讀書(shū)五年級(jí)周記
在書(shū)的海洋中，我們把自己置身其中，與主人公們一起參與故事的跌宕起伏，仿佛在夢(mèng)中一般。小編精心為你整理了讀書(shū)五年級(jí)周記，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
篇一：讀書(shū)使人愉悅
在書(shū)的海洋中，我們把自己置身其中，與主人公們一起參與故事的跌宕起伏，仿佛在夢(mèng)中一般。讀完一本好書(shū)，就像完成了一段旅程，很快樂(lè)，很有收獲，身心愉悅!
愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上閱讀，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更愛(ài)上寫(xiě)作，讓美好的作品留在大家的身邊，相伴久久!
篇二：讀書(shū)使人愉悅
我讀書(shū)所以我快樂(lè)，我快樂(lè)因?yàn)槲易x書(shū)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以學(xué)到知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)。如今許多人成為了國(guó)家的棟梁，那是因?yàn)樗麄冏x了“數(shù)不清”的書(shū)，學(xué)到了不知識(shí)。他們沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)里，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
童謠、兒歌、故事、笑話、小說(shuō)……看著一幅幅畫(huà)，培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣，一篇篇精美的文章，開(kāi)闊了我的視野，陶冶著我的情操。一道道數(shù)學(xué)題，像一座座山峰，帶給我攀登的沖動(dòng)和喜悅，還有思想品德、勞動(dòng)、美術(shù)等，培養(yǎng)著我的人格，鍛煉著我的意志，形成著我良好的習(xí)慣……。
我喜歡讀書(shū)，我因讀書(shū)而快樂(lè)!
篇三：讀書(shū)使人愉悅
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè)。每一本書(shū)中的知識(shí)都不一樣，我們得到的收獲和享受就不一樣。
我讀過(guò)《中外名人立志叢書(shū)》，里面有個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和時(shí)間賽跑，最最后他賽過(guò)了時(shí)間。讀了這個(gè)故事，我知道了時(shí)間是寶貴的。不是有一句這樣的話嗎?一寸光一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
我還讀過(guò)《安徒生童話》，里面有一個(gè)故事是我記憶最深，那就是《賣(mài)火柴的小女孩》。故事里的小女孩很可憐，他大年夜里還在光著腳賣(mài)火柴。這讓我明白了：幸福來(lái)之不易，我們要珍惜它。
書(shū)要仔細(xì)讀，認(rèn)真讀，這樣才能感受到書(shū)帶的快樂(lè)。只有讀書(shū)，才能讓自己的`眼界更寬，生活更充實(shí)!
篇四：讀書(shū)使人愉悅
我讀過(guò)《讀者》、《三國(guó)演義》、《西游記》等書(shū)目，這些書(shū)都是我的“好朋友”。其中我最喜歡的“好朋友”是世界文學(xué)名著寶庫(kù)中的《西游記》。
它一共156頁(yè)，我每天看一回。一年過(guò)去了，孫悟空的大名總是在我耳邊不斷地鼓舞我學(xué)習(xí)向上，而我對(duì)《西游記》里的故事也有越來(lái)越深的了解。
“猴哥，猴哥……”，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就想起了孫悟空斬妖除魔的雄偉事跡，從他蹦出仙石作為齊天大圣時(shí)，我就被他英勇事跡所感染了。
孫悟空性格很暴燥。當(dāng)他惱羞成怒的時(shí)候，他會(huì)揮棒亂打，當(dāng)他萬(wàn)分高興時(shí)，他就會(huì)又蹦又跳，他的性格真是變化無(wú)常。
《西游記》真好看!
篇五：讀書(shū)使人愉悅
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，書(shū)是我親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中，占有很重要的地位。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，使我受益匪淺。
每到節(jié)假日，媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店閱覽，可愛(ài)的書(shū)柜就像磁鐵一樣把我吸引過(guò)去。每本書(shū)都如同一串跳躍的音符，爭(zhēng)先恐后的等著我去彈奏，讀到入情處，我感覺(jué)自己猶如一只愉快的蝴蝶在書(shū)本的字里行間穿過(guò)，淋浴一身書(shū)香，放松一片身心�？鞓�(lè)的時(shí)候，我會(huì)捧起一本好書(shū)，全神貫注的去閱讀，使自己與故事情節(jié)融為一體。心兒就像清澈，甘甜的泉水充滿活力，沖向遠(yuǎn)方，又像一顆流星在湛藍(lán)的夜空中劃過(guò)一道弧線，更像一匹無(wú)拘無(wú)束的駿馬在一望無(wú)際的草原上奔馳。我徜徉在書(shū)中心里比蜜還甜。傷心的時(shí)候，我也會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀，心情漸漸平靜了，然后豁然開(kāi)朗。當(dāng)書(shū)中的主人公痛苦時(shí)，我會(huì)傷心落淚，當(dāng)書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí)，我會(huì)破涕而笑。
書(shū)是美麗的天使。如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，我愿做一葉小舟飄向未知的遠(yuǎn)方。
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