關(guān)于練字的周記
字寫(xiě)得好不好不僅是一個(gè)人的名片，更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。練字不僅可以陶冶情操，還能磨練人的意志。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于練字的周記，歡迎閱讀！
關(guān)于練字的周記1
暑假里，老師布置了一項(xiàng)練字作業(yè)。從暑假開(kāi)始，我就給自己制定了一個(gè)份練字計(jì)劃；每天描字一頁(yè)。
為了把我的字寫(xiě)得更漂亮，最重要的是掌握練字方法。首先我是這樣做的，用薄紙蒙在帖上，直接地描畫(huà)。所以字形基本上不會(huì)走樣，這樣有利于把握字的結(jié)構(gòu)。我照著這樣的方法，前幾頁(yè)字寫(xiě)得很不錯(cuò)。后幾頁(yè)寫(xiě)得字不是很好。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)媽媽拿著我的字帖練字。我拿起媽媽練的字，和我描的字相比，還是媽媽寫(xiě)的字更漂亮。我問(wèn)媽媽：“你的字怎么寫(xiě)得那么漂亮呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“要想把字寫(xiě)好，最基礎(chǔ)是要多臨摹幾遍，當(dāng)把握好字形的結(jié)構(gòu)時(shí)，就可以看著字帖，照著寫(xiě)。只要做到認(rèn)真地臨摹，就能把字寫(xiě)規(guī)范了。而且每次不要貪多圖快，長(zhǎng)期堅(jiān)持不來(lái)，就可以做到把字寫(xiě)得很公整、很漂亮。”聽(tīng)了媽媽的話，我一定好好練字，爭(zhēng)取和字帖的字寫(xiě)得一樣漂亮。
通過(guò)這次練字，我明白了不管做什么事情做到堅(jiān)持、認(rèn)真。我相信無(wú)論多苦多累，都能把事情做好。
關(guān)于練字的周記2
下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無(wú)聊起來(lái)，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)寫(xiě)毛筆字了，今天就練練我的手法吧！
想完，我就在柜子里拿出硯臺(tái)，打開(kāi)毛筆墨水的蓋子，在硯臺(tái)上倒上幾滴墨水。從筆筒里拿出一枝黑色毛筆，拔下筆套，蘸了幾下墨，正要寫(xiě)，呀！紙忘拿了，急忙從抽屜里抽出幾張紙來(lái)，寫(xiě)了起來(lái)。奇怪，這毛筆在別人手里寫(xiě)出來(lái)的字好漂亮，怎么到了我手里寫(xiě)出來(lái)的字就變樣了呢？歪歪斜斜，這手老是不停使喚，難道是握筆的方法不對(duì)？還是好久沒(méi)有練習(xí)？
正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，手把手的教我正確的寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，寫(xiě)出來(lái)的字果然比剛才端正多了，好看極了。
于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫(xiě)了這么幾個(gè)字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。并且在旁邊畫(huà)了一只小兔。
最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品掛在墻上，用它時(shí)刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂(lè)滋滋的。
關(guān)于練字的周記3
寒假已經(jīng)所剩無(wú)幾，我的作業(yè)卻還沒(méi)做完。為了能盡快玩成作業(yè)，我開(kāi)始了最后一項(xiàng)大工程——寫(xiě)毛筆字。
在以前，我最害怕的作業(yè)就是寫(xiě)毛筆字了。每次寫(xiě)毛筆字我都寫(xiě)得手酥麻無(wú)比、痛楚不堪。字卻仍然歪歪扭扭，難看極了。今天又要寫(xiě)毛筆字，我會(huì)寫(xiě)得怎么樣呢我一點(diǎn)兒也沒(méi)有把握，但是又不能不寫(xiě)。沒(méi)辦法，只有盡我所能了。
上午十點(diǎn)鐘時(shí)，我正經(jīng)八百的坐在桌子旁，旁邊擺著筆、墨、紙和墨盒。我心中七上八下的，亂成了一團(tuán)麻，生怕寫(xiě)不好字。我用顫抖的手抓起筆，努力使自己平靜下來(lái)。我蘸好墨并潤(rùn)好筆，把紙鋪得平平整整的，照著面前字帖上的`“部”字，開(kāi)始了工作。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的落下了第一筆，果然寫(xiě)得非常難看，沒(méi)有點(diǎn)的樣子，寫(xiě)的也高了，第一筆沒(méi)寫(xiě)好，我的信心也大大減少了，寫(xiě)的開(kāi)始隨意起來(lái)。結(jié)果第一個(gè)字站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，怎么看都能挑出筆病。看到自己竟寫(xiě)出了這么個(gè)東西，我氣得幾乎想把紙撕掉。這時(shí)，我的耳邊響起了媽媽那溫柔的話語(yǔ)：“靜下心來(lái)，不要著急，好好寫(xiě)，你一定能夠?qū)懞玫�！�?/p>
我聽(tīng)從了這個(gè)建議，一反剛才的狀態(tài)，放松了心情，一筆一畫(huà)地照著字帖上練起來(lái)。瞧！第二個(gè)字比起第一個(gè)字來(lái)多好看�。�
第二個(gè)字重新給我樹(shù)立起了信心。我的手不再顫抖了，心情也靜到了不能在靜的地步。我以對(duì)待考試般認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待毛筆字，希望能有所收獲，將字寫(xiě)的好看一點(diǎn)兒。在我的努力下，剩下來(lái)的幾個(gè)字雖然寫(xiě)得也不算好看，但是能挑出的筆病卻越來(lái)越少了。筆病越來(lái)越少，說(shuō)明了我的毛筆字進(jìn)步越來(lái)越大。從難看到還行，從還行到好看。為了能夠?qū)懞妹P字，我花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，總算寫(xiě)得還可以。真是功夫不負(fù)有心人啊！
只要功夫深，鐵杵磨成針。只要你夠拼，夠努力，哪怕你只是一只在地上爬行的蝸牛，也會(huì)登上高高的金字塔頂！相信自己，不要退縮，認(rèn)真對(duì)待每一件事，你就是成功者！
關(guān)于練字的周記4
漢字是中國(guó)文化中最璀璨的“瑰寶”，民間也流傳著“字如其人”這樣一句話。我的字雖然不是“張牙舞爪”，但也是“馬馬虎虎”。趁著假期，爸爸打算讓我練練字，我也十分贊同。
說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，看看那一本厚厚的字帖，每天練兩頁(yè)，到了第四天，看著窗外的小朋友都在快樂(lè)地玩耍，我的心也飛到了院子里。想著要是能自由自在地玩兩天該多好。爸爸走過(guò)來(lái)拍著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“練字要不帶一絲雜念，不能做著這個(gè)，想著那個(gè)。小貓釣魚(yú)的故事你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不管干什么事都要認(rèn)真刻苦。不經(jīng)磨難，何來(lái)成功？”我聽(tīng)后臉上火辣辣的，連忙靜下心來(lái)，一筆一劃地臨摹起來(lái)。
“橫要微微向上斜，豎不能歪，要寫(xiě)直�！泵烤氁粋�(gè)字，爸爸都會(huì)細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練到“到”字時(shí)，爸爸幫我挑出比例不對(duì)、豎不直、橫太平等各種各樣的錯(cuò)誤，我只好乖乖地又來(lái)一遍。
就這樣過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我眼前的這個(gè)字，仿佛變得婀娜多姿，風(fēng)采奕奕。我頓時(shí)覺(jué)得漢字是多么的神奇，一橫、一豎、一撇、一捺帶給了我無(wú)限的驚喜。
真是一分耕耘，一分收獲。我真正懂得了“不經(jīng)磨難，何來(lái)成功”的道理，真要好好感謝這些美妙的漢字。
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