關(guān)于四年級(jí)周記錦集九篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幷�理的四年級(jí)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)周記 篇1

　　今天老師又給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè):西格瑪超市向北走，有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開放了，嬌小可愛，隨著微風(fēng)舞動(dòng)!

　　放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹枝上!我和媽媽仔細(xì)地觀察，我們奇妙地發(fā)現(xiàn)：杏花的花苞是玫紅色的，當(dāng)它完全盛開的時(shí)候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細(xì)又長，最頂端還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。看著滿院杏花讓我想起，宋朝詩人葉紹翁的詩句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來!

　　我們又來到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的.花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分開的，杏樹連在一塊兒的。媽媽說:“等到下下個(gè)星期，桃花就開了，到時(shí)候我們?cè)偃ビ^察吧!”

　　我希望桃花開得快一些，讓我們聞著桃花的芳香，等待著秋天的收獲!

四年級(jí)周記 篇2

　　寒假生活豐富多彩，但偶爾不出門的時(shí)候，我就給自己安排一些有趣的活動(dòng)。我在這個(gè)假期中加強(qiáng)了折紙和搭積木的技能。

　　首先，從折紙開始說起。以前在學(xué)校的時(shí)候，在老師和同學(xué)這里學(xué)會(huì)了折鋼琴和青蛙，但是我覺得這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我就用ipad搜索折紙花的教程。我學(xué)會(huì)了折睡蓮、百合、愛心和海星，這些都是用一張紙折的，接下來我要學(xué)的是用多張紙折的五星花和玫瑰。

　　再來說說搭積木的事情，我搭了樂高好朋友系列積木。這一系列 都是微小型的積木，最大的也只不過我半個(gè)手心那么大，大多數(shù)的積木就和我小拇指指甲那么小，所以完成這樣的作品需要高度的集中力和靈巧的'動(dòng)手能力。

　　這兩種動(dòng)手活動(dòng)的共同點(diǎn)是：先要認(rèn)真閱讀說明書或者觀看視頻了解整過制作過程，然后按照步驟和順序才能正確完成作品。如果，當(dāng)中有一個(gè)步驟出錯(cuò)了，就得重新開始。這樣的活動(dòng)，不僅幫助我提高了觀察力，還鍛煉了我的耐心。這是我寒假中最有成就感的事情。

四年級(jí)周記 篇3

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　這次我們?nèi)�班去龍庚年華去旅游，我們可高興了，恨不得馬上大聲唱歌!

　　到了時(shí)間我們坐上大巴，我們?cè)诖蟀蜕嫌姓f有笑，說著說著，我們都忘了時(shí)間，感覺一下就到了!

　　到了龍庚年華，我們走出大巴，一走出來風(fēng)好像在歡迎我們，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹到我們身上好舒服啊!我們排好隊(duì)依次走進(jìn)了龍庚年華。我們先參觀古代的東西，我們一邊看一邊說，有的還拿手機(jī)出來拍照，我看見古代的犁好大啊。我們參觀后，又坐下來休息，一邊是自己帶來的零食一邊和別人談天說地。沒到一會(huì)兒，就要走了，我們又參觀了植物。

　　來到植物館，我第一眼看到的.就是這個(gè)粉色植物，它很長，又很大。我們又走，看到了很大水果，一問原來是南瓜，不問不知道一問嚇一跳，可真大。隨后我們又參觀了動(dòng)物館。

　　動(dòng)物館里是一些都滅絕了動(dòng)物，比如恐龍，這個(gè)假恐龍，雖然是假的，可看上去像真的，那尖利無比的牙齒好像隨時(shí)都會(huì)吃了你一樣。

　　要回家了，我們念念不舍的走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅游，因?yàn)樽屛腋惺艿搅丝鞓�，我們一路走來有說有笑難道不快樂嗎!

四年級(jí)周記 篇4

　　天空湛藍(lán)，一片云彩也沒有飄過，一絲風(fēng)也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐與塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁�！边@時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的'小明剛好聽見了，他興沖沖地對(duì)阿姨說：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。

　　小明飛快地叫來了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶與易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來了。

　　過了好長時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”

四年級(jí)周記 篇5

　　我們我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

　　在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的'步履去原野上踏青，空氣是多么新鮮，天空是多么晴朗，看著這樣的天氣心情非常好。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在我家的小院里，仰望著璀璨的星空，豎著一顆一顆的小星星，天空中的每一顆星星都像一個(gè)螢火蟲，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！

　　曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

　　曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

　　一定要切記，保護(hù)地球就是保護(hù)自己！

四年級(jí)周記 篇6

　　我的學(xué)校是美麗的。美麗的校園

　　走進(jìn)大門，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽公公問好。一陣風(fēng)吹來，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來，和風(fēng)兒玩耍，可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹林。

　　樟樹林里樹木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的.小鳥沖向樟樹林里玩游戲，有的玩獨(dú)木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，有的看課外書……這不但是我們的快樂天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒有批改完的作業(yè)拿到樟樹林里去批改，一縷縷的陽光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說說笑，看著老師開心地笑著，我也甜甜地笑了。

　　這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來參觀。

四年級(jí)周記 篇7

　　今天，我和爸爸；媽媽還有姑姑；奶奶去親戚家里玩，剛到那里就下起了雪，美麗的雪花在我們面前飄蕩，我的'眼睛都睜不開了。雪花飄到臉上涼涼的，然后就不見了，象是在和我們捉迷藏。這 是我第一次見到下雪。一會(huì)兒姑姑和我一起玩，我們玩扔雪球的游戲，我早就準(zhǔn)備了一大堆雪球襲擊，姑姑忙得不可開交。

　　因?yàn)樗�一邊要抵擋我的襲擊，一邊還要堆雪球。最后還是我贏了。我心里暗暗 高興。我們還在雪地里打太極。玩完之后，我們開心的回了家。

四年級(jí)周記 篇8

　　今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來最大的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的文具們。

　　最先挑起爭吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的作用最大!”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說完，還亮出了一排整齊的.鉛筆�！昂�!”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家!”

　　“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來，才能為紅紅辦好事啊!”

　　文具們慚愧地低下了頭。

四年級(jí)周記 篇9

　　我的課余生活多姿多彩，畫國畫是我最喜愛的一件事情。

　　記得在一個(gè)星期五的晚上，我又去學(xué)畫畫了。老師讓我們自由發(fā)揮，我想：“那還不簡單。”我就鋪好紙張，調(diào)好了顏色，打算畫我最愛畫的牽�；�。我一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，不一會(huì)兒功夫就畫好了幾朵牽�；ā＠蠋煗M意地說：“嗯，還不錯(cuò)�！蔽倚睦锩雷套痰摹�

　　我又畫了幾片綠油油的`葉子，勾上了藤和莖，在畫葉脈時(shí)一不小心畫粗了，我想：“這下可完了。”后來，我又想：不如把它改成大葉子吧。我就加上了幾筆，不料，水化開了。我立刻拿來吸水紙，雖然把水吸干了，可是，我畫的葉子成了一片大黑葉。老師惋惜地說：“好好的一幅畫被你弄成這樣子了！”｜我想是我剛才心太急了，太得意忘形了，結(jié)果一筆壞了一幅畫。粗心要不得呀！

　　通過這件事情讓我知道了做每一件事情要認(rèn)真仔細(xì)，不要驕傲，才能把事做好。

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