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開學(xué)第二周周記（精選37篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的開學(xué)第二周周記，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第二周周記 篇1
一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應(yīng)它。當然，我也迎來了我新的開始——新學(xué)期即將開始。
從踏入初中開始，不知不覺已經(jīng)一年了。一年，從一個小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就開始被作業(yè)壓得喘不過氣來了。
已經(jīng)過了兩個星期了，時間過得真快啊。依然記得，剛來這個班的時候，一本本嶄新的作業(yè)本堆在課桌上。上面涂滿了修正液，也許是因為剛來這班，所以才會這樣。
剛來的時候總有些陌生，但是兩星期后，漸漸了解了些，那個戴著眼睛的.語文老師，上課時，總是告誡著我們要好好學(xué)習(xí)，我一直記在心里，不敢忘卻。下課時，總是和我們打成一片，就好像和我們年齡相仿哩。
那個money老師，是屬我印象最深的老師了�！獔A圓的大腦袋，不由讓我想起了我的偶像——多啦A夢。噢……謝謝您。Money老師！讓我們無時無刻地聽這您詼諧幽默的話語。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每換一個班就會認識一些人，每換一個班就認識一些朋友。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一直走……
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進！
開學(xué)第二周周記 篇2
這個周是開學(xué)第二周了，我們學(xué)校的新教學(xué)樓我也慢慢熟悉起來了。
教室外面的走廊平日很寂靜，那是同學(xué)們在自習(xí)，在走廊聽到最多的聲音就是同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡笑聲。
我的老同學(xué)兼好閨蜜被分在四班，她那炯炯有神的`大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的腦海里。上個周我感到很孤獨，直到這個周我認識了王雯萱，李佳澤，我不再孤獨，因為我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，我感覺開心極了。
我們的英語老師講課非常詳細，朗讀課文有聲有色，風(fēng)趣而幽默，每節(jié)課都有不一樣的游戲等著我們呢！你們喜歡這樣的老師嗎？
看，這就是我開學(xué)第二周的校園生活，豐富多彩的第二周！我會繼續(xù)加油，天天向上！
開學(xué)第二周周記 篇3
我躲在臂彎里，無聲的抽泣，最近不知為什么，總愛這樣：
開不好了會哭；被老師罵了會哭；重點沒記住會哭；就算一個人躺在床上，凝望著天花板也會哭。我不明白，我為何會變成這樣。
無形中，好像有一只大手，在蹂躪著我的心臟，總是會不由得一下子揪緊。
然后，淚就會從腮邊悄悄滑過。盡管我不想變成一個動不動就哭鼻子的女孩；盡管我知道這樣的我很討人煩；盡管我知道，再哭下去，眼睛明天就會腫成兩個大桃子，可是，我越是想忍，淚，來勢就越?jīng)坝�。不敢跟媽媽說，怕聽到她對我講：你長大了！我怕長大，長大要承擔著好重的責(zé)任：
要學(xué)會忍；要機關(guān)算盡去謀取利益，會很累。我不想讓我的世界，因為年齡的長大，而變得骯臟。
我的房間，緊挨著后花園。躺在床上一歪頭，就能看到那滿園的花�，F(xiàn)在，夏天剛過，花開的'正值燦爛。一朵朵驕傲的綻放在枝頭，盡力的展現(xiàn)自己身上的每一處美。它們都很嬌嫩，讓人不舍觸它，仿佛一觸，就會鑄成大錯。
來了陣風(fēng)，只是微風(fēng)而已。
但這后半夜的風(fēng)，鉆進我的房間，使我不自主的打了個冷戰(zhàn)。
我縮了縮脖子，皺著眉頭眨了下眼，還沒等我睜開眼，好像聽到了“噗噗”的細微的聲響。
我不敢確定是否真的聽見了那聲響，因為真的好小好小。
我睜開眼，不由驚呆了！剛剛還傲立枝頭的花兒，現(xiàn)在卻散了滿地。淚又一次涌出。大概是在可憐那花兒！我揉了揉眼中的淚，想最后看一眼那花兒。散了一地的粉的，紅的，黃的，白的，仍是讓人憐惜。
還有那沒有花兒“裝飾面”的莖，他孤零零的在風(fēng)中顫抖。僅剩的一兩片花瓣也搖搖欲墜，好像殘燭似地老人。
但，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，莖兒仍在挺立。有花沒花好像對它沒什么影響。
它傲然的站在那里，仿佛在炫耀著什么。它到底在炫耀著什么呢？再看那殘花，還想比剛才毅然許多，還是那么美麗。我突然明白了，莖兒是在炫耀著它的孩子呀！那一朵朵嬌嫩的花，可不就是它的孩子嗎？花落了，代表它們成熟了呀！花兒們現(xiàn)在要去完成一個更重要的使命，那就是“化作春泥更護花�！彼鼈円獱奚约�，把自己作為榜樣，讓自己身后的兄弟姐妹們更燦爛。這是何等的勇氣�。∥倚闹械哪菓z惜馬上被崇敬給替代了。
我發(fā)覺，嬌嫩的花兒，變得堅毅。我發(fā)覺，我好像不再懼怕長大。因為，我臉上的淚，已經(jīng)干了許久。
光禿禿的莖兒仍傲挺著。我輕輕的合上眼，不愿打破這美麗的寂靜。我在等待，那動聽的花落的聲音。
開學(xué)第二周周記 篇4
眼睛眨眼，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，兩個星期似乎很短，但是這么快，而且還有未來和品味，而是分散了縈繞的聲音。所以，還是記住這個星期的學(xué)習(xí)生活，節(jié)省內(nèi)存。在第一天，然后感覺緊張。在高中，特別是在中學(xué)，學(xué)習(xí)競爭非常激烈，因此會有一定的壓力。在團隊背面略微不注意的結(jié)果，所以不以任何方式放松，總是處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的氣氛，才能在三年內(nèi)取得好的成績。
第二天，來到學(xué)校，不想像嬉皮笑一樣，浪費了早上的好時光，班上的講座真的聽老師每一個字，從不錯過一點；告別美好的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地來到每一天的.開始，我堅強對自己的夢想，一步一步走，永遠走進成功的大門。
開學(xué)第二周周記 篇5
開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時間里，我又學(xué)到里很多新知識，這使我感到非�？鞓�。
記得剛開學(xué)的時候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲;可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學(xué)的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的`詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個好成績!
開學(xué)第二周周記 篇6
1、
這已經(jīng)是開學(xué)第二周的周末了，我覺得相較于第一周，最大的區(qū)別就是我的心態(tài)，我相信大家都跟我一樣，在多的發(fā)慌的作業(yè)面前，我們有的不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情，而是漸漸的冷靜，冷靜后的接受。我依舊每天作業(yè)寫到很晚，依舊感到壓力，但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進教學(xué)樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什么，只會讓你的.時間一點點溜到需要的人那里。
掌握好屬于自己的，一直守護。
2、
時光飛逝，開學(xué)短短的兩周就已經(jīng)過去了�？赡苁亲⌒５脑�，上個星期我的學(xué)習(xí)效率比上學(xué)期提高了很多。晚上的晚自習(xí)我把作業(yè)寫完后可以看看一些課外書，或者預(yù)習(xí)一下之后的內(nèi)容，感覺很充實，不想以前那樣寫完了可能還看會兒電視什么的。
開學(xué)的半個月已經(jīng)過去了，再過兩周就是月考了，我想下面兩個星期我應(yīng)該開始復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，為月考做好準備。
上個星期也是一個特別的星期，因為那是我們語文陳老師教我們的最后一個星期。雖然和老師接觸的時間只有短暫的一個學(xué)期，但有句老話叫“一日為師終身為父”，離別終究是有點不舍得。不過，我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽，希望我們班的成績更上一層樓！
開學(xué)第二周周記 篇7
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開始慢慢融入這個集體，成為其中一員了�，F(xiàn)在開學(xué)很久了，上了初二，多了一個學(xué)科，而且政治又沒有開卷，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負擔。但是我并沒有氣餒，我不懂的會去問老師，而且有時還會看一些課外書，增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的.有趣，多么的精彩。
雖然現(xiàn)在我在班級的學(xué)號是32號，非常落后，但是我會積極向上，超越別人，不會遇到困難就退縮，一定會勇往直前，要有長征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，這話一點也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班，這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴格，我要花時間學(xué)習(xí)，我還要努力，比起平行班來壓力更大了。
……平時作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海
中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時候才能有一個真正的假日呢！
開學(xué)第二周周記 篇8
開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了，說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠，所以昨天最后的語文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有開心、有難過。第一天的時候，老師就跟我們強調(diào)了“日常生活語文化，語文學(xué)習(xí)日�；钡倪@個理念。當日我就在想，如何做到呢？后來我才知道，語文也是一種語言，我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力，無論什么時候，他都想通過特別的教學(xué)方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是：“有時，人與人之間只差那么一點，而這一點就會引出無窮的不同。”這句話在警示我們要一直努力��！老師的語文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會遷移能力，告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢……
突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的'人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識，我還會繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本周過得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭�？傊龅貌缓玫木褪菃柪蠋焼栴}次數(shù)少了，應(yīng)該多問問。
周六還是一如既往的去上課和寫作業(yè)時光，這次決定把所有作業(yè)寫完。
周日計劃是去文具店購物，開學(xué)前一直沒時間去一趟真是可惜T^T，當然在路上我會看一看《老人與海》，這也算是一項消遣吧。
兩天有時間的話復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)物理，整理整理知識。
開學(xué)第二周周記 篇9
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的`每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學(xué)第二周周記 篇10
開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時間里，我又學(xué)到里很多新知識，這使我感到非�？鞓贰�
記得剛開學(xué)的時候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲;可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學(xué)的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的'。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個好成績!
開學(xué)第二周周記 篇11
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標，這個目標是上學(xué)期期末考試在你前面的`一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻~~~
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，再見。
開學(xué)第二周周記 篇12
今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課。
當我們氣喘吁吁到10樓時，小明說：“書籍的`力量支撐我上了十樓�！蔽覀冃ζ饋�，老師喊了“安靜”之后，我們才稍稍安靜。
進了閱覽室，我找到書就讀了起來，因為讀得快，倒有點囫圇吐棗了。我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。
這時的40分鐘太短了，我只看了幾本書，就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書。
只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課。
期待下周的閱讀課。
開學(xué)第二周周記 篇13
涼爽的秋風(fēng)沒有熄滅我們對新學(xué)校熱情的火苗，反而將它點燃成了一場熊熊燃燒的大火。這星期，我又迎來了一門新的課程——科學(xué)探究。
周二那一天，瞌睡蟲發(fā)揮出了十二分的努力，弄得我困意繚繞。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后，一想起將要上科學(xué)探究課，我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著輕盈的步伐，心頭想著有趣的科學(xué)。不知不覺就到了教室。
首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級學(xué)長們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接，有“小人穿墻”“角斗場”“自動小鴨子”……實驗室里好不熱鬧。玩了五分鐘，老師宣布上課，并告訴我們這節(jié)課要做一個自由在水里沉浮的曲別針，說起來神奇，其實就是在礦泉水瓶里，手一捏，曲別針就下去，一松，曲別針就上來，主要通過浮力和壓力。不過說起來容易，做起來難。
開始的時候，老師讓我們自己觀察，自己動手——不用說也知道，這是十一的特色。我看了好半天，看清了他的結(jié)構(gòu)，便信誓旦旦的走回自己的座位，拿起工具就做。我信心滿滿地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏，沒有反應(yīng)。雙手捏，沒有反應(yīng)。雙手使出九牛二虎之力捏，還是沒有反應(yīng)。
我失望了。不得已，我去找老師詢問�！安灰】此崩蠋煾嬖V我，“你做的太輕了，當然下不去�！边@次，我把裹著曲別針的吸管加重了，再次放入水中，還沒捏，它便沉了下去。又一次遭到打擊的'我把吸管剪短了，一失手居然比第一次還短�？墒�，放進去一捏，居然比第一次還輕松！于是我發(fā)現(xiàn)，越短也會越輕松。
老師宣布下課了，垂頭喪氣的同學(xué)們一個個走了。我不服，真的不服。我想起古代的阿基米德，為了皇冠費勁無數(shù)心機，還有那開普勒，多辛苦才發(fā)現(xiàn)了3個定律啊。不能放棄，我想，再挺一挺。
我不斷地修剪這吸管的長度，有時會因為剪了一點點，他就沉下去。但我不會認輸，直到找到最輕松下去的那一個長度。又過了半個小時，我還沒有走，老師也饒有興趣地鼓勵我。終于，我找到了最輕松的那一個！我欣喜若狂，興奮了半天才戀戀不舍地離開了科技樓。
回家后，我興奮地給媽媽變這個“魔術(shù)”，他們也很開心。我明白了只有努力，堅持，才能取得更好的成績。
開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時間里，我又學(xué)到里很多新知識，這使我感到非�？鞓�。
記得剛開學(xué)的時候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲；可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學(xué)的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法；語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處；英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。
最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個好成績！
開學(xué)第二周周記 篇14
這一周是我們第二周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9.20日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的.圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好!
開學(xué)第二周周記 篇15
開學(xué)第二周啦，這周需要表揚自己終于能夠成功地叫出所有孩子的名字了，雙胞胎兄弟俊豪和俊杰也能分清誰是哥哥誰是弟弟了，唯一要抱歉的是鮑鈺睿同學(xué)，也不知怎么回事，總會叫成鮑瑞潔，下個周可絕不能犯錯了。
若說第一周是兵荒馬亂的，那第二周則是步入正軌。各位同學(xué)已適應(yīng)四年級的生活，作業(yè)的收發(fā)、早自習(xí)朗誦、衛(wèi)生區(qū)清掃、學(xué)習(xí)用品擺放以及自己所承擔的任務(wù)，大部分同學(xué)都能保質(zhì)保量完成。課堂回答問題的同學(xué)明顯增多，大家的集體意識和學(xué)習(xí)積極性也有所增強。
通過這一周的.觀察，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一些同學(xué)處于懶散狀態(tài)中，坐姿站姿都是懶洋洋；課間活動時有幾位男生喜歡在樓下玩耍，不打上課鈴不進教室；作業(yè)的書寫一些學(xué)生不認真，明明有寫好的能力，卻應(yīng)付了事；家庭作業(yè)質(zhì)量不高，學(xué)生反映家長工作忙無暇顧及自己；本周進行了兩次聽寫，同學(xué)們的第二次聽寫成績與第一次有了很大的進步，但仍沒到達理想水平，四年級的課后字詞是最基礎(chǔ)知識，每位同學(xué)都應(yīng)該保證字詞不出問題。
開學(xué)兩周，雖談不上對所有孩子都十分了解，但通過課堂和課間休息時的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一些孩子在前三年的學(xué)習(xí)中已形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如于涵冰、張鈺藝、孫婉寧、李佳澤、孫嘯、鮑妤睿、趙奕帆等同學(xué)，這幾位同學(xué)的共同特點是課堂上眼睛看著老師，緊跟老師思路走，懂得記下關(guān)鍵知識點，課下先整理好學(xué)習(xí)用品再休息，并且做到了入班即靜，懂得合理安排自習(xí)時間，如看書、做筆記、練字、做題。四年級已是小學(xué)高年級階段，當學(xué)生已形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，家長可稍做輔助，幫助孩子在此基礎(chǔ)上穩(wěn)扎穩(wěn)打再做提高，若孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，甚至還存在一些不足，那家長萬不可認為孩子大了，便實行大放手，尤其是現(xiàn)在分班后同學(xué)、老師都是新的，孩子們需要一個適應(yīng)期，這時候家長應(yīng)進行陪伴與監(jiān)督，例如家庭作業(yè)的書寫質(zhì)量與完成情況、及時關(guān)注群里消息、為孩子建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。
隨著課程的開始，往后的學(xué)習(xí)進度將會逐漸加快，而對書寫、聽講、作業(yè)等的要求也會相應(yīng)提高。
第三周，期待是漸入佳境。
開學(xué)第二周周記 篇16
這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進了高一.三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當我上高中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而高中則更多的.是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比高中明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從高中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
開學(xué)第二周周記 篇17
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的'希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)第二周周記 篇18
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)就過去兩周了，自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳，但是，問題已然顯露了出來，主要有兩個方面。下面我將自己開學(xué)第二周的情況總結(jié)一下：
這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降，主要是因為自己忙著在學(xué)校將作業(yè)做完，速度提升了，效益卻降低了不少，這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上，錯題自然是有很多，當然，肯定存在知識上的'漏洞，但是大部分錯誤都在與思考不夠深刻。
另一個方面，就是自己對于不會的題的態(tài)度十分惡劣，要么就是凡在哪里不管，要么就是十分煩躁，沉不住氣的去問老師。這一點一定要做出改變，自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來，不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣，實在做不出來了再去問老師。
這兩天的計劃是一天專心寫作業(yè)，另一天進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為新一周學(xué)習(xí)的開始，做好鋪墊。
這周有點小傷感哦，陳老師就要離開我們了，頓時覺得有些不舍。當然了，出國學(xué)習(xí)是件好事，有助于個人能力的提升，希望陳老師吃好玩好學(xué)好！
開學(xué)第二周周記 篇19
輕松愉快的開學(xué)第一周，我們迎來了歡快的第二周，第一周讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到了新的開始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的'支持，我會做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力，做的更好。
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學(xué)爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學(xué)第二周周記 篇20
今天是開學(xué)第一天。
寒假伴隨滿城的煙花和震耳的鞭炮聲，隆重地離我遠去。不知別人有何感受，我只覺寒假太短，如行云流水一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。但我肩負著學(xué)習(xí)的重任只能帶著對寒假的不舍和對暑假的期盼投入到新學(xué)期的沙場之中。我自知與他人相差甚遠，而為了給中招蓄力，我應(yīng)抓住最后的機會覺醒。
上午，我們學(xué)校在寒風(fēng)中，召開了開學(xué)典禮。因身處寒風(fēng)之中，早已蜷縮一團的我，并沒怎么聽大會的.內(nèi)容，心中只是為昨天語文假期預(yù)習(xí)測試成績擔憂。因為，雖然比起暑假的預(yù)習(xí)好得多，但并未仔細預(yù)習(xí)，所以心中很是擔心。
下午，語文老師公布了成績。老師由高到低地念成績，而我的心卻從肚里提到了嗓子眼。90多分沒我，我還不是太擔心，因為我自知學(xué)藝不精，并不妄想上90分。80多分沒我，我只是有些失望。70多分還沒我，我已開始出冷汗。當老師老師開始念60多分時，我的心開始瘋狂滴亂跳，我的頸動脈急促地收縮，好想我要爆裂開來似的。正當我的臉都開始抽搐的時候，這才聽到老師念我的名字，考了65分。我不是很滿意，甚至還有些失落。不過我這也是活該�！耙环指牛环质斋@�！边@經(jīng)典的真理，再次被我羞恥地驗證了。要想不付出就有收獲，那真是癡人說夢啊！
開學(xué)第二周周記 篇21
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途。校園里的學(xué)生漸漸多了，老師家長也漸漸多了，一張張熟悉的面孔，一張張嶄新的面孔，都在這一刻匯集到了這里。開學(xué)了，我們又可以聆聽老師的'教誨。
返校當天上午，我們?nèi)跻荒昙壟e行了杯子舞比賽，我們每個人看著電腦上的視頻一個一個地學(xué)，剛開始我們覺得很難，這對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。但是一聽到要進行比賽，我們都有了動力。老師先讓我們自己練習(xí)，接著小組練習(xí)，在練習(xí)的過程中可能有的人還會跟不上。但是我們都有耐心地去教他，不讓他掉下隊伍，我們是一個集體。在全班練習(xí)的過程中，我們也很團結(jié)，女生喊拍子，可是男生跟不上，我們就放慢了速度。慢慢的我感覺我們班越來越團結(jié)了，可能是因為大家都漸漸的熟了，都會謙讓了，男生也會讓著女生。雖然有時候也會吵吵鬧鬧，大多也都是在開玩笑，想起上學(xué)期我們?yōu)榱税嗝湍猩匙旒埽傧胂腴_學(xué)時我們?yōu)榱税嗉墭s譽而團結(jié)的樣子，發(fā)現(xiàn)大家變化好大。我越來越熱愛初一三班這個集體了。它能帶給我動力。
初中的生活里有快樂又苦惱，有困惑也有傷心，太多太多情感融在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱、回味。雖然有了自由，可生活全亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就能完成的……
開學(xué)第二周周記 篇22
這一周是開學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生許多事情，讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長高一大截。像劉同學(xué)，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我，可真有點擔心。再看賴同學(xué)，經(jīng)過一番休整，簡直就成女超人，讓我望塵莫及�？磥砦业眉影褎�。
再說說我們的活動。開學(xué)第一天，我們舉行“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦《文明禮儀三字歌》，得到在場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個年級的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
快樂的寒假就像鋼琴在我手中彈出來的美妙音符，還沒抓住，就結(jié)束了。
今天開學(xué)了。我一走進學(xué)校，就覺得操場像炸開的鍋一樣，到處都是興奮的跑來跑去的同學(xué)。我開開心心的`來到教室，準備擦洗課桌，但是“倒霉”的事出現(xiàn)了，教室里堆滿了新學(xué)期的課本，我們只好在操場上坐著等，不過這剛好給了我們說話的機會。我見到了老師和同學(xué)，非常開心！
經(jīng)過了一個寒假的休息，大家看起來精神都很好。同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停，我見到了最想見到的同學(xué)—同桌，興奮地跟她說起話來，說著說著，教室里的全部課本都被搬走了，我們回到教室，老師向同學(xué)們講了新學(xué)期的注意事項：“按時起床，不要老是遲到……�！比缓笪覀儾料戳苏n桌，就開開心心的回家了。
開學(xué)第二周周記 篇23
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開始慢慢融入這個集體，成為其中一員了。現(xiàn)在開學(xué)很久了，上了初二，多了一個學(xué)科，而且政治又沒有開卷，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負擔。但是我并沒有氣餒，我不懂的會去問老師，而且有時還會看一些課外書，
增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。雖然現(xiàn)在我在班級的`學(xué)號是32號，非常落后，但是我會積極向上，超越別人，不會遇到困難就退縮，一定會勇往直前，要有長征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，這話一點也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班，這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴格，我要花時間學(xué)習(xí)，我還要努力，比起平行班來壓力更大了。……平時作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，
所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時候才能有一個真正的假日呢!
開學(xué)第二周周記 篇24
又過去了一周，這一周對我來說，我認為是十分不平凡的一周吧!周二下午的第八節(jié)課，在朱老師的組織下，我們進行了"新一學(xué)期的課代
表競選",結(jié)束之后，是滿滿的感動吧!那天，煜姐在班上是第一個灑下熱淚，聽了煜姐的話后，心里其實覺得挺愧疚的吧，必竟，我的數(shù)學(xué)還是沒有太大的起色。但是接下來，幾乎每個演講的同學(xué)都淚灑講臺。當時我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講，遙遙在
候場的`時候就已經(jīng)泣不成聲了，而當他在臺上演講很樸實，也很平淡，但也是最能打動人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀澤演講的時候，又一次涌了出來。王紀澤在我的印象中，是一個十分要強的人，而他哭的原因，競是因為自己不敢上臺演講。他充滿熱情的演講，也贏得了同學(xué)們信任，也贏得了大家的掌聲。不管是在一直為夢想而奮斗的堅韌女生錢拂瑩，還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。
開學(xué)第二周周記 篇25
本周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)�！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來開始我的新征途。祝我好運!
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學(xué)生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能
的!等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學(xué)典禮”�？粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個字，搞什么啊!不過，說的.也是，既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮，前后照
應(yīng)嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊?就算我是他學(xué)長兼表哥，也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里，三班是最“活潑”的那個班。嘿
嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹�？上Я四穷w大松樹啊……風(fēng)雨過后，居然沒有一個人
來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!
今日特此記錄，以待來年回憶。
開學(xué)第二周周記 篇26
今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的.幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上好好努力四個大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張。晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，初一啦，要努力了！我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
開學(xué)第二周周記 篇27
讀完了小學(xué)，我升入了技校。在松雷中學(xué)，我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班，開始我技校的學(xué)習(xí)生涯。這里有著新同學(xué)、新桌椅和一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在這里邁出了人生的第二步。
在開學(xué)第一周里，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學(xué)習(xí)、生活，共同渡過難關(guān)。因為我在這個學(xué)校里沒有熟悉周圍的環(huán)境，所以我對這個學(xué)校相對比較陌生，下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂的'。星期一，我們進行了一次小學(xué)摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數(shù)學(xué)卷子沒有批完，所以我們還不知道數(shù)學(xué)成績。我的語文成績不算太差，大概在前十名左右吧。不過我認為，我的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，不斷進取，并取長補短，改掉自己的壞毛病，我的成績會更好的。
這一周，我因為不熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，因此總有些話，難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的，不過我始終克服不了，我一定會改掉這個壞毛病，保證認真聽課，在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的，因為只要我有信心，什么事情我都一定能成功。
總體來說，這周我進入了一個新的校園，還不太習(xí)慣。但我認為，我會習(xí)慣的。久而久之，我也會成為一個優(yōu)秀的技校生。
開學(xué)第二周周記 篇28
開學(xué)的'第一天里，我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去，一去到學(xué)校，回到教室里，看到同學(xué)們個個精神百倍、笑口常開，我就去和她們歡快地玩了起來�？煲险n了，同學(xué)們把我們的新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發(fā)給了大家，第四節(jié)上科學(xué)課時，科學(xué)老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。
開學(xué)第一周里，我覺得在學(xué)校玩得很開心，很難忘。
開學(xué)第二周周記 篇29
結(jié)束了愉快的暑假，我們就給開學(xué)了，五天后，又迎來了中秋假。
因為暑假在家過著晚睡晚起的生活，這幾天起床都比較難，幸好宿舍里有著“人體鬧鐘”張瀟萌每天早上五點五十按時起床開燈，我才不至于遲到。
暑假里每天都會玩游戲，有時上課會走神，想到游戲里的情節(jié)，聽課時會因此漏掉一些內(nèi)容，下周一定要改正。
這學(xué)期班里新來了一名新同學(xué)，數(shù)學(xué)老師把她安排在我的數(shù)學(xué)小組里，每天數(shù)學(xué)有一些作業(yè)需要組長檢查和批改，新同學(xué)有一些不懂的問題也會問我，我就會認真的給她講解，只是我還沒有告訴她我的`名字怎么寫不知道她會不會寫。
開學(xué)第一周里我有一些做得不夠好的地方，但是萬事開頭難，接下來我會做得更好！
開學(xué)第二周周記 篇30
眼看就要開學(xué)了，好留戀這個假期的旅程。
大海一望無際，竹子又脆又嫩，海鮮一盤一盤，火爐一個又一個。
秋天來了，大雁飛走了，落葉在不停地飄下，我也想大家了。
腦海里不停地回想著一張張熟悉的面孔，同學(xué)們互幫互助，一起進步，圍在一起玩著那再熟悉不過的`游戲。
張老師在外國玩的還好嗎？同學(xué)們呢？開學(xué)以后我就是五年級的學(xué)生了，要給一、二、三、四年級的學(xué)弟學(xué)妹作榜樣。
讓自己的成績不斷提高，爭當三好學(xué)生。大家繼續(xù)努力吧！
開學(xué)第二周周記 篇31
今天早上，我七點零五分從家里出發(fā)去學(xué)校報名，又可以看見20幾天沒見的小伙伴們，心情特別高興，半路上先進小店買了一張胸卡，老爺爺說我真早，我想肯定是反話。大概七點二十分左右，我到了學(xué)校，當時我看見進校的小朋友寥寥無幾，還以為大家都已經(jīng)進了教室了，便加快了腳步急匆匆地走向教室，但是到教室門口一看卻傻眼了，原來小店的老爺爺說的是真的，教室的門和窗都是鎖的，我們班的'同學(xué)一個都沒來。
過了一會兒，楊璟堯來了，我問他：“潘老師怎么還沒來呀？”誰知說曹操曹操就到，潘老師朝教室走了過來，拿鑰匙開了門，我們倆緊隨其后走進了教室，坐在自己的座位上，各自拿出了抹布擦起了桌椅。
大約過了十幾分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室，同學(xué)們報名基本結(jié)束后，潘老師開始發(fā)放新教材。
開學(xué)第二周周記 篇32
快開學(xué)了！我有一點想去學(xué)校，又有一點不想去學(xué)校。想去的原因是可以和許多朋友玩；不想去的原因是擔心功課會像一座山一樣多，真是既期待又怕功課多。
在開學(xué)的前幾天，安親班的老師給我們寫考卷，我一想到要寫考卷就會頭痛，因為一次寫就要寫一兩三張，而且又想到開學(xué)后會有更多更多的考卷，頭又更痛了。當 我們在自由活動時，女生們都會聚在一起閑話家常，分享自己的.開學(xué)心情，有人開心，也有人難過，其實他們的心情都跟我一樣是五味雜陳吧。
我覺得我們要開學(xué)的心情都不是很好，因為我們分享的內(nèi)容，幾乎都是不想開學(xué)，但是剛從大班升上一年級的學(xué)弟妹和我們不同，他們就像可愛的蝴蝶飛來繞去，一直說很期待開學(xué)。我們卻像小猴子一樣，還想繼續(xù)活蹦亂跳的玩耍，希望能有一個放也放不完的暑假。
開學(xué)第二周周記 篇33
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途。
在過去的學(xué)習(xí)生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………
也許你的目的'是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！
開學(xué)第二周周記 篇34
學(xué)校里舉行開學(xué)典禮，大會上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上好好努力四個大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖�'梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張。晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，初一啦，要努力了！我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水
開學(xué)第二周周記 篇35
今天是一個特別的日子，這個日子讓所有的小朋友都很開心，這個特別的日子就是開學(xué)。
“叮�！�，鬧鐘響起開了，我興奮地起床，把上學(xué)的一切都準備好，就開開心心地唱著歌走著小步子上學(xué)去了。一來到學(xué)校，眼前的景物是多么的熟悉。以前總覺得上學(xué)很累，可今天我好想見見老師，看看同學(xué)，上上英語課，讀讀語文書，覺得一切都是那么的有趣，走上樓梯，覺得和以前一樣的累我喜歡和能前一樣急匆匆地爬上爬下。到了四樓走進教室我因為好久沒有來上學(xué)了，于是問小芬：“芬，你好，你知道我坐在哪兒呀？我忘了。”小芬向那邊一指，驚奇地說：“那兒�！蔽艺f了聲謝謝，就坐上了我可愛的椅子。不一會兒老師來了嚴肅地說：“你們這個學(xué)期班級總成績是最后，成績方面我也沒有什么話說，就是希望你們好好努力。衛(wèi)生方面我就要說說，你們上學(xué)期公共值日的人不太勤勞，課室也不太干凈，繼續(xù)努力呀�。 崩蠋煱盐覀円粋�個說得垂頭喪氣的，可新書一搬來個個興致勃勃地東玩一個，西玩一下，發(fā)了書我們個個沉浸在書的.世界里，對自已的書愛不釋手“叮�！狈艑W(xué)了，我們背著書包，高高興興地回家了。
這學(xué)期，我一定會更加努力，天天向上的。
開學(xué)第二周周記 篇36
開學(xué)了，真的好懷念小學(xué)的生活，那里有我的朋友和我熟悉的老師，而這里……一點也不好，沒天每科功課一節(jié)課，一天還排不滿，還有一節(jié)自習(xí)，要在規(guī)定的`時間內(nèi)，把布置的作業(yè)做完，作業(yè)要簽字，如果不簽字的話，就算寫完了，也算沒寫，用英語自我介紹，不能少寫，地理老師規(guī)定每次考試分數(shù)要在65%以上，卷子發(fā)下來，如果丟了，就照原樣抄，知道抄到和原樣一樣才為止。音樂和美術(shù)，微機老師是男老師，還好點。數(shù)學(xué)，英語，語文，地理都是女老師，歷史和政治的老師還不知道呢！我和以前的好朋友在這個班級搭同桌，這是少有的情況，整個學(xué)校都不可能有，我兩個在一起還能照顧點，我的書沒有，她去幫我借，有這個朋友真好！
每天早上5點30就得起床，7點15就上課，如果去晚了或有病不打電話告訴老師，就算有很大的病也要來上課，以前早上6點30還在睡覺，而現(xiàn)在呢？就要去上學(xué)了。哎……煩死了！快9點了，要去睡覺了，要不然就起晚了！
開學(xué)第二周周記 篇37
再過幾天就要開學(xué)了，你準備好了嗎？
還有幾天我就要走進我新的學(xué)校了。由于是初三畢業(yè)沒有作業(yè)，所以我整整玩了一暑假。雖然暑假有幾個月，但是回首一看卻是那么短暫。馬上就要開學(xué)了，心里懷著欣喜與嘆息。
欣喜的是，我可以見見我新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，我要迎接一切新鮮的事物，邁向一個嶄新的環(huán)境。因為這份欣喜，在開學(xué)前夕早早的為它作好準備。嘆息的是，這個暑假過得好快，在以后的日子里我要開始嶄新的.一切，這也許會使我很忙使我沒那么多的機會見我這三年的朋友、老師。由于開學(xué)我們要去自己的新學(xué)校，不能經(jīng)常見面，即使見面也許匆匆離去。三年的感情、三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、三年的喜怒哀樂就是因為開學(xué)，這些也許就會被慢慢淡忘。
開學(xué)，就是一個新的起點，從這個起點開始一段新的旅程。我要努力，爭取使我這段旅程平坦而又有色彩！
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