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我的選擇周記
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編精心整理的我的選擇周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的選擇周記1
人的一生好似一場(chǎng)無(wú)終點(diǎn)的旅行，途中，登上無(wú)數(shù)的巔峰，跨過(guò)無(wú)際的大海，越過(guò)無(wú)垠的草原，風(fēng)光一片旖旎。
那片向日葵也許還在那里吧那年，也許是因?yàn)閹状慰荚囘B連失利，我倍感疲憊，決定跟父親一起去老家一趟，緩釋一下疲憊的身體，放松一下緊繃的神經(jīng)。第一天，天公不作美，陰雨覆蓋了村子的上空，我獨(dú)自一人打著傘，走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，看著不遠(yuǎn)處的一片向日葵，無(wú)情的'雨水沖刷著它們的身軀，我站在不遠(yuǎn)處漠然的看著這一幕，毫無(wú)憐憫之情，只是覺(jué)得與我?guī)状慰荚嚨氖Ю窒嘤�，我立在那里一�?dòng)不動(dòng)，呆滯的瞳孔里好像在放一幅畫(huà)，直到雨停了，才走第二天，我又走上了那條路，只是沒(méi)有帶傘，又走上了那條小路，這次我走近了一點(diǎn)，俯身看了一下向日葵，已是一片狼藉，細(xì)細(xì)一看，幾顆小芽正在土壤里醞釀，我笑了，笑的那么不自然，似乎在嘲笑那些種子的倔強(qiáng)，我在冷笑中離開(kāi)了那里過(guò)了幾天，我就要回去了，臨走前，也許是某種東西吸引著我再次來(lái)到了那片向日葵旁，我臉上的表情由驚愕變得精彩起來(lái)，眼前是一片金色的海洋，已經(jīng)絲毫沒(méi)有原來(lái)的死氣，取而代之的，是一聲生機(jī)勃勃的新生命車開(kāi)動(dòng)了，窗外的一片片向日葵轉(zhuǎn)瞬即逝，但好像定格在我的眼里，我想，它們向我展示的不是倔強(qiáng)，而是頑強(qiáng)的生命力。
不拋棄，不放棄，這是士兵突擊里鋼七連的口號(hào)，短短的六個(gè)字，左右我的一生，也將會(huì)是我必然選擇的一條生命之路，這就是我想要的，我選擇的路。
我的選擇周記2
在我的腦海里有許許多多的事情，有令人高興的；有令人悲傷的'；有令人難忘的……它們伴隨著我不斷成長(zhǎng)，其中，讓我最難忘的一件事，深深烙在我心里。
在去年二年級(jí)期末考試后的放假會(huì)上，緊張的我等待著試卷的到來(lái)。啊！試卷發(fā)下來(lái)了，我看到我考了100分，我高興極了。我一個(gè)一個(gè)的檢查，忽然我的目光停留在了一個(gè)題上，我發(fā)現(xiàn)這一小題我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了而老師沒(méi)有看出來(lái)。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，我慌忙把卷子一蓋，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你了！吉玉會(huì)同學(xué)，你這次考了100分�！边@時(shí)我慚愧地低下了頭，我的心里好像有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“反正他們也不知道，把這題改過(guò)來(lái)吧！”我正準(zhǔn)備動(dòng)筆，我低頭看到了胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛在告誡我：“你這樣做很不好，你欺騙了老師，更加欺騙了自己�！�
下課了，我拿著試卷走進(jìn)了辦公室，老師對(duì)我笑了笑，我把錯(cuò)的題給老師說(shuō)了，老師接過(guò)卷子，由“√”變成了“×”，由100分變成了99分，這時(shí)我心里踏實(shí)多了，也很輕松。
通過(guò)這件事我知道了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，正確面對(duì)事情。
我的選擇周記3
我的選擇。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立身之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。
我們?cè)谏钪写饝?yīng)別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候：這一天陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“一定要寫(xiě)完作業(yè)再看電視�！薄拔抑懒恕！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，電視機(jī)播放著我最喜歡的電視劇[快樂(lè)星球]。我心癢癢了，這可是我最喜歡的電視劇呀！而且今天播的是大結(jié)局。我走出房間，走到房門時(shí)，我想起了對(duì)爸爸的諾言，另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我；答應(yīng)別人的.事一定要做到，不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了，我前腳一踏，后腳有停下來(lái)，心里惴惴不安。最后，我決定把耳朵捂緊，寫(xiě)完作業(yè)再看電視。三十分鐘后，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我把學(xué)習(xí)文具一樣也不落地放進(jìn)書(shū)包里。我心里流淌著一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，寫(xiě)完作業(yè)了嗎”我怡然自得地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)寫(xiě)完了�！薄澳阏媸且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”爸爸一邊撫摸著我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。
人而無(wú)信，不知其可也。你答應(yīng)別人的事情可以做到，是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。
我的選擇周記4
柯xx，全班最高分100分。太好了，100分，能受到老媽的表?yè)P(yáng)，還能得到老爸20元的零用錢，冰條，薯片，想著就香，再加上一大群同學(xué)羨慕的眼神，嗨，我這實(shí)力不考100分都難，哈哈哈。
果然不出我所料，一大群考的一般的同學(xué)向我請(qǐng)教，看在我考了100分的份上，我就幫幫他們吧。
咦，完了，考卷里，我怎么把這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦？
告訴老師我寫(xiě)錯(cuò)了，還是不告訴老師呢？我的心中仿佛有兩個(gè)小精靈在打架，到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢？
要是和老師說(shuō)的話，肯定沒(méi)有滿分，我的表?yè)P(yáng)和零用錢全沒(méi)了，該怎么辦？
我的好朋友李白，在一旁似乎看透了我的心思，這件事，反正我也定不下來(lái)，就問(wèn)問(wèn)他吧，我本以為，他會(huì)幫我保守秘密，他卻說(shuō)，100分是要有真正的實(shí)力得來(lái)的，做人一定要誠(chéng)實(shí)。
還沒(méi)等我想好，“大嘴巴”知道了這個(gè)消息，他的性格我知道，有什么說(shuō)什么，反正這事被老師知道，你們覺(jué)得，是被別人舉報(bào)和自己說(shuō)，老師喜歡哪一種？
我不得不拿上試卷，以百米沖刺的'速度飛向老師辦公室，老師竟表?yè)P(yáng)我了，唉，在大熱天在老師的辦公室里吹吹空調(diào)還能得到老師的表?yè)P(yáng)，扣0.5分，值。
回到家老媽更是一個(gè)勁的夸我，老爸給我的零用錢，也沒(méi)有少。
我真的很想跟老師說(shuō)，那是我不得不做的事，如果“大嘴巴”同學(xué)不知道這條消息的話，我會(huì)選擇不說(shuō)。
我的選擇周記5
每天一放學(xué)我便會(huì)飛奔回家，因?yàn)榕R近期末，老師就會(huì)大方而又爽快的發(fā)給我們幾張他珍藏多年的試卷。如果老師不高興的話十一二張?jiān)嚲硪膊皇菦](méi)有可能的。
回到家中我就開(kāi)啟了“無(wú)敵戰(zhàn)斗模式”，開(kāi)始刷起了“無(wú)限”的題目。有些題目居然我浪費(fèi)了20多分鐘，才在“知識(shí)的海洋”中找到了解開(kāi)題目的“鑰匙”，這樣子算下來(lái)，做完一張卷子需要花大概一個(gè)小時(shí)。時(shí)間，怎么可能夠用呢？
當(dāng)我正在跟第4張卷子“奮戰(zhàn)”的時(shí)候，老媽走進(jìn)了我的臥室，“博倫，快點(diǎn)來(lái)吃飯！”我一下子就猶豫了，如果去吃飯的話，那卷子就得做到半夜，這會(huì)影響我的睡眠質(zhì)量，如果我不去吃的'話，卷子是做得完的，但不知道我的肚子會(huì)不會(huì)發(fā)出抗議。就在我放著天秤座的典型癥狀---選擇困難癥時(shí)，媽媽催促我道：“到底來(lái)不來(lái)吃飯？再不吃我就收拾起來(lái)了呦！”我又做了一次思想斗爭(zhēng)，最后決定保持沉默，不去吃飯，忍著餓肚子，繼續(xù)寫(xiě)題。
在我寫(xiě)題的時(shí)候，老媽端著一道沙拉走了進(jìn)來(lái)，我一邊寫(xiě)，老媽一邊喂我，終于我的肚子平靜了下來(lái)。對(duì)于我的選擇，老媽感到十分心疼，而我也是非常無(wú)奈，無(wú)奈老師心狠，布置那么多作業(yè)。
我的選擇周記6
我在一個(gè)英語(yǔ)班上課，那里非常有趣，但唯一讓我不喜歡的就是單詞太多，每次都要背50幾個(gè)單詞，每節(jié)課前還要聽(tīng)寫(xiě)。因?yàn)槲易x得不夠多，所以老是聽(tīng)不好。媽媽就說(shuō)，如果我錯(cuò)太多，就不讓我向同學(xué)借書(shū)看了，我只好答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了周三，周四又上英語(yǔ)課了，可……我還沒(méi)背好呢！
那天晚上，我做好作業(yè)，讀了30分english，彈完鋼琴后，心中早癢癢了，好想去體育館，和同學(xué)玩兒啊！但是，我英語(yǔ)單詞還沒(méi)讀呢，如果我讀英語(yǔ)，就無(wú)法出門了，晚上9點(diǎn)，還要睡覺(jué)呢。如果我出去玩了，那么……明天聽(tīng)寫(xiě)就聽(tīng)不好了，我的書(shū)，也看不了了。書(shū)是我的`心肝兒啊，沒(méi)了書(shū)，就像沒(méi)了命一樣！
我只好在讀和不讀中排徊，心中既矛盾，又難受，真不能狠下心選一個(gè)呀，好想兩個(gè)都選。但是“魚(yú)和熊掌——不可兼得”，事實(shí)，擺在眼前。過(guò)了好一會(huì)兒，我想到，如果我再猶豫不決下去，沒(méi)時(shí)間了，那兩件事都辦不了了。于是，我選擇了讀英語(yǔ)。因?yàn)檫@次聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了，就挽救不回來(lái)了，而周日仍可以去體育館了，還是選只能做一次的好了……
事實(shí)證明，我的選擇沒(méi)錯(cuò)，我如愿以償?shù)亟璧搅藭?shū)，我感到非常開(kāi)心，有付出，就有收獲。
我的選擇周記7
那天，我們幾個(gè)小朋友一起在草場(chǎng)上放炮玩。有個(gè)孩子把炮里的火藥倒在一個(gè)大石頭上，然后在周圍擺上一圈炮，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃，接著就想起一陣啪啪聲。
我感到無(wú)比的興奮，所以便也學(xué)著他的樣子，把好多炮的火藥都到在地上，沒(méi)有倒的再擺上一圈。這就是我闖禍的原因，火藥堆在一個(gè)圈上百個(gè)炮，然后就像他一樣。
我越玩越來(lái)勁，就又去買了一大盒，我們幾個(gè)一起把它們?nèi)嫉乖诹艘黄�。我迫不及待地點(diǎn)著了，只見(jiàn)那火藥一點(diǎn)一點(diǎn)的從地上消失，隨即就是災(zāi)禍就發(fā)生了。著火了，我們幾個(gè)趕緊上去撲火�？墒腔饎�(shì)已經(jīng)大到我們幾個(gè)都已經(jīng)無(wú)能為力了，只能眼睜睜地看著大火將還未收割的麥田吞噬下去。我們心中都感到了無(wú)比恐懼。不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么天漸漸黑了下來(lái)，人也越來(lái)越多了，大火逐漸被熄滅了。這塊田地的主人看著被大火燒過(guò)的田地，不禁嘆道：“好不容易長(zhǎng)了一年都快要收了，怎么就被燒了呢”他百思不得其解時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了在地上的炮盒。心里一想肯定是孩子在這里放炮燃著的.。
最后我們幾個(gè)去和那個(gè)人道歉了，他對(duì)我們說(shuō)：“只要你們知錯(cuò)就改就行了，麥田已經(jīng)毀了，那么這些小孩子以后千萬(wàn)別再惹是生非了，你們走吧！”我們連聲說(shuō)謝謝。
做錯(cuò)了事就要知錯(cuò)能改，不能當(dāng)一個(gè)縮頭烏龜這就是我的選擇。
我的選擇周記8
我們常常在生活中面臨選擇，常常是“魚(yú)與熊掌不可兼得”。但有一次選擇，深深地印在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)都忘不了，因?yàn)槲业倪x擇是對(duì)的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，突然“轟”的一聲，整個(gè)天都變黑了，就快要下雨了，街上的人都跑回家了，頓時(shí)，街上一個(gè)人都沒(méi)有了。突然，有一位大爺正騎著裝滿貨物的車趕回家，就在這時(shí)，大爺?shù)能囅萑肓艘粋�(gè)泥塘，但由于車上的貨物太重，怎么也推不上去。這時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛地看著我，從他的眼神中，我可以感覺(jué)到這位大爺是想讓我?guī)退衍囃粕蟻?lái)，但是，我猶豫了一下，心想：如果我現(xiàn)在去幫這位大爺，那待會(huì)兒肯定下大雨，那我就回不了家了；可是，我如果見(jiàn)死不救，就會(huì)覺(jué)得心里不安，這該怎么辦啊這時(shí)，大爺臉上露出了失望的.表情。我又想：我怎么能見(jiàn)死不救呢老師平時(shí)是怎么教我們的呀，老師告訴我們：“遇到別人有困難，應(yīng)該積極的走上去幫助，不能見(jiàn)死不救，這樣才是一個(gè)好學(xué)生�！蓖蝗�，我的心堅(jiān)定下來(lái)，心里總是想：我一定要去幫助這位大爺。我大步地走去，我和大爺都使出了吃奶的勁才把車推上來(lái)。這時(shí)，我心里舒服多了。
通過(guò)這件事，我真的覺(jué)得很興奮，因?yàn)�，我的選擇是正確的。所以我想在這里說(shuō)：“世界上沒(méi)有后悔藥，大家在面臨選擇時(shí)，千萬(wàn)要想好�！�
我的選擇周記9
上課了，同學(xué)們都紛紛回到自己的座位上端端正正的坐著。李老師拿著一大沓卷子健步如飛地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，想知道你們的成績(jī)嗎？”
“想--想--想！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地扯著嗓子吼叫著。李老師故意拉長(zhǎng)音調(diào)，搞得我們更緊張了。
李老師揮揮手說(shuō)：“我現(xiàn)在開(kāi)始公布成績(jī)�！蓖瑢W(xué)們的心里好像個(gè)個(gè)都揣這個(gè)小兔子，怦怦亂跳�！�100分的有龔帥成、楊宇軒……”
什么，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我也100分。我大步流星地走上講臺(tái)，笑瞇瞇地從老師手中接過(guò)試卷，美滋滋地回到座位上。
雖然我考了100分，但我依然認(rèn)真聽(tīng)老師講題。該講附加題了，我目瞪口呆---這題我竟然做錯(cuò)了。如果我告訴老師的話，那我的100分就沒(méi)有了，如果我不告訴老師那我就不是誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)冥思苦想與內(nèi)心劇烈的翻江倒海的掙扎，從心底一個(gè)聲音告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
下課了，我拿著試卷來(lái)到老師辦公室說(shuō)：“老師，這道題我做錯(cuò)了，你看錯(cuò)了我沒(méi)有得100分。然后我羞愧的低下了頭�！�
“哦，我看看�！崩蠋熯呎f(shuō)邊放下手頭正在忙乎的'工作，看了看卷子說(shuō)：“嗯！是改錯(cuò)了，不過(guò)你還是100分呀！”我詫異的看著老師。老師撫摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，所以你還是100分呀！”
聽(tīng)了這句話，我開(kāi)心的笑了，不是為100分笑，而是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
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