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  • 小學(xué)生周記

    時(shí)間:2023-10-04 08:33:27 周記 我要投稿

    小學(xué)生周記7篇【優(yōu)】

      時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生周記7篇【優(yōu)】

    小學(xué)生周記 篇1

      今天,媽媽給我買了一個(gè)卷筆刀,它有長長的耳朵,一只耳朵會(huì)動(dòng),另一只耳朵不會(huì)動(dòng),它還有黃黃的身子、圓圓的.眼睛和一直在笑的嘴巴,更有趣的是,當(dāng)我把筆給塞進(jìn)去卷的時(shí)候,它的鼻子就像“匹諾曹”一樣,弄得特長特長······。

      有一次在學(xué)校里,董斯羽對我說:“借一借你的卷筆刀,好嗎?”“沒問題,給你!”我說道!爸x謝!”董斯羽高興地答謝道。“嚓,嚓,嚓”,一陣陣削筆的聲音從我耳邊響過,我突然想到應(yīng)該給我的卷筆刀起個(gè)什么外號(hào)。我眼珠一轉(zhuǎn),就叫“嚓橡皮”吧,因?yàn)椤班辍甭暰褪蔷砉P刀削起來的聲音,“橡皮”指的是只有橡皮才能給卷筆刀洗澡,三個(gè)字加起來就是“嚓橡皮”這個(gè)詞了。

      “喂,喬丹妮!”,我被董斯羽突如其來的叫聲嚇了一跳。她問我:“你剛才為什么發(fā)呆。俊薄耙?yàn)槲以谙虢o卷筆刀起什么外號(hào)呢,我已經(jīng)想到了!蔽艺f!笆裁,什么呀?” 董斯羽迫不及待地問我!敖小ぁぁぁぁぁ薄翱禳c(diǎn)說”“叫‘嚓橡皮’”······同學(xué)們,你們有卷筆刀嗎?如果有,就給你的卷筆刀起個(gè)怪名吧!

    小學(xué)生周記 篇2

      今天是周末,我可以好好放松放松啦!下午點(diǎn)鐘,媽媽就帶我到小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。來散步的人還真不少呢!看來大家都十分注重身體健康。忽然,我們聽到了一陣節(jié)奏明快的音樂聲,循聲望去,原來是一群中老年人排著整齊的隊(duì)伍在跳舞呢。

      我首先看到了五排整整齊齊的隊(duì)伍,他們都隨著音樂走著舞步。第一排的老奶奶們顯然都是些!閉著眼睛都會(huì)跳呢!這時(shí),我看到了最后一排的邊上是一位老奶奶,她還不是很會(huì)跳,不太跟的上,一看就是個(gè),但是,她依然跟著前面的人學(xué)。只見她的眼睛緊緊地盯著前面的.人,每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真。雖然動(dòng)作還不是那么自然,節(jié)奏踩得不是很準(zhǔn),就像一個(gè)木偶一樣。但是,她一定是跳的最認(rèn)真,最專注的一個(gè)。我要向她學(xué)習(xí),不怕困難,堅(jiān)持到底!

      一首音樂結(jié)束了,大家都坐在旁邊的草坪上休息。老奶奶還不忘和身邊的人交流動(dòng)作。真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的老太太呀!在回家的路上,媽媽說以后我們也要多出來走走,呼吸一些新鮮空氣,看看綠色植物。

    小學(xué)生周記 篇3

      每天一早,到了學(xué)校,一走進(jìn)校園中,就會(huì)看見一片綠油油的花草樹木,其中有一棵大樹,非常特別。

      這棵大樹像一位非常年老的老爺爺一般,有著滿臉皺紋,有著歲月的`痕跡。

      每當(dāng)我們下課的時(shí)候,我們躲在它的手臂下遮風(fēng)避雨,就像是爸爸一樣保護(hù)著我們。

      當(dāng)我們上課的時(shí)候,它就像是警衛(wèi)伯伯一樣高高大大的聳立在那邊,為我們守護(hù)校園。

      它是一棵讓許多人有著回憶和感情的大樹,雖然它將搬離原有的地方,但它的精神和回憶我們永遠(yuǎn)留在心里。

      還有,我們不要忘記不能破壞大自然,也不要傷害花草樹木,更不要破壞它們的生長環(huán)境,要努力讓我們的世界充滿了鳥語花香的氣息。

    小學(xué)生周記 篇4

      今天是培優(yōu)班的第一節(jié)課。

      我一走進(jìn)教室覺得很新奇,發(fā)現(xiàn)老師換了,課桌也放到墻角了,凳子圍成了一個(gè)圈。我心想:老師的葫蘆里賣什么藥呀?

      上課了,老師在黑板上寫了三個(gè)大字“大風(fēng)吹”。老師說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲!边@真讓我驚訝不已。

      游戲的名稱就叫“大風(fēng)吹”。規(guī)則是這樣的:每個(gè)人代表一種水果,當(dāng)老師喊:“大風(fēng)吹,大風(fēng)吹!”我們就問:“吹什么,吹什么?”老師就報(bào)一種水果名,代表那個(gè)水果的同學(xué)就換座位。

      游戲開始了。老師趁大家不注意,忽然報(bào)出了水果名:葡萄。媽呀!這是我的代號(hào),我瞄準(zhǔn)一個(gè)位置,像離弦之箭一樣,沖了出去。幸好沒人和我搶,真驚險(xiǎn)呀!第二輪開始啦,這次大家可不敢掉以輕心,仔細(xì)聽著老師報(bào)。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳,唯恐又報(bào)到我。所幸,這次老師報(bào)的是桃子。代表桃子的.同學(xué)有的瞄準(zhǔn)位置就沖出去了;有的三步并作兩步撲到了凳子上,這樣就沒人和他搶了;還有的慢了一步,站在中間一臉茫然。看著他們的表情,直把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這個(gè)游戲真有意思呀!

      后來,我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等游戲,這真是一節(jié)與眾不同的語文課。

    小學(xué)生周記 篇5

      今天早上,我和爸爸媽媽一起去“不打烊”粉店吃粉。我進(jìn)入粉店,發(fā)現(xiàn)里面有很多人在吃粉,我想這里人這么多,粉一定很好吃吧!

      我要了一份叉燒粉。粉一端上來,一股濃郁的香氣撲鼻而來,棕*的湯水上漂著一層綠色的蔥花,白色的粉中夾著紅色的叉燒肉,真誘人呀,惹得我口水都快要流出來了。我迫不及待的嘗了一口,啊,真是太好吃了!我不一會(huì)就把一大碗粉吃光光了,連湯水都不剩一滴。我還想再吃一碗,可惜我的.肚子已經(jīng)裝不下了。

      “不打烊”的粉真是色香味俱全呀,我真想天天都來這里吃粉!

    小學(xué)生周記 篇6

      小學(xué)生周記1

      南街小學(xué)一年級(jí)四班李秋子今天是中秋節(jié)。晚上,我們一家三口高高興興地到濱江廣場去玩。

      濱江廣場的人真多啊!翱,煙花。”我大叫起來,我們看到天空有五顏六色的煙花,有的像圓球,有的像降落傘,有的像大大的菊花,那些煙花灑落在空中象無數(shù)顆小星星,數(shù)也數(shù)不清。

      過了許久,我們一家人戀戀不舍的回家了,我們度過了一個(gè)愉快的中秋夜晚。

      小學(xué)生周記2

      中秋節(jié)到了,爸爸買了一盒月餅。里面有8個(gè),各種味道的都有。今天晚上,爸爸把月餅擺在桌上,我們圍著桌子坐下。開始吃月餅了!我說:"今天我來分月餅。"我把兩個(gè)大的給爸爸,兩個(gè)大的給媽媽,我自己要了兩個(gè)小的。我說:"剩下的兩個(gè)給姐姐留著吧。"爸爸說我長大了,懂事了。我高興極了。

      一個(gè)多么愉快的中秋節(jié)!

      小學(xué)生周記3

      老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

      是誰教會(huì)我們知識(shí)?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?

      是他們教會(huì)我們怎樣感恩。感恩父母,是他們生育了我們,養(yǎng)育了我們。感恩老師,是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強(qiáng)。由其是我的老師們,我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們!

      老師,我愛您!

      小學(xué)生周記4

      愛國無大小,處處是愛國。有的小孩子說:我們這么小,到底怎樣才是愛國呢!睕]關(guān)系,我們要從小事做起:農(nóng)民伯伯用汗水換來的糧食,是愛國;警察叔叔用思維抓住壞兒是愛國;老師用智慧教給我們知識(shí)是愛國;交警叔叔指揮汽車方向,維護(hù)交通安全是愛國;售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛國;人們之間的友誼和信任是愛國;爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢是愛國。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上。長大以后報(bào)答父母,報(bào)答祖國,還要報(bào)答老師。。∥覀兠利惖淖鎳,我們永遠(yuǎn)向你致敬!

      小學(xué)生周記5

      這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

      原來這個(gè)故事講的`是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來!

      看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

    小學(xué)生周記 篇7

      今年暑假,我的爸爸應(yīng)朋友之邀,去青島玩,我和我爸爸就一起去了。晚上一點(diǎn)左右,我們出發(fā)了。

      突然,一絲響聲驚醒了我,原來是因?yàn)槲液芷v睡著了,所以到了青島的大海都不知道。我急忙脫下鞋,在沙灘上狂奔,“咦,怎么臉上有點(diǎn)濕呢?我一細(xì)看,原來還下著雨呢!”我說。我爸爸的朋 友叫我們來揀一種叫海白菜的藻類,我爸爸說:“這是一種在海水中飄蕩的藻類,它們和樹葉一樣,吸收太陽能,只不過海白菜是吸收太陽能作為自己的能量而已!

      清晨到了,我和爸爸朋友的一個(gè)孩子穿上泳褲,去大海里玩了起來。爸爸的朋友也下水了,他們在離陸地較遠(yuǎn)的.深海里游,那里有許多小船,在他們身邊環(huán)繞。我們倆也想到那些深海里玩,于是我們 倆兒手牽手、肩并肩,游到那想讓他們教我們游泳,可是他們不但不教我們還戲弄我們。我們只好回去了。突然,一個(gè)大浪,我立刻被撲倒。這種情況,在黃河遇到過了,我當(dāng)時(shí)被一個(gè)大人救了起來, 可是今時(shí)不同往日,如今,我知道了怎么被撲倒后起來。我一跳直起身來,急忙跑上岸了,很好沒被另一個(gè)大浪撲倒。我慶幸起來,上午了,大浪一個(gè)接著一個(gè)。我們要走了。

      這一天,我都在回想在大海邊的時(shí)候,這真是難忘的一次旅行!

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