精選有趣的日記作文匯總10篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的有趣的日記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的日記作文 篇1
我對(duì)滑雪一直情有獨(dú)鐘,終于,在媽媽的帶領(lǐng)下,我第一次走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
一進(jìn)入場(chǎng)館,我就迫不及待地?fù)Q上鞋子和羽絨服,拿好雪橇桿和雪橇板,興奮地走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。霎時(shí),一股冷氣撲面而來(lái),我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)。看著面前這一片片白茫茫的世界,我高興地又蹦又跳。瞧,那一粒粒潔白無(wú)瑕的人造雪,多美麗,好像真的一樣。我和媽媽請(qǐng)了一個(gè)教練,他把我們領(lǐng)到一級(jí)坡上,教了我兩下剎車,就說(shuō)我學(xué)得很好,可以自己滑了。說(shuō)完,就一下子把我從坡上推了下去,毫無(wú)防備的我被這突如其來(lái)的一推嚇得大聲叫喊。速度越來(lái)越快,我兩腳一蹬,跨成一字步!巴A!停了!”我高興地叫起來(lái)。接著,媽媽也從上面滑了下來(lái),可是她滑到一半,就摔了個(gè)四腳朝天,我忍不住哈哈大笑。想想剛才,雖然害怕,但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大,我就自己爬上一級(jí)坡,“刷”的一聲,我滑了下去!罢嫠,我還要玩!”于是,我又上去、滑下來(lái),上去、滑下來(lái)……經(jīng)過(guò)好幾次的反復(fù)練習(xí),我滑得越來(lái)越好,也就愈發(fā)喜歡滑雪了。
隨著時(shí)間的流逝,兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了;┱娴暮苡腥ぃ袡C(jī)會(huì)我一定還要去!
有趣的日記作文 篇2
“吹大一點(diǎn),吹大一點(diǎn)!”這聲音是從哪兒來(lái)的?原來(lái),是作文課上大家在吹泡泡呢!
今天,老師帶來(lái)了一只“小海豚”,它穿著一件粉紅色的裙子,一雙水汪汪的大眼睛,一張大嘴巴老是笑得合不攏。真奇怪?它肚子上怎么會(huì)有倆只“大腳”?我仔細(xì)一看,原來(lái)這是一把海豚泡泡槍。
只見(jiàn)老師用食指拉了幾下扳手,“小海豚”居然吹起了“口哨”,那聲音動(dòng)聽(tīng)極了,大家都被迷住了。吹著吹著,小海豚的嘴巴里冒出了五光十色的泡泡,有藍(lán)的、粉紅的、大紅的、紫色的,還有七彩的,在燈光下閃閃發(fā)光,顯地格外美麗,印出了一張張可愛(ài)的笑臉。
泡泡的形狀各式各樣,大小不一,有的像大西瓜,好想咬上一口;有的像雞蛋,有的像大蘋(píng)果,我們輕輕一碰,它就破了;有的像火腿腸,讓人垂涎三尺;有的像一顆顆葡萄晶瑩透亮;還有的像愛(ài)心,紅紅的,漂亮極了!靶『k唷痹酱翟狡饎牛党隽硕鄬优菖荩笈菖堇镉行∨菖,它們擠在一起,像一串串瑪瑙呢!滿天的泡泡在空中翩翩起舞,再慢慢地飄落下來(lái),親親我的鼻子,親親我的臉,冰冰的,舒服極了。
我真想鉆進(jìn)泡泡里,讓它帶我去北京看看天安門(mén),再帶我去天空和云朵妹妹們一起玩耍,最后帶我去月亮上看看嫦娥姐姐和她那可愛(ài)的玉兔!班邸迸菖萜屏,把我從幻想中給拉了出來(lái),呀,我們是在吹泡泡呀!
我永遠(yuǎn)忘不了這一節(jié)有趣的作文課。
有趣的日記作文 篇3
今天中午,爸爸媽媽要包餃子吃,我非常開(kāi)心。
開(kāi)始包餃子了,爸爸負(fù)責(zé)搟餃子皮,媽媽負(fù)責(zé)拌餡和包餃子,我在一旁觀察。爸爸從水壺里倒出一杯溫開(kāi)水,然后將水慢慢倒入面粉中,又打了一個(gè)雞蛋放進(jìn)了面粉里。然后用筷子不停地?cái)嚢琛0职趾秃妹,把面切成很多小段,用搟面杖將面皮搟得很薄。
媽媽同時(shí)在一旁拌餡,她把豬肉剁碎后放入各種調(diào)味料進(jìn)行攪拌,拌好后她就開(kāi)始包餃子了。媽媽左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒放了上去,然后用手一捏一個(gè)漂亮的餃子就包好了。我在一旁看著媽媽很快包出了一個(gè)一個(gè)的餃子,心里直癢癢,也想試包餃子。我跟媽媽講:“我想來(lái)包餃子!薄澳隳苄袉?”媽媽問(wèn)。我說(shuō):“我肯定行的。”我學(xué)著媽媽的樣子,左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒放上去,兩只手把餃子皮合攏,用手一捏,呀,皮破了,肉餡都掉出來(lái)了,我趕緊向媽媽求救。媽媽說(shuō):“你餡放得太多了,要少放一點(diǎn)!”于是我一次又一次包餃子。我終于學(xué)會(huì)了包餃子。
有趣的日記作文 篇4
“叮,叮,叮”鬧鐘響了,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,太陽(yáng)公公似乎在說(shuō)“小姑娘起床了”。
我摸摸眼睛伸了一個(gè)大懶腰,說(shuō)美好的清晨。哦!今天阿姨帶我去看電影,一看是九點(diǎn)的電影,啊!八點(diǎn)半了,我刷牙,洗臉,吃早飯只用了十分鐘。到了電影院,阿姨買了兩張票,電影開(kāi)始了,叫《小時(shí)代3》,我非常認(rèn)真仔細(xì)地看完,講的是四個(gè)人是要好姐妹,有一天她們有了沖突,都有自私的一面,畢竟多年的友情勝過(guò)一切,其中里面的唐婉如還受了重傷,最后,她們又成為了好朋友。
其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣類似情況,都有幾個(gè)好友,不時(shí)開(kāi)心,也有沖突。事事善于觀察,畢竟感情來(lái)之不易。請(qǐng)珍惜身邊的友情吧!
有趣的日記作文 篇5
12月6日星期二雨
一)告媽媽一狀
今天媽媽在給我打日記的時(shí)候,我在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了一項(xiàng)又一項(xiàng),寫(xiě)得很認(rèn)真。。。。后來(lái)我又去吃晚飯,吃完晚飯我就去看媽媽打的日記,只見(jiàn)媽媽打了一半就不打了。我問(wèn)媽媽:“你為什么不打了?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟阒v的日記太長(zhǎng)了,我今天不想打了,我明天為你補(bǔ)上去還行?”我說(shuō):“不行!你現(xiàn)在就打,要不然我就去法庭告你!”媽媽笑了,還把我說(shuō)的話發(fā)到了網(wǎng)上。我說(shuō):“你發(fā)到網(wǎng)上有什么用?我今天日記就寫(xiě)這個(gè),我要告你!”我早就知道,媽媽明天是不會(huì)給我補(bǔ)上的,因?yàn)樗永郏?/p>
二)慘
今天我們班的張同學(xué)拿到了她的作業(yè)本后,就放在桌子上,興沖沖地到外面參加大課間了。因?yàn)樗淖趾芷,所以平時(shí)她很驕傲。等她回來(lái)后,她竟然發(fā)現(xiàn)她的本子上的“三(八)班”的“三”字,被誰(shuí)加了一豎,變成了“王(八)”。她生氣地說(shuō):“是誰(shuí)這么無(wú)聊啊?在我的本子上亂畫(huà),寫(xiě)王八?真無(wú)聊!”然后那么多人跟著她學(xué)“王八”哈哈!
有趣的日記作文 篇6
今年春天,家里有些土豆長(zhǎng)芽了,爸爸媽媽說(shuō):“反正不能吃了,還不如種起來(lái)吧,也許還能收獲更多的土豆呢!”于是,我的種土豆行動(dòng)就開(kāi)始實(shí)施了。
我找來(lái)一個(gè)大花盆,把土豆種在里面。在我的精心照料下,土豆一個(gè)勁地瘋長(zhǎng),兩個(gè)多月后,土豆可以收獲了。我拔出莖,沒(méi)發(fā)現(xiàn)土豆,又小心翼翼地把整個(gè)花盆挖了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結(jié)成堆地長(zhǎng)在植株旁邊,而是順著根零零散散地生長(zhǎng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法!我大吃一驚,趕緊上網(wǎng)查,非得弄個(gè)水落石出。一條資料突然蹦進(jìn)我的視線:“土豆的根系在一個(gè)時(shí)期發(fā)展極快,而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮,如獲至寶,并順藤摸瓜地推理下去:土豆的根系一直在生長(zhǎng),但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖,所以土豆可能生長(zhǎng)在根系末端,所以離植株有些遠(yuǎn)。我還進(jìn)一步地作了更大膽地猜測(cè):如果土豆的地上莖遭遇什么不測(cè),由于超長(zhǎng)的根,土豆會(huì)被扯斷在地下,并且保留一部分根,將來(lái)有可能會(huì)再次長(zhǎng)出地上莖。也就是說(shuō),這是土豆在物競(jìng)天擇的環(huán)境中維持生存的獨(dú)特智慧。
雖然,這個(gè)問(wèn)題的答案還只是我的猜測(cè),但是我以后一定會(huì)把這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。
有趣的日記作文 篇7
今天上午的第一堂課是作文課,上課鈴一響,申老師從后面用一個(gè)大大的粉色盆子接了大半盆水上了講臺(tái),還順便帶了一個(gè)透明的玻璃杯以及一張雪白的卡片上了講臺(tái),這令我們十分納悶兒,申老師拿一個(gè)盆子上講臺(tái)干什么呢?莫不是要洗臉吧?這個(gè)推測(cè)讓大家笑痛了肚子。但是所有人都很好奇,都想猜出老師到底要干什么,但是誰(shuí)也猜不出申老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。
申老師上了講臺(tái)后,先向大家問(wèn)了好,然后舉起那大半盆水問(wèn)我們:“這是什么東西?”大家異口同聲地說(shuō):“是一盆水!”申老師聽(tīng)了,先糾正了我們的用詞不當(dāng),有進(jìn)行了擴(kuò)句。隨后,申老師又舉起了杯子和卡片,向我們提出了相同的問(wèn)題。每次得到答案后,申老師都要先糾正一下我們的用詞,然后再進(jìn)行擴(kuò)句。這讓我們更加糊涂了,難道申老師這堂課就是來(lái)進(jìn)行擴(kuò)句的嗎?還是讓我們過(guò)一會(huì)兒之后再說(shuō)吧!
但后面發(fā)生的事更是讓我們感到大惑不解。申老師將三樣物品一一介紹和提問(wèn)完畢后,又向我們提出了一個(gè)問(wèn)題:“好,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,用上述這三樣物品,你們能做什么事呢?”
這下班上的氣氛可活躍了,大家躍躍欲試,紛紛說(shuō)出了自己的想法七嘴八舌的說(shuō):“可以做實(shí)驗(yàn)!”“可以變魔術(shù)!”“可以進(jìn)行擴(kuò)句大賽!”大家爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越高,不知不覺(jué)的就吵了起來(lái)。個(gè)個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤,口干舌燥,但仍然各執(zhí)己見(jiàn),互不相讓。申老師見(jiàn)了,趕忙過(guò)來(lái)打圓場(chǎng):“好了,好了,下面我們請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)表演一下吧,哪一位同學(xué)想上來(lái)表演一下呢?”
這時(shí),一位男同學(xué)自告奮勇的要求上臺(tái)。只見(jiàn)他不慌不忙地走上臺(tái)去,輕車熟路的往杯子中倒了一些水,又順手拿起卡片,將紙片牢牢地堵在杯口處,順手牽羊的'將杯子翻了個(gè)底朝天。這時(shí),神奇的事發(fā)生了,紙片牢牢地拖住了杯中水,不管怎么搖也不肯下來(lái)。雖然這個(gè)魔術(shù)我們都十分熟悉,但仍然情不自禁的為他鼓掌,因?yàn)樗硌莸膶?shí)在是太游刃有余了!
這時(shí),申老師說(shuō):“好,這位同學(xué)表演的很好,下面,我就來(lái)檢驗(yàn)一下這張紙片的牢固程度!闭f(shuō)完,申老師就拿起茶杯,當(dāng)場(chǎng)扭起了秧歌。但是紙片仍然像一個(gè)嬰兒一樣牢牢的抓住杯口不放。但是我們卻被申老師的舞姿吸引了,因?yàn)樗膶?shí)在太棒了!
直到申老師一曲舞終,我們才如夢(mèng)初醒,申老師甩了甩汗珠,問(wèn)道:“為什么紙片掉不下來(lái)呢?”
這下可把我們問(wèn)得啞口無(wú)言了。我們雖然對(duì)這個(gè)魔術(shù)了如指掌,但是卻對(duì)其中的原理一竅不通。所以盡管我們把腦細(xì)胞都快像炸了,也沒(méi)有把答案想出來(lái)。
申老師見(jiàn)我們都卡殼了,只好親自出馬。他說(shuō):“紙片之所以掉不下來(lái),是因?yàn)楸袥](méi)有空氣。只要沒(méi)有空氣,紙片就能在水壓的幫助下牢牢的托住杯中的水,從而不讓水流出來(lái)。”說(shuō)完,申老師將紙片打開(kāi)了一條縫兒,又將杯子掀了個(gè)底朝天。這次紙片沒(méi)能頂住水流的狂轟猛打,力不從心的逃走了。水也終于擺脫了紙片的束縛,重歸故里,回到了臉盆中。
申老師做完上述動(dòng)作后,又說(shuō):“而一旦杯子中進(jìn)入空氣,紙片就托不住水流了。而剛才的試驗(yàn)也驗(yàn)證了這一點(diǎn),大家現(xiàn)在明白其中的原理了嗎?”
申老師剛才的一番話驚的我們目瞪口呆。好一會(huì)兒,我們才回過(guò)神兒來(lái)。唉!沒(méi)想到這里面還有這樣的原理!真是令我們大開(kāi)眼界啊!
今天的作文課是多么的有趣啊!希望我們以后還能再上一堂這樣的作文課。
有趣的日記作文 篇8
今天,我11點(diǎn)學(xué)完二胡,到家時(shí)發(fā)現(xiàn)中心廣場(chǎng)上圍了一大片人,還放著音樂(lè)。俺是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人,所以嘛,當(dāng)然要去看看嘍!
原來(lái)啊,中心廣場(chǎng)上正在舉行著一個(gè)“慢騎比賽”。3米的路,壓著2條繩子,中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是:用捷安特提供的自行車比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的那頭,腳不可以著地,看誰(shuí)用的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就是冠軍。分組比賽,還有獎(jiǎng)勵(lì)呢!這時(shí),人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車練了起來(lái)。你還別說(shuō),騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時(shí)騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,腳總?cè)滩蛔≈,練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過(guò)去,再看其他練習(xí)者也是如此。于是,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái):你說(shuō),他們也和我一樣,總?cè)滩蛔∧_著地,如果我騎得比平常速度慢一點(diǎn)(不至于到搖搖晃晃的),平平安安地騎過(guò)去,其他人可能都腳著地,到不了終點(diǎn),那十分之一的可能我騎得最慢!呵呵,有一點(diǎn)白日做夢(mèng)的味道。不過(guò)最后我沒(méi)有參加,因?yàn)橄挛邕要寫(xiě)作業(yè),如果參加的活就寫(xiě)不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!
“慢騎”可真不容易。
有趣的日記作文 篇9
今天,老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋來(lái)學(xué)校,因?yàn)槔蠋熞阋粋(gè)戶蛋活動(dòng),就是把生雞蛋放在口袋里放學(xué)后,誰(shuí)的蛋沒(méi)有破,誰(shuí)就有意外驚喜。
早上,我準(zhǔn)備好后,小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)自己的口袋。
到了學(xué)校,我把書(shū)放到抽屜里。然后把雞蛋拿出來(lái)放在手里東瞧瞧、西望望,看看有沒(méi)有縫,我看見(jiàn)沒(méi)有縫后,才放心地把雞蛋放進(jìn)自己的口袋里。
下課時(shí),我都不敢跑,生怕撞到人,把雞蛋弄碎了,所以,下課我都不怎么出教室。
中午,我排隊(duì)走出學(xué)校,在路上,我一直擔(dān)心雞蛋掉下來(lái)。一直到下午,我以為我的雞蛋不會(huì)破,因?yàn)槲乙恢焙苄⌒,可是最后我的雞蛋還是破了,事情是這樣的:下午第三節(jié)課,老師來(lái)上課,當(dāng)時(shí)我正把雞蛋放在手上看,看見(jiàn)老師來(lái)了,我就把蛋往口袋里放,可是由于我不小心,雞蛋滑到地上摔破了,我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了!
今天的護(hù)蛋行動(dòng)真有趣,如果還有下次的話,我一定會(huì)加倍小心的!
有趣的日記作文 篇10
今天是12月22日,是冬至吃餃子的日子,也是我的生日,今天我還跟媽媽一起去美容院給媽媽美容,在美容院,一位阿姨問(wèn)我:”小朋友,要不要吃餃子呀?“我說(shuō):”不用了“。問(wèn)我這句話的這位阿姨我認(rèn)識(shí),我就告訴了她今天是我的生日,阿姨說(shuō):”我送給你一個(gè)禮物吧“。
我說(shuō):”不用了,媽媽已經(jīng)給我買好了蛋糕“?砂⒁踢是給我買了一桶36色的水彩筆,我給阿姨說(shuō)了謝謝之后,就把水彩筆放到了媽媽旁邊的一張床上。然后我和我認(rèn)識(shí)的3個(gè)阿姨玩起了游戲,等到媽媽把容美完了錢也付了,我就拿著水彩筆給阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn),高興的和媽媽回家了。
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