我寫日記作文(5篇)
一天將要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的我寫日記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我寫日記作文1
從這學(xué)期開(kāi)始我開(kāi)始了我的日記生活,雖然已經(jīng)不是第一次寫日記了,但是畢竟那次是三年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)寫了一個(gè)學(xué)期,就不寫了,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在想想后悔也來(lái)不及了。
這個(gè)學(xué)期我下定決心,一定要堅(jiān)持去寫,雖然寫日記有時(shí)很枯躁,但是每天能在日記上寫我一天的生活,還有能和喵嗚在日記上交流,使我感到很開(kāi)心。我已經(jīng)寫了一個(gè)月的日記了,每當(dāng)我寫完一篇時(shí)我就感到輕松,一個(gè)月雖然看起很短,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是那么簡(jiǎn)單。自從我3月1日下定決心要開(kāi)始寫日記時(shí),我就告訴自己,如果要寫就要堅(jiān)持,如果堅(jiān)持不下去,我寧愿不寫,只要一寫就不能放棄。
日記是一個(gè)美好的東西,既可以練習(xí)寫作又可以從中找到快樂(lè)。在你不開(kāi)心時(shí),被老師說(shuō)時(shí),在你很孤獨(dú)時(shí)……你最好的朋友——日記。漸漸的我對(duì)寫作有了一點(diǎn)點(diǎn)興趣,以前覺(jué)得寫作文非常的無(wú)聊,最討厭寫作,可是現(xiàn)在我覺(jué)得自己變了許多。早上,當(dāng)我看到“課堂習(xí)作”4個(gè)字時(shí),我雖然不想寫,但是一開(kāi)始寫就覺(jué)得還挺有趣的。
日記將成為我送給自己最好的一份禮物,是我童年最好的一份回憶,我現(xiàn)在經(jīng)常想像我長(zhǎng)大以后在回過(guò)頭來(lái)回憶童年時(shí),肯定已經(jīng)忘記了許多事情。例如:每天練擊劍操、每天發(fā)凝凝問(wèn)候……每當(dāng)我翻開(kāi)我童年的日記時(shí),都會(huì)使我記憶猶新,仿佛又回到了充滿歡樂(lè)的童年。
日記讓我懂得了什么叫堅(jiān)持,只要你決心去做一件事情,你就得堅(jiān)持,堅(jiān)持能使你感到快樂(lè)。
我寫日記作文2
播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅(jiān)持寫日記。
堅(jiān)持寫日記可以提高寫作水平,因此,從三年級(jí)開(kāi)始,它就和我成了形影不離的“好朋友”。當(dāng)我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí),我會(huì)向它傾訴我的心聲;當(dāng)我外出旅游時(shí),我會(huì)帶著它游遍祖國(guó)的大好河山;甚至當(dāng)我生病時(shí),我也會(huì)和它“聊天”。
有一年暑假,我和高大的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開(kāi)著車來(lái)到海邊,天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地,天空出現(xiàn)了淡黃色的`彩霞。隨著彩霞慢慢談去,露出了太陽(yáng)公公的眉毛,接著它把自己的臉給露了出來(lái),開(kāi)始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出,欣喜若狂。當(dāng)時(shí),回到旅館的時(shí)候,已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了,爸爸回到房間去補(bǔ)眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道,第一時(shí)間回去寫,印象是最深刻的,就最好寫。因此,我立馬拿出日記本,可是,心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō):“你那么困就別寫了,睡完覺(jué)再寫不是一樣的嗎?”而另一個(gè)說(shuō):“你現(xiàn)在寫,印象最深刻,呆會(huì)兒寫就會(huì)記不清楚了。”我猶豫不決,,我還是決定現(xiàn)在寫。于是,我忍著困意,手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著,終于寫完了《海上日出》這篇文章,我就上床睡覺(jué)去了。等我起來(lái),媽媽和我一起修改后,這篇文章就被無(wú)錫教育網(wǎng)錄取了。
養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊,的確要養(yǎng)成好習(xí)慣,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
我寫日記作文3
四年級(jí)那個(gè)暑假結(jié)束后,我升入了五年級(jí)。報(bào)到那天我原本是打算領(lǐng)了書,回家包個(gè)書皮,然后去和朋友一起玩。但是,新來(lái)的語(yǔ)文老師布置了個(gè)作業(yè)&&寫日記。
日記,這東西以前老師叫我們寫過(guò),不過(guò)我一直也不知道該寫些什么。我要么就寫個(gè)四、五行就完事了。買回日記本,我呆在椅子上想了好久。于是我去問(wèn)問(wèn)嫻嫻,想她給我點(diǎn)啟發(fā),順便看看他在干嘛。嫻嫻是我的好朋友。她臉上寫滿了興奮地說(shuō):當(dāng)然是玩啊!明天就要上課了。我聽(tīng)著這話,感到了世界深深的惡意。為什么我們要有作業(yè)?我也想玩哇!突然靈機(jī)一動(dòng),要不去抄一篇來(lái)?不行!萬(wàn)一被老師查到了怎么辦!我只好氣鼓鼓地去寫我的第一篇日記。
日子一天一天過(guò)去。一些同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,而我每天都在應(yīng)付著去寫。有時(shí)候總會(huì)想,今天不想寫,就不寫了吧,到時(shí)候再補(bǔ);有時(shí)候,我會(huì)從書上抄一段來(lái)當(dāng)做今天的日記;還有時(shí)候,故意跳過(guò)幾天,心想著老師一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。每次檢查日記的時(shí)候,我總是膽戰(zhàn)心驚,有些人只好前一天晚上臨時(shí)抱佛腳惡補(bǔ)。
五月初檢查日記的時(shí)候,我的日記還是胡亂寫幾下,只寫了四五行,字寫得也不好看。就被老師檢查到了,老師取消了不認(rèn)真寫日記的人,當(dāng)然也包括了我。他給我們每天發(fā)小一張作文紙,天天要寫滿,字跡也要工整。我心里覺(jué)得,好不公平,寫日記的不限字?jǐn)?shù),而現(xiàn)在,我們要寫一張滿滿的還有題目的作文。靜下來(lái)后想了想,覺(jué)得是自己的錯(cuò),老師做的對(duì),我不該把日記寫成之前那樣。小作文寫了有兩個(gè)星期吧,老師又把日記還給了我們,還叮囑我們好好再寫一個(gè)月,不然,又要收回去,繼續(xù)寫作文。我拿到日記本,我想這一次一定痛改前非。
我寫日記作文4
你問(wèn)我在煩惱什么?寫日記!因?yàn)槲也幌雽懀∧阏f(shuō)不想寫就不寫?No!這是暑假作業(yè)啊!如果現(xiàn)在不寫的話,開(kāi)學(xué)就交不了差,交不了差的話,就要重寫,不僅要重寫,還要多寫幾篇,想想都覺(jué)得可怕呢!
你說(shuō)這作業(yè)怎么安排都行,為啥偏偏要安排寫日記呢?本來(lái)一天到晚的也沒(méi)做什么,就待在家里,又不能去旅游啊什么的,因?yàn)槔蠇尣辉S去。那既然這樣,還有什么可寫的?煩死了!
自從我讀書以來(lái),從沒(méi)有哪個(gè)老師安排的假期作業(yè)是寫日記的,就算有也是平時(shí)安排的,F(xiàn)在這個(gè)老師倒好,平時(shí)從不安排寫作文的作業(yè),一放假,就安排多達(dá)十幾篇的作文,而且還是寫日記!我最不擅長(zhǎng)的就是寫日記了,真是個(gè)天大的災(zāi)難呢!
語(yǔ)文這個(gè)科目,最重要的還要數(shù)寫作文,但有史以來(lái),沒(méi)有哪一年的中考作文跟寫日記有關(guān)!再說(shuō)了,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),美好的記憶用手機(jī)一拍、一錄,然后存在QQ空間里,便永遠(yuǎn)也不會(huì)丟失了,就算丟失了也還能恢復(fù)數(shù)據(jù),還用得著寫日記?
寫日記不知有多麻煩呢!需要把一天發(fā)生的事一點(diǎn)一點(diǎn)的理清楚,有時(shí)候發(fā)生的事太多,還要選一件來(lái)寫,可又不知道該選哪一件;寫日記必須要時(shí)時(shí)刻刻記住幾年幾月幾日星期幾,對(duì)于記性不好的人來(lái)說(shuō)難道不麻煩嗎?還有,要分辨出某一天到底是晴天還是雨天;再者,就是寫日記會(huì)浪費(fèi)掉許多寶貴的時(shí)間,本來(lái)就人生短暫,不知不覺(jué)幾十年就過(guò)去了,好不容易擠出一些時(shí)間來(lái)聊QQ、玩微信,可因?yàn)閷懭沼,連這點(diǎn)時(shí)間都被剝奪了……
老師啊,我真心不想寫日記!下次,您能不能不要把作業(yè)安排成寫日記?包括平時(shí)的作業(yè)?
我寫日記作文5
自從班里換了個(gè)新老師后,我們就開(kāi)始了一段非凡的“日記之旅”。
五年級(jí)開(kāi)學(xué),我第一次接觸到日記。當(dāng)時(shí)覺(jué)得興奮,因?yàn)榭梢悦刻鞂懸黄,好像覺(jué)得特別有趣。于是我便興致勃勃地寫滿了一頁(yè),卻還像不滿意似的,恨不得把之后的日記也都寫起來(lái)。讀了一遍自己的“杰作”后,我很滿足。其實(shí)我是一個(gè)比較三分鐘熱度的人,總是會(huì)對(duì)某件事總是先喜歡一會(huì)兒然后又放棄它?墒窍衿孥E一般,這次我堅(jiān)持了下來(lái),每天每次都寫了滿滿的一面,甚至在某天手破了,盡管字寫得歪歪扭扭,也硬是咬著牙寫完了一篇。
后來(lái),它成為了我的一個(gè)習(xí)慣。每天或開(kāi)心或失落,打開(kāi)日記本,把帶動(dòng)心情的、每天發(fā)生的事寫進(jìn)一大堆。有事無(wú)聊便會(huì)翻翻之前的日記,看著看著,自豪的感覺(jué)便涌上心頭,久久揮之不去。在以前,我覺(jué)得我是寫得挺認(rèn)真的,所以時(shí)不時(shí)老師也會(huì)表?yè)P(yáng)幾句,于是又寫得更加賣力。
隨著年級(jí)的變化,我參加的輔導(dǎo)班數(shù)量也增多了。晚上上課回來(lái),作業(yè)總是做到十點(diǎn)多,而日記只好狠心應(yīng)付幾句便停筆。日子一天天地過(guò)去,我仿佛變得越來(lái)越懶,總喜歡每天日記寫半面多一點(diǎn)來(lái)對(duì)付了,而偶爾寫滿一面則是安慰一下自己。就這么寫著,我的心里卻漸漸空虛起來(lái),變得逐漸不安。自己的心里矛盾了很久,才決定每日必須寫滿一面,除了有事的時(shí)候不寫或?qū)憥仔袦惡弦幌?/p>
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