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六年級日記(15篇)
忙碌而充實的一天結束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的六年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記1
今天我們男生在玩丟沙包。
我們有兩個人在外面，其余的都在里面。開始啦！我們在里面跑來跑去的，非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在說話，好想再說：付明，去左邊。我一看眼神就向左面走啦�！鞍 蔽壹拥恼f。我接到啦沙包。又開始啦！他們兩個一下子來啦個定包。因為我當時是在接包，所以我沒跑及。我心想：啊，要被撞住啦！我的眼前好像看見啦我被他們撞到了。但是事實卻不是這樣的。而是我接到拉一個包。
我太高興了！
六年級日記2
寒假的一天，丁丁和冬冬在學校外面的柵欄旁邊堆雪人。
看，他倆堆的多認真呀!冬冬滾了一個小圓球，她說：“這當雪人的腦袋�！倍《≌f：“我去找鼻子、眼睛和胳膊。”丁丁拿來了紅蘿卜、黑石子和兩個掃把枝。
雪人堆好了。丁丁和冬冬高興地圍著雪人唱歌又跳舞。
這是一則一年級小學生的日記，語言充滿童真，敘事清晰、完整，個別地方用詞比較準確，例如：“認真”、“高興地”、“唱歌又跳舞”，行文流暢，結構安排比較合理。
六年級日記3
周六下午，在補習班老師帶著我們做了一個有趣的游戲——背對背。老師先說了游戲的規(guī)則，兩個同學背對背在兩人的頭中間放一個氣球從教室的前黑板走到后面走一個來回，這期間氣球不能被擠破。誰先到達終點，誰就獲勝。我們分成了兩個隊，一個隊里有四個小組。
游戲開始了，我們這一隊由于氣球沒有放好而落后了，但我們沒有放棄，第二局開始了，對方是兩個男生，比較厲害，這一局因為我膽子小，怕擠破氣球，又失敗了。我不想連累大家，要退出比賽。而老師的鼓勵，讓我又有了獲勝的信心，我鼓起勇氣又開始比賽，最后我們這一隊終于獲勝了。
六年級日記4
冬天，大地上白茫茫的一片。樹白了，房頂也白了。冬小麥好像披上了一件白色的棉衣，非常好看。小朋友們真高興，紛紛跑出來做游戲，他們有的跳繩，有的跑步，有的滑雪，還有的堆雪人，他們玩得多開心呀!翠竹、蒼松、臘梅花沒事似的看著小朋友。啊!冬天的景色真美呀!
六年級日記5
今天，我在做樹葉標本。首先，我把昨晚壓在書里的標本拿出來。準備好紙，然后，我就把樹葉粘上去。
最后用透明膠貼上去，就像照片一樣，不怕扯，不怕臟，保存的時間更長。
我做了一條可愛的小金魚，還有游來游去的小蝌蚪，和在空中飛翔的氣球。
六年級日記6
今日是5月7日，是母親節(jié)的前一天，同學們高興的討論要給媽媽什么禮物，有的人說要給媽媽買化妝品，有的人說要給媽媽買大蛋糕，而我而我卻摸著我那癟癟的錢包獨自嘆息�！巴跤詈剑阋o你媽媽買什么禮物？”張奕問道，“我還沒想好呢！”張奕似乎看出來我的心思，說道：“你不會錢不夠吧？”教室里發(fā)出哄堂大笑，而我早已面紅耳赤�！罢l說的？我的禮物一定比你們的禮物好。”可是我送什么呢？
放學了，我仍然在想這個問題，突然，我發(fā)現(xiàn)了果醬，我想到了一個極好的禮物——給媽媽做一頓美味的早餐。我立即從錢包里拿出一元錢買了媽媽最喜歡的兩種口味的果醬，回了家我便把果醬悄悄的'藏了起來。
六年級日記7
今天我在家中制作一個中國館（世博會上的中國館），中國館是紅色的，而且非常龐大。下面我說一下原材料：四張大紙和一卷雙面膠。
我開始做第一步剪紙，首先剪兩個長梯形，再剪兩個短梯形，再剪大長方形和小長方形。第二步粘貼，把大長方形和小長方形的邊緣折起來，這樣更容易粘貼。第三步卷柱子，用幾個小長方形卷柱子，一共要卷四個。第四步粘貼，把卷好的柱子粘到剪好的梯形上，這樣中國館就完成了。
六年級日記8
她總是在我有苦衷時體諒我；在我有困難時幫助我；在我失落時陪伴我度過一個又一個的難關的人，她就是我的好朋友——小晴。
小晴今年12歲，她是*里個子較高的。她有著一頭烏黑的長發(fā)和一雙明亮的眼睛，笑起來有著兩個酒窩，可愛極了。小晴外表雖然傻里傻氣的，但她其實是個單純又善良的*。由于她有著一把好聲音，所以她的志愿是當一位歌手，她時不時在我面前唱歌。
有一次，她在我生日時送給我一本我盼望已久的書，我感動得哭了起來，那時的情景仍然印在我心中。
小晴雖然是個十分平凡的*，但她的為人有如茉莉花，有著撲鼻的香味。
六年級日記9
今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好呀！”
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根指針。紙板平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24、“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏。”
我一連玩十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白，假如指針轉到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。
六年級日記10
人生美好的東西是什么？今天，我?guī)е@個問題去街上尋找答案。
我走到了街口，一位盲人爺爺想過馬路，卻絲毫找不著方向。就在這時，一個帶著紅領巾的小男孩跑過來說：“大爺，讓我來攙扶您過馬路吧。”說完，他就慢慢地攙扶著老爺爺，一步一步地移動著，終于過了馬路。老爺爺感激地說：“謝謝你�！毙∧泻⒄f：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊員應該做的事�！闭f完，他便跟老爺爺說了“再見”，跑遠了。
啊，今天通過我在街上的留心觀察，明白了人生美好的東西是助人為樂。真是應了孟子的那句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀。
六年級日記11
一場秋雨一場寒，外面的雨淅淅瀝瀝下了一天，像往事的惆悵，像剪不開的心結，一陣寒襲，不盡打個寒顫，好久不見的涼，仿佛那么熟悉。
濕漉的街巷，孤獨的打傘的人，一個人寂寞的走在雨霧中，步子濺起的水花，有些污濁，卻依然美麗。老屋檐邊滴滴嗒嗒的雨滴，默默地尋著自己的節(jié)律。遠處的霧蒙蒙。
心沉了下來，喜歡這樣的感覺，幽暗的房間，只聽見噠噠的打字聲，伴著窗外的雨中的車鳴，伴著叮叮當當?shù)挠曷暎紶栍曛酗w燕的嘶叫──忘記了時間。
六年級日記12
冬天，大地上白茫茫的一片。樹白了，房頂也白了。冬小麥好像披上了一件白色的棉衣，非常好看。小朋友們真高興，紛紛跑出來做游戲，他們有的跳繩，有的跑步，有的滑雪，還有的堆雪人，他們玩得多開心呀。翠竹、蒼松、臘梅花沒事似的看著小朋友。啊。冬天的景色真美呀。
六年級日記13
今天天氣很好，我們早上7點就出發(fā)了。一個多小時后，就來到了杭州灣大橋。大橋有36千米長，是世界上最長的跨海大橋。你看它橫跨在大海上，多么雄偉。大橋的欄桿每5千米就換一種顏色，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，正好是彩虹的顏色，真評漂亮�？上蛳碌暮Ｋ屈S黃的，我想如果是藍色一定會更美。
過了大橋，我們到了生態(tài)農(nóng)莊。我在水上樂園和爸爸媽媽一起劃皮艇，在小紫竹上采竹芯，還買了一個漂亮的風車帶回家。今天可真是快樂的一天。
六年級日記14
今天早上，我打開窗簾和窗戶，看到了許多楊梅樹。這些楊梅樹是我姑姑的。我數(shù)了四棵楊梅樹。我很高興看到這些楊梅樹。這些楊梅樹在貴澳。這里不僅有果樹，還有西瓜樹、橘子樹和楊梅樹。后來我和姐姐去山上采楊梅。摘完楊梅，我們回家了。我阿姨是個會做年糕的人，所以每次去她家都會吃新做的年糕。說到這里，我今天做了這些年糕。吃完年糕后，我們拿著它開車回家。
六年級日記15
有一次，老師說快放寒假了，大家得做一個小制作。我們下面的同學有的說：“行”，有的同學說：“制作一個多功能性的機器人�！边�有的說……反正教室里胡亂說。我回到家，開始行動。第一個作業(yè)我做的是機器人，先用木棒用釘子，鑲上。后用鋸鋸一個小方塊，當作機器人的頭，再找一個小原木頭當作機器人的胳膊。光做機器人的身體的一半就花了我半天的功夫，然后又把全部做完了，用彩筆把眼睛畫了出來，一個完整的機器人就做出來了。我給它起名叫做“多功能的‘人’”機器人的外貌日日美麗。我覺得這是我第一次做東西，我很滿意。我覺得這個“多功能的機器人”是我做過一個的禮物，這個作業(yè)很好，能達到我的目標!
這就是我做的小制作。
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