【必備】初中日記作文4篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的初中日記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記作文 篇1
日夜交替，不知不覺(jué)已經(jīng)四天了。這四天，我的感觸很多。四天，很短的一段時(shí)間，但每一天都過(guò)得很充實(shí)，很滿(mǎn)足。在這四天里，我們學(xué)會(huì)了很多人生道理。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利，學(xué)會(huì)了忍耐，吃苦……這些道理將會(huì)讓我們受益終生。
酸：想到將要離開(kāi)這里，心中莫名地涌出一股淡淡的酸澀。這些教官雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是，他們也會(huì)展現(xiàn)出溫柔可愛(ài)的一面。在宿舍時(shí)，他們還會(huì)陪我們猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎呢。現(xiàn)在就要離開(kāi)了，真有些舍不得。
甜：每次訓(xùn)練結(jié)束，休息的時(shí)候，馬教官都會(huì)與我們開(kāi)玩笑，陪我們聊天，讓我們猜他的年齡。我們便逗他，在那胡亂地猜……
苦：每一次軍訓(xùn)，我們都要站很長(zhǎng)時(shí)間軍姿。每次腳都很酸痛。汗水順著額頭流下，流進(jìn)眼里，嘴里……軍訓(xùn)日記第四天
辣：在我們站軍姿的時(shí)候，如果我們營(yíng)中有一個(gè)人動(dòng)了，那么全營(yíng)都要罰做五十個(gè)深蹲。如果有人偷懶的話(huà)，那么所有的人再做20個(gè)。我們就像吃了辣椒一樣，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
咸：因?yàn)樵谑彝�，教官喊口�?hào)的聲音要很大我們才能夠聽(tīng)到。聽(tīng)著教官那嘶啞但洪亮的聲音，看著教官那在太陽(yáng)下黝黑黝黑的年輕面孔。我的心里酸酸的，咸咸的。
被稱(chēng)為“魔鬼教練”的教官們又在發(fā)號(hào)施令了，我們這些“小兔子們”只得乖乖照做，不然就gameover了。“又在動(dòng)！再動(dòng)我就要懲罰你！至于是什么懲罰，你再動(dòng)之后就知道了！”教官炸雷般地吼道。我聽(tīng)了不僅抖了幾下，雖然不是在和我說(shuō)話(huà)，但我也被這怒吼聲嚇壞了，連眼睛都不敢眨一下。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)在烈日下站了2個(gè)小時(shí)了，我感到有些累，有些頭暈�？墒墙坦龠�沒(méi)下達(dá)休息的指令，所以我咬緊了牙關(guān)，一直堅(jiān)持著，絕不輕言放棄。記得軍訓(xùn)前，媽媽曾經(jīng)叮囑過(guò)我：“孩子，你一定要堅(jiān)持��！堅(jiān)持到最后，勝利的就是你！”想起媽媽的話(huà)，我更加堅(jiān)定了，似乎有了一種無(wú)法估量和形容的力氣。我暗暗給自己打氣，挺過(guò)了這個(gè)艱辛的上午。
下午雖然一直到三點(diǎn)才開(kāi)始訓(xùn)練，但是天氣依然很熱。那太陽(yáng)猶如巨大的火爐，烤著大地，地都快被曬得冒煙了。我還沒(méi)開(kāi)始訓(xùn)練就已經(jīng)汗流浹背了。我們下午練習(xí)的是氣勢(shì)雄偉的輕擊拳。輕擊拳是防身用的，每招都有很強(qiáng)的殺傷力，我喜歡。我們認(rèn)真地學(xué)著，打拳時(shí)的吶喊聲驚天動(dòng)力，連不茍言笑的教官那黝黑的臉上都露出了少有的笑容……
“誒喲，誒喲”晚上我躺在床上痛苦地呻吟著。脊背，手和腳都是又疼又酸。但是再酸，再疼，我也沒(méi)流半滴淚，我可是一個(gè)男子漢呢！
“倒功準(zhǔn)備，開(kāi)始！”幾乎整整一個(gè)早上，操場(chǎng)上都回蕩著馬教官洪亮有力的命令聲。大家在教官的指導(dǎo)下，做了一系列動(dòng)作：右拳擊左掌，蹲馬步，左右出拳。接著，馬教官大喝一聲“倒！”全班44人都倒下了，只有一個(gè)女生還坐著。
教官看著她，向她走來(lái)。女生神色慌張，努力地躲著教官的目光。她扭扭捏捏的看了看教官，豆大的汗珠劃過(guò)她的臉頰。“報(bào)……報(bào)告教官，地上有水，我，我趴不下來(lái)……”她支支吾吾地說(shuō)道。的確，昨天的一場(chǎng)大雨使坑坑洼洼的地方積了很多水。在平時(shí)，我們連踩都不會(huì)踩一下，更何況是趴呢？但教官說(shuō)的對(duì)，來(lái)到這兒就是吃苦的，我們要收斂收斂在家里的公主少爺?shù)钠�。在教官的喝斥后，女生咬了咬牙，慢慢地趴下�?lái)，與其他同學(xué)對(duì)齊。軍訓(xùn)日記第四天
然后，大家進(jìn)行了第二次臥倒，雖然每個(gè)人都趴在了地上，可動(dòng)作有前有后，趴在地上也參差不齊。沒(méi)辦法，第三次！第四次……我快速調(diào)整好位置，在教官一陣短促有力的命令后，我毅然倒下。太陽(yáng)像火一樣烤著大家的臉頰，但沒(méi)有教官的命令，我們都得像稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng)。即使再熱再痛，我們也要堅(jiān)持住！
是呀，咬咬牙，什么都會(huì)過(guò)去的。為了最后的成功，堅(jiān)持一下，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，又算的了什么呢？加油！勝利就在眼前！
四天，轉(zhuǎn)眼間悄然而過(guò)。是誰(shuí)，能染發(fā)這時(shí)光匆匆流逝，是時(shí)間。是誰(shuí)，讓我們親同手足，相重如兄弟？是友情的力量。今天是軍訓(xùn)的第四天，我定要更加努力，勇往直前！
清晨，那迷霧若隱若現(xiàn)，想頑皮的小孩子一樣，在與我們我們玩捉迷藏，但是，穿著軍裝的.我們各個(gè)都是小軍士，應(yīng)該正確擺正軍姿，一動(dòng)不動(dòng)地站在訓(xùn)練場(chǎng)上聽(tīng)從教官的安排�？偨坦俨粎捚錈┑馗嬖V我們道理，我應(yīng)刻骨銘心，不辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。不知什么時(shí)候，那頑皮的汗珠又從我頭上蹦了出來(lái)，滑過(guò)我的臉，但是再癢也必須學(xué)會(huì)“接受與忍受”。
不知何時(shí)，那炎熱如火的太陽(yáng)有升在天空中了，如此照耀并燃燒著我們,頓時(shí)我們就大汗淋漓，有如剛出水的河貍一般。我們反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練著啊踏步與方向轉(zhuǎn)動(dòng)，好累啊。由于還有一些小錯(cuò)誤，所以我們又在訓(xùn)練�！班病钡囊宦�，我們又來(lái)到了“新練”學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)叫“跑步踏步”。雙手應(yīng)正側(cè)放在腰旁，臉正挺胸，體現(xiàn)出戰(zhàn)士應(yīng)有的“風(fēng)華正茂”。還有，須邁著大步伐向前進(jìn)，停止時(shí)應(yīng)雙手貼著褲縫立正。
轉(zhuǎn)眼間又到了下午，有了中午睡覺(jué)的基礎(chǔ)上，我們更好地去訓(xùn)練了。沒(méi)有了赤日炎炎的威脅與肆虐，秋風(fēng)氣爽的我們氣宇軒昂的站立著。因?yàn)槲覀兪侵腥A民族未來(lái)的花朵！我一定要為祖國(guó)作出應(yīng)有的一份力量。教官、家長(zhǎng)們，你們放心吧！
初中日記作文 篇2
“前進(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功�！币谎约�(lì)著我的前行；一行為我指定方向，雖然坎坷，卻總關(guān)情。
假日，陽(yáng)光普照，天氣良好，我在家中看書(shū)。我的好朋友貞突然來(lái)訪，邀我去爬山。開(kāi)始我就拒絕了，可是拗不過(guò)她，只好去了。
當(dāng)我和她來(lái)到一座“高”山（其實(shí)不是很高，是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而覺(jué)得高）時(shí)，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險(xiǎn)了，可以不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你�！蔽夷懬拥恼f(shuō)。
“不行，要爬就一起爬，我一個(gè)人爬還叫你干嘛�！彼龂�(yán)聲呵斥到。
“我恐高，我怕。”我找理由推辭著。
“這有什么好怕的，來(lái)吧，不用怕，有我在呢，再說(shuō)，你爬山對(duì)你身體好，也可以親近自然，來(lái)吧�！�
“我……我……。怕�！蔽覄傉f(shuō)完，貞也不管我在怎么說(shuō)，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的爬。
她在前面指引我，在前面把樹(shù)枝，雜草弄開(kāi)好讓我爬，我便一直順道一直爬。
爬到一半時(shí)，我停下來(lái)休息，不禁意間，看到下面，心撲通撲通只跳，充滿(mǎn)了恐懼。我驚空的對(duì)貞說(shuō)：“我……我……我可以不爬了嗎？這太危險(xiǎn)了�！�
“我們要爬上去，然后從這邊小路下去，現(xiàn)在下去不好會(huì)摔的，而且為什么要放棄�！薄拔遗�，我想下去�！边@時(shí)的我似受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一直發(fā)抖。“不爬上去，你怎么下去呀�！彼f(shuō)，“趕緊爬吧�！�
我現(xiàn)在處在進(jìn)退兩難之間，時(shí)間慢慢過(guò)去，內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下�！澳氵�不準(zhǔn)備下來(lái)嗎？這樣下去你會(huì)體力不足的�！�
“都怪你，讓我爬山……”我開(kāi)始責(zé)怪她，但她沒(méi)有生氣，而是一直平復(fù)我的心情指導(dǎo)著我�！扒斑M(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功，加油，相信自己�！睂�(duì)啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開(kāi)始在她的指導(dǎo)下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一直感謝著她……。
朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無(wú)形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。
初中日記作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)的窗罩是半封閉的，東邊窗常年不怎么開(kāi)，放著十幾盆花，平常郁郁蔥蔥，到春天姹紫嫣紅。
20xx年3月底，我正坐在陽(yáng)臺(tái)上吃午飯，兩只野鳥(niǎo)飛來(lái)我家窗罩，東張西望了番，接著便飛走了。第二天早上它們就忙著銜草放在個(gè)有泥無(wú)花的盆里，還沒(méi)放多少，只鳥(niǎo)就蹲在上面不動(dòng)，另只鳥(niǎo)銜來(lái)草，它就用嘴接著，放到身下。問(wèn)爺爺是什么鳥(niǎo)？爺爺告訴我說(shuō)是野鴿子，并說(shuō)蹲在窠上的是雌鳥(niǎo)，它要生蛋了，來(lái)回飛的是雄鳥(niǎo)。
天，兩只鳥(niǎo)都不在，我走近看，哇，兩只蛋！我喊爺爺來(lái)看，爺爺像發(fā)現(xiàn)了新大陸般，說(shuō)：“你們學(xué)過(guò)的課文里有好幾篇是寫(xiě)動(dòng)物和植物的，這次你有了難得的好機(jī)會(huì)，如果你能每天觀察，把看到的記下來(lái)，也能寫(xiě)篇好文章�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我就開(kāi)始了每天的觀察、記錄，星期六和星期天可以全天看，星期到星期五只能中午和傍晚看，其它時(shí)間如有“動(dòng)靜”，就只能請(qǐng)爺爺代勞了。
3月30日，開(kāi)始孵蛋。
3月30日～4月11日，窩中不離鳥(niǎo)孵蛋，鳥(niǎo)在外（取食）。輪換時(shí)常銜草回窩。
4月12日，幼鳥(niǎo)出，有爺爺?shù)拇竽粗割^那么大，像個(gè)小黑肉疙瘩。孵化時(shí)間14天。
4月12日～15日，每時(shí)每刻都有只大鳥(niǎo)在巢。
4月13日下雨，從外面回來(lái)?yè)Q班的鳥(niǎo)，身上被雨淋濕了。第次看到幼鳥(niǎo)取食，方法是：將1厘米長(zhǎng)的尖嘴插入大鳥(niǎo)嘴中，大鳥(niǎo)身體上下劇烈抖動(dòng)，將食物反哺給幼鳥(niǎo)。
4月15日（星期天）太陽(yáng)好，上午大鳥(niǎo)腹下的幼鳥(niǎo)不斷伸出嘴。下午15：55，聽(tīng)到遠(yuǎn)處聲?shū)Q叫，窩內(nèi)大鳥(niǎo)即起身飛出，鳥(niǎo)來(lái)?yè)Q班。又見(jiàn)哺幼鳥(niǎo)。南風(fēng)大了，大鳥(niǎo)的尾毛被吹開(kāi)，身體顛顛的，它就轉(zhuǎn)身180°，讓頭對(duì)著風(fēng)。17：30我準(zhǔn)備將塑料盤(pán)放到了“鳥(niǎo)盆”下，以防幼鳥(niǎo)墜落。操作時(shí)，大鳥(niǎo)不理解，羽毛倒豎，嘴啄，真是可怕，嚇得我連連后退，還是爺爺膽子大，幫我完成了這件事。
4月16日，細(xì)看，因身下有幼鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)不是整個(gè)身子“壓”著，而是“浮”著，可想這種姿勢(shì)是很吃力的。下午14：08→14：26，巢內(nèi)無(wú)大鳥(niǎo)，歷時(shí)18分鐘，這是自孵化以來(lái)（18天）的首次。近看，另個(gè)蛋已破，雛鳥(niǎo)夭折蛋中。至此方知，這是個(gè)有獨(dú)生子女的3口之家。幼鳥(niǎo)見(jiàn)風(fēng)長(zhǎng)，身上有絨毛，才5天，已長(zhǎng)到幼兒拳大，足有剛出生時(shí)的5倍！
4月17日～4月19日，自從前天放塑料盤(pán)后，鳥(niǎo)看我的眼神似乎少了些“警惕”，多了點(diǎn)“溫柔”。這兩天每次大鳥(niǎo)哺幼鳥(niǎo)時(shí)間較以前明顯加長(zhǎng)，看到大鳥(niǎo)喂食時(shí)多次用力將胃中食物上升，令人感動(dòng)。無(wú)論晝夜，都有只大鳥(niǎo)在窩內(nèi)守護(hù)小鳥(niǎo)。4月19日夜，大風(fēng)大雨，奶奶用大紙盒給鳥(niǎo)窩擋雨。
4月20日，天暖。上午、下午大鳥(niǎo)離巢時(shí)間都較長(zhǎng)，小鳥(niǎo)獨(dú)在。如13：45大鳥(niǎo)不在，14：45才見(jiàn)飛回，整整1個(gè)小時(shí)。小鳥(niǎo)身上新長(zhǎng)了羽毛。
4月21日（星期六），晴。上午小鳥(niǎo)獨(dú)在，爺爺給10日的小鳥(niǎo)拍照。14：30大鳥(niǎo)飛回，在外已3個(gè)小時(shí)。稍后見(jiàn)小鳥(niǎo)橫伏于大鳥(niǎo)胸前。16：50大鳥(niǎo)又出，18：00回，與小鳥(niǎo)起過(guò)夜。今日幾次見(jiàn)小鳥(niǎo)展翅。
4月22日（星期天），陽(yáng)光。早上見(jiàn)小鳥(niǎo)玩了新花樣，頭在大鳥(niǎo)腹下，尾在外，與大鳥(niǎo)方向恰好相反。7：00，大鳥(niǎo)外出，小鳥(niǎo)獨(dú)在；15：00回巢喂食，我和爺爺又趁機(jī)拍照。15：30遠(yuǎn)方同類(lèi)鳴叫，“咕咕咕——”彼此叫應(yīng)10多次后巢中大鳥(niǎo)飛走。16：00回，喂食。首次見(jiàn)小鳥(niǎo)自己剔毛、展翅，大鳥(niǎo)有時(shí)也為它剔毛。鳥(niǎo)媽媽與孩子起過(guò)夜。
4月23日，15：30首次見(jiàn)鳥(niǎo)夫婦同時(shí)回巢，馬上又起飛走。夜里下雨，大鳥(niǎo)在巢。
4月24日，6：30大鳥(niǎo)出，6：50回，喂食，7：00出。17：00起風(fēng)降溫，大鳥(niǎo)已在巢護(hù)孩子。
4月25日無(wú)所記。
4月26日，早上，大鳥(niǎo)蹲在旁邊的花盆內(nèi)，后飛走。小鳥(niǎo)跳躍試飛。
4月27日，早上大鳥(niǎo)飛走，時(shí)間不長(zhǎng)即回喂食。后飛至窗罩的棚頂上“咕咕”地叫，引誘小鳥(niǎo)起飛。小鳥(niǎo)想飛到高0。5米的橫桿，沒(méi)有成功；后先飛至擋雨的紙箱，再飛上橫桿。7：20幼鳥(niǎo)飛走，10：00見(jiàn)小鳥(niǎo)在隔壁5樓頂，10：20大鳥(niǎo)領(lǐng)航飛走。18：00老少回來(lái)趟后飛走。窗罩里“鳥(niǎo)盆”自3月30日以來(lái)第次空巢。屈指算，鳥(niǎo)兒出殼16天即飛上了藍(lán)天！
4月28日（星期六），我正在看書(shū)，忽然聽(tīng)到野鴿的叫聲，我跑到陽(yáng)臺(tái)看，它在對(duì)面樓頂朝我家這邊叫喚。
5月7日，大鳥(niǎo)又回“家”次，見(jiàn)到我后，飛到對(duì)面樓上朝著我“咕咕咕”地叫了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，叫得我和爺爺心里酸酸的。
通過(guò)個(gè)多月的人鳥(niǎo)相處，我知道了野鴿子的孵化時(shí)間為14天，幼鳥(niǎo)出殼16天就飛上了藍(lán)天。此外，我還知道了野鴿子的喂食方法等等，真是讓我大開(kāi)眼界！
初中日記作文 篇4
圍棋是一種足智多謀的休閑活動(dòng)，深受人們的喜愛(ài)。我雖然喜歡圍棋，但是卻不會(huì)下圍棋。
端午節(jié)放假三天，作業(yè)很少，沒(méi)放假之前我就寫(xiě)完了。此時(shí)我們?nèi)艺诩抑虚e聊。媽媽提起我不會(huì)下圍棋，說(shuō)要教我下圍棋，大伙兒一致贊同。我從樓上拿來(lái)圍棋，一切布置好后，媽媽告訴我怎么拿棋子和圍棋的數(shù)量，以及先后下圍棋的規(guī)則。我聽(tīng)了，一一記在心里。媽媽選了黑子，我就要了白子。媽媽先下，我們倆一前一后將那九個(gè)點(diǎn)占了才開(kāi)始"攻擊"。一開(kāi)始，我拿圍棋手勢(shì)不對(duì)，媽媽現(xiàn)場(chǎng)演示，到后來(lái)，我基本的已經(jīng)打牢了。我一會(huì)兒顧這兒，一會(huì)兒顧那兒，被媽媽"吃"了不少子。我下定決心只顧一邊，卻被媽媽四下圍住，正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí)，媽媽指著沒(méi)圍住的那一段說(shuō)："快把這段子連到外面去，便可死里逃生，另找前途。"我聽(tīng)了媽媽的話(huà)半信半疑。又過(guò)了幾個(gè)回合，我終于逃出來(lái)了。可我不像劉備那樣見(jiàn)恩見(jiàn)義，我逃出后馬上反攻，形成一梯子狀， 媽媽趁勢(shì)來(lái)"吃"我的白子，被我聲東擊西，吃了她四五顆黑子。這下我們倆誰(shuí)也不虧誰(shuí)，誰(shuí)也不幫誰(shuí)，各自展開(kāi)攻勢(shì)攻擊對(duì)方。我腦子雖然靈活，但是還是讓媽媽東"吃"一子，西"吃"一子。到后來(lái)，媽媽的黑子下完了，結(jié)果可想而知，媽媽贏了，我輸了。
雖然我輸了，但是這次媽媽教我下圍棋，讓我受益匪淺。今后我一定多加練習(xí)，將來(lái)成為圍棋高手中的"諸葛亮"。
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