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  • 中學(xué)生周記

    時(shí)間:2020-07-23 18:03:12 周記 我要投稿

    【精華】中學(xué)生周記三篇

      一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生周記4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】中學(xué)生周記三篇

    中學(xué)生周記 篇1

      可憐今夕月,向何處,去悠悠?是到有人問(wèn),那邊才見(jiàn),光影東頭。

      ——辛棄疾

      是夜,月色清涼如水,獨(dú)坐窗前,深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周?chē)苊,美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周?chē),絲絲縷縷的云輕輕地飄著,好似嫦娥飄逸的秀發(fā),舞動(dòng)的絲帶。

      月,你可知千百年來(lái),文人墨客衷情于你,千絲萬(wàn)縷的情思寄托于你,思念存想沉醉于你,你不禁勾起人們無(wú)限的遐思……古往今來(lái),你一直是無(wú)數(shù)文人墨客常吟不衰的精品,是天涯游子肝腸寸斷的寄托,是歸心似箭人的思念和情感的知音。

      孤寂時(shí)有“舉杯邀明月”,憂郁時(shí)有“舉臂呼明月”,思念時(shí)有“舉頭望明月”。不知不覺(jué)中,月盛載了太多的盛譽(yù),含蓄,柔美,飄灑自如。李白呼月作“白玉盤(pán)”,蘇軾比月為“嬋娟”,月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。

      的確,自古以來(lái),花前月下吟月者甚多:李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”吟出了沒(méi)落皇帝內(nèi)心的孤寂;蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”道出了對(duì)手足親情的摯愛(ài);張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”抒發(fā)了游子對(duì)回鄉(xiāng)的渴望;朱淑的“月上柳梢頭,人約黃昏后”則寄托了對(duì)天下眷侶的深情祝!瓱o(wú)數(shù)詩(shī)句在我心中涌起。

      我凝望著月亮,此時(shí),她是那樣的凄美,高傲地俯視著人間的悲歡離合。

      月光,依舊如水,地面披了一層銀紗,窗欞鍍了一層白金,神奇與美妙并存于腦間。透過(guò)深邃的夜空,好似看到廣寒宮的冷氣奪人,好似看到嫦娥的冰清玉潔,好似看到月桂樹(shù)的傷痕累累,又好似看到蘇東坡的深情凝望,好似看到周幽王在清幽的月光下,用淚拍擊出最憂傷的旋律,最絕望的挽歌……

      無(wú)論是深情纏綿的訴說(shuō),還是精靈古怪的問(wèn)題,你都值得我細(xì)細(xì)口味,慢慢思索。

      如水的深夜,獨(dú)倚窗欞,在清涼如水的`月光中,閉合雙眸,靜靜的遐想……

    中學(xué)生周記 篇2

      月下樹(shù)陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。

      光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。

      老槐樹(shù),兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。

      “爸爸,螢火蟲(chóng)為什么飛不高。俊

      星火搖曳,影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著,飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶得光網(wǎng)。

      “夜里,湖面上,還是這個(gè)世界,都有它們所舍不得得東西!

      哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。

      《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》

      高大得影子背起矮小得影子,矮小得影子騎在高大得影子上。

      螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮,照射著月光照不到得地方。夜里,一片和祥,螢火蟲(chóng)靜靜,靜靜地。

      “回家吧,很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了!

      葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng),跳進(jìn)了水里,又蕩起了更大得漣漪。

      “好吧!”

      高大得影子背著矮小得影子,遠(yuǎn)去……

      老槐樹(shù)下又是一片空寂。

      螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔,點(diǎn)綴在蘆葦上。

      再見(jiàn),螢火蟲(chóng)……

    中學(xué)生周記 篇3

      青春是一個(gè)令人沸騰的詞語(yǔ),在我看來(lái)是人生的挑戰(zhàn)、是成就事業(yè)的基礎(chǔ)、也是青少年的歡樂(lè)時(shí)光

      在我還是一個(gè)很小很小的黃毛丫頭時(shí),我的內(nèi)心只有愉樂(lè)。。一直到現(xiàn)在我明白了人是有壓力有煩惱的,就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現(xiàn)在已經(jīng)不是從前那個(gè)不顧后果的丫頭了,我也有了壓力、有了煩惱。

      現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它不想童話一樣美好,它帶給我們的只是不斷地磨練,讓我們?cè)谏钪胁煌5年J蕩。但是如果不去努力,你就會(huì)被世人說(shuō)成笨蛋所以我們不能停下腳步、所以說(shuō)等待就是浪費(fèi)青春。

      相信90后的我們一樣愛(ài)看電視,就像青春期中的女豬腳一樣,我們需要去闖等待只會(huì)讓我們顯的落伍、老齡化

      為了讓生活有滋有味,為了讓我們不虛度年華,一起加油吧!

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