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實(shí)用的六年級(jí)周記范文合集六篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
我們學(xué)校開始減負(fù)了，萬(wàn)歲！”回到家我對(duì)媽媽開心地大叫。自從開展減負(fù)以后，我的生活發(fā)生了前所未有的變化，仿佛進(jìn)入了我向往已久的“巧克力魔屋”，擁有的只有快樂，輕松，自由……你瞧，暑假作業(yè)減輕了不少，我不再唉聲嘆氣的覺得假期的生活只屬于作業(yè)和家長(zhǎng)了。不信？你跟著我的鏡頭來看看我那豐富多彩的暑假生活吧！
happy 英語(yǔ)村
今年暑假我們學(xué)校要舉辦一個(gè)英語(yǔ)村，我知道后迫不及待的報(bào)上了名。我在英語(yǔ)村中幸運(yùn)的結(jié)識(shí)了一位外國(guó)friend（外教）——matt。他與我們?cè)瓉淼睦蠋熃厝徊煌�；和matt在一起，我們不是朋友恰似朋友；我們上課無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，可happy了！想答就答，想提問就發(fā)言，想……這回的英語(yǔ)村我的english交流能力進(jìn)步了不少，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。最讓我happy的是matt來我家做客了，這可是我第一次邀請(qǐng)american來家做客哦。我還送了他一個(gè)最能代表中國(guó)特色的掛件——十二生肖。
快樂的一天
減負(fù)后的.生活豐富，輕松多了。這天，爸爸媽媽帶我去郊游。我在小溪中捉小魚，忽然覺得腳下一陣刺痛，原來是一只螃蟹用威武的鉗子，夾住了我的腳，我心想：哎呀，遭透了，這回骨頭要被夾斷了！想完我便大哭起來。爸爸走了過來問：“見兒，怎么了？”“腳骨頭要被螃蟹夾斷了，嗚嗚……！”我哭哭啼啼地說�！皠e哭�！卑职诌呎f邊捉螃蟹，還好是虛驚一場(chǎng)�！耙恢惑π吠�！”我們家的“捉螃蟹大將軍”（媽媽）喊道，我跑過去一看，瞧，真大！足有我的手掌這么大！直到下午4點(diǎn)鐘，我們才依依不舍地拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
游泳池的幸福情景
夏日里，我最喜歡的還是游泳了�？墒窃谝酝倨诶�，我都因?yàn)檫@樣那樣的壓力不能盡情的遨游。今年的暑假我可是大飽游泳“�！绷�。在好溪中、在水庫(kù)里或者在游泳池中……幾乎每天都能看到我的身影，仿佛是“如魚得水”，開心無(wú)比。
減負(fù)，使我有了時(shí)間去飽覽祖國(guó)的山山水水；減負(fù)，使我變得開心，讓我的心情放飛；減負(fù)， 使我變得輕松，再也不用被繁重的作業(yè)壓得氣喘吁吁……
六年級(jí)周記 篇2
我喜歡機(jī)智調(diào)皮的小猴子;喜歡有著“黑眼圈”的大熊貓;還喜歡老鼠的克星小貓……我喜歡的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，不過我對(duì)可愛的小白兔卻獨(dú)有情鐘。我是在五歲時(shí)養(yǎng)小白兔，從那時(shí)起我就下定決心，我最喜歡的動(dòng)物就是活潑可愛的小白兔!
小白兔的頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，這可是小白兔的“信號(hào)接收器”，一有動(dòng)靜，它的長(zhǎng)耳朵就會(huì)馬上豎起來，像在不停地接收周圍的信號(hào)。小白兔的眼睛紅紅的，像兩顆大大的而且晶瑩剔透的紅寶石。小白兔的嘴形很奇特，有三瓣，它的.嘴邊還勻稱地長(zhǎng)著幾根胡須。小白兔渾身長(zhǎng)滿了密密的、細(xì)細(xì)的、軟軟的毛，像穿著一件雪白的絨毛大衣。小白兔和別的小動(dòng)物不一樣，它前腿短，后腿長(zhǎng)，是天生的“短跑健將”。有，我?guī)е“淄贸鋈ド⒉�，走著走著覺得無(wú)聊，于是我蹲下來抱起小白兔對(duì)它說：“我們來賽跑，比誰(shuí)跑的快，好不好?”小白兔好像聽懂了我的話，等我把它放下來，它就向前跑，那時(shí)的我根本追不上天生的“短跑健將”小白兔。還好爸爸在前面捉只了它�；丶抑�，我把小白兔抱住放在地上，正準(zhǔn)備要教育教育小白兔，只見小白兔用它的小嘴巴蹭著我腳，看它那可愛的樣子我笑了。小白兔的尾巴短短的，像個(gè)小絨球。這樣傷害牙的動(dòng)物就很難捉住的它的尾巴了。
小白兔是個(gè)“素食主義者”，它最喜歡吃青草和蘿卜了。有一天，我抱著小白兔，來到了一片綠油油的草地上。小白兔見了青草，欣喜若狂，一下子從我的懷里躥下來，彎著身子，“親吻”著草地。小白兔吃草的時(shí)候十分有趣：三瓣形的小嘴一咂一咂的，連嘴邊的胡須也跟著顫動(dòng)。小白兔吃草的時(shí)候也不放松警惕，耳朵豎得筆直，眼睛瞪得圓圓的，不停地東張西望，一有風(fēng)吹草動(dòng)，撒腿就跑。
這么可愛的小白兔我怎么會(huì)不喜歡呢?
六年級(jí)周記 篇3
大早，草地上，太陽(yáng)在天空微微笑，藍(lán)天是他的好朋友，白云是他的好玩伴，風(fēng)兒當(dāng)鬼想抓人陪。他們東躲躲、西藏藏，玩得汗流浹背、氣喘吁吁。有人想要吃棒冰，有人想要吃西瓜，還有人要游泳穿上五顏六色的泳衣，只有太陽(yáng)不休息，依舊在天空中笑嘻嘻。
響午后，沙灘上，太陽(yáng)更賣力的展現(xiàn)熱力，風(fēng)兒吹來咸咸海洋的氣息，藍(lán)天投到蔚藍(lán)海洋的懷抱，白云追逐滾滾白凈的浪花，遠(yuǎn)方的船笛聲，近處的波浪聲，和著人們的歡笑聲，譜成了夏日快樂的搖滾曲。我吃著棒冰，聆聽海的歌聲，我泡著海水，感受海的體溫，直到棒冰慢慢的融化，融入我的身體，融入大地的懷抱。
傍晚時(shí)，屋檐下，太陽(yáng)氣力放盡而黯然失色，灰蒙蒙的天空也抹上陰影，找不到伴的風(fēng)兒害怕得狂吼吶喊，玩瘋的.白云將衣裳弄臟而嚎啕大哭，眼淚滴滴答答的打在紅瓦上，打跑了夏日所有的炎熱，洗凈了夏日所流的汗水，雨后的天空更藍(lán)更美，不久太陽(yáng)又露了臉，風(fēng)兒頑皮的吹著我的臉，我在唧、唧、唧的蟬聲里，度過這個(gè)我最愛的季節(jié)。
六年級(jí)周記 篇4
在我的記憶里，有這一件難忘的事使我記憶猶新……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我練完了毛筆就去寫日記，我剛坐下，媽媽就把客廳里的電視機(jī)打開聲音放的很大，我根本無(wú)法寫作，于是我走出去對(duì)媽媽說：“媽媽，把聲音關(guān)小一點(diǎn)，我要寫作文。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把電視機(jī)的聲音關(guān)小了。
過了一會(huì)兒媽媽把電視機(jī)聲音放大了，我又出去請(qǐng)媽媽把聲音關(guān)小一點(diǎn)。又過了一會(huì)兒媽媽又把聲音放大，我無(wú)法寫作文了，便又去請(qǐng)媽媽……幾次下來我實(shí)在沒有耐心了，就氣沖沖的走出去，把電視機(jī)關(guān)了說：“你好煩，我的作文都寫不好�！�
媽媽看見我氣沖沖的，也很生氣�！皩懽魑牟皇苡绊懖抛詈��！眿寢尵桶央娨暀C(jī)打開，我又關(guān)了電視機(jī)，媽媽又打開，我又關(guān)………折騰了好半天我坐下來。
我想了想說：“我們不能商量一下嗎？”
媽媽站起來，非常生氣，把毛筆的宣紙揉成團(tuán)扔我�！澳阕约罕浚謩e人，你是不是有病！”
媽媽罵了我，看她的樣子已經(jīng)非常憤怒了，我不服氣，“你才有病，我星期一就要交作文，你有本事你來寫�！�
“你好大的脾氣��！”我心里有些害怕，又非常氣憤。媽媽走進(jìn)我的`房間把我的作文紙拿出來撕下我寫的作文，扔向的臉上。“你換位思考行不行？”媽媽說。我撿起紙氣沖沖的回房間里去，抱歉門“碰”的一聲關(guān)上了。
我把耳朵塞住，重新寫作文。寫文了作文放進(jìn)了書包里，去客廳了沙發(fā)上坐著，拿著被揉搓團(tuán)的紙看著就來氣。
第二天，我上網(wǎng)查資料時(shí)，于朋友聊了聊著件事，他說我本來就錯(cuò)了，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，心胸寬闊一點(diǎn)。被他的話一說，我覺得我是錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)禮，我立刻去向媽媽道歉。
這件事已經(jīng)過去了，但我永遠(yuǎn)也忘不了。遇到這樣的事情我一定會(huì)冷靜下來解決問題，不再大發(fā)脾氣了。
六年級(jí)周記 篇5
每個(gè)人都有自己的愛好，有的人愛好有很多，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長(zhǎng)的籃球。
隨著nba與fba的`發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，它的藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶領(lǐng)下，已成為我們最推崇最時(shí)尚的體育項(xiàng)目，我愛看nba，我愛看他們的激烈的身體對(duì)抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場(chǎng)外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪！
我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，我天生打籃球就有優(yōu)勢(shì)，由于我長(zhǎng)的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心里總是不舒服，不踏實(shí)。
我是從一年級(jí)開始籃球的，那時(shí)，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)類的了。由于在這兩年中不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多，我經(jīng)常與一些不認(rèn)識(shí)的人打球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一組比賽，因此籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神。籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。
我喜歡籃球，我喜歡這個(gè)又小又圓的小東西，由于它給我無(wú)窮的快樂，它主是會(huì)給人帶來刺激的視覺沖擊。
六年級(jí)周記 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和朋友看著天氣晴朗，決定去打羽毛球。
我拿好球拍下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友們?cè)缭跇窍碌任伊耍蚁蛩麄冃α诵φf：“不好意思！”我們拉開球網(wǎng)，開始了雙打，第一局的時(shí)候我們開球，我用力地把球打了過去，對(duì)方趕緊向我反拍，我們的隊(duì)員趕緊撲上去補(bǔ)救可是補(bǔ)救的`球卻打在網(wǎng)上，“嘀——”裁判除吹響了哨子，：“對(duì)方得分”我心里開始了小聲抱怨，可是抱怨歸抱怨還是得認(rèn)真打球，我再一次發(fā)出了快球，可是對(duì)方隊(duì)員好像知道球落在哪里，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了球，又向我方打了過來，同隊(duì)隊(duì)員一個(gè)馬步?jīng)_了上去，空中把球拍揮來?yè)]去，讓我沒想到的是他居然把球往我這打了過來，我跑過去想補(bǔ)救可是球已經(jīng)打出了邊界。我沖我方隊(duì)員說：“你可真厲害啊！球居然往后飛！”在落后兩球下我的心情十分煩躁，第三球開出后，我默默地說：“不能在失分了”當(dāng)對(duì)方打過來時(shí)我沖上了前沿開始擊球，對(duì)方死死地打了過來，我再打了回去，就這樣我們連續(xù)打了十多次，最后一次擊過來是同隊(duì)隊(duì)員把球擊了過來我一個(gè)大扣球使我們的了一分，漸漸我們配合了起來，分?jǐn)?shù)你追我趕，終于打了平手，裁判說：“最后一球”我不經(jīng)緊張了起來，可是對(duì)方卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的失誤我們贏得了比賽。
這個(gè)比賽使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理！
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