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【精】小學(xué)生周記
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的小學(xué)生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢問他人。
他停下手中的筆，抬起頭來打量了一番，平淡地說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)你總會(huì)寫吧�！�
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當(dāng)然會(huì)寫，可這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我壓根兒沒去看，總不可能去編吧�！�
“容我想想�！彼]上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可以寫教師運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。”
氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動(dòng)會(huì)一眼也沒掃過。
聽了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒看!”
“額……我也真是對(duì)你無語了�！彼樕掀降谋砬樗查g變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看。”
“喏，這是我的題材�！�
“班上的`四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì)寫呀。”我手按在頭上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
小學(xué)生周記 篇2
每年端午節(jié)我都要和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下爺爺家過。
早上時(shí)，我們就一起去集市買艾草，據(jù)說他可以驅(qū)蚊除蟲，驅(qū)災(zāi)辟邪。我們把買來的艾草放在門口，掛在窗戶上，整個(gè)村子在這一天都洋溢在艾草的清香中。從空中看去，就像一個(gè)綠色的海洋，漂亮極了。
到了正午十二點(diǎn)時(shí)，家里的長(zhǎng)輩就要給晚輩掛五色繩。它有青、白、紅、黑、黃，這五種顏色分別代表木、金、火、水、土。五色繩也有各種各樣的類型：長(zhǎng)命繩、避邪繩、快樂繩……戴了它，你就會(huì)強(qiáng)身健體，長(zhǎng)命百歲。
到了下午兩點(diǎn)，孩子們身上都有著“濃郁”的汗臭喂。所以家長(zhǎng)總是要給孩子們泡洗澡水洗澡。這洗澡水是由艾草、魚腥草、毛苦草等十余種草泡成的水，洗了這種水，身上就不會(huì)長(zhǎng)東西了。
晚飯時(shí)，餐桌上的菜也各有予以：魚代表年年有余，豆腐代表清清白白，湯圓代表團(tuán)圓……
到了晚上，是我們小孩子最開心的時(shí)候，因?yàn)楦改敢獛覀兂鰜碣I香包。集市上的`香包形態(tài)各異，有的香包是圓形的，有的是心形的，有的是長(zhǎng)方形的，還有一些我們叫都叫不出是什么形狀的。香包也有些大小不一的，大的比臉盆還大，小的卻只有指甲蓋那么大。奶奶告訴我，香包的寓意是鳥語花香，萬事如意。向暴力的香囊有時(shí)是好吃的糖果，有時(shí)是小小的豆豆，有時(shí)是一些好玩的玩具。
一天過去了，這別具特色的端午節(jié)可真令人難忘啊！
小學(xué)生周記 篇3
還在一個(gè)星期前就開始盼望著國慶節(jié)的到來。今天，這個(gè)令我朝思暮想的節(jié)日站在了我的眼前，這個(gè)國慶節(jié)，我會(huì)在跑道上留下我飛奔的腳印；我會(huì)在游泳池里留下我健身的身影；我會(huì)在樓下與伙伴們一起留下我們快樂的記憶。
國慶節(jié)長(zhǎng)假，可能許多人都去選擇了旅游，外出旅游�？墒俏覀円患覅s留在家里。雖然是在家里，我們也一樣讓國慶“動(dòng)”了起來。
每天早晨，那一輪紅日剛剛升起的時(shí)候，就是我們一家晨跑的時(shí)候，就是我站在登月操場(chǎng)上飛奔的時(shí)候。登月操場(chǎng)兩邊是幾個(gè)籃球場(chǎng)，中間是一個(gè)草坪，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)四百米的環(huán)形塑膠跑道圍在它們的外面，四周是廣場(chǎng)�；@球場(chǎng)上每天都會(huì)有許多籃球愛好者在馳騁。他們有時(shí)候在打比賽，有時(shí)是練習(xí)投球，更令人佩服的還有一對(duì)老年隊(duì)一樣像年輕人一樣飛奔、跳躍。廣場(chǎng)的東北角是“舞蹈”對(duì)，每天早上音樂響起，他們就伴隨音樂翩翩起舞。草坪中間是老年人玩“空竹”的場(chǎng)地，“嗡嗡”的聲音不絕于耳。而我，就在環(huán)形跑道上奔跑，開始幾圈，我還不愿意跑，可是跑了幾圈后，我就像上緊了發(fā)條一樣飛奔起來。正是這每天早上的`七、八圈長(zhǎng)跑，才讓我在體育課上取得了好成績(jī)。
除了跑步外，還有一項(xiàng)令我喜歡的運(yùn)動(dòng)，那就是游泳。隔三差五的下午，爸爸媽媽就會(huì)把我?guī)ビ斡�。我�?jīng)常會(huì)和爸爸比賽，比誰游得快，但我總是沒有我爸游得快，這個(gè)游泳比賽，鍛煉了我的體能，也鍛煉了我的肺活量。
這個(gè)國慶節(jié)，是我們鍛煉體能的一個(gè)好機(jī)會(huì)。所以，讓我們把這個(gè)國慶節(jié)“動(dòng)”起來吧！
小學(xué)生周記 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶、傷心的回憶、痛苦的回憶。而我，就有一個(gè)永遠(yuǎn)也忘不了的回憶，一想起來就來氣。這是一個(gè)終天之恨的回憶。
就在圣誕節(jié)的那一天晚上，我和妹妹的爸爸媽媽都特別特別的忙。大人只顧著賺錢，就沒有管我們。因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)嘛！我想送給妹妹一個(gè)禮物。她最愛吃甜甜圈，所以，我就拿出了我所有的.零花錢，帶她來到了附近一家最有名的甜甜圈食品店，我們一人一杯奶茶，一人一個(gè)甜甜圈，面帶笑容，忘掉了所有的壞事。我看了一下表，不好，已經(jīng)快八點(diǎn)了，再不回去，家長(zhǎng)一定會(huì)很擔(dān)心，我們就帶著東西，來到了爸爸媽媽的店里。
我們邊吃邊走，媽媽看見了，以為是阿姨（妹妹的媽媽）給我買的，就發(fā)火了，說：“你怎么能這樣，自己不是有零花錢嗎？還去吃別人的東西，再說了，我又不是不給你錢，你太不像話了！”說完就把甜甜圈和奶茶從我手里奪了過去，一下子摔到了地上。扭著我的耳朵把我拉進(jìn)了里面，就隨手拿了一根棍子，開始打我。用棍子打可以啊！但是，媽媽用的可以鐵棍子�。≡趺创蛞泊虿粻���！
第二天，我剛起床，就感覺身上又酸又疼啊！我一看，腿上、背上和胳膊上，全部都有一道一道青了的痕跡，而且還有一些鼓，一碰特別的疼。到了學(xué)校，同學(xué)們看見了，都問怎么回事，我說，沒什么，就是自己碰了一下。晚上回到了家，我和媽媽解釋，媽媽就是不聽。明明就是她冤枉了我啊！
我到現(xiàn)在還記得一清二楚那天晚上發(fā)生的事，我就搞不明白了，媽媽總是說有好東西要和大家一起分享，怎么我分享一下就變成了壞事？這真是抹不去的回憶啊！
小學(xué)生周記 篇5
我見過許多燈，有普通的日光燈，華麗的水晶燈，高挑的路燈，璀璨的探照燈等等，但是我最喜歡的還是媽媽為我做的小橘燈。
一年元宵節(jié)前夕，街上有許多賣彩燈的，各式各樣，我很想要一個(gè)，但是媽媽說：“這些燈就像快餐食品，雖然好吃但缺乏營(yíng)養(yǎng)，媽媽給你做一個(gè)小橘燈，又有趣又特別，好不好?”
我高興地同意了。于是，我和媽媽挑了一個(gè)金黃金黃，形狀十分規(guī)整的大橘子，媽媽把橘子拿在手里輕輕地揉搓 ，就像給橘子在做按摩。媽媽說這樣可以使橘子皮肉分離。接著，媽媽找來把刀，把橘子的頂部切掉，然后用勺子輕輕的'把果肉挖出來，就成了一個(gè)橘子殼。媽媽又拿一根極細(xì)的鐵絲在橘子口出穿起來，然后留出20厘米左右，把鐵絲固定在細(xì)竹竿的一頭，最后我們找來一個(gè)小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部，一個(gè)完美的小橘燈就做好了。
晚上，我把所有的燈都關(guān)掉，點(diǎn)亮小橘燈，它在黑夜中獨(dú)放光明，橘皮變得更加金黃，還散發(fā)著淡淡的橘子清香，小橘燈發(fā)出黃色的光，讓我感到光明，感到溫暖，提著它逛街，心里得意極了。
后來，小橘燈漸漸地干了，光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡，圓潤(rùn)的外形也變得皺皺巴巴，摸上去也很粗糙，像一塊老樹皮般的堅(jiān)硬，從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發(fā)著溫暖的光，照亮我，也照亮我的心。
每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起媽媽：在我迷茫時(shí)，她給我指引;在我失落時(shí)，她給我安慰;在我退縮時(shí)，她給我鼓勵(lì);在我失敗時(shí)，她給我希望和力量。
我愛我的小橘燈，我更愛媽媽!
小學(xué)生周記 篇6
那節(jié)音樂課不再是一節(jié)普通的課，而是一次考試！
老師將我們分成十二組，每個(gè)組的組長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委。音樂老師說，聲音越洪亮、整齊等級(jí)就越高。等級(jí)分為一、二、三、四等。說完，便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲，窗外枝頭上的小鳥也上蹦下跳，興奮異常。
二
很快，就該我們組了。我的心繃得緊緊地，仿佛停止了跳動(dòng)。我懷著忐忑不安的心情走到臺(tái)上，使出渾身解數(shù)，打開高音喇叭，放聲歌唱。一唱完，我的心臟才有了動(dòng)靜�？墒�，一波未平，二波又起，臺(tái)下無數(shù)個(gè)三等牌舉了起來。三等！說實(shí)在的，對(duì)于我這個(gè)一向有上進(jìn)心的人來說，真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣，郁悶之極。我?guī)е男那椋现林氐?腳步，回到了座位。
三
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走了，老師也去辦事了。只有我看著我們的等級(jí)發(fā)呆。如果能夠重考就好啦，我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個(gè)敗局？我絞盡腦汁，也想不出辦法來。
四
突然，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭：趁老師沒回來把等級(jí)改了！于是我拿起了筆，卻久久不肯改。我嘆了口氣，放下筆，圍著音樂教室走了一圈。最后，我又拿起筆，拔掉了筆帽，準(zhǔn)備改掉成績(jī)。
我一抬頭，給音樂室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發(fā)出指令，以往靈活自如的手也呆板板的。不行，這是虛假的，不是自己的真才實(shí)學(xué)，寧可得零分也不做這種卑鄙下流無恥的事！寧教我死，休教我改！就是張、蘇之輩也說我不動(dòng)！
我一下扔掉了筆，跑出了音樂室。
穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，似乎走過了一個(gè)世界。心中雖感到一絲遺憾，但卻是坦然一片。
小學(xué)生周記 篇7
今天我來到姑奶奶家，與號(hào)稱“假小子“的表妹玩。這里屋前屋后都是草垛，而且還有比蒼蠅大一點(diǎn)的蟲子飛來飛去的，表妹說“你別看這些小東西，他們是馬蜂，可厲害了�！薄澳强隙ㄓ胁簧亳R蜂窩吧”我說。表妹繪聲繪色的講著：“是的，但我知道小河邊的馬蜂最厲害了，前幾天我和幾個(gè)小伙伴玩游戲時(shí)，不小心碰到了一個(gè)小的馬蜂窩，我們個(gè)個(gè)狼狽不堪像個(gè)喪家犬夾著尾巴‘刺溜’一聲逃回了家”。我聽后拍拍胸膛理直氣壯的說：“我乃江湖豪杰，我倒要看看這馬蜂賊寇有何能耐�！�
我們一人拿了一根木棍，并從家里找來了頭盔，全部武裝好，雄糾糾氣昂昂的來到小河邊，我們各自選好了退路，我準(zhǔn)備從草垛后面直接沖回家。我們兩人在草垛邊小心翼翼的尋找馬蜂窩，不費(fèi)吹灰之力我們找到了，我說聽我的口令，“一、二、三捅”，頓時(shí)，眼前黑壓壓的一片，馬蜂傾巢而出，我和妹妹連忙轉(zhuǎn)身各自奔向躲藏的地方，突然，我覺得我的右臂被叮了一下，火燒火燎的，我用盡全部力量邊跑邊用手不停的`拍打，終于躲到了安全的地方了。過了一會(huì)，馬蜂見找不到人了，也散開了，我和表妹都出來了，結(jié)果她的下巴被蟄了一下，腫得像個(gè)大茄子，哎，沒斗得過馬蜂，而且還搞得很狼狽。
通過這次教訓(xùn)，讓我懂得了逞能冒險(xiǎn)是不會(huì)有“好果子”吃的，還要付出代價(jià)的。
小學(xué)生周記 篇8
散步
經(jīng)過連續(xù)的陰雨天，太陽公公終于露出了笑臉，天氣格外的晴朗。我和媽媽決定一起去新梅廣場(chǎng)散散步，曬曬太陽。
到了目的地，我一眼看見了一棵開滿粉紅色花朵的梅花樹，旁邊圍著幾棵綠色的高大挺拔的香樟樹，好像是衛(wèi)兵在守護(hù)著一個(gè)“小公主”。我走到梅花樹旁，仔細(xì)的觀察了起來，發(fā)現(xiàn)了它的花朵形狀像是一朵迷你的小荷花，花瓣似一個(gè)指甲蓋大小，一層層錯(cuò)落有致，像一條粉色的蓬蓬裙，中間的花蕊像一個(gè)個(gè)黃色的.小嫩芽。一陣風(fēng)吹過仿佛下起了花瓣雨一樣，地上猶如鋪上了一層粉紅色的地毯，令我心曠神怡。
我們?cè)偻白呖匆娏艘蛔偕�，低處有坐著曬太陽的老奶奶，高處有在眺望遠(yuǎn)方的年輕人，還有在攀爬假山玩耍的小朋友。再往前看，有一大群人圍成圈，我想：他們?cè)诟墒裁茨?我和媽媽去看了個(gè)究竟，原來有幾個(gè)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在拉二胡，吸引了不少路人來觀看。廣場(chǎng)上真熱鬧啊!
我抬頭望著湛藍(lán)的天空，看見了幾只風(fēng)箏在藍(lán)天中飄飄搖搖。我嚷嚷著媽媽也買了一只金魚形狀的風(fēng)箏，媽媽舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)兒跑了起來，邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛了起來，可是不一會(huì)兒就摔了一跤掉了下來，但是我和媽媽都不灰心，繼續(xù)跑著放著……最后我的大金魚終于自由自在的在天空中游蕩。
陽光明媚的星期天，我的心情也很燦爛!
小學(xué)生周記 篇9
這周五，我們學(xué)校的學(xué)生展開了一場(chǎng)即緊張又激烈的跳繩比賽。
下了第三節(jié)課，各個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來到了操場(chǎng)參加比賽。瞧！六年級(jí)的學(xué)生們一個(gè)個(gè)颯爽英姿，在操場(chǎng)上展示著自己的風(fēng)采。低年級(jí)的學(xué)生也不甘落后，他們像模像樣地跳著，為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。令我印象最深的是最后一個(gè)比賽節(jié)目 — 集體大繩�！罢�(qǐng)五，六年級(jí)參加集體大繩的學(xué)生上場(chǎng)！”老師在廣播里宣布。我們班的`十名“千挑百選出來的精英”邁著堅(jiān)定，自信的步伐走上了賽場(chǎng)。我是其中的一員，能為班級(jí)的榮譽(yù)參加這項(xiàng)比賽，我感到很光榮，同時(shí)又很緊張，生怕跳壞了。兩位搖繩的學(xué)生表情嚴(yán)肅，他們手上戴著手套，預(yù)防著手凍僵�！皽�(zhǔn)備，開始！”體育老師一聲令下，我們開始跳了。我緊跟著洋的后面，生怕跳壞了。一輪，兩輪，突然“啪”的一聲，楠被繩拌了一下，地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛，他跳壞了�！翱禳c(diǎn)，快搖，接著跳。”教師好像比我們還急。繩又重新?lián)u了起來。我心理更緊張了， 我感覺到心在“怦怦”直跳。這時(shí)，隨著金庸“��！”地一聲慘叫，金庸又跳壞了。我們也急了，都對(duì)他大喊：“快走，哎呦�！崩K再次搖了起來，這次我們起跳，連接都跳得不錯(cuò)。沒參加的學(xué)生在下面高喊“6.4班加油！”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班，獲得團(tuán)體第一。
這次比賽，不僅鍛煉了每個(gè)人，還使我們更團(tuán)結(jié)一心了，我真希望以后還能夠開展這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生周記 篇10
星期天的簡(jiǎn)稱就是雙休日的最后一天，是每一位同學(xué)在一星期里玩得最開心的一天。相信大家在星期天里，雖然過著平凡的生活，卻做著不平凡的事吧！好了，下面就由我來為大家介紹一下，我在星期天里所做的`事吧：
這一天晚上，我們吃完晚飯后，就拿著羽毛球拍下樓去了。因?yàn)槲覀兠總�(gè)星期日都是一吃完飯，就拿著羽毛球拍到樓下的公園———東區(qū)體育公園打羽毛球。來到體育公園，這里早已是人山人海。這里的每個(gè)人都在進(jìn)行著各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)：有的在打乒乓球，有的在踩滑板，有的在騎自行車，有的在……我們找到一個(gè)場(chǎng)地開始打羽毛球起來，想必著又是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。和往常一樣，又是我和爸爸進(jìn)行對(duì)打，媽媽像往常那樣當(dāng)裁判。媽媽說：“比賽開始！”話音剛落，爸爸就發(fā)了個(gè)弧線球給我，我揮手一擋，羽毛球就落在了爸爸那邊。于是我便得了一分。我興奮不已，爸爸卻哈哈大笑。這時(shí)，爸爸趁我不注意，來了一個(gè)直線球，讓我抵擋不已。這打法的巨變讓爸爸得了一分，看得出爸爸已將三十六計(jì)中的苦肉計(jì)演得淋漓盡致。有一次，當(dāng)我的重?fù)羟蚩煲涞揭晃焕夏棠痰念^上的危急時(shí)刻，爸爸一個(gè)跳球避免了這一次危機(jī)，我和媽媽早已嚇得目瞪口呆、失魂落魄了。經(jīng)過了幾十回合的辛苦激戰(zhàn)后，我榮獲了冠軍，媽媽連聲表揚(yáng)我，爸爸卻在一旁擺出不服輸?shù)臉幼觼�。雖然爸爸輸了，但是我十分佩服他，佩服她那永不氣餒的精神，這天我真快樂啊！
星期天是每個(gè)星期的開始，也是雙休日的最后一天。��！這天可謂是每個(gè)小朋友玩地最快樂的一天，我愛星期天！
小學(xué)生周記 篇11
又是新的一年！
元旦一大早我就被“噼里啪啦”的爆竹聲叫醒，我打著哈欠拉開了窗簾，金燦燦的陽光照進(jìn)來，讓我感到心里暖洋洋的。突然手機(jī)響起了一串悅耳的鈴聲，我剛摁下接聽鍵，對(duì)方就是一聲“老姐！新年快樂呀！”“啊哈！同樂同樂！”互相道完新年好后，我便急急忙忙地穿好衣服。一出房門，便看到奶奶在廚房里忙碌，桌上全是豐盛的`食物，肚子終于受不住誘惑發(fā)出了“咕咕”聲，我隨手拿起個(gè)大雞腿往嘴里送，不忘對(duì)奶奶道聲“新年好”。打開QQ，都是好朋友們發(fā)來的“新年好”的祝福，我一一給朋友們回復(fù)，心中想著，希望今年有個(gè)好的開頭，一切都能夠順順利利！
過去的一年中，我們都在努力地向前奔跑著，朝著希望，朝著夢(mèng)想，朝著未來，送走了2014，喜迎來了20xx，這又是一個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)，我希望今年能夠在學(xué)習(xí)上多認(rèn)真多下點(diǎn)功夫，不再被懶惰和消極的心理打壓，希望在這新的一年里能夠和大家一起開開心心的，希望以前發(fā)生的不愉快能夠通通忘記，希望在初三的最后一年里我們能夠珍惜彼此相處的時(shí)光，友善地對(duì)待同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，愿在中考那天，我們能夠愈戰(zhàn)愈勇，拼出一個(gè)最好的未來和成功的自己……
時(shí)光荏苒，我們每天都在成長(zhǎng)，每天都在收獲新的知識(shí)，祝愿大家在這新的一年里有新的目標(biāo)，有個(gè)新的開始，20xx年，歡迎你的到來。
小學(xué)生周記 篇12
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)也不安分地刮了起來，窗外的一棵無名樹在風(fēng)中艱難地挺立著，搖擺著。
我坐在教室里，右手拿著筆，左手撓著頭，眼睛死死盯著這張?jiān)撍赖脑嚲�。“哎，前面都挺順利�?，最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分。”我差點(diǎn)從椅子上摔下來，“不行，我一定要想辦法�！�
我頭微微抬起一點(diǎn)瞥了一下老師，老師那炯炯有神的小眼睛正透過那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊，沒門。我心“撲通”一下差點(diǎn)跳了出來。老師站了起來，走到了教室的最后面，“咯噠�？﹪}�！蹦乔宕嗟母吒暫孟耠x我越來越近了，突然停了下來，大吼一聲：“小子。竟然感作弊�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)昏倒過去，回頭一看，原來是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來。
我望著手里寫著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬一被抓到則么辦?”“不可能，就算老師抓到，我死不承認(rèn)不就得了，唉。我實(shí)在太聰明了，我好佩服我自己呀�！蔽以谶@里沾沾自喜，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”，享受著老師的“降龍十八掌”。
我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，將紙條一丟，可誰知因?yàn)榇颐�，扔過頭了，不偏不正砸在了數(shù)學(xué)課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續(xù)寫作業(yè)，當(dāng)我再次把目光聚集在試卷上時(shí)，居然奇跡的發(fā)現(xiàn)，那題我會(huì)做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發(fā)現(xiàn)了這張紙條，隨后目光指向了我，問道：“是不是你砸來的。”我說：“我什么也不知道，再說了，最后一題我也會(huì)做呀�！�
下課了，我走出教室，太陽出來了，一切是那么美好，空氣是那么清新，那棵無名樹挺直了腰板，屹立在我班窗前……
小學(xué)生周記 篇13
明天又進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次、班級(jí)排名次及排位子，各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。
這時(shí)，心神穩(wěn)定下來，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力，回憶老師是怎樣講評(píng)類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)地給難題"相面"，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)
需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無計(jì)可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美，有些題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪極了。
90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的"豆芽"上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的.教訓(xùn)的心情與秒俱增，心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！
小學(xué)生周記 篇14
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