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【精選】寫日記的作文匯總七篇
很快一天又過去了，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的寫日記的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫日記的作文 篇1
暑假期間，舅舅舅媽帶我和弟弟去香港游玩。
早晨7點(diǎn)，我們從家里出發(fā)到機(jī)場，讓我知道了坐飛機(jī)的順序?yàn)椋嘿I票——換登機(jī)牌——過安檢——登機(jī)，我們坐擺渡車到飛機(jī)旁，然后登機(jī)。飛機(jī)起飛了，我注視著機(jī)艙外，發(fā)現(xiàn)周圍的景物越來越小，房子才一個(gè)火柴盒那么大小，最后，飛機(jī)穿過云層，飛向藍(lán)天。平穩(wěn)后，空姐提供了零食、飲料……，弟弟最期待的吃的來了，張開他的小嘴，三下五下就搞定了，一個(gè)小時(shí)不到，飛機(jī)就抵達(dá)了目的地——深圳。
我們一出深圳機(jī)場就坐大巴到出關(guān)處，出關(guān)后，又坐大巴到迪士尼酒店，定好房間，直奔迪士尼樂園。這時(shí)香港下起了大雨。雖然天公不作美，但迪士尼里的游客還是人山人海、摩肩接踵，所以每到一個(gè)游樂項(xiàng)目都得排上半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)。第一天我們?cè)诘鲜磕嵬媪耍盒★w象、旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)茶杯，觀看了米奇幻想曲，獅子王慶典。第二天我們又玩了：巴斯光年、卡丁車、飛越太空山、沖天遙控車、觀看了米奇金獎(jiǎng)音樂劇，幸會(huì)史迪仔。其中最刺激最好玩的就是飛躍太空山了�！帮w越太空山”很像過山車，只不過，里面環(huán)境模擬的是夜晚的太空，先是景色怡人的星空，星星在向游人們眨眼睛，好像歡迎我們的到來，感覺心情不錯(cuò)。緊接著是烏秋麻黑的，伸手不見五指的黑夜，什么也看不見了。在黑夜中，車輛飛馳，急速下墜，猛烈拐彎，車輛與軌道的撞擊聲震耳欲聾。我們大約5點(diǎn)多時(shí)出了迪士尼度假區(qū)。
第三天，我們就坐629路車到海洋公園了，在那玩了極地時(shí)速，動(dòng)感快車，超速旋風(fēng)，滑浪飛船，瘋狂過山車，超速之旅……其中最好玩的就是動(dòng)感快車了，“動(dòng)感快車”是目前海洋公園最尖端心驚膽戰(zhàn)的過山車，但所謂快車其實(shí)沒有“車廂”，每個(gè)乘客只是坐在一個(gè)個(gè)吊空的座位上，雙腳離地，然后就像一般極速過山車，在不同難度急轉(zhuǎn)彎中沖刺下墜，是“視死如歸”的刺激追求者的至愛，我們坐上去，啟動(dòng)后讓你雙腳凌空，在呼嘯的海風(fēng)中，對(duì)準(zhǔn)大海，來個(gè)極速俯沖。
最后一天當(dāng)然不會(huì)放過蓮香茶樓的早茶了，我們喝完早茶，體驗(yàn)了一把香港的茶文化。然后到灣仔碼頭坐船到沙尖嘴的星光大道走走，武打明星李小龍的雕像屹立在星光大道的海邊。突然發(fā)現(xiàn)地面上有李小龍、張學(xué)友、成龍、劉德華等明星的手印、腳印。于是，我用手蓋住他們的手印，拍照留了紀(jì)念。
這次香港之行，讓我見多識(shí)廣，了解了香港的歷史文化，體驗(yàn)了香港國際大都市的繁華，知道了香港人是怎樣生活的，還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就是香港的道路比一般城市的都要窄，但不經(jīng)常堵車，更令人好奇的是：香港所有來往的車輛都是靠公路的左邊行駛的……這次香港之旅收獲真是不少呀��！令我回味無窮��！
寫日記的作文 篇2
一天，去阿姨家玩的時(shí)候，看到了那只神氣的鵝。
我慢慢地接近它，它高傲地站著，一動(dòng)也不動(dòng)�！拔�！過來！”我叫道。
可是，鵝卻把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，仍然一動(dòng)也不動(dòng)，就叫了個(gè)幾聲，似乎在說：“你過來不就得了，干嗎叫我過去了？”
我很生氣，忽然又想出了一個(gè)妙計(jì)，學(xué)鵝叫，把鵝引過來，但是，這招也以失敗落終，這只鵝不管你怎么叫喊讓它過來，它就不過來。
我見它這樣的神氣，我便想：一定要想一個(gè)法兒治治它。突然，我想起來，鵝比較喜歡吃草，就想找一株草來引誘它，突然，我發(fā)現(xiàn)了一株五星花，想：對(duì)于鵝來說，這肯定很好吃吧？正想去采，沒想到這只鵝動(dòng)作比我還快，一下子走上去，用嘴把草“拔”了出來，大口大口地吃了起來。
我無計(jì)可施。這鵝也太厲害了！我想。
鵝看看我無計(jì)可施，更是傲慢了，頭翹起來，挺著胸，“嘎嘎”地叫著，渡著方步向前走，看它向前走那神氣活像一個(gè)得勝了的將軍！這時(shí)一只雞從鵝面前走過，鵝不僅“嘎嘎”地對(duì)它大叫，而且還伸過頸子咬它一口。
那只鵝不但神氣，而且好吃。因此那只鵝被我斷定有“好吃癥”，大概它腦海里只有一個(gè)字——吃。
鵝站著的時(shí)候，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，嘴巴什么也不放過，大概它也是個(gè)高度近視吧，銜上來吃的大多是石頭，覺得不是好吃的，就吐掉了……
這就是我親眼所見的既神氣又貪吃的鵝。
寫日記的作文 篇3
今天，我們來到了周浦花海，還去了世博園的月亮船。
周浦花海，都是那些美麗的花朵。周浦花海有高山，有清澈的小溪，有綠色的草坪，當(dāng)然最多的還是花了。那的確是花海呀，那起伏的花朵是波浪，那是多么五彩繽紛的波浪呀！紅的，黃的，橙的······數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。那的一朵朵花美麗極了，紅的似火，藍(lán)的如水。我們邊看邊拍照，一轉(zhuǎn)眼，吃午飯的時(shí)間到了，但同學(xué)依舊沉浸在美麗的`風(fēng)景中，但有幾位的肚子開始不滿意地叫了起來，于是大家開始吃飯了。同學(xué)們有的帶了薯片，有的帶了壽司……大家互相分享著食物，大家都餓了，便狼吞虎咽地吃了起來。接著我們?nèi)チ嗽铝链�，我最喜歡里面的立體影院。
我喜歡這次的春游，它讓我體會(huì)到了大自然和現(xiàn)代的科技。
寫日記的作文 篇4
我們家養(yǎng)了幾只活潑可愛的小白兔，它們每天都要吃很多的菜葉子和包谷。
小白兔的眼睛是紅色的，耳朵背后也是紅色的，也跟眼睛一樣盡是血管。它們是蹦著走的。剛生下來的小白兔就像小絨球似的可愛。它們晚上睡覺的時(shí)候總是一動(dòng)不動(dòng)的，而且又不叫。四只可愛的小腿白白的，但是到了晚上，四只小腿就臟得不得了。
每當(dāng)我?guī)鋈ド⒉降臅r(shí)候。它總是蹦一會(huì)兒玩一會(huì)兒，當(dāng)看見草的時(shí)候呢﹗就不一樣了，它就呆在那里吃，大概是一個(gè)小時(shí)吧﹗它什么葉子或草都要吃，連茉莉花的葉子和牽�；ǘ家浴Ｎ覀兗矣幸慌柢岳蚧�，它們看見了就把前兩只腿搭在茉莉花的枝干上，就開始吃葉子了。還有一個(gè)動(dòng)作就是像馬昂起頭似的那的樣看東西。它還會(huì)爬樓梯，先把兩只前腿搭在樓梯上，然后一躍兩只后腿就上去了。
小白兔的毛是白色的。長大的白兔宰殺了，皮子可以拿來做手套，用手摸著暖洋洋的，非常舒服。
這逗人樂的小白兔，活著可愛；宰殺了，它的皮毛也可愛！
寫日記的作文 篇5
一天晚上，我們?nèi)液屯Ｒ粯映鋈ド⒉�。走著走著，發(fā)現(xiàn)身邊不知不覺地多了一條小狗。只見它的眼睛黑溜溜的，身上的毛看上去特別臟，好像已經(jīng)很久沒洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看著我們，似乎在乞求我們給它點(diǎn)吃的。我仔細(xì)一看，它已經(jīng)瘦得皮包骨頭，心想：它一定很餓吧，這真是一條可憐的流浪狗啊!
我們繼續(xù)往前走，小狗也一直緊跟著我們。小狗一定是很想跟我們回家吧!一路上，我心里不停地想：它會(huì)不會(huì)一直跟我們到家?我們應(yīng)不應(yīng)該給它點(diǎn)東西吃?我們要不要收留它?……
走著走著，小狗還是跟丟了。我很著急，擔(dān)心小狗跟丟了晚上就吃不到東西。我東張西望，站在原地想等著小狗再來找我們。媽媽拉著我的手說：“走吧，不用管它了，這樣被主人拋棄的流浪狗還有很多呢!”我無可奈何地跟媽媽回家了。
晚上我夢見了小狗，它沒有跟丟，我們收留了它。它是一條可愛的小狗，既不咬人，又很忠誠!它跟我們一家過著快樂的生活，成為了我們家的一員。
寫日記的作文 篇6
一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的眼睛，一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
寫日記的作文 篇7
帶著忐忑的期待，帶著對(duì)未來的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來是有點(diǎn)緊張的，結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼，虛驚一場。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。
不知怎地，雨婷總感覺周圍有些不太對(duì)勁。這教室，感覺靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?
早聽說初中的孩子都特別聽話，她們?cè)摬粫?huì)上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是，以后上課，她再也不能講話啦?!簡直不能忍受!
正驚恐地想著，門口走進(jìn)來一位老爺爺，看上去是誰的家屬吧，可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。
“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說了什么，雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字：他是我們的班主任?
雨婷頓時(shí)感覺整個(gè)世界都灰暗了。
誰能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽著，準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷，林雨婷同學(xué)?”講臺(tái)上傳來老師的聲音。
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