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【熱門】六年級(jí)周記集合6篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定有印象深刻的事情,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
今天,老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)―杯底朝上水不流,真是太神奇了。我也想依葫蘆畫瓢,好在家人面前炫耀一下。
可這天家里人都太忙了,我只找到來(lái)度假的姑媽當(dāng)觀眾。我搬過(guò)來(lái)一把椅子,請(qǐng)她坐下來(lái),笑容滿面地說(shuō):“現(xiàn)在,我要給好姑媽做個(gè)實(shí)驗(yàn),OK?"她急切地說(shuō):“好!”我先取來(lái)一只裝滿水的杯子;再拿來(lái)一張硬紙片,把紙片蓋到杯口上,輕輕地問(wèn):“杯里的水會(huì)不會(huì)流出來(lái)?"“當(dāng)然不會(huì)!”姑媽笑了!澳前驯拥惯^(guò)來(lái)放呢?”我搖晃著腦袋!斑是不會(huì)!"“你怎么知道的.?”我睜大了眼睛!吧倒,我上學(xué)時(shí)就做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”姑媽不屑一顧,“我不感興趣,你請(qǐng)別人看你表演吧!闭f(shuō)完她站起來(lái)就走了。
真是掃興!可我不甘心,又拉來(lái)了奶奶。這次,我吸取教訓(xùn),二話不說(shuō)就做實(shí)驗(yàn)。我把紙片蓋在裝滿水的杯口上,然后用手緊緊按住紙片,小心翼翼地倒了過(guò)來(lái)。真的,杯底朝上水不流!“哇,我成功了!”我不禁歡呼起來(lái)。奶奶笑著問(wèn):“你是在杯子上做了手腳吧?”我搖了搖頭!皼](méi)有啊,不信你看!蔽亿s緊把杯子遞給奶奶,她又是瞧又是摸,然后好奇地問(wèn):“這是怎么回事呢?
"我不禁得意揚(yáng)揚(yáng),像個(gè)小博士一樣,給她耐心地解釋:因?yàn)楸镅b滿水,空氣就少,大氣壓力也小,而杯外空氣壓力較大,就穩(wěn)穩(wěn)地頂住紙片,水就不會(huì)從杯子里流出來(lái)了。奶奶恍然大悟,“哦!我明白了!你真聰明!"我不好意思地?fù)蠐项^,說(shuō):“這其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒(méi)什么大不了的!痹捠沁@么說(shuō),其實(shí)我心里樂(lè)滋滋的。
這一次做實(shí)驗(yàn)雖然開(kāi)局不利,但結(jié)果還是令我滿意的。
六年級(jí)周記 篇2
天就是一個(gè)壞日子,壞事就就是:我要拔牙了。
開(kāi)頭就是這樣的:我有一顆要掉的牙,老也不掉。爸爸看了,說(shuō):這顆牙如果還不掉的話,就會(huì)耽誤別的牙生長(zhǎng),要掉的牙已經(jīng)太多天沒(méi)掉了,這顆牙這天必定得拔了。我使勁掰掰要掉的牙,感覺(jué)很疼。就開(kāi)始害怕起來(lái)。想:我拔牙的時(shí)候,肯定得鬼哭狼嚎!這顆牙拔下來(lái)肯定得疼。
接下來(lái)就就是:爸爸要請(qǐng)我吃德克士了,所以,我們就先吃完德克士,再去拔牙。本來(lái)吧,吃了德克士,心里安定了許多,想著就不再害怕了。但就是到拔牙的地方時(shí),心又砰砰的跳,臉漲得紅紅的'。一個(gè)姐姐讓我張開(kāi)嘴,然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了,怕她要用什么狠毒的手段。然后,姐姐把手伸到我的嘴里,唰一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙,我就像丟了魂似的,好像要暈過(guò)去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上,我們就走出門外。
我摁著嘴說(shuō):疼!疼。“职终f(shuō):你還有一顆牙松了,下次還得拔。什么?老天在琢磨我呀!
六年級(jí)周記 篇3
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)美術(shù),在一個(gè)很偏僻卻很有名美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的時(shí)間雖然短,進(jìn)步卻很大。
爸爸從小就有美術(shù)天分,聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸小時(shí)候畫的煙花、小鳥什么的惟妙惟肖,很幸運(yùn),這些美術(shù)天分遺傳給了我。媽媽在藍(lán)星美術(shù)學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)雜班。這個(gè)雜班就是素描水粉什么的亂畫,給以后打基礎(chǔ)。
叫我們的老師性彭,是個(gè)很和氣的`老師。我剛學(xué)了沒(méi)幾天,彭老師就給我留了一項(xiàng)作業(yè):畫一百只手。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)難度可不小,但我還是拿起筆興致勃勃的畫了起來(lái)。一開(kāi)始我還挺新鮮的,一口氣畫了十幾個(gè),可是越到后來(lái)越不想畫,一個(gè)星期才畫了五十多只手,后來(lái),我干脆不想畫了。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,便教育我道:手是人體里最難畫的,老師讓你花一百只手,是為了給你將來(lái)打基礎(chǔ),到時(shí)候,就不用費(fèi)力解決手的問(wèn)題了。再說(shuō)了,誰(shuí)第一次畫畫就能畫好啊?
聽(tīng)了爸爸的話,我又重拾了信心。是啊,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香!我拿起了畫筆,認(rèn)真的畫完了一百只手。果然,我從來(lái)沒(méi)在手上費(fèi)精力。
我現(xiàn)在能完美的畫出老師給我的任務(wù),臨摹、速寫、水粉、素描,我每樣都能受到老師的表演。美術(shù)帶給我成功的喜悅,帶給我堅(jiān)持的動(dòng)力。
六年級(jí)周記 篇4
呵呵,上完了學(xué)校的生活。終于迎來(lái)了小鳥出籠的時(shí)候,那就是星期天,星期六早上睡醒的我穿好衣服,洗臉,刷牙,吃飯,吃飯豐盛的早餐,到屋里拿起文房中的兩包書和筆,拿著課本寫著老師部署的任務(wù)。結(jié)果3個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗,我終于將我的‘?dāng)橙藨?zhàn)勝’了。我起來(lái)到外面去曬太陽(yáng),鄰居家的伙伴叫我說(shuō):走咱們?nèi)メ烎~去。我便高興的答應(yīng)了。拿好‘作戰(zhàn)’的工具釣魚竿,跟伙伴一起到湖邊釣起了魚(注意自己一個(gè)人千萬(wàn)不要到湖邊去。危險(xiǎn)!)一開(kāi)始他拿出一個(gè)小盒,我問(wèn)是什么東西,他說(shuō)是秘密沒(méi)它釣不成魚……我十分期待……一會(huì)他拿出一個(gè)蚯蚓,他說(shuō)著可是釣魚的最好的東西沒(méi)它今天我們可空手而歸啊。說(shuō)著我把釣魚竿伸出來(lái)掛上魚鉤,掛起魚餌,把魚鉤拋出去,拋出去的魚鉤,俗話說(shuō)放長(zhǎng)線釣大魚,我用力把魚線拋出去是拋出去的`魚線想一個(gè)完美的弧線,看著魚符,不一會(huì)我可就急了,著真沒(méi)還不上鉤啊。鄰居說(shuō)要穩(wěn)住,別心急,他猛的拉起魚鉤一條大魚便上來(lái)了,不一會(huì)我的魚符開(kāi)始下沉,上升,鄰居說(shuō)拉,我一立刻拉沒(méi)想到是一條大魚,把我高興的。不一會(huì)的功夫我就釣了好多的魚。鄰居說(shuō)天色晚了,也釣了不少的魚,我說(shuō)走今晚可以吃魚咯!
會(huì)到家,媽媽一見(jiàn)我釣到了好多的魚,高興的說(shuō):看來(lái)今天收獲不少!洗洗臉到屋喝口飲料,等下給你收拾一下‘戰(zhàn)利品’到了晚上我終于吃到來(lái)了我的‘戰(zhàn)利品’吃飯上了一下網(wǎng)就躺在床上睡著了。
這次的星期天過(guò)的有滋有味同這次釣魚告訴我生活,學(xué)習(xí)就好像釣魚要沉著冷靜不要沖動(dòng)。
六年級(jí)周記 篇5
飯碗,顧名思義就是吃飯的碗,引申一下,就是一個(gè)人的賴以生存的工作。
父母那一輩,出門打工,所需之物,基本上是從家里帶出去的。常言道,人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌,所以碗也是必須的。翻開(kāi)父親的提包,那是一個(gè)藍(lán)色的帆布袋,由于有些久,已經(jīng)有了灰塵。一個(gè)淡*搪瓷碗出現(xiàn)了,綠色的`邊線看起來(lái)有些隨便,幾個(gè)缺口更顯露出它的久遠(yuǎn)。
故事回到二十年前,父親穿著舊棉布制成的衣服站在馬路邊,鄉(xiāng)村汽車緩緩駛過(guò),沙塵彌漫整個(gè)天空。他踏上汽車,跟家里人揮揮手告別。
一路上沙塵漫天,到了廣東就是一活生生的兵馬俑。一來(lái)廣東,他就下錯(cuò)了車,沒(méi)有到達(dá)預(yù)定的地點(diǎn),不得不步行回到那個(gè)地方。不幸運(yùn)的是,他遇上了治安隊(duì)。這是大事,意味著你會(huì)被抓去牢房,身上的東西將一無(wú)所剩。我父親也機(jī)靈,把家里的農(nóng)產(chǎn)品拿出來(lái)招待,也就安全度過(guò)了。終于,他到達(dá)了那個(gè)地方,開(kāi)始了漫漫打工路。
努力加上一點(diǎn)運(yùn)氣,他從一名倉(cāng)管做到了經(jīng)理,最終有了我。在我剛出生的一張照片上,就有一只這樣的碗在桌子上。
飯碗,是一只生存的碗。
六年級(jí)周記 篇6
隨著期中考試的結(jié)束,運(yùn)動(dòng)會(huì)迅速來(lái)襲。平時(shí)一貫黑著臉的太陽(yáng)不知咋的,今天“活力四射”、“激情迸發(fā)”,好熱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候還很無(wú)聊,因?yàn)槎际且荒昙?jí)小孩子的比賽啊。不過(guò),后來(lái)鄒宇檑的60米賽跑開(kāi)始了。不要看她長(zhǎng)得那么矮,但是她的速度絕對(duì)是NO.1的。只聽(tīng)槍聲那么“砰”的'一響,她起先還不快,后來(lái)一沖刺,步子一甩大……哈哈,第一名到手嘍!我當(dāng)場(chǎng)就寫了片稿子送到了廣播處,還給了鄒宇檑一個(gè)大擁抱。
接著是六年級(jí)的男子60米跑。本來(lái)我們對(duì)林順杰和陳俊杰這“兩杰雙保險(xiǎn)”很有信心。開(kāi)始時(shí),他們還很快,兩個(gè)人都領(lǐng)先了。可是后來(lái),陳俊杰旁邊的那兩個(gè)人好像被自己班的人激活了一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)先。最后林順杰第一,陳俊杰只跑了個(gè)第四。
到了下午,似乎老天也不再幫我們了,鄒宇檑1500米居然只跑了個(gè)第三。經(jīng)過(guò)上午的幾個(gè)第一后,我們班開(kāi)始有些松懈,看書的看書,聊天的聊天,居然還有人在下五子棋,汗……除了我們幾個(gè)女生跑來(lái)跑去以外,就沒(méi)人在做正事。
過(guò)了一會(huì)兒,陳燕妮與林敏霓的800米比賽開(kāi)始了。我們則像韓國(guó)的超級(jí)狗仔隊(duì)一樣,在操場(chǎng)的兩端之間跑來(lái)跑去為她們加油助陣。一開(kāi)始還好,陳燕妮和林敏霓領(lǐng)先,可是后來(lái)又吃不消了——快要結(jié)束的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)始慢下來(lái),而一班和二班的同學(xué)開(kāi)始沖刺了。最終,陳燕妮第五,林敏霓第六,也就是倒數(shù)第一……我們的心都很失落很失落,但還是為她們鼓掌。
“……我希望你們下次運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)得更好!”校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上說(shuō)。
突然,我的耳朵里傳來(lái)王晨頗為憂傷的聲音:‘下次?我們已經(jīng)沒(méi)有下次了!
真的,我們沒(méi)有下次了,再過(guò)半年,我們這個(gè)班便要各奔東西了。
但是,就帶著像今天這樣的快樂(lè)心情,去迎接,去奔向未來(lái)的初中生活吧!
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