【精選】小學(xué)生周記5篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生周記 篇1

　　星期天早上，媽媽在廚房準備午飯，小軍在書桌前認真地寫作業(yè)。不一會兒，作業(yè)寫完了。小軍一邊整理文具一邊想：“從小到大，我都一直過著衣來伸手飯來張口的生活，媽媽既要上班，又要照顧我和爸爸，還要操持家務(wù)，每天這么辛苦，我為什么事事都要依賴媽媽呢？我都已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，為什么不幫媽媽做一些力所能及的`事呢？”

　　想到這兒，小軍邁開大步來到廚房，看到灶臺上放著一盤炒好的菜，媽媽正在翻炒著鍋里的菜。小軍一邊找出干凈的抹布，一邊說：“媽媽我來把炒好的菜端到餐桌上吧？”媽媽說：“剛炒好的菜，很燙的，你行不行�。俊毙≤娬f：“媽媽，放心吧，用手直接端，我當(dāng)然不行，但是我可以學(xué)您往日端菜的方法啊。您看，干凈的抹布我已經(jīng)找出來了�！�

　　媽媽開心地看著小軍。只見他用兩塊干凈的抹布墊在手上，然后小心翼翼端起盤子，把它輕輕地放在餐桌上擺放好。就這樣，媽媽炒菜，小軍端菜，很快，一桌豐盛的午飯做好了。媽媽一邊解圍裙，一邊樂呵呵地看著小軍說：“我的兒子長大了，會幫媽媽干活了，媽媽今天好開心啊！”

小學(xué)生周記 篇2

　　在生活中，我們最重要的就是“感恩”，就向諸葛亮對劉備父子的忠心耿耿，得到他人的回報。

　　上一次學(xué)校舉行了以“感恩”為主題的表彰大會，主要內(nèi)容是知恩圖報，善待于他人，我們古人有一句俗話“天下興亡，匹夫有責(zé)。”作為我們九年級的.學(xué)生來講，考高中是我們的責(zé)任。不要因為一點點挫折而放棄，心想：我們出生在這個世界里，都是你母們辛辛苦苦把我們帶大的，父母也都遇到過挫折，而沒有放棄，所以，我們必須都堅強起來，要考起高中，等我們長大后要知恩圖報，報答父母們對我們的關(guān)愛。

　　有一次，爸爸到街上去買東西的時候，因為錢沒看見了，就去向表叔借了50元錢，盡管沒有常來往，但表叔還是借給了爸爸50元，到了我讀書的爸公給我50元錢，反復(fù)叮囑我一定要記得把錢還給表叔，我不敢怠慢，一直奔跑到表叔家，把錢還給了表叔，但表叔又把錢給我了�；氐郊液�，爸爸問我還錢沒有，我說還了，但是表叔沒有收，爸爸說要知恩圖報，我們有東西就送給表叔，秋天，我們家的茶籽豐收，榨了茶油，我和爸爸裝了一大壺上好的茶油，專程送去給表叔。

　　我們?nèi)松�中，最重要的是知恩圖報。

小學(xué)生周記 篇3

　　秋天的樹葉周記二則 隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。

　　這個星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹林。

　　我撿起一片楓葉細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的'葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了�？粗鴿M樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的詩句"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細長的柳葉......這些多姿多彩的秋葉正點裝著絢麗的秋天。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天是個特殊的日子，在徐匯區(qū)康樂文化廣場上，我和媽媽有幸參加了由市團委和少先隊員們開展的“小小公益跳蚤會”。通過整理出自己的閑置物品，以物易物，倡導(dǎo)“物盡其用”的公益理念。

　　在活動現(xiàn)場，我和媽媽找到自己的“攤位”，把“貨物”擺放整齊，迫切期待活動的開始。不一會兒，“交易會”拉開了帷幕�？粗鴦e人互相交換物品，我按捺不住自己換物的心情，迫不及待地對媽媽說：“幫我看著我的東西，我去淘寶了!”話音沒落，我已一溜煙的跑向我喜歡的攤位了。

　　轉(zhuǎn)了一圈，一套《三國演義》的連環(huán)畫引起了我的興趣。我湊到“攤位”前，誠懇地問道：“姐姐，這套連環(huán)畫能不能和我換啊?”“好啊，那你拿什么和我換啊?”姐姐一臉笑咪咪的.問道。“嗯~，我有不用的復(fù)讀機;一套《非常校園》系列;還有一個Kitty貓的抱枕�！薄斑@樣啊，你把書和抱枕拿來讓我看看�！苯憬隳弥鴷�和抱枕比較了一下，爽快地說：“行，把你的書換給我吧，咱倆也算等價交換�！睋Q到連環(huán)畫的我高興地連蹦帶跳地走了。

　　后來我還用Kitty貓抱枕換到了一個伸縮的臺燈。我看著周圍的人們，個個臉上洋溢著快樂和滿足，路上的行人紛紛稱贊這個活動有意義。

　　通過物品交換，既能讓自己富余或不用的玩具、學(xué)習(xí)用品等得到再利用，又能交到新朋友，還鍛煉了社交能力。這真是一次富有意義的社會實踐活動啊!

小學(xué)生周記 篇5

　　我非常喜歡看課外書。每到周日，我都會讓媽媽帶我去圖書館看書。

　　又到周日了，媽媽對我說：“今天媽媽有事兒，你自己去看書吧�！泵看味际菋寢寧臀医钑�的，這回可怎么辦哪？可我又禁不住書的誘惑，于是，我下點決心，自己去試試。

　　我來到了圖書館，剛一進門就看見一行行銀白色的書架，上面擺放著整整齊齊的書。這里的.人可多了，有大哥哥，有大姐姐，還有跟我一樣大的小學(xué)生。我是第一借書，不知道借書處在哪里，這時，一位身穿藍灰色相間工作制服的阿姨笑著對我說：“小姑娘，是不是要借書哇？”我點點頭說：“阿姨，請問在哪兒借書？”“一直往前走就到了�！卑⒁绦Σ[瞇地說。

　　我辦好了借閱手續(xù)，來到書架前。啊，這里的書太多了！有科幻書、作文選、少年百科等，真叫我目不暇接。這時，那位阿姨又走了過來，和藹可親地問我：“選中了哪本？”我說：“還沒有�！薄皠e著急，慢慢挑�！卑⒁陶f。我靜下心來，終于選定了三本書，分別是《格林童話》《少年百科》和《作文選》。

　　我?guī)е�它們，大步走著回家的路上，像個凱旋的將軍，心里美滋滋的。恨不得一步飛回家，向媽媽炫耀我第一次借來的書。

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