六年級(jí)周記模板錦集7篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的六年級(jí)周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)周記 篇1

　　星期五下午，李嘉誠(chéng)約我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)打球。

　　放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，換好衣服，放下書(shū)包。喝了一口水，又接著沖出家門(mén)，去打李嘉誠(chéng)了。

　　到了李嘉誠(chéng)家，才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見(jiàn)我來(lái)了，他倆拿上籃球，和過(guò)年剩的一點(diǎn)炮，和我一起向籃球場(chǎng)奔去。

　　到了籃球場(chǎng)，我們會(huì)合以后，分好隊(duì)員，便立刻開(kāi)始了比賽。

　　我們?cè)谇驁?chǎng)上“叱咤風(fēng)云”，不是出界，就是犯規(guī)，差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當(dāng)然，我也有表現(xiàn)好的.時(shí)候：有一次他們犯規(guī)，得罰球。我一投，就進(jìn)了，為我們隊(duì)加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。

　　好不容易到了中場(chǎng)休息，我們都不想在打籃球了。便一起走到廣場(chǎng)，去放炮。

　　我們不是放炮，而是放火�；鹗窃谝粋�(gè)洞里燒著的，那洞上有一塊石頭，我們一起坐在那塊石頭，十分舒服！

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快久陽(yáng)西下了。雖然我們玩得不盡興，但是我們還是戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

六年級(jí)周記 篇2

　　今年的五一難得的假期，這一天，我和媽媽一起去市里的圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)五一假期里，也能讓自己白白荒度時(shí)間，要做些有意義的事情。

　　上午我和媽媽準(zhǔn)備好了水和吃的，準(zhǔn)備在圖書(shū)館呆到下午，我們一起來(lái)到市里最大的圖書(shū)館，剛一下車(chē)，我情不自禁的感嘆道市圖書(shū)館可真大啊，比學(xué)校的圖書(shū)館還要大很多呢，我想圖書(shū)館里面一定有數(shù)不清的書(shū)，想到這里，我不禁激動(dòng)起來(lái)，好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進(jìn)圖書(shū)館，一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口就看到了圖書(shū)指引，公告上將整個(gè)館內(nèi)圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚，我和媽媽根據(jù)指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳，進(jìn)了圖書(shū)館大廳，我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒(méi)有很多，大概都是因?yàn)槲逡患倨诔鋈ビ瓮媪税�，里面的人不太多也非常寧�(kù)o，大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著自己借閱的圖書(shū)。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨，阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū)，隨后我抱著借來(lái)的圖書(shū)跟著媽媽來(lái)到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書(shū)。

　　時(shí)間過(guò)的`很快，不知不覺(jué)就過(guò)去了4個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書(shū)。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開(kāi)了圖書(shū)館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。

　　這個(gè)五一假期圖書(shū)館看書(shū)之旅我的收獲很大，從書(shū)本上我學(xué)到了很多知識(shí)，是我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)假期。

六年級(jí)周記 篇3

　　下個(gè)星期一就是爸爸的生日，我早早的計(jì)劃著如何給爸爸一個(gè)驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢？我心里早有答案，只有爸爸最喜歡的才是最好的禮物，爸爸最喜歡的是什么禮物？這問(wèn)題就只有爸爸最清楚，不過(guò)想從爸爸嘴里問(wèn)出他喜歡什么禮物，好像比登天還要難呢！誰(shuí)會(huì)明明白白的告訴你他喜歡的禮物，然后讓你送給他呢？最近我一直在想這個(gè)問(wèn)題，今晚出去散步，就借這個(gè)時(shí)候問(wèn)問(wèn)吧！

　　散步路上我一直都在觀察爸爸，可是我好像沒(méi)有看見(jiàn)他對(duì)什么東西心動(dòng)呢！每個(gè)人都肯定有自己喜歡的東西，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，“爸爸，您見(jiàn)到所以東西中，最喜歡的`一樣是什么呢？”爸爸不上我的鉤，“您認(rèn)為過(guò)生日最好的生日禮物是什么呢？”爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題，“生日其實(shí)不需要什么禮物，生日就是記錄自己出生的日子，應(yīng)該送給母親禮物�！卑职挚赐肝业男乃�，告訴我，他自己對(duì)生日這個(gè)詞的理解，我也贊同爸爸說(shuō)的話，但是別人送上禮物，我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物，而且要爸爸喜歡的。

　　回到家里后，還沒(méi)等我說(shuō)話，他就開(kāi)始回答我的問(wèn)題，“我的生日不需要什么特別的禮物，我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有所成就，為自己的理想去奮斗，這就是送給我最好的禮物，沒(méi)有什么別的禮物比這個(gè)更加好了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，沉入思考中，爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想，而是全為我的將來(lái)，我的生日從來(lái)沒(méi)有想過(guò)樣我怎么樣的努力，他喜歡我好好學(xué)習(xí)，喜歡我能夠堅(jiān)持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗，我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了，這個(gè)禮物雖然是無(wú)形的，但是爸爸肯定會(huì)很高興的！

　　我的努力和堅(jiān)持還有付出的汗水，這就是我給爸爸最好的禮物！

六年級(jí)周記 篇4

　　上午美術(shù)課我們沒(méi)有按課本上的內(nèi)容上課，而是畫(huà)秋天。因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)習(xí)作是選一幅秋天的畫(huà)或畫(huà)一幅秋天的畫(huà)，然后按畫(huà)中的內(nèi)容寫(xiě)一篇作文。可語(yǔ)文課上畫(huà)又沒(méi)有時(shí)間，還比別的'班 少學(xué)了一篇課文，所以美術(shù)課來(lái)畫(huà)，語(yǔ)文課來(lái)寫(xiě)。

　　我一開(kāi)始就畫(huà)了一只青蛙拿著鏟子，青蛙上面我又畫(huà)了一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)的兩旁我一邊畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，然后我又畫(huà)了太陽(yáng)和白云。

六年級(jí)周記 篇5

　　也許好多人不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系我慢慢來(lái)。放假兩個(gè)月沒(méi)有好好寫(xiě)博客哎，開(kāi)學(xué)了壓力大事情也多了，來(lái)學(xué)校開(kāi)會(huì)了看到每位老師熟悉的面孔好親切，然后每位領(lǐng)導(dǎo)都講了好多內(nèi)容，不過(guò)也在預(yù)料之中，好多的工作呀。

　　當(dāng)宣布我是六年級(jí)班主任時(shí)，貌似對(duì)于我這個(gè)90后會(huì)有些壓力吧，一個(gè)班78個(gè)人，快破紀(jì)錄了。就連新書(shū)都不夠呢。不過(guò)我是跟班走還不錯(cuò)，學(xué)生都認(rèn)識(shí)。但今年還要帶我小侄子他剛上一年級(jí)，覺(jué)得自己壓力不是一般的大，哪有時(shí)間談戀愛(ài)呀一堆事。

　　剛一進(jìn)班，看到那些熟悉的面孔好開(kāi)心興奮，正講著話新同學(xué)來(lái)了一個(gè)接著一個(gè)，一天就有4個(gè)，位置都坐不下了，只能安排“特殊位”了。我是既興奮又激動(dòng)哈哈，終于可以送他們到畢業(yè)了。

　　還是老規(guī)矩開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始了課程綱要分享課、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、講班規(guī)開(kāi)中隊(duì)會(huì)等等，由于是新年級(jí)就必須寫(xiě)教案，不過(guò)陳冬冬教研員給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夸我的學(xué)情分析寫(xiě)的`不錯(cuò)，楊主任也夸我封皮設(shè)計(jì)不錯(cuò)、我心里樂(lè)開(kāi)了花呢，開(kāi)學(xué)第一周我又講了兩個(gè)中隊(duì)會(huì)一個(gè)是“小學(xué)生文明禮儀”一個(gè)是“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”，王主任說(shuō)我已經(jīng)非常老練了對(duì)于班隊(duì)會(huì)組織，其實(shí)我覺(jué)得自己還應(yīng)該多鍛煉。這周我還聽(tīng)了一節(jié)3年級(jí)語(yǔ)文課程綱要分享課，感覺(jué)受益匪淺，學(xué)到了很多，課后還和教研員陳冬冬、牛校長(zhǎng)、溫校長(zhǎng)、劉主任、組長(zhǎng)等一起教研感覺(jué)自己學(xué)到了好多，確實(shí)一節(jié)公開(kāi)課準(zhǔn)備不容易，講好也不容易，但課后的思考尤其重要，不要怕講不好重要是敢講不敢。

　　我也許和以前身份不同了，但依然干勁十足�？赡苓@一周我迷茫過(guò)絕望過(guò)，但是好像現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散，做好自己就行，不要管別人。我也要發(fā)奮努力了，認(rèn)真?zhèn)湔n講課也許是我最應(yīng)該做好的工作。在這個(gè)大家庭中我希望能一直這么溫暖下去。感謝！

六年級(jí)周記 篇6

　　暑假的一天，我們學(xué)校組織了一次出外旅游，這次出游給我留下了很深刻的印象，可以說(shuō)是一次難忘的旅行，也是最難忘的一件事。97年的高考，我校取得了輝煌的成績(jī)，學(xué)校決定讓我們畢業(yè)班的老師走 出校門(mén)，到外面去走一走看一看，增長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊些眼界，也放松放松久已疲勞的神經(jīng)。我們分成三個(gè)小分隊(duì)。一隊(duì)去有“天堂”美稱(chēng)的蘇州杭州，一隊(duì)去中國(guó)最大的城市上海，一隊(duì)去祖國(guó)的心臟首 都北京。我們選擇了北京作為我們旅游的.目標(biāo)。我們確定好旅游路線：從家鄉(xiāng)小縣城乘汽車(chē)到贛州，由贛州坐火車(chē)至南昌，再由省城南昌坐火車(chē)達(dá)北京。然后由北京途經(jīng)上海、蘇杭返回到江西鷹潭市， 再由鷹潭回到贛州，最后從贛州回到老家尋烏縣城。我 們一行男男女女，老老少少背著大大小小的行旅包出發(fā)了。起初，大家興致很高，大到人身安全，小到指甲剪、暈車(chē)藥都考慮準(zhǔn)備妥當(dāng)。但第一站 還未到達(dá)就有人想 打退堂鼓了，說(shuō)夏日天氣如此炎熱，驕陽(yáng)似火，道路嶇嶇不平，顛簸得直想吐，真是花錢(qián)活受罪，還是回家享清福自在些。特別是一些中年女性嘴里嘮嘮叨叨，沒(méi)完 沒(méi)了，最多意見(jiàn) 分歧，幸好小孩子干勁十足，不知苦與累，堅(jiān)決吵嚷著不讓回去。就這樣，我們一路上，好話，壞話，嬉笑聲，嘆息埋怨聲裝滿了整車(chē)箱。 盡管如此，我們整個(gè)行程都始終表現(xiàn)出相互體諒、互相幫助的 精神。張三不舒服，我們忙著倒茶送水送藥，李四不高

六年級(jí)周記 篇7

　　XX年04月10日 星期日 天氣：晴

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱也隨之而來(lái)。現(xiàn)在，看看我的煩惱吧。

　　“怎么還看電視，你復(fù)習(xí)好了嗎，咱家的未來(lái)就靠你了，一定要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)……”。哎，這就是我媽媽?zhuān)�每天給我灌輸“家長(zhǎng)作風(fēng)”，真煩人呀！可我又該怎么辦呢，媽媽如此嘮叨，只能回到自己的房間看書(shū)。

　　看著著眼前一摞一摞的課本，是我眼前浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的快樂(lè)。

　　那時(shí)的我們事多么自由、自在，無(wú)憂無(wú)慮，不必為考試而煩惱，而且那時(shí)的課程沒(méi)有太多，內(nèi)容也簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。那時(shí)的下課鈴聲就想戰(zhàn)士勝利時(shí)吹的號(hào)角，是那樣舒服、那樣渴望。我們狂奔出教室，尋找屬于自己的樂(lè)土。

　　下課的鈴聲雖然期盼，但已不是留戀。走出教室，手扶在欄桿上，閉上雙眼，深吸一口氣，清新的空氣進(jìn)入肺內(nèi)，又向別的地方擴(kuò)散、擴(kuò)散，這種感覺(jué)，就像是如重釋放。睜開(kāi)眼睛，前方的村莊是如此之小，就像杜甫中《望岳》的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不過(guò)，這不是山。這會(huì)讓我想起我的'未來(lái)，我只不過(guò)是海灘上的一粒沙，海里的一滴水，有什么意義可言。哎，成長(zhǎng)不就是一眨眼的事情嗎？可是有為什么讓我們的成長(zhǎng)成為負(fù)擔(dān)，我們會(huì)被壓垮的，我們又不是神童。成長(zhǎng)，讓我的責(zé)任太多，成長(zhǎng)，給我的壓力太大，為什么不能讓我獨(dú)立翱翔，哪怕是鳥(niǎo)兒身上的一個(gè)羽毛呢？

　　成長(zhǎng)給了我煩惱，未來(lái)的路又會(huì)是怎么樣，現(xiàn)在，只能聽(tīng)從父母的”學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎？ 哎，有時(shí)候真想回到以前，那樣快樂(lè)、自由！然而，誰(shuí)能永遠(yuǎn)定格在童年，沒(méi)有煩惱呢，面對(duì)這些，我們只能笑著去面對(duì)，沒(méi)有坎坷的道路的阻礙，又怎么樣看到彩虹。

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