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  • 兒童節(jié)日記

    時(shí)間:2022-11-22 14:50:31 日記作文 我要投稿

    兒童節(jié)日記集錦15篇

      一天就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的兒童節(jié)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    兒童節(jié)日記集錦15篇

    兒童節(jié)日記1

      今天,是我最快樂(lè)的日子,為什么呢?就是因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)唄!雖然學(xué)校說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)帶零食,但我還是十分高興,因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)過(guò),要給我一個(gè)大驚喜。

      回家路上,我一直在心里暗暗盤(pán)算著:爸爸媽媽說(shuō)的那個(gè)“驚喜”會(huì)是什么呢?是回家讓我“放假”——不用彈琴了?還是要帶我去弟弟家玩?還是讓我去大酒店吃飯?還是……反正,我目前最想實(shí)現(xiàn)的,還是吃蛋糕。

      我剛到樓下,就看見(jiàn)爸爸拎著大包小包的菜和一個(gè)大盒子走過(guò)來(lái)。我很好奇,便問(wèn)爸爸:“爸爸,這個(gè)盒子里裝的是什么東西呀?”爸爸隨口答道:“是蛋……,不不不,不是蛋,是……”“是蛋糕,對(duì)吧?”我一下子就猜出來(lái)了!安唬皇堑案,不是!薄拔也恍牛@擺明里面有蛋糕,真是此地?zé)o銀三百兩。”“哎呀,不管什么東西,上去再說(shuō)!卑职终f(shuō)不過(guò)我,只好使用時(shí)間推遲法。

      剛回到家,我就一下子奪走了盒子,往里面一看,嘿!真是蛋糕!爸爸一看被我識(shí)破了,只好摸著后腦勺傻笑了。

      開(kāi)飯了,媽媽把蛋糕端上了桌,看著kitty貓那用巧克力做的胡子和鼻子,還有“水靈靈”的眼睛和精美的花邊,我不禁“口水直下三千尺”,恨不得變成一只蟲(chóng)子,鉆到蛋糕里去好好享受一番。

      我偷偷地嘗了一口,哇!味道真不錯(cuò)。

      今天,是我有史以來(lái)最快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

    兒童節(jié)日記2

      今天,是什么節(jié)日大家一定都知道。對(duì)了,就是我們小學(xué)生最最向往的一天——六一兒童節(jié)。雖然早晨天空激動(dòng)的哭了一場(chǎng),但這并不能沖刷掉我心中那份無(wú)限的開(kāi)心。

      笑容可掬的我活蹦亂跳的來(lái)到了學(xué)校,讓我認(rèn)為這場(chǎng)雨還很飄逸細(xì)細(xì)的雨絲,如牛毛,如花針。我沒(méi)有像平時(shí)走馬觀花似的看版面,而是一張一張的看展品,直到看到我與同學(xué)一同完成的一張完美度百分之九十的漫畫(huà),才跑著到班里(注意:因?yàn)檫t到了),一進(jìn)到班里,就只能聽(tīng)到亂哄哄的聲音,仿佛百年未見(jiàn)的朋友一樣一塊兒談笑風(fēng)生,這樣的紀(jì)律直到雷老師到班。

      前一節(jié)半課照常上課,以后的時(shí)間也就是我們心馳神往的時(shí)間,我們搬著凳子,來(lái)到了操場(chǎng),放下凳子急忙站好隊(duì),不知怎的那些搗蛋鬼們竟然神一般的閉上了小嘴。原來(lái)我們要給1年級(jí)的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾,突然,腦袋了閃出這樣的回憶:五年前的我那可愛(ài)的樣子(是不是有一點(diǎn)自戀)真像這站在我面前的小不點(diǎn)的模樣,五年前我們不會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾,卡、拿著大姐姐帶上十分神氣,朝氣蓬勃,進(jìn)一直等到6.1的到來(lái),也想親手為低年級(jí)的小朋友到紅領(lǐng)巾。如今我已經(jīng)成為5年級(jí)的少先隊(duì)員,嫻熟的為1年級(jí)的佩戴紅領(lǐng)巾,實(shí)話實(shí)說(shuō)的確很興奮。完成了這個(gè)愿望,精彩的文藝匯演照常進(jìn)行。

    兒童節(jié)日記3

      今天是六一兒童節(jié),是一個(gè)快樂(lè)的日子,也是一個(gè)難忘的日子。到了下午,朱老師走進(jìn)教室,拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)男娃娃的頭像,頭戴一頂帽子,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,可為什么沒(méi)有嘴巴呢?哦!朱老師要跟我們玩畫(huà)嘴巴的游戲。

      朱老師先請(qǐng)呂鑫雨上臺(tái),用布蒙住了她的眼睛,為了增加游戲的難度,讓呂鑫雨在原地轉(zhuǎn)了三圈,這三圈把她轉(zhuǎn)的暈乎乎的,走路都不穩(wěn)了,在同學(xué)的指點(diǎn)下,好不容易摸到上黑板,結(jié)果把嘴巴畫(huà)歪了,惹得大家哈哈大笑起來(lái)。

      過(guò)了不久,就輪到我了,我既緊張又興奮,眼睛被蒙住后,感覺(jué)眼前一片漆黑,才轉(zhuǎn)了三圈,就感覺(jué)頭暈?zāi)垦5,像喝了酒一樣,搖搖擺擺地前進(jìn),,當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們喊:“走反啦!反啦!”我就更緊張了,臉一下子就紅了起來(lái)。我又小心翼翼地往反方向走去,可是還沒(méi)等同學(xué)們告訴我,“砰”我的頭就撞到了墻上。哇!好痛啊!同學(xué)們又一次哄堂大笑起來(lái),我揉了揉頭,手開(kāi)始向兩邊摸索。突然,我感覺(jué)到我的手摸到了粉筆塵,于是我憑著感覺(jué),找準(zhǔn)位置畫(huà)下了嘴巴?上,嘴巴畫(huà)在了眼睛旁邊?粗尥薜墓帜,自己也忍不住大笑起來(lái),同學(xué)們更是笑得彎下了腰。這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我們玩得很開(kāi)心。

      我期待著下個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)。

    兒童節(jié)日記4

      六一兒童節(jié)是每一個(gè)小朋友都很期盼的節(jié)日。為了慶祝六一。我校提前舉行了慶祝六一的活動(dòng)。

      那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,每個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。我迫不及待地走進(jìn)教室里一看,驚訝極了!我們班已被幾個(gè)班長(zhǎng)打扮得那樣漂亮了:教室的黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,上頭還貼了彩球,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著。

      老師走進(jìn)了教室,給我們發(fā)了一些零食,還給我們?nèi)嗯牧苏掌。接下?lái)就是我們自由玩的時(shí)間了,我們開(kāi)始和幾個(gè)同學(xué)圍成一群,比賽誰(shuí)能把氣球吹得大大的。然后把幾個(gè)氣球圍成一圈,活動(dòng)高潮,我們爭(zhēng)先恐后地踩踏彩球,乒乒乓乓地響成一片。我們還跟幾個(gè)同學(xué)玩猜猜我是誰(shuí),可好玩了,人越多越好玩。最后我們還玩了很多的游戲。六一兒童節(jié)我們玩兒得很開(kāi)心,我多么希望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)兒到來(lái)啊!這次的六一兒童節(jié)同學(xué)們玩兒得都很高興,校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。我相信這個(gè)六一將在我們的心里留下深刻的印象。美好的回憶!

    兒童節(jié)日記5

      六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,雖然我們膚色不同,眼珠顏色不同,頭發(fā)的顏色不同,但我們都有一顆善良的心,都渴望和平,反抗戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然今年我們四川發(fā)生了大地震,災(zāi)區(qū)的小朋友不能過(guò)上快樂(lè)的節(jié)日了,但是我們還是要為遠(yuǎn)方的小朋友送上祝福。“六月花兒香……”,歌兒到處唱,唱出了我們的幸福,唱出了我們的快樂(lè)。

      歌聲唱到了我們的社區(qū)里,居委會(huì)叫我們有才藝的小朋友去社區(qū)表演節(jié)目。今天,我們社區(qū)好熱鬧,天花板上有許多五顏六色的氣球,氣球之間飄著許多彩帶。我剛進(jìn)表演地點(diǎn),社區(qū)的阿姨就給我禮物了,禮物外面的包裝做工精致,我迫不及待地拆開(kāi)了包裝,原來(lái)里面是一個(gè)非常漂亮的文具盒,我很高興。精彩的節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是姐姐表演溜冰,只見(jiàn)她穿著溜冰鞋,在舞臺(tái)上輕松的飛舞著,不時(shí)的做出一些美妙的動(dòng)作,場(chǎng)下迎來(lái)了陣陣掌聲,接下來(lái)表演的小朋友個(gè)個(gè)都不服輸,把自己的才藝表演的盡善盡美。終于該輪到我了,我也使出了我的拿手好戲,隨著音樂(lè)我跳起了激烈的拉丁舞,因?yàn)槲姨锰o張了,有點(diǎn)搶拍子了,但是臺(tái)下還是給我送來(lái)了一陣鼓勵(lì)的掌聲。

      我們的六一節(jié)過(guò)得如此快樂(lè),我不由得又想起了四川的小朋友,不知他們是怎么度過(guò)節(jié)日的?我想我們生活在這么幸福的環(huán)境中,我們一定要好好的讀書(shū),一起來(lái)保衛(wèi)我們的家園,讓全世界的小朋友過(guò)上快樂(lè)的兒童節(jié)。

    兒童節(jié)日記6

      六一”兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,我們今天在學(xué)校用游戲的方式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

      今天,媽媽來(lái)接我放學(xué),我問(wèn)媽媽要的禮物是肯德雞。吃完后,媽媽要求我去找營(yíng)業(yè)員阿姨開(kāi)發(fā)票。我問(wèn)媽媽為什么要開(kāi)發(fā)票,媽媽說(shuō):“‘肯德雞’是美國(guó)人在中國(guó)開(kāi)的連鎖店,他們?cè)谖覀冎袊?guó)賺了很多錢(qián),可因?yàn)槲覀儧](méi)有索要發(fā)票的習(xí)慣,而讓美國(guó)人在我們國(guó)家逃掉了許多稅收,多賺了好幾個(gè)億,而我們的國(guó)家卻少收了許多稅款!

      媽媽問(wèn)我,愿不愿意做一件事來(lái)慶!傲弧眱和(jié),我說(shuō):“愿意!”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在店堂內(nèi)有十桌客人,你能不能說(shuō)服他們都去開(kāi)發(fā)票,為國(guó)家稅收作貢獻(xiàn)!”我答應(yīng)了。

      于是,我到十桌客人面前一一跟他們講明,要求他們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)票。他們中有三桌的阿姨立刻去開(kāi)了發(fā)票,有5桌的客人同意稍后去開(kāi)發(fā)票,只有兩桌的客人明確表示不會(huì)去開(kāi)發(fā)票。做完這些后,媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你為國(guó)家的稅收出了一份小小的力量!”

      我心里很快樂(lè),也很自豪,因?yàn)槲矣眠@種方式來(lái)慶祝了“六一”兒童節(jié)。

    兒童節(jié)日記7

      6月1日星期x天氣x

      今天是我們期盼已久的六一兒童節(jié),同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。班干部們開(kāi)始布置教室,其他同學(xué)也沒(méi)閑著,都在幫忙,有的在掃地,有的在擺桌子,還有的在掛彩條。不一會(huì)兒,原本簡(jiǎn)單的教室被這些同學(xué)打扮得十分迷人。

      過(guò)了一會(huì)兒,所有同學(xué)和老師都來(lái)了,看到這么美的教室都不禁贊嘆到:“實(shí)在是太美了!”聽(tīng)班主任老師說(shuō),今天還是xxx生日,我相信他的心情會(huì)比吃一次炸雞還開(kāi)心。

      活動(dòng)開(kāi)始了,我們先回到了自己的座位,然后每一位同學(xué)都把自己的零食分給了余昊然一些,說(shuō):“這是我們的心意,請(qǐng)收下吧。祝你生日快樂(lè)呀!”xxx十分感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!本o接著老師和班長(zhǎng)就推出了準(zhǔn)備已久的草莓生日蛋糕,給xxx慶祝生日。老師拿出蠟燭盒,往蛋糕上插上了8根蠟燭,并讓xxx許愿吹蠟燭。

      接著就是最開(kāi)心的時(shí)候了——切蛋糕。每位同學(xué)手上都拿好了蛋糕后,老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)要來(lái)表演時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師首先選了xx來(lái)表演。xx唱了一首《巴啦啦小魔仙》,贏得了全班同學(xué)的掌聲。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演,我們?cè)谧簧线叧灾案膺吙粗?jié)目,別提有多愜意了。

      六一兒童節(jié)就在我們的歡笑演中結(jié)束了,這個(gè)六一兒童節(jié)可真讓人難忘啊!

    兒童節(jié)日記8

      盼望著,盼望著,一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

      我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)。首先我們進(jìn)行了“copy不走樣”小組里首先選出一個(gè)代表抽一個(gè)成語(yǔ),然后用動(dòng)作把這個(gè)成語(yǔ)表演給下一個(gè)同學(xué),后面的同學(xué)在依次表演給下一個(gè)同學(xué),最后,由最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)。終于輪到我們組了,我們組是周宇浩去拿紙,我在最后猜,,游戲開(kāi)始了,我們面朝后面依次站好,我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)開(kāi)始!我就豎起耳朵聽(tīng)前面的聲音,就聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫,我不禁猜測(cè)起來(lái)“我們組到底拿的是什么成語(yǔ)啊,前面同學(xué)做的是什么動(dòng)作呢?突然,前面的人拍了拍我的.肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)去一看,原來(lái)是朱怡琳,只見(jiàn)她做出弓的動(dòng)作,我一邊看一邊記,很快她就做完了,可是我想來(lái)想去,也想不出這是什么成語(yǔ),結(jié)果,時(shí)間到了,我們小組始終沒(méi)有猜出來(lái)這是什么成語(yǔ)。

      接著,我們又玩了“夾彈珠”老師把彈珠放在水盆里,一分鐘內(nèi),誰(shuí)夾的彈珠最多,誰(shuí)就獲勝,每人都有一次機(jī)會(huì)。我家彈珠的時(shí)候,心里特別緊張,手微微發(fā)抖,不聽(tīng)我的使喚,一個(gè)個(gè)彈珠就像一條條調(diào)皮的小魚(yú),滑到東滑到西,總是夾不住,我好不容易夾到一顆,手一抖,就掉了,一分鐘時(shí)間很快過(guò)去了,我才夾了9顆,最多的同學(xué)竟然夾了34顆,我只好甘拜下風(fēng)。

      后來(lái)我們又玩了“詞語(yǔ)接龍”等游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈,真希望每天都是六一兒童節(jié)。

    兒童節(jié)日記9

      這次的六一兒童節(jié),可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了,為什么說(shuō)最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。

      “六一”兒童節(jié)一大早,我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口,一看,天哪。地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了。

      我提心吊膽地來(lái)到樓梯口,突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊:“別上去。上面危險(xiǎn)!编培?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

      我清醒過(guò)來(lái)后,就馬上走進(jìn)教室,沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來(lái)。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!保一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤。我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來(lái)。嘿嘿。既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛。我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過(guò)了瘋狂的一上午。

      后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了,我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂,不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。

    兒童節(jié)日記10

      20xx年6月1日星期五雨

      今天,我們一家人玩了一個(gè)“瞎子摸人”的游戲,是因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),天又下著大雨,這個(gè)親子活動(dòng)是在家里開(kāi)展的。

      參加這個(gè)活動(dòng)的有:爺爺、婆婆、媽媽和我。爸爸不能參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)槲野职衷趶B門(mén)工作,所以不能參加;顒(dòng)開(kāi)始了,我們先用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)先當(dāng)“瞎子”,結(jié)果我輸了,媽媽拿了一塊大手帕蒙住了我的眼睛。我開(kāi)始摸人了,摸來(lái)摸去總是摸不到。突然我聽(tīng)見(jiàn)婆婆的笑聲,我飛快地跑過(guò)去,一下子抓住了婆婆。被抓住的婆婆唱了一首《兩只老虎》的歌后,就該婆婆來(lái)當(dāng)“瞎子”了,她很快就抓住了爺爺,爺爺也唱了一首歌。接著,爺爺像只大笨熊一樣,直奔我來(lái),我一邊跑,一邊笑,爺爺就一邊笑,一邊追,最后我還是被爺爺捉住了。我唱的歌是《春曉》和《校歌》。大家都說(shuō)我唱得很好,屋子里響起了一陣陣掌聲。我最后抓住了媽媽,媽媽對(duì)著我親了又親,高興地說(shuō):“乖兒子,你長(zhǎng)大了,我們一家人真高興,希望你在祖國(guó)這個(gè)大花園里茁壯成長(zhǎng)!蔽液瞄_(kāi)心啊,真希望明年爸爸也來(lái)參加這個(gè)親子活動(dòng)。

      我在這歡笑聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

    兒童節(jié)日記11

      時(shí)光匆匆的溜走,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了最后一個(gè)“兒童節(jié)”,老師善解人意,給我們一個(gè)下午的時(shí)間,讓我們互相填寫(xiě)同學(xué)錄,以作為馬上就要畢業(yè)的紀(jì)念。

      我和班上的大多數(shù)同學(xué)一樣,都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄,一到下午,我便將這些同學(xué)錄一張一張的發(fā)了出去,讓同學(xué)們根據(jù)同學(xué)錄上的問(wèn)題寫(xiě)出一份自己的個(gè)人檔案,以此作為紀(jì)念,若干年后,再次看看當(dāng)初這些同學(xué)錄,看看這些幼稚而天真的筆跡,那該會(huì)是一件多么開(kāi)心,多么快樂(lè)的事情啊。

      當(dāng)然,同時(shí),我也收到了許多張同學(xué)錄,毫無(wú)例外,這些同學(xué)錄的內(nèi)容大同小異,但我不厭其煩的回答一個(gè)回答過(guò)許多遍的題目,畢竟,這是一份美好的回憶啊。我收到了許許多多的同學(xué)錄,以至于分不清哪張是誰(shuí)的了,只得一個(gè)一個(gè)的問(wèn)過(guò)去,雖然如此,但我心中那份快樂(lè)的心情絲毫沒(méi)有減少,在這快樂(lè)的節(jié)日里,誰(shuí)愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?

      同學(xué)們盡情的跑來(lái)跑去,不時(shí)發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲,整個(gè)六零五班頓時(shí)成了歡笑的海洋。最后,我還將一張寫(xiě)有“師恩寄語(yǔ)”字樣的紙張給了楊老師,讓楊老師、章老師在上面也寫(xiě)一寫(xiě),不知老師,您寫(xiě)好了沒(méi)?

      最后的一個(gè)“兒童節(jié)”在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了,我知道,今天是六月二日,但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節(jié)快樂(lè))。

    兒童節(jié)日記12

      瞬間,我的眼淚下來(lái)了,這最后一個(gè)六一,就要過(guò)去了……

      再見(jiàn)了,再也回不到這個(gè)時(shí)刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒(méi)有了六一兒童節(jié)。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂傷,是陌生的教室,是想念著老同學(xué)的自己……

      再見(jiàn)了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會(huì)想念你們的,十年之后,我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,我一定會(huì)達(dá)到我的夢(mèng)想,謝謝你們給予我的一切……

      我不想長(zhǎng)大,甚至那美好的愛(ài)情,也一樣不吸引著我,我只想重新過(guò)一個(gè)童年,再次點(diǎn)燃我的童心。相信你們也是這樣,不愿長(zhǎng)大,可長(zhǎng)不長(zhǎng)大不是我們說(shuō)了算的,因?yàn)椋瑫r(shí)間,童年的時(shí)間,在溜走,在無(wú)聲無(wú)息的溜走,我們無(wú)法挽回……好吧,我認(rèn)命了,時(shí)間,要流就流吧,但是,時(shí)間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,即使長(zhǎng)大了,也要給孩子寫(xiě)書(shū),就像楊紅櫻阿姨那樣。

      我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個(gè)既令人憂傷又令人快樂(lè)的日子里,我播下夢(mèng)想的種子,開(kāi)始嶄新的每一天……

    兒童節(jié)日記13

      每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……在六一的前一晚我遐想起了六一節(jié)當(dāng)天該發(fā)生的有趣事情。

      “快睡覺(jué)了”媽媽催促道。我嘴里應(yīng)著心里卻想著明天,好激動(dòng)、開(kāi)心啊!整晚都想著六一給我?guī)?lái)的快樂(lè),竟使我做了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是這樣的:早上來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō):“今天上午看電影,下午去游園會(huì)!

      看完電影,就到了下午的游園會(huì),我們開(kāi)開(kāi)心心的玩著游戲唱著歌,這些游戲真有趣!有“運(yùn)送貨物”、“架橋過(guò)河”、二人夾球、畫(huà)鼻子、運(yùn)乒乓球等。如果你成功地完成一個(gè)游戲,老師就會(huì)給你蓋一個(gè)印章,印章還可以換獎(jiǎng)品呢!

      我覺(jué)得“運(yùn)送貨物”這游戲最好玩運(yùn)送的貨物就是乒乓球。來(lái)到游戲場(chǎng)所排好了隊(duì)伍。輪到我運(yùn)貨的時(shí)候,我很緊張,我的心“”砰砰”地跳著,好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著乒乓球拍,然后把乒乓球放在拍上,運(yùn)著我的“貨物”飛快地向終點(diǎn)走去。我邊走邊瞟著對(duì)手有沒(méi)有趕上來(lái)。終于,我贏了對(duì)手,拿到了一個(gè)印章,我好開(kāi)心啊!趕緊去玩別的游戲。

      放學(xué)了,我們一起走出校門(mén)。這時(shí)一聲聲十分親切地聲音,說(shuō):“晟晟、晟晟!蔽乙豢词菋寢專驼f(shuō):“今天我玩得好開(kāi)心啊!”媽媽驚奇的說(shuō):“你才剛剛醒來(lái)怎么會(huì)玩得很開(kāi)心呢?”我睜開(kāi)惺忪的眼睛一看,和媽媽都笑了起來(lái),哈哈!

    兒童節(jié)日記14

      盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),瀟瀟灑灑。那天早晨,我一進(jìn)教室就眼花繚亂了,黑板上寫(xiě)著快樂(lè)六一這幾個(gè)大字,上面還畫(huà)了二胡,花,蝴蝶等有趣的圖案,黑板的四周都有一個(gè)children'sday(兒童節(jié))。

      下午,吳老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“義賣(mài)本來(lái)在樓下舉行,可是現(xiàn)在外面下雨,義賣(mài)在教室里舉行。”同學(xué)們有的說(shuō):“太好了,不用淋雨了!庇械恼f(shuō):“吳老師,在樓上跑來(lái)跑去多累啊!边有的說(shuō):“真希望老天開(kāi)眼,放過(guò)我們吧!眳抢蠋熞慌淖雷,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。

      義賣(mài)開(kāi)始了,我們班的售貨員和收銀員被立刻分配好。剛開(kāi)始,那兒便忙得不可開(kāi)交,我飛奔下樓,左看看,西瞧瞧。沒(méi)有我喜歡的品種,我左繞右繞最后進(jìn)了五(6)奔,里面的東西太多了,看得我眼花繚亂,可是我還是找到我喜歡的品種我便用24元把他買(mǎi)下本來(lái)剩下的一元錢(qián)去五(1)班看看有什么好東西,沒(méi)想到那原價(jià)5元的棋,在五(1)班竟然賣(mài)10元,所以我到我們班買(mǎi)了一根棒棒糖。我趁義賣(mài)還沒(méi)結(jié)束我便在走廊里和別人“斗”了起來(lái)。我一看顧佳萌她們,各各滿頭大汗,我心里有點(diǎn)愧疚。

      義賣(mài)結(jié)束了我不禁在心里唱起了:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……”

    兒童節(jié)日記15

      今天,是六一兒童節(jié)。聽(tīng)說(shuō),兒童公園開(kāi)放了,爺爺說(shuō)帶我去,我高興地一蹦三尺高。下午,我跟爺爺步行去兒童公園,過(guò)了一會(huì)兒,到了兒童公園了,我興奮地跑過(guò)去,啊,來(lái)到了兒童公園,我的心情開(kāi)心多了,我跑去玩滑滑梯,后來(lái)我玩了一下,覺(jué)得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爺爺上山,來(lái)到了一處地方,有一座涼亭,還有樓梯可以上去呢,我?guī)е闷嫘,上去了頂層,那個(gè)樓梯是轉(zhuǎn)彎走的,因?yàn)槲矣锌指甙Y,我上到了頂層的時(shí)候,我很暈,很害怕我會(huì)掉下去。

      于是,我就下樓梯,還是很怕,然后,我慢慢地下了樓梯,感覺(jué)好暈似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又覺(jué)得好暈,上面空無(wú)一人,我覺(jué)得有些無(wú)聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,還是不上了吧,我就沒(méi)上了,之后,我拉著爺爺叫爺爺走了,之后,我來(lái)了另一處地方,哪里有旋轉(zhuǎn)木馬,我跑過(guò)去,可是,已經(jīng)滿人了,我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類的游樂(lè)設(shè)施,啊,真好玩,旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩,滿人了,我就去玩了其他的。

      啊,真好玩,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的真快樂(lè)啊。

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