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  • 考試后的周記

    時(shí)間:2022-06-24 16:19:45 周記 我要投稿

    關(guān)于考試后的周記

      成績(jī),只能夠代表一時(shí),不能用一時(shí)的成績(jī)來作為衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),所以哪怕考試失利了也要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)。以下是小編給大家整理的關(guān)于考試后的周記,喜歡的過來一起分享吧。

    關(guān)于考試后的周記

      關(guān)于考試后的周記1

      在這個(gè)學(xué)期里,在這個(gè)校園里,我度過了一個(gè)又一個(gè)星期,學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)單元,經(jīng)歷一次又一次考試。

      6月25日終于來臨了,這個(gè)學(xué)期最后一次嚴(yán)肅又緊張的考試——期末考試,在這兩天里,我既開心又緊張,考試時(shí)我認(rèn)為卷子十分簡(jiǎn)單,我寫完后,我也認(rèn)真地檢查。考試結(jié)束后,我愉快地走出校門,胸有成竹地對(duì)媽媽說:“這次不出意外考300分”。而等到我的成績(jī)單發(fā)下來后我傻眼了,語文98分、數(shù)學(xué)98分、英語95.5分。我最應(yīng)該拿100分的英語差4.5分與100分失之交臂?戳嗽嚲韺(duì)數(shù)學(xué)和英語所錯(cuò)的題目,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的分析:

      數(shù)學(xué)錯(cuò)的兩道判斷題,現(xiàn)在回想起來是因?yàn)閷?duì)概念沒有熟練掌握,造成判斷錯(cuò)誤。英語錯(cuò)的是按元音字母填寫,我沒有仔細(xì)看清題目就直接寫,這就是粗心,就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),以后一定會(huì)在做題目的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚,做完題目后要多檢查幾遍,做到細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地。

      在學(xué)習(xí)中我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),堅(jiān)持不懈的`面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有憑借這種精神在平日學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,迎難而上。雖然我這次考得不理想,但是我相信自己我要通過自己的努力下次一定考出好成績(jī)。

      關(guān)于考試后的周記2

      昨天課外活動(dòng)宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來,拿到卷子后,我一看分?jǐn)?shù)不太理想,才得93分;氐郊液,我把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說:“分?jǐn)?shù)不重要,來,我們一起看看都錯(cuò)在哪兒,以后用心學(xué)就行了!

      我和媽媽一起分析了錯(cuò)題,把錯(cuò)題的原因歸為以下三點(diǎn):

      一、粗心大意,儲(chǔ)藏的“儲(chǔ)”我把單立人和言字旁寫錯(cuò)了位置。

      二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握的不牢固。

      三、閱讀題沒有認(rèn)真閱讀,造成詞語的理解錯(cuò)誤。

      我和媽媽分析完后,我認(rèn)真的將錯(cuò)題更正過來,看著卷子我不好意思的'對(duì)媽媽說:“媽媽,我覺得這次考得不好的原因不光是沒認(rèn)真做題,主要是開學(xué)以來我早讀堅(jiān)持的不好,學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,每個(gè)單元學(xué)完后我都沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)!

      聽著我的話,媽媽高興地笑了,說:“呦!學(xué)會(huì)反思了!發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正呀!

      我趕緊接了一句:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!我決心從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持早讀、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時(shí)復(fù)習(xí),相信我下次一定能考出好成績(jī)!

      關(guān)于考試后的周記3

      今天,語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91.5分。

      試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的`成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。

      成績(jī)出來,老師也對(duì)我這個(gè)語文課代表有些失望,還專門給我進(jìn)行了分析。

      我想,這次錯(cuò)成這樣,都是因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識(shí)積累太少,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯(cuò)別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫得不好。

      我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),但媽媽還是鼓勵(lì)我說:“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會(huì)記住老師和媽媽說的話,認(rèn)真上課,不開小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫好。

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