幸福日記作文合集五篇

　　很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的幸福日記作文5篇，歡迎大家分享。

幸福日記作文 篇1

　　今天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，我從書包里拿出書本，便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。不一會(huì)兒，楊老師回來(lái)了，看見(jiàn)我們正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，就豎起了大拇指，說(shuō):“同學(xué)們，讀得真好，今天老師非常高興！請(qǐng)各位同學(xué)繼續(xù)努力！”我們聽(tīng)了，讀得更起勁了！

　　早操過(guò)后，數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)張老師正在宣布“敦厚小學(xué)第一屆數(shù)學(xué)節(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)同學(xué)名單”。這時(shí)，我心里在期待著：會(huì)不會(huì)有我呢？會(huì)不會(huì)有我呢？好緊張��！突然，我聽(tīng)到了張老師響亮的聲音“四（2）班鄧雙�！薄Ｎ腋吲d地跳了起來(lái)。老師說(shuō)：“請(qǐng)以上讀到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家以熱烈的掌聲祝賀這些同學(xué)！”我馬上跑出來(lái)，領(lǐng)了獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜！此時(shí)的我，感到特別幸福，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　經(jīng)過(guò)這次獲獎(jiǎng)，我終于知道什么是幸福：讓自己得到更多的知識(shí)，獲得更多的榮譽(yù)，為班集體爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。我的幸福密碼已經(jīng)找到了；我要把這個(gè)好消息告訴別人，讓別人也明白幸福是什么。

幸福日記作文 篇2

　　幸福是什么？

　　我不曾知道，

　　只曉得什么是心碎，

　　尋求幸福真的那么難嗎？

　　為何他人有幸福，

　　我卻不曾體會(huì)到，

　　我不奢求天長(zhǎng)地久

　　只希望曾經(jīng)擁有，

　　謝謝你給我一秒鐘的幸福，

　　就在你對(duì)我說(shuō)你說(shuō)會(huì)跟我做一輩子閨蜜，

　　和我一起我環(huán)游世界的時(shí)候，

　　那一秒鐘，我是世界上最幸福的`人，

　　一秒鐘雖然短暫，但我終于知道幸福的味道，

　　也許幸福離我還很遠(yuǎn)吧，

　　但已不想在尋求了，

　　你一秒鐘的幸福已足夠了。

幸福日記作文 篇3

　　幸福，不是那么容易感受到的，是要從細(xì)小的動(dòng)作領(lǐng)悟到的……

　　爸爸一向?qū)ξ液軆�，我總感覺(jué)他沒(méi)給過(guò)我幸福。但從一次微小的動(dòng)作突然感受到了。

　　那天十分晴朗，我的心情很繁重，考了八十幾分，回去一定被爸爸打成“竹筍炒肉”的。回去還是不回去呢？唉……爸爸突然來(lái)了！用低沉的聲音問(wèn)我：“考得怎么樣�！蔽翌濐澪∥〉穆曇艋卮鸬溃骸鞍耸畮住！卑职职櫫税櫭碱^，我越來(lái)越害怕。爸爸舉起了他寬大的手，“是要打我嗎？”我心里喊道。沒(méi)想到，爸爸卻拍了我的肩膀，沒(méi)有任何打罵。

　　那是什么？是幸福！他讓我暖流全身，他的愛(ài)在細(xì)小的動(dòng)作里！我領(lǐng)悟到了！

幸福日記作文 篇4

　　這本書的主要內(nèi)容是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了雌鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界，在她心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念……一天，笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體，也溫暖著笑貓的心情。原來(lái)，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近……

　　讀這本書，讓我想起了我的媽媽。5歲的時(shí)候，我每天晚上在半山翠亭游泳完后，都要吃一個(gè)冰激凌，媽媽總是叫我不要吃太多了，但是我不聽(tīng)，一定要吃。結(jié)果，一天晚上10點(diǎn)，我的肚子痛起來(lái)了，媽媽三更半夜地帶我去看病，凌晨2點(diǎn)才回家。

　　媽媽，如果沒(méi)有您，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有健康的身體和幸福的生活。媽媽這么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁。

幸福日記作文 篇5

　　假期里，媽媽為我買回來(lái)了《幸福的鴨子·笑貓日記》這本書。這書實(shí)在是太吸引人了，我只用了一天的功夫，就把書看完了。合上書本，咀嚼當(dāng)中情節(jié)，感覺(jué)有趣之余，帶給我更大的是收獲。

　　書中主要講述了在暑假里，笑貓和馬小跳、唐飛、毛超到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，九天里所發(fā)生的故事。

　　讀罷此書，我收獲頗為豐富，讓我知道鴨子是只用一只眼睛看東西的；從烏龜幫助大伙兒搬桃子，外婆為死去的小鳥(niǎo)、小狗、老貓、老母雞建墳，當(dāng)四個(gè)男孩子睡在小島時(shí)，麻花兒（一只幸福的鴨子）為他們扇風(fēng)趕走蚊子這些情節(jié)中，我知道人與動(dòng)物原來(lái)是可以和諧相處的。

　　最讓我佩服的是麻花兒那樂(lè)觀對(duì)待生活問(wèn)題，把壞事變好事的思維方式。笑貓嘗試從荷葉上跳到麻花兒居住的小島，結(jié)果只跳了一半，就掉進(jìn)水里了。當(dāng)麻花兒看到笑貓的狼狽相時(shí)，不但沒(méi)取笑他，反而表?yè)P(yáng)笑貓是一只很有開(kāi)創(chuàng)精神的貓，完全可以打破一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在麻花兒背笑貓去小島的途中，麻花兒還感謝笑貓，讓她知道她原來(lái)是可以背貓的。

　　麻花兒的這種思維方式，讓我想起了“塞翁失馬焉知非�！边@句話來(lái)。在生活中，難免會(huì)遇到生活問(wèn)題。如測(cè)驗(yàn)成績(jī)落后時(shí)，我們可以這樣想：這次考差了，更能讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的不足，更能促我上進(jìn)，使我今后更能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。如能做到這樣，我們就能很好地減輕學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)更足了。是的，當(dāng)我們遇到生活問(wèn)題時(shí)，只要換個(gè)角度去思考，不要鉆牛角尖，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，就能把壞事變好事了。

　　朋友，《幸福的鴨子·笑貓日記》你讀過(guò)了嗎？如果還沒(méi)讀過(guò)，就趕快行動(dòng)吧，保證讓你受益匪淺！

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