹲馬步加舉啞鈴10下,可千萬不要小看這10下,做完之后,就是強(qiáng)制性練習(xí)俯臥撐,這樣一月下來,做十個(gè)左右不成問題。

      我要加強(qiáng)鍛煉,有一個(gè)好身體。

    三年級(jí)周記 篇5

      開學(xué)了,我已成為一名中學(xué)生,在忻州市第六中學(xué)開始了我的寄宿生活。

      我被分到了143班,同學(xué)很不少,但差不多都是本地的。我感到很新奇,又很陌生,這是兩位老師走了進(jìn)來,都是男的,教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論了一陣。

      這位語文老師自我介紹后,便開始講課。這位老師口才真好,同學(xué)們都很愛聽,他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁,不要辜負(fù)父母的期望,還教我們要吸取好的.,排斥壞的。言辭中流露對(duì)我們的希望,之后,他又選出了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成了。

      我敬佩這位語文老師,希望在我語文一向不太理想的情況下,這位老師會(huì)幫我走出困境,使我重見光明。

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