關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記匯編9篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
來六中這么多天了，在這以前，我常跟三叔兩歲的小女兒玩。現(xiàn)在，這么多天不見她，我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。
妹妹好象還沒定大名。不過，我小名貝貝，二叔的兒子叫二貝，妹妹就叫了個(gè)三貝。妹妹長得比較胖，笑起來兩個(gè)臉蛋特別像兩個(gè)圓潤的蘋果，眉毛和眼睛也很相稱。他會(huì)爬的時(shí)候，就習(xí)慣地用“那”這個(gè)字代表一切事物，現(xiàn)在能大步地走了，仍然如此，但家人都蠻喜歡她的，我更是如此。三貝現(xiàn)在開始以飯為主食了，而我小時(shí)候比三貝小的時(shí)候就已如此了。那段時(shí)間我一有時(shí)間就找三貝，跟她玩皮球，我覺得也很有意思。三貝有個(gè)跟二貝差不多的'缺點(diǎn)，就是比較調(diào)皮，見著個(gè)人嘴里就要么說“打”，要么說“罵”真夠厲害！我每次和三叔“五子棋大決賽”時(shí)，三貝總要大攪和特?cái)嚭�，鬧得不得安生。但是，看他那可愛的樣子，誰又忍心罵她呢？
等到國慶節(jié)時(shí)，我就又可以見到三貝了。不知他能否記起這個(gè)哥哥來呢？
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
今天我們?nèi)Ｅe辦了一年一度的兒童節(jié)活動(dòng)，可好玩了！
早上我們班級(jí)在體育館里大合唱，我們唱了二首歌，時(shí)間就像溪水一樣向前奔去，一唱完就吃飯了，感覺一下子就到了下午。下午我們是游園活動(dòng)。有很多好玩的節(jié)目：有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。
我右手拿著筷子，左手扶著碗，做好預(yù)備動(dòng)作全神貫注地盯著彈珠，生怕夾的彈珠掉在地上。正當(dāng)我快要夾完的時(shí)候，突然，有一個(gè)同學(xué)碰到了我的手，這時(shí)我的筷子上夾著的彈珠“撲通”一聲掉到了地上，我連忙去撿，就在撿到彈珠的時(shí)候，二十秒鐘的時(shí)間到了。我生氣極了，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)把我正要夾進(jìn)碗里的彈珠碰掉了。
我居然只差五個(gè)就全部夾光了，我恨那個(gè)碰我的`同學(xué)，離勝利就差一小步。
這次的兒童節(jié)活動(dòng)非常好玩呀！我希望下次兒童節(jié)的項(xiàng)目更好玩一些！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
大年初二，阿姨帶著我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。
這天天氣很冷，出門的時(shí)候天陰沉沉的，但是不能夠阻礙我們旅游的激情。車快到目的地的時(shí)候天上突然飄起了小小的雪花，不一會(huì)變成了鵝毛大雪。
下車后我們首先游覽了被譽(yù)為“中國好萊塢”之稱的橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”，它是參照宋代畫家張擇端繪制的《清明上河圖》而建，景區(qū)分外城，里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內(nèi)有河的獨(dú)特格局。接著我們游覽了金碧輝煌的.秦皇宮，映入眼簾的是一個(gè)高大巍峨的城樓，再是城樓旁邊的缺樓。聽導(dǎo)游講解，秦王進(jìn)朝時(shí)，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那，下粗上細(xì)，秦王宮呈方行；一共三層，最下一層占全樓二分之一，中間用木柵欄隔開，另外兩層占四分之一，屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場(chǎng)《夢(mèng)回秦漢》的演出。傍晚我們?nèi)チ思瓤梢酝嬗挚梢钥囱莩龅摹皦?mèng)幻谷”，里面裝扮得非常好，原始森林一樣的，還有異國風(fēng)情。那里有許多游戲，有海盜船、吉祥轉(zhuǎn)馬、天翻地轉(zhuǎn)……，但是由于下雪許多游樂場(chǎng)都關(guān)閉了，我們只能夠去看演出《夢(mèng)幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來演的，最后一個(gè)節(jié)目是火山噴發(fā)，在假火山口上噴出火焰，還流出巖漿，非常壯觀。
第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接著就坐車回家了。橫店真好玩，下次我還要去！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
這個(gè)星期天，我做了一件有趣的事情—體驗(yàn)盲人生活。
本來，我認(rèn)為很容易，不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是，到試的時(shí)候可就難多了。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上后，我頓時(shí)感覺眼前一片漆黑，心中十分恐慌。
我先在屋里刷牙，用杯子接水還算容易，可擠牙膏就不行了，怎么也擠不到牙刷上，只好向爸爸求救。刷牙時(shí)水直往袖筒里流，秋衣袖子濕了半截。
下樓梯時(shí)，我為了不摔跤，就緊緊地抱著扶手一步一步小心地往下走，爸爸挖苦我說：“云舒真勤快，把扶手擦的這么干凈。”
冒著細(xì)細(xì)的雨絲，我們到草坪周圍玩，爸爸為了考驗(yàn)我，一會(huì)兒在前面，一會(huì)兒在后面，時(shí)而弄出聲響，時(shí)而悄無聲息，把我搞得糊里糊涂，一不小心踏進(jìn)了水坑，還絆著人行道的邊摔了一跤，爸爸還在旁邊幸災(zāi)樂禍。
如果失去了眼睛，只能依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的`眼睛，我一定好好保護(hù)它們，并且多幫助生活不便的人。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
期盼已久的野炊活動(dòng)終于到了，我們激動(dòng)不已，可是，野炊可沒有想象中的那么簡單，我們遇到的困難一大卡車都裝不下。
來到武都的河灘，剛一下車，我們就迫不及待地沖向河灘，準(zhǔn)備野炊�！霸趺创钜粋�(gè)合適的灶呢?”我好奇地問。我們這組飯來張口，衣來伸手的小皇帝怎么會(huì)搭臨時(shí)的灶呢?我們絞盡腦汁，終于，我們請(qǐng)教到別組的同學(xué)，共同努力，把灶搭好了。
既然是野炊，必定要生火做飯，可是，怎么引火呢?誰都知道，生好火才能做飯菜，生不燃火，誰也別想吃!我曾經(jīng)看過外公生火，所以，我激動(dòng)地說：“伙伴們，不用著急，我來生火吧!”伙伴們一齊贊成。雖然我看過外公生火，但沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，不知道能否成功�；锇閭儼哑诖哪抗馔断蛄宋遥坪踉谡f，今天中午，我們的肚子可全靠你了!這項(xiàng)艱巨的任務(wù)讓我的心砰砰地跳個(gè)不停，若是搞砸了，引火用的材料用完了，而又沒把火引燃，我豈不是辜負(fù)了大家對(duì)我的信任啊!
我一邊在心里默默地祈禱著，一邊把報(bào)紙、竹片放進(jìn)灶里，用打火機(jī)把報(bào)紙點(diǎn)燃，火苗躥了上去，但還沒把竹片引燃，就熄滅了。春天的陽光本應(yīng)暖洋洋的，但此刻的'太陽卻像在嘲笑我們不會(huì)生火似的，讓我滿臉通紅。我不甘心，又試了一次，這一次，我將報(bào)紙撕碎了些，很快，竹片被燃燒的報(bào)紙引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，隨著大木柴“嗞嗞”的聲響，紅紅的火苗“呼呼”地往上躥，跳著歡快的舞蹈�！叭祭�!燃啦!”大家歡呼著。這時(shí)，不知是誰打了個(gè)大大的噴嚏，“Oh，No!”嚇得我們趕緊用手去護(hù)火苗，生怕這陣噴嚏風(fēng)把我好不容易生好的火給吹滅了。還好，火苗只是被嚇得往回縮了一下，就又跳了出來。我的生火任務(wù)圓滿完成了。
伴隨著一陣炒菜香，草兒更綠了，空氣更清新了，天空也更藍(lán)了。生火的經(jīng)歷告訴我，野炊，可真不簡單!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
春天到了，不管是什么花都開了，如果春姑娘問我喜歡什么花？我肯定會(huì)選喇叭花，喇叭花是一種特別的花，它的樣子，讓我想起小的時(shí)候?qū)W的一篇課文，題目是喇叭花，課文把喇叭花介紹得非常美，喇叭花的顏色是紫色的，樣子像一種樂器，而且它的用處可大了，有些人種喇叭花，有些人畫喇叭花，還有的人在墻上粘上喇叭花的墻紙，非常好看。
我家也種了，在電視上，一個(gè)小女孩一小片紙拿來燒，這時(shí)火燒得越來越大，一個(gè)人看到，就用喇叭花在水里吸一點(diǎn)水來，然后往火里一澆，火就滅了，喇叭花還可以讓人開心，在你傷心的`時(shí)候，喇叭花就會(huì)用它那長長地葉子在你身上拍幾下，又搖搖頭，讓你開心，我心想，喇叭花可不可以拿來吹呢？因?yàn)樗臉幼酉駛�(gè)喇叭，所以我非常感到好奇，喇叭花的蜜很少，雖然它比其他的花缺少很多，但是它很吸引人。
在花園里，喇叭花的種量最多，很多人和喇叭花一起拍照，還有的人把喇叭花摘下來帶在頭上，顯出自己的可愛，美麗。
這就是喇叭花，最美的喇叭花
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
有一個(gè)人，每時(shí)每刻都愛著我，她用她的愛疼我，讓我從小到大快樂地成長。這個(gè)人中等身材，濃密、烏黑的頭發(fā)下有一雙慈祥的眼睛，不高不矮的鼻梁上掛著一副眼鏡，彎彎向上的嘴角，使她看起來顯得格外溫和，來回?cái)[動(dòng)的烏絲，給人以放松。這個(gè)人就是我的媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥，那她——媽媽就是慈愛的母鳥。
媽媽的愛，是一頓香氣四溢的晚餐。有一次，媽媽生病了，臥床休息。我放學(xué)回家后，竟聞到一股飯香，呀！媽媽正硬撐著在給我做飯！只見媽媽面色憔悴，用手扶墻，慢慢地選洗肉菜。媽媽的.臉上布滿了細(xì)密的汗珠，“幺兒回來了呀�！眿寢尶吹轿一貋砹�，勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容，“快去做作業(yè)吧！”我已經(jīng)快涌出熱淚了，心里充滿的不只是感動(dòng)，還有心疼。我很快就把作業(yè)做完了，聽到媽媽虛弱的聲音：“寶貝，快來吃飯�！蔽铱吹阶郎县S盛的飯菜，心里所有的話如溪流似的化為眼淚流出來了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠，這些菜里也包含著媽媽對(duì)我濃濃的、溫暖的愛。
媽媽的愛是嚴(yán)厲的批評(píng)。有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一不留神把作業(yè)本掉在了地上，我下午撿的時(shí)候卻不知不覺玩起了灰塵的游戲。這時(shí)，媽媽恰好推門進(jìn)來，臉色立刻變得嚴(yán)肅起來，毫無疑問，我被狠狠地批評(píng)了一頓。
“怎么玩灰塵？作業(yè)呢？”
“我……”
“做事不能三心二意，要分輕重，知道了嗎？嗯？”
“我……我不知不覺……就……”
媽媽向我投來責(zé)備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴(yán)是愛，寬是害。我趕緊從地上站起來，承認(rèn)了錯(cuò)誤，又重新拿起了筆。
媽媽的愛，無處不在，它可能是嚴(yán)厲或?qū)捜荩頁P(yáng)或鼓勵(lì)，但我知道，它們，是無價(jià)的，珍貴的！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，象魚兒一樣在水中歡樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺棒極了!如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因?yàn)槲覄?dòng)作過猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了�！昂撸蔽疑鷼獾剜洁斓溃熬毩�(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如歡樂的魚兒般從我身邊游過，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。
我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗 “是啊!‘世上無難事，只怕有心人’。原來困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的'喜悅�！疤昧�，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來。
最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇9
早來的同學(xué)對(duì)我們說：“下去看看吧，領(lǐng)操臺(tái)更漂亮呢！”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁，真是煥然一新。接著，我看到了被同學(xué)大加贊賞的領(lǐng)操臺(tái)，灰色的大理石制成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質(zhì)，而且從不引人注目的側(cè)面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽光下熠熠閃光。整個(gè)領(lǐng)操臺(tái)簡直可以和國際大會(huì)的正規(guī)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)媲美呢！
我真的希望這新的面貌能給全校同學(xué)帶來一個(gè)好的心情，同學(xué)們也全心全力地保護(hù)它，在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學(xué)習(xí)。今天，我們?yōu)閷W(xué)校的新面貌自豪。明天，我們要讓學(xué)校因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>
這周過得真快，應(yīng)該算得上是又快樂又不快樂。
快樂的事很多，例如上英語課，每次英語課后的評(píng)比，不是第二大組表現(xiàn)第一，就是男生表現(xiàn)第一，我是個(gè)男生，又是第二大組的一員，感覺很好，每到上英語課時(shí)就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場(chǎng)，于是朱老師帶我們?nèi)D書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的書認(rèn)真的看了起來，因?yàn)榭吹?非常入迷，我連別人說話都沒聽見，直到最后朱老師大聲說“同學(xué)們把書放回原處，出去排隊(duì)”，這時(shí)候才清醒過來，我這才把書放回原處，然后戀戀不舍的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課，老師讓我講第二課《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟返诙」?jié)最后一句話，因?yàn)槲抑v的非常好，老師把我表揚(yáng)了一番。這些事都使我非�？鞓泛透吲d。
但是不高興的事總會(huì)發(fā)生，例如，這個(gè)星期五，我就被老師罰了，原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長簽名，被老師留在學(xué)校讀課文，最后等到老師簽了名之后，我才悶悶不樂得往家走，回到家里已經(jīng)快六點(diǎn)了，那一天我又氣又累，很不快樂。
這就是過去的一周留給我的記憶。
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